總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的學習委員工作總結，歡迎大家分享。
學習委員工作總結1
我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很捨不得。這一年的班幹生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閒職，不用幹什麼的。可我不想讓作爲學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的`承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。
第二學期社團活動佔用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該爲班級做的事沒有完成，想爲班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難；我也沒有認真學習，所以我並沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒爲同學們多做些什麼了。作爲學習委員，我知道自己的能力遠遠不足。
因爲這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一直以來，班幹工作因爲有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵纔會那麼順利。召開班會時，大家配合地出席了；當出錯時，大家互相包容；即使弄得很糟糕時，大家還是微笑着爲你加油打氣。所以，我一定要在這裏和大家說一聲：謝謝！這一年的班幹工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班幹也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踊躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地爲班級，爲同學們服務，不求回報—我想這就是班乾的責任吧。
對新班幹們的寄語：加油哦！下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班幹們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的交流，也爲同學們提供多些鍛鍊的機會哦！我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好哦！對老班幹們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經成爲一個有默契的團隊了。
這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心裏還是很捨不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心裏的。能和大家一起爲班級努力，感覺真好！老班幹們，讓我們一起爲彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油。
學習委員工作總結2
隨着氣溫的一天天升高，14—15學年下學期也接近了尾聲。回顧這半年，時間一晃而過。
這學期一共有19周，最後一週爲考試時間。其間，十一黃金週放假一週，中秋節、元旦節各放假三天，因颱風停課四天，因運動會聽課三天。因此，這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間裏，以下幾件事值得我們來回顧一下：
1、9月4日，06國際經濟與貿易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉成功。隨後在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。
2、10月24日至10月26日06國際經濟與貿易前往紹興進行爲期三天的實習。在這三天中，我們學到了很多知識，但我覺得收穫的更多的是經驗教訓。在這次活動中，暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先，我們同學在校內的知識面太窄了，應該很好的利用網絡、報紙等資源把自己的眼界擴展出去，而不是盯住課本不放。其次，作爲班委應該瞻前顧後，綜合考慮好活動的全部流程，提前做好準備，儘量避免混亂場面的出現。同時也應該做好老師與同學的紐帶，儘量以較爲合適的方式傳達老師與同學間的不統一的意見。
3、專業選修課的選擇問題。這個學期，由於同學們已經有了一定的學習時間，選修課的`修習進度不一致。有些同學已經修滿了人才培養計劃規定選修的門數，而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的，我們學校規定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。後來。經過系主任的指點，同學們選修了除以選修的專業模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間，我們也發現由於前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學專業模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿，還有些同學模塊選修課考試沒及格。這些課程由於是選修課，不補考，不重修。而這些學分又是必須拿到的。後來，通過與專管院長的溝通，這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風波，我們發現同學們對人才培養計劃瞭解的不夠透徹，在班主任的協調與幫助下，我們請到了系主任爲我們解釋了一下人才培養計劃，相信對同學們有一定的幫助。
4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請班級英語較好的同學爲未通過英語四級考試的同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到後期，因爲天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高，成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。
5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務員處發送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。
以上就是學習委員在這個學期的主要工作，還有很多不足的地方，希望同學及老師能夠指正，希望我們的工作能夠爲同學們提供更好的服務，使我們06國際經濟與貿易1、2班更上一個臺階！
學習委員工作總結3
在過去的這一個學年裏，我用心做好學習委員的本職工作，並且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。
一、基本狀況：
1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；
2、及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交狀況；
3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度；
4、與同學多交流，瞭解大家的需要和想法，根據大家提出的推薦，合理採取措施，改善同學們的學習環境；
5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；
6、儘自我所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；
7、努力配合老師的工作，成爲老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師；
8、爲準備英語四級考試，組織班級羣衆上早自習，穩定同學們的備考情緒；
9、蒐集並印發學習資料；
10、在臨近考試的時候，瞭解大家的思想波動，努力持續良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1、要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇於應對挫折；
2、勤動腦，勤動手，善於發現班級學習方面的一些問題，並尋找合理的解決方案；
3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處着眼，從整體思考，落實時也不忽視細節；
4、加強團隊協作意識，提高班羣衆內部的凝聚力和向心力；
5、平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的.事當成自我的事一樣；
6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，就應悉心開導，把道理講明白；
7、善於聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日後發展：
1、總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃並切實踐行；
2、作爲學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3、拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展；
4、加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們瞭解自我的專業，明確發展方向，提高學習用心性；
5、提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；
6、多多聽取和採納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7、鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的瞭解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大傢俱有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛鍊，我對學習委員這個主角有了更深層次的瞭解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今後的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利於大家的支持與配合。在今後的班級建設中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力爲大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階！
