【必備】幼兒園的年終工作總結範文錦集五篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,爲此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的幼兒園的年終工作總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】幼兒園的年終工作總結範文錦集五篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

我園一年多來,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施以人爲本的人性化管理模式,努力形成敬業、團結、務實、創新的園風。不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽,還順利通過了合格幼兒園量化的考評及驗收,幼兒園年度工作總結具體如下:

爲了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設備。加設了種植園地、玩沙池等,還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,爲幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發現的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發了他們的求知慾。

一、優化教工隊伍,提高教師的整體素質。

現代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。多年來,我園從實際出發,認真制定了教師培養培訓計劃。

通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規範》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習,寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。

二、提高保教質量,促進幼兒全面發展。

我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成爲自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了廣大家長的好評。

新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,爲幼兒的一生打好基礎。

這一年裏,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,瞭解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。

以上幼兒園年度工作總結是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在着許多不足,我們將會繼續努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的幼兒園。

幼兒園的年終工作總結 篇2

20xx年度, 在區教育局、托幼辦、研訓部的領導關心下,我全體教職員工發揮積極性和創造性,做了一些工作,學校工作得到了一定的發展,現就一年的工作做一總結。

  l 園務管理

1、 以思想道德建設爲核心,提高教職工師德修養。通過“三愛心”評選活動、“我自豪我是新幼人”演講、“說身邊事、學身邊人”詩歌朗誦等活動,歌頌師德師風、提倡奉獻精神,感受工作着、辛苦着並快樂着的幸福。

2、 以制度建設爲重點,規範教職工各類行爲。通過修訂完善教師、保育員操作手冊、教師病事假待遇、教師獎懲制度,增訂保教協調製度等加強制度建設,規範教職工行爲,確保幼兒園工作的正常有序運行。

3、 以民主管理爲途徑,營造和諧文明的氛圍。貫徹落實校長負責制,注重在處理園內重大問題時全員的參與,注重發揮黨政工團的力量,注重尊重和採納教職工的合理建議,調動教職工主人翁意識,共同參與幼兒園的建設。。

4、 以環境創設爲載體,優化幼兒園各類設施。通過外場地綠化的整修、運動場地器械室的建造、大型運動器械的統整、擴班設施的配備等各類環境的創設,使學校的校容整潔、寬敞,幼兒的室內外活動條件大幅度改善。

5、 以課題爲引領,加大與家長的溝通力度。本年度圍繞“親子運動遊戲促寶寶健康成長”課題展開親子運動遊戲徵集評選、親子運動遊戲比賽,鼓勵家長參與活動;活動過程中以講座、互動講臺等形式鼓勵家長與孩子互動並相互介紹親子溝通經驗,爲親子關係的和諧提供有力保障。

l 隊伍建設

1、 以各類師德學習爲載體,注重師資隊伍師德建設。本年度我園組織全體教師開展“我自豪我是新幼人”師德建設專題活動。依託豐富而又有意義的活動,爲每一位教師搭建舞臺,提供專業支持,推動教師向專業化的新高度邁進。

2、 以青年教師訓練營爲基地,注重青年教師業務能力的提高。利用青年教師訓練營這一基地進行互助式的培訓,根據教師的需求,把訓練營分爲音樂組和計算組,我們的青年教師按需報名,形成自主的學習氛圍;並通過實踐中出現的問題、尋找原因,討論策略的方法幫助青年教師養成反思的習慣,爲成爲一個反思型教師做鋪墊。

3、 以外出學習爲平臺,注重各層面教師的全面培訓。本年度我們不僅有針對性地送出一位教師參加市級學習班,還選送三位教研組長、一位骨幹教師和兩位新教師參加區內的定期學習,此外我們還針對自己園所的需求民間結對,並以自主報名、園方推薦等方式鼓勵各層面老師自主參與培訓,以逐步提高教師的專業化水平。

4、 以各類評比活動爲契機,注重優秀教職工的選拔。本年度我們進行了師德演講比賽、環境創設比賽、幼兒早操比賽、三大員操作評比、親子活動組織評比、教師結構遊戲大賽等活動,活動不僅促進了教職工專業技能的發展,更使一批優秀教職工脫穎而出,成爲學校後續發展的新生力量。

l 保教工作

1、 以日常保教管理爲重心,提高一日活動有效實施。本年度我們重點關注保教工作的配合,結合保研組研究重點(生活版塊),深入班級進行觀察、分析,通過“保教協調例會”討論存在的問題和擬定解決的方式,並反覆通過實踐,最終達成共識,並將研究結果補充進教師、保育員操作手冊,形成操作規範,嚴格執行,活動效果明顯。

