在這一學期中，我校以全面提高教育教學質量爲中心，以團結幹事爲基礎，加強學校的內部管理，不斷深化學校內部改革，盡力完成好各項工作任務，努力改善學校辦學條件。一學期現已結束，特將我校這一學期的主要工作情況簡要分析總結如下：
一、基本工作情況
1、明確完小各成員的工作職責。開學後，我就結合完小的實際情況，制定了具體的完小成員工作職責，明確分工，細化要求，一學期來圍繞各自的職責加強監督，確保了學校各項工作的正常開展。
2、加強教師隊伍建設，實施“名師工程”。從提倡愛崗敬業精神、注意加強師德修養、提高業務水平和強化團結合作意識四個方面進行此項工作的開展，通過一學期的努力，各教師的思想道德水平有了一定的提高。
3、加強德育研究，努力使德育工作生活化。堅持貫徹四個“一”制度：每週晨會（星期六集會）抽出10分鐘進行前一週的德育總結工作。查缺補漏；每週開展好國旗下的講話，分別進行專題教育；每週一的班隊會上召開德育工作主題會，總結上一週的德育活動，確定本週的工作方向；每月底進行一次大型專題教育活動，總結與表彰先進集體與個人，激勵後進。強化少先隊組織作用，階段活動做到有主題，定期進行法制教育及交通安全教育工作，加強“紅領巾廣播站”的宣傳報道作用。通過一學期的努力，學生的道德水平有了明顯的上升，過去違規違紀的學生有了較大的轉變。
4、注重培養學生的自主學習習慣，努力提高課堂教學效率。一是搞好評價改革機制，實施獎學金制度，爲國小生的發展提供明確的方向；二是認真抓好課堂教學達標活動，提高課堂教學質量；三是搞好作業的佈置及管理工作，減輕國小生的課業負擔。
5、確立“問題教研”與“要素組合方式”的研究與應用爲教研重點，使教科研工作走上了新臺階。一是以班級實際爲出發點，明確本班教育教學、管理方面存在的問題，個人提出、集體研究解決，推進班級教育教學及管理的整體發展；二是認真組織開展好EEPO教學法中“要素組合方式”的培訓、研究與應用，堅持研究與應用相結合的原則，使EEPO教學法爲我校教育教學質量的'穩步提高做出應有的貢獻。三是繼續做好教育教學論文的撰寫工作，在總結中提高，使我們的教科研理論再上新臺階。每人撰寫一篇教育教學論文。
6、力爭特色教育有突破。在藝術教育方面。強調了音樂、美術教學工作的力度，提高學生的音樂素質；在書法、繪畫、剪紙等方面有新的突破，繼續開展好左腳舞的普及訓練；在體育衛生工作。繼續改善我校的體育衛生狀況，從細微處入手，將體育衛生工作推向一個新的起點。加強體育訓練；在加大衛生工作力度，特別是食堂與學校小賣部的工作，要保證食品安全無事故；嚴格執行《體育鍛煉標準》及《衛生工作條例》，保證學生在校內外的管理工作。同時，我校還注重辦好學生宿舍的宿舍文化建設，創造一個個使學生覺得舒適的生活環境，並努力加大展示力度。使學生或教職工的一些優秀成果，能定期展出，切實提高學校的榮譽。
7、做好後勤工作的保障工作。一是堅持收支兩條線財物管理方法，加強財經紀律；二是注意關心教職工的日常生活，創造較舒心的工作環境，體現人文關係與社會關係的結合；三是加強校園勤工儉學基地建設，大力栽種蔬菜，使養豬、種菜收入明顯提高，規劃實施“綠色圍牆”工程已經完成前期工程；四是添置了一定的食堂炊具用具。
8、進一步改善了學校辦學條件。一是規範教學設施管理工作，保護學生視力及維護教學設備；二是注重使我們的教育工作深入到千家萬戶，徵求來自社會上各方面的意見，以協助我們更好地辦學，三是用有限的資金維修了學校的圍牆、新修了垃圾池。
9、建立健全有效的激勵體制
10、使各項活動有資金保障。
二、取得的主要成績
1、教研方式有創新，問題教研已初具雛形，EEPO在我校的推廣應用得到了市教研室的稱讚，教學質量在全鄉及山區片中的排名保持不下降；
2、學生的養成教育效果明顯，特別是文明禮貌教育在原基礎上有較大提高，違規違紀現象大幅度下降；
3、調動了教師工作的積極性、學生愛校的自覺性，校園綠化美化淨化水平有了一定的上升，學農基地建設取得了新成效；
4、加強了家校聯繫，增加了學校辦學的透明度，取得了廣大家長的廣泛支持，社會評價好。
5、按要求完成了各項臨時性工作並取得了一定的成績；
6、教師業務能力的培訓提高在各位領導的關心支持下獲得了很大的發展，7位教師都參加了EEPO啓動儀式培訓，徐少開參加了完小校長提高培訓和旅遊考察。
三、存在的不足與改進方面的思考
1、教職工間的團結協作需要進一步加強，在着力於制度建設、加大獎懲力度的基礎上，還要注重人的思想教育；
2、各項工作的分工及責任落實追究制應更加完善，對不努力完成工作職責而又牢騷滿腹的人員應有具體的懲罰辦法；
3、時間意識應進一步強化，不把時間往後退；
4、工作的主動性應進一步加強，不把自己的工作任務強加於其他人身上。