學習委員工作總結4
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、紮紮實實地做好學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，並對班級裏的各項事務也認真負責。在這一年裏，我不斷地充實和提高自我。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，進取地爲預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們任課教師佈置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學祕書堅持聯繫，幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次，我進取鼓勵班裏裏的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，並在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作爲班級裏的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的.學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習複習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，並帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控本事和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年裏我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助教師完成教學任務，並提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，提高，卓越。
學習委員工作總結5
一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是爲了鍛鍊自己的能力。後來，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。
這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嚐了。總體感覺挺好的。
學習委員，負責班級同學的學習（期末考試幫忙尋找資料），並定時瞭解並彙報同學的學習情況。
我感覺，在大學裏，當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。
我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成爲學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
平時關注同學們的平時作業小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。羣發飛信，通知、徵求分發資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。
組織搞好鎮計生協會和指導村計生協會完成換屆工作，組織成立鎮生育關懷基金和督促各村成立生育關懷基金，我鎮塘頭村在全市率先籌集生育關懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關懷基金。在搞好協會日常工作的同時，注重抓好生育關懷典型點的建設。
開始，學會了主動與別人交流^_^o~ 努力！，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
不管怎樣，一個學期的工作已經接近尾聲，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚，我們都過來了，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的，大四的新老班幹部的結合，使我們的工作有了新的動力，我們是幸運的，我們是出色的，我們的班幹部是優秀的，我們班級的每一個人都是優秀的，有一部電影這樣闡釋，我們《非常完美》。
(4)班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行爲，遵守班級常規。
感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。
雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。大一學習委員學期工作總結
至於這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班裏面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關係吧（有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較輕鬆。）有的同學（新龍）幾次的數分考試（或小測）的成績都不錯，但這次考得偏後，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最後，吸取的經驗多吧。有的同學（陳婷）小測的.成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末複習很認真地背誦是離不開的。
3）編排和表演能力。文化藝術節的各大賽事，如十大歌手和校園之星等，都有幹事作爲選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。舞蹈大賽，外語短劇大賽，更是由幹事獨立的帶領星光和路北的演員進行編排排練，都取得優異成績。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課（數分、解幾）成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績96分，各科成績都不錯。
這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率（特別是專業課）會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目，還有加上了四班學委（秀雯）的幫助，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對於大學來說，找到準確的複習資料很重要。
大一（上）這一學期，期會考後，有組織同學去圖書館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期，沒有晚自習，同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。
爲了把德育工作做到常規化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學校——班級——學生”三級德育網絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發揮“家長學校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。
1. 每週週三早上早讀英語（7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作爲班費，班委遲到，罰兩元。）
2. 期會考試前一週、期末考前兩週全班進行一次小測試（也可以發下去，當作業寫｛這會比較重要，大家肯定都會去看的｝）（專業課----------《數學分析》、《高等代數》）。
堅持以審美教育爲核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。
上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，及時提醒愛說話的同學認真聽課。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級裏，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊複習，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表，複習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。
3. 平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的內容多少，計劃進行一、兩次小測試。（因爲英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。）
4. 根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。
5. 6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。
個人工作改進：大一學習委員學期工作總結
1. 要多和老師交流。2.多關心同學（不要太侷限）。3.及時瞭解同學的學習情況（因爲下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。）
2. 隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢）
總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛鍊了自我能力，努力服務於同學，實現了自身的價值。
學習委員工作總結6