2、 以教研組課題研究爲核心,提高教師研究能力。我們聚焦“瞭解幼兒結構遊戲的特點,探索結構遊戲時間、空間合理安排的策略”爲重點,大組以理論爲主,圍繞“各年齡段結構遊戲的特點”、“結構遊戲環境創設”、“結構遊戲材料投放”進行培訓,小組以實踐爲主,藉助實踐觀摩,把理論進行內化,不斷調整我們的環境與材料投放的策略,我們可以看到,教師不僅能理解理論,而且對班級、專用活動室中的結構遊戲環境進行了很大的改善,孩子的建構能力也有了明顯的提高。

l 衛生保健

1、 以保教協調例會爲紐帶,提高保教合一意識和服務能力。本年度修訂了保教協調例會制度,針對保育過程中的重點問題和日常問題進行定期研討,增強保教合一的意識,並在討論過程中不斷規範和豐富服務孩子的內容和能力。

2、 以課題研究爲重心,提高後勤隊伍整體素質。本年度後勤隊伍針對不同的研究課題展開研討和實踐,雖然後勤隊伍中人員的文化程度不高,但是她們實踐經驗豐富,而且通過現場觀摩、示範帶頭等活動方式掌握了規範的技巧,更增強了服務的意識和職業道德感。

3、 以各類預防措施加強爲手段,杜絕傳染病的發生,確保師生健康。本年度加大了來園洗手環節監督、傳染病預防知識宣傳力度,通過國旗下講話、小廣播宣傳、板報、集體安全、衛生教育活動等方式加大了預防措施,增強孩子自我預防的意識,確保無傳染病發生。

l 結對共建

1、 以需求爲導向,提高結對共建的針對性。本年度根據調查瞭解本園教師最大的需求是集體教學活動的組織及結構遊戲相關經驗的積累,因此有的放矢的學習使本園教師學習的主動性和積極性大大提高,結對共建的有效性明顯。

2、以互動爲形式,增強結對共建的有效性。“走近看、不明問、大膽說、貴在行”,要求本園教師帶着疑問進行觀摩、帶着思考進行學習、帶着想法進行研討、帶着經驗進行實踐,使結對共建活動更有效。

本年度工作亮點與不足

亮點:

1、 校園外部環境有明顯改善,但內部環境創設有待繼續加強,部分櫥櫃、幼兒衛生間需要更新、專用活動室有待增加、教工活動室需要創建。

2、 日常工作管理成效明顯,通過保教協調例會、國旗下講話、家園互動等形式幼兒的文明禮儀、生活常規等日常行爲進步明顯。

3、 家長工作成效好,家長的配合力度有明顯增強。通過家長會溝通、親子系列活動參與與指導、家長志願者站崗、“家長中來”等活動,使家長樂意與老師、園方交流,形成自覺、理解、互助的良好氛圍。

不足:

1、 新教師、青年教師的課堂教學能力、班級管理能力比較缺乏,帶班經驗不豐富,還需加強培訓,迅速提高其專業化技能。

2、 教研組長、骨幹教師的能力比較弱,需要業務園長細化輔導。

3、 各類制度不完善,根據出現的狀況做調整和修訂。

教職員工的教育行爲規範還有待進一步加強,保教工作還需更有效。

明年工作思路:

1、 對照區二級幼兒園驗收標準與指標對各條線工作進行自檢,挖掘重點與難點問題,提出整改意見,並積極落實,努力提高保教工作質量。

2、 繼續關注日常工作,加大精細化管理力度,完善各類制度,建立監督機制,確保管理的日常性、有效性。

3、 引進師資,改善師資緊缺的不良狀態,並繼續加強師資隊伍的建設,利用各類活動激發教師自我發展的意識,選拔優秀教職工,儲備後備力量。

20xx年1月

幼兒園的年終工作總結 篇3

我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業務技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結反思,開展豐富的活動,創新常規工作等方面着手,使衛生保健工作更趨規範化和科學化,爲保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法:

一、加強教育培訓,強化業務技能

年中,我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪牀單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等,從而實現了理論向實踐的'轉化,提高了實際操作能力和水平。

二、完善組織建設,健全各項制度

幼兒園衛生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛生保健工作,同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、後勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡羣體,在組織上保證這項工作的開展和落實,並根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規工作緊密結合起來,推進衛生保健工作的開展。組織建設完善後,我園制定了切實可行的制度,並根據執行情況進行改進和完善。

三、加強檢查指導,抓好細節管理

完善制度,配備充足人員,通過檢查和考覈使制度真正貫徹並落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考覈緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業績與先進同步,考覈高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

我們在幼兒衛生保健工作的實踐中,努力踐行“細節決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的後果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

四、定期總結反思,不斷提高水平

通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態,必須貫徹“預防爲主”的方針,對疾病與事故做到防患於未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

1、科學飲食

(1)根據季節編排食譜。如秋季氣候乾燥,可多選擇營養豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。

(3)改進烹調方法。我園以一物多制的辦法調動幼兒食慾,把食物的幾十種製作方法收集在我園的一份菜單錄裏,每週排食譜就輕鬆自如了。

(4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。

2、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,每班配小消毒櫃,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發生,嚴格執行“四把關”制度。

一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買,嚴格食品索證准入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

三是把好製作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹製。

四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化、合理化。

4、加強體育鍛煉

戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛鍊的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。

