關於大學生青協的工作總結

大學生青協個人工作總結

關於大學生青協的工作總結

xx年9月,當我步入機械學院,一切是那麼陌生,我完全不知道何去何從。聽學長學姐說在大學最好是在學生部門混一混,肯定有收穫,我信了。出於本能,我毅然選擇了青年志願者協會。

在青協的日子雖然不多,也就五個月左右,但是我覺得很充實很開心。現在回想起來,一學期下來,與小夥伴們既搬桌椅又搬展板,幹了不少苦力。不過,我們也通過一些活動幫助了一些人,如義務修車活動(這是我個人比較喜歡的一個活動)。無論是在校內還是校外,當車主的`愛車在我們的辛勤勞動後能正常工作時,車主的小小喜悅也會讓我感到滿足和歡喜。更重要的是,我感到青協不像一個學生部門,倒像一個溫馨的家。在家裏,每個人互相幫助,互相關心,老老小小其樂融融。

不過,學生部門還是有其職責所在,要想完美履行好自己的職責,需要部門裏大部分人的努力。這學期,我參加了修車隊,手語隊,辦公組,宣傳組。新學期我申請了辦公組的副組長,所以,我就辦公組說一說我自己的看法。就上學期而言,主要工作肯定不會交給我們做,但一些分配到我們手中的任務就有些問題了。首先是人員分配問題。上次有一個活動,由我們新生負責,由於人員分配不當,大家都不知道自己該幹嘛,都擠在一起,場面十分混亂,講效率低下。我想,辦公組成員應該十分清楚每項活動的實行過程,提前做好人員分配,明確每個人的職責,這樣應該就可以提高效率。其次是活動總結。每次活動結束,辦公組應該第一時間整理出此次活動的相關材料,包括簽到表,活動總結,照片等材料,方便期末總結或任何情況下的資料調用。最後是連結各組。我覺得分組多線作戰的確是個好辦法,但有可能出現組與組工作隔離。此時,辦公組因爲掌握各組彙總過來的材料,瞭解各組的工作情況,有時可以通過兩組或兩組以上的資源共同完成一個任務,使各組連結在一起。

青協的輝煌需要每一個會員的努力,不僅僅是組長,就算是副組長是普通組員,我也會盡我一份力去添磚加瓦。