很榮幸能在班裏擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作爲學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，爲同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態度還是很積極的。在人數確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，並讓同學趕快趕來。在課餘學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的`同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業及學習方面，老師講完課後留作業後，我會把作業在班級羣裏面重複通知還不清楚的同學，在交作業前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業太多的情況下會與老師溝通延遲交作業的時間，收齊後交到老師處。
在每週四我都會準時的去輔導員處報到開會，接受任務，爲班上服務，與此同時我在工作方面積極配合班長，團支書，讓班上的工作能在換了新班委後更好的運作。在先進班級評比時我與團支書及各
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優，只有我們班委齊心協力的爲班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真複習，真正搞明白了什麼是馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會後悔，因爲我是認真的學習複習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發揚一個後備黨員的優良作風，繼續努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力幹好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！
學習委員工作總結7
不知不覺在這個班上已經過去了三月，對班上的同學也都有了瞭解，我認爲如果說學風是班級的靈魂，那麼班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現，總結以下幾點：
一、自習方面：
許多同學上自習不夠專心，稍有動靜就會擡頭看，有說話現象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助於同學之間的互相學習。
二、學習方面：
多數同學在宿舍的表現都不錯，能在課餘時間自主的去學習，作業基本能按時完成，且作業質量也很好，只有少數同學作業不認真，有待改進。作業也應該積極的去完成並及時上交。
爲了所有同學在今後的學習生活中能有更好的表現，提出以下要求：
學習方面：
1、上課時要認真聽講，不開小差，養成良好的學習習慣。
2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的`知識。
3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應的學習計劃，養成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。
6、能按時完成作業，對於老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導方面：
1、對於很有上進心，很努力學習但成績不理想的同學，可以找班裏親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經驗，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對於那些打心眼裏不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習纔是主要的出路。
3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌，好讓他們共同進步。
提高學習成績：
1、首先是努力學習，上課經常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經驗與學習方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關鍵。
4、自己多學多練總結自己的方法，會使學習事半功倍。
5、對於沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。
以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規劃。
學習委員工作總結8
來到安徽大學開始大學生活已經兩年多了。從大一到現在，我一直擔任10級文學院對外漢語專業的班委，從大一上學期的心理委員一職，到大一下學期以至現在的學習委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的能力在此期間得到了鍛鍊，和同學之間的聯繫也更加密切，感情也得到了進一步的增長。我很樂意能夠通過自己的工作，爲同學們服務，提高大家的學習，幫助大家調整心態，同時也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。
作爲學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結近期的工作情況，工作內容，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現將本學期的工作總結匯報於李老師。
第一點，很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習
委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大三的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。爲了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們的飛信，以及擁有老師的聯繫方式，方便及時準確傳達老師佈置的作業以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面，我每次都能夠及時的將信息傳達給同學們，以保證不耽誤同學的時間留給他們充分的作業時間。老師佈置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。
在平時的學習生活中，我也積極深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。並及時反應給老師，協商處理解決辦法，幫助同學更好的理解上課內容，達到學習進步，
在今後的工作中，我依舊會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
第二點，本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，對於老師佈置的任務不清楚，不知道具體要求去做那些事情，也不急於問清楚，就一直拖延到最後截止時間。
因此在這方面，每次同學遇到不懂得問題後都會及時給我飛信或者電話，我也會耐心的幫助解答各項問題，幫助他們把每次作業處理的更加完美。
儘管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。比如期末考試期間同學的複習沒有門路，不知道如何進行有效高效的複習。對此，我決定在今後的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，我也進行總結有效、高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。
關於考試方面，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的範圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的複習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，並建立word文檔傳到羣共享裏，供大家下載。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的複習，而不會感覺到很茫然，對複習無從下手。
第三點，是關於學習委員自身的。作爲學習委員，應該有一個相對比較好的成績，做同學的表率，帶動同學們上課的積極性，調整班風。只有這樣，接下來才能順利完成工作任務。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踊躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等……
大學的學習委員和國中的`高中的是不一樣的。國中高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力爲這個班級服務。
作爲學習委員我要嚴格要求自己，有一個積極的學習態度，不能鬆懈並且要堅持下去。只有這樣，才能夠帶動班級裏面其他同學上課的積極性，調整班風。
當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。
經驗：
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們
對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什麼事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化着，我們應該學會適應。
作爲學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今後的工作中，做得更好。同時，也希望我們10級對外漢語在未來的日子裏，更加團結，更加奮進！
學習委員工作總結9
轉瞬間，我的大學生活已走過了八分之一，時隔一個月，當我再次回到那裏，突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。爲了尋找昨日的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀着自己昨日的心境，採購着那往日的點點滴滴、字裏行間都洋溢着我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
