總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的活動總結作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的：
希望通過此次活動，活躍校園氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德
素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。
二、活動時間 ：
20xx年x月x日——3月x日
三、活動對象：
濟南大學泉城學院全體學生。
四、活動地點：
1、8號現場小遊戲以及心語心願活動（在八食前）
2、9號女子防身術（大操場）
五、活動流程：
1、8號當天在八食前擺攤宣傳活動以及進行現場小遊戲（字謎、魔方、九連環、成語接龍）以及心語心願活動。完成任意小遊戲均有獎品。填寫心願的同學等待第二天電影結束後抽獎。
2、9號晚7點在提前借到的教室內舉行女子防身術，屆時會有從跆協和武協邀請來的教練爲大家講解防身知識。
濟南大學泉城學院 學生會女生部
20xx年x月x日
3月x日到10日，我們舉辦了爲期三天的“女生節”活動。在初春之際，爲同學們提供一個娛樂的平臺,使大家開心健康的步入春天，有健康的身體，飽滿的狀態迎接接下來學習。
此次活動舉辦的較成功，前期準備比較充分，活動中的小遊戲也得到了大家的喜愛，使很多同學駐足參與。有猜謎語,成語接龍、魔
方和九連環，這些小遊戲不僅能給同學們帶來快樂，而且能鍛鍊同學們的智力。在此次活動中，前期分工明確，大家各司其職，相互配合，使得活動短期、高效、順利的完成。
活動雖然成功舉辦，但不足之處，卻不容忽視。首先，資料的收集，由於此次活動較爲倉促，謎語準備的不是很好，幸虧還有其他三個遊戲比較不錯，才使活動時的氣氛比較高漲。另外辦活動時需要的申請表，沒有事先了解清楚，致使耽誤了一些時間。還有由於時間安排的太緊湊，沒有爲宣傳部留下充足的時間來辦海報，致使宣傳工作做得不到位，以至於9號晚上的女子防身術參與人數較少。最後，在活動參與方面，沒有做到所有幹事都參與，有的幹事，參與太少。 針對以上問題，在今後活動中，要注意以下幾點：
1、 對於活動要用到的資料，一定要好好收集。 在日後活動前，要注意時間的安排。爲宣傳部或其他合作部留下足夠的工作時間，提前向他們說明需要做的海報或是需要的相關支持。讓他們有足夠時間安排。
2、 在今後辦活動中，要充分了解需要的各種申請表等相關手續和所要找的部門領導和相關負責人。儘量爲活動節約不必要浪費的時間。
3、 要加強與宣傳中心等合作單位的溝通，保持信息通暢，是他們能夠及時對活動最相關報道。
4、日後活動，還要此前基礎上再次細化，儘量是每個幹事參與其中，儘量創造更多更平等的機會，讓更多幹事得到鍛鍊。
***學院 學生會女生部 20xx年x月x日
活動總結作文 篇211月23日下午3點，五年級學生進行了一次以“放飛思想暢想未來生活”爲主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎上，推選了6名學生參加年級的決賽。這次活動，是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動，促使我們寫作持久紮實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在決賽的前一週，確定了以“放飛思想暢想未來生活”爲主題，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知後，迅速按要求組織學生進行了初賽，學生參與面廣，並在初賽的基礎上，確定了五名學生參加決賽。
二、現場出題、現場作文
11月23日下午3點，各班參加決賽的同學在五（1）班教室進行了決賽。學生在自主的基礎上圍繞“放飛思想暢想未來生活”這個主題，自由命題作爲習作的主題。時間爲40分鐘，大多數學生在不到規定的時間內便完成的作文。在學生習作完成後，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱，並評出了一、二、三等獎。
三、凸顯主題、文字優美
參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的.體驗和感悟。四、注重指導、加強閱讀
本次習作競賽，反映了我們作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。爲此我們會在今後的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望，打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作爲寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此借鑑，開闊學生的思路。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產生要說、要寫的慾望。這次作文競賽中有好多的同學就借鑑了自己看的一些科幻書籍的情節，這就是一個較好地例子；三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好後要讓學生通過多種方法進行修改，並不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。總之，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累藝術構思寫作修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學纔可望取得較好的效果。
活動總結作文 篇3爲進一步豐富校園文化，展示大學生們的風采，促進校團委和學校其他社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地瞭解社團，走進社團，融入社團，經協商，畢節學院學生團委會決定舉辦以“新起點、新夢想”爲主題的現場寫作大賽。
我們本次比賽分爲二個階段，分別是活動階段以及總結階段。活動階段即宣傳報名和現場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動。總結階段即爲評選優秀作品及頒獎階段。
滿載着一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這裏，爲了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮鬥着，奉獻着。
優點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!
本次活動準備工作比較充分，活動結束後，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之後再以紅榜的形式貼出海報進行表揚!
不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。
問題如下：
(1) 宣傳不到位。由於9月x日晚宣傳的部門過多，
傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;
一、13級更多的注重的是形式而非內容，對於一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。二、其對於文學的認識只停留於寫作文，而非深層次的文化素養，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。
最後，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!
雅風詩社
20xx年x月x日
活動總結作文 篇4繽紛三月，魅力女生！繽紛多彩的女生節系列活動已經落下帷幕，此次女生節系列活動是我進入校學生會以來第一次參與在其中的女生節。女生節活動從去年x月份的寫策劃書籌備到今年x月份活動的結束，整個活動歷時兩個多月，就在這兩個多月的女生節系列活動籌備和進行過程中，我收穫了許多美好的回憶、活動籌備的經驗以及總結了自己和校學生會在此次活動中做得好的方面和存在不足的地方。 女生節活動寫策劃書階段：在寒假裏，利用充足的時間，蒐集各式各樣有趣的活動節目，同時也考慮了活動的注意事項、遊戲規則以及經費預算等問題。在此過程中，收穫最大的莫過於在海量地收集和參考了許多高校和一些組織相關的活動節目，參考了多份策劃書，拓展了自己對開展學生系列活動的認識，汲取