5、保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡後會分泌生長激素,爲了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡迴檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,並把它記載在月考覈中。

6、嚴把安全關

我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園裏的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發現問題及時報告,及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

五、開展豐富的活動,創新常規工作

針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創新促常規,取得了很好效果。如,爲了讓幼兒的菜餚推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創菜譜,孩子們吃得很開心。

幼兒園的年終工作總結 篇4

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,積極開展創建“平安校園”活動,建立學校安全管理工作檔案,嚴格執行有關衛生保健的規定,堅持預防爲主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。現就本年度的安全工作做一個階段性的總結:

  一、加強領導明確責任

爲把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由xx園長任組長,負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔任,其中xx負責後勤安全工作,xx負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防爲主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重於泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

  二、豐富活動提高認識

安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,爲此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,並以此爲載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1.通過全園教職工會議、政治學習、業務學習等活動,及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神,其次,分析、討論各類報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2.開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質和應變能力,增強師幼的安全意識。

(1)根據有關工作,對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節,健全幼兒園內部管理機制,規範各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學工作的順利開展,實現了安全無事故的目標。

(2)結合我園“安全教育月、周”活動,開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,

通過疏散過程,不但讓幼兒懂得着如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉着冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。

(3)以班級爲載體,展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的瞭解,提高了幼兒的自我保護意識。

(4)在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標誌、遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

(5)加強教師的職業道德教育,讓教職工樹立職業榮譽感、責任感,萌發愛幼兒,關心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

  三、完善制度強化管理

幼兒園安全工作任重道遠,一學期以來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又爲師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

1.全面落實安全責任制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2.健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。

3.嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

4.加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的採購和加工。食品按照分櫃、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂,做好食品24小時留樣備查等工作。

5.強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統一高溫消毒並留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒。寢室每週用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

6.嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7.健全食堂從業人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8.做好節假日的安全動員工作。通過家園聯繫欄、短信等途徑,宣傳安全知識,引領家長自覺遵守安全規定,保持安全行爲。

9.嚴格執行24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,並做好情況記錄,確實把好校門安全關。

  四、立足防範、齊抓共管

1.我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建築、玩教具、門衛列爲重點排查部位;將房屋、樓梯、圍牆、陽臺欄杆、大型玩教具、水電暖設備,食品採購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列爲安全重點檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時排除,重點問題做到向園所領導及時彙報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領導每週檢查一次,發現問題做出及時指導,每學期末集中上交整理入檔。

2.幼兒園今年還有一部分校安工程處於收尾階段。爲此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進入施工現場。並在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

3.積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關係,充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“家長一封信”等的作用,廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學校安全工作無小事,我們將牢固樹立“安全第一”的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學工作的順利完成,也爲下一年的各項工作奠定基礎。

幼兒園的年終工作總結 篇5

20xx年是我們全體教職工團結協作、奮力進取的又一年,在幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作,我認真對照年初制定的工作計劃,逐條對照,認真核實,總結成績,發現問題,現將一年的工作總結如下:

  一、辦園方向和管理機制

我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展爲目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。我園進一步規範以責任制爲核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網絡。各成員之間切實做到通力協作、紮實高效,具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。我堅持從自身做起,並帶動全體教師積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作。

  二、隊伍建設與管理

這學期我園設立了四個學前班、一個大班和一箇中班,各班都設置兩個人,並且每班的英語及音、體、美課程由專任教師擔任,每班教師都能自覺遵守幼兒園的各種規章制度,團結協作,互相配合,按時完成各部門佈置的任務。教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。爲此,我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。在十二月中旬結束的州幼教繼續教育考覈活動中,參加考試的十名教師取得了優異的成績。

  三、環境創設

辦園至今,我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經費並不寬裕的情況下,購置了大型整體戶外遊樂設施,爲我園的硬件建設增添了亮麗的一筆。我們從孩子年齡出發,力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,尤其是在班級主題佈置上,各位教職工充分發揮潛能,合理分配佈置經費,爲孩子們創設了一個又一個豐富多彩的活動空間。並設置成不相同的環境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成爲孩子心中的樂園。在努力爲幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環境中,積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係,努力優化師幼關係、保教人員關係、教師與家長關係等。教師

切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

在十月中旬 ,迎接市藝體幼工作檢查中,我園的辦園水平,師資力量,軟環境建設,得到了好評。這更加增強了我們勤奮工作的信心!

  四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,並做好記錄。向幼兒及家長宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作與幼兒發展

我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。以培養幼兒創新精神和實踐動手能力爲核心,結合"靈巧摺紙"活動,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

③教科研工作

一直以來,我園堅持將教科研工作作爲一個重點來抓,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養成科學研究的習慣。在課題研究過程中,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求,我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認爲必須儘快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進幼兒全面的發展。

④家園聯繫

當前,家園共育作爲擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。爲此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用,幫助家長建立全新的育兒觀。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

在全體教工的共同努力下,我們即將送走滿載收穫的一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因爲有了對幼教事業的熱愛,使我們甘願在這塊土地上播灑希望,執着耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。