提高也罷，跌倒也罷，因爲以往走過，所以無怨無悔，經理本來就是一種成長。半年裏，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因爲在班級工作中，我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的彷彿五彩朝霞，而背後的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此嚮導員及全班同學打開心扉，並非是爲了抱怨，我只是想說：班幹部，並不是一件風光耀眼的工作，而是一項艱鉅的任務，因爲我們肩負着太多厚望。
從競選、投票到公佈結果，我的心一向懸着。我渴望這個職位，原因就相當時所言：選擇了就是一種職責，我喜歡並敢於承擔職責。因爲我更喜歡成功後如釋重負的成就感。我期望自己能爲電子班做點什麼。從而間接的也鍛鍊了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因爲我的教師，我的同學是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任？如何讓自己不受良心的譴責？如何去兌現我對教師及同學們的承諾？這一系列的問題佔據着我的大腦。讓我穩穩當當做事，謹謹慎慎行爲，生怕疏忽了任何一位同學。
從團體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最終成立學習小組，從中我們收穫很多。有成功的經驗，也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧！比較明顯的是：我們準備活動時，有時在羣裏面通知並期望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到，導致個別同學不能即使參加。我爲我們工作不周向同學們道歉，以後的工作中我們會改善，儘可能直接發信息通知本人。
以上算是班委會團體工作的總結吧！但作爲學習委員，我更應當徹底地剖析一下自己的工作。由於我們沒開專業課，學習委員的工作相對清閒了，我每一天做的便是收發作業，是個可有可無的人。然而職責心有時是需要自己發現的，而不是被別人指派的'。之前，我們有太多與學習關係不大的活動，期末考前，我們該關注學習了，我的工作機會最之後了，但還是不敢貿然行動的，之後在導員及班長的提倡與指導下，我首先在班委會提出提議，在經過班委會成員的協商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學談話，主要是爲了徵求一下大多數人的意見。最終，硪成立了班級第一批學習小組，成員有郝紅偉、程海峯、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。之後在學習小組的帶動下，我們提倡大家團體上晚自習。
學習委員工作總結10
轉眼間大學生活竟快兩年了，有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務，並且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作並沒有磨滅我爲班級做貢獻的決心。
進入大學，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。同學們都很支持我。在過去的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學的感情也增進了不少。我認爲學習委員一直是班裏一個重要的角色，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師和同學的期望。
透視過去的兩學年，身爲班級的學校委員，這兩年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自擔任學習委員期間，我學到了很多，也感受到了很多，回望這兩年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在任期的兩年來，在全體同學的支持下，在老師的指導下，我從自己的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班同學共同建設良好的學習班風。爲了更好地使自己得到鍛鍊，我加入了院學習部，文學社等社團，在那裏我受益匪淺，同時方便和加強了與學生會的聯繫與交流；
其次，樹立團體意識額集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到爲同學們服務，保證全體同學的學習利益。作爲班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情喲公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，這是我作爲班幹部首先認識到的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
二、上課能夠認真聽講，不說與課堂無關的.話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在許多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，特別是大家剛剛進入大學，很多同學一時還不適應老師的教學模式。作爲學習委員的我經常提出同學們的建議、疑問，熟悉老師多學生的基本要求；向學院反映考勤情況、瞭解課程教學安排、並即使彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
五、當補考名單及時間安排出來時，我都仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。
六、配合各團支書同學組織各種活動。如大一學期的團日活動，經努力取得了圓滿的成功。
七、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
八、在期會考試後，學校組織了全院期中座談會，主動收集我班同學對科任老師的意見，並在座談會中提出。同時班級也召開了班會，我和同學們大致彙報了下班級的成績，也對同學的成績進行了分析。也在考後積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的同學。
總的來說，作爲學習委員的我，除了日常的工作之外，我還負責了一些課餘的工作：配合其他班委同學組織各種活動，調動班級的氣氛。如大一一學年的團課活動，一些慶祝活動等，經努力都取得了圓滿的成功，積極參加學生會組織的各項活動，鼓勵全班同學積極參加學院組織的各類競賽等。
在大一學年，通過學習部的發佈的一些考試信息，我認真組織了我們班同學報考。大一學年中，我積極組織了計算機考試，英語考試，期末考試，自考，辯論賽等的報名。每次我都會即使通知大家報名，儘量是每個人都參與到其中。
經過去一年的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處。
我雖然在各方面與同學都有溝通，但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的；還應配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業餘生活。今後我會在不足的地方繼續努力加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，並且努力提高自己的成績做出好的榜樣，爲下一年的工作做好準備，迎接新的挑戰。我想有上學期的工作經驗基礎上，這學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以後的工作做的更加有聲有色。
通過大一學習的比較，我們班不管是在學習上還是班級活動上都有了明顯的提高。我相信，在全班同學的共同努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
學習委員工作總結11
當一名班幹部，不僅在鍛鍊自己的能力，更在於爲同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本着這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作爲班幹部中的一員，我與其他班團幹部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班幹部會議和總結班會，互相瞭解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛鍊了能力，促進了交流，增進了瞭解。
作爲學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，並取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，並上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作爲學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，並切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每週五及時的上交學習部;並組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與瞭解;及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成並上交作業，登記好作業的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關係，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的'眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活着，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題．只要你用心對待，你就會覺得做什麼事都會有收穫．
當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身爲班幹部，也存在着許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院＂三等獎＂，迎評知識大賽獲＂一等獎＂，情景劇劇獲系＂三等獎＂，有兩個寢室被評爲院＂文明寢室＂等等．但是，我認爲我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善．
這學期後階段，作爲學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績．
學習委員工作總結12
我是六年級八班的劉xx。五年級時，我光榮地當上了大隊學習委員，我十分珍惜這份榮譽，盡職盡責幹好份內外的每一件事。
我負責每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個班的真實情況，如果老師不在班內，我就幫助班幹部整頓紀律。每次運動會上，我都會與大家一起認真地選讀送來的稿件。
爲了幫同學提高寫作水平，我成立了羨林文學社。同時，也使自己的寫作水平得到了提升，在各大刊物上已累積發表了20多篇作品。併成爲中國少年作家班會員，當上了小記者。
最近，看到各類郵件堆積在傳達室內，我還主動承擔起分發郵件的任務，組織同學及時、準確地把信件送到老師和同學們的'手中，幹得熱火朝天。
請大家監督我、幫助我，以後我會更加努力，積極主動地參加學校組織的各項活動，熱情地爲同學服務。我一定不辜負老師與同學的期望。
謝謝大家!
學習委員工作總結13
迄今爲止我已經和同學們一起學習了一年，我感覺到了同學們的熱情與鬥志，作爲班幹部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的'路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上爲同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。
一、學習方面。
1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、有些同學晚上專注於其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說，這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。
2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因爲缺乏信心。
我認爲，一個班學習成績的好壞，關鍵取決於兩點因素，一，是同學們的自覺;第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班幹部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班裏一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們18級護理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系裏名列前茅!
學習委員工作總結14
大學生活已過了一年半了，在這一年半的時間裏，我擔任着班上的學習委員這一職務.首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我.在這一年多的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少.以下我對我這XX下半年的工作做一個總結.
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務.
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說話的同學認真聽課.
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學.
4.幫助任課教師對班級同學的瞭解.
5.在英語四級中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考.
6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生.
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習.
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.
10.在考試前組織一對一幫扶，或者採取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試.
11. 我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習情況，我兩到三週召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決.通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍.
12. 爲更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考覈制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育.
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作.
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好.到現在，兩年多過去了，我也自認爲把這個工作做得很好.
2、 以身作則，爲大家做實事兒，帶動大家好好學習.
何謂班幹？班幹就是爲大家做實事兒，以身爲則的人.如果一個人只爲虛佔其名，爲自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位.我深知自己爲什麼能得到這個職位，那是因爲老師、同學們對我的.信任.當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會.
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善.這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持.
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的.我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高.
學習委員工作總結15
一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是爲了鍛鍊自己的能力。後來，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。
這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嚐了。總體感覺挺好的。
學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料)，並定時瞭解並彙報同學的學習情況。
我感覺，在大學裏，當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。
平時關注同學們的平時作業小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。羣發飛信，通知、徵求分發資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。
開始，學會了主動與別人交流。
努力!，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。
雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。大一學習委員學期工作總結
至於這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班裏面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關係吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較輕鬆。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯，但這次考得偏後，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最後，吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末複習很認真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的`，特別是數分成績96分，各科成績都不錯。
這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率(特別是專業課)會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對於大學來說，找到準確的複習資料很重要。
大一(上)這一學期，期會考後，有組織同學去圖書館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期，沒有晚自習，同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。
1.
每週週三早上早讀英語(7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作爲班費，班委遲到，罰兩元。)
2.
期會考試前一週、期末考前兩週全班進行一次小測試(也可以發下去，當作業寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業課----------《數學分析》、《高等代數》)。
3.
平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的內容多少，計劃進行一、兩次小測試。(因爲英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。)
4.
根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。
5.
6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。
個人工作改進：大一學習委員學期工作總結
1.
要多和老師交流。2.多關心同學(不要太侷限)。3.及時瞭解同學的學習情況(因爲下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。)
2.
隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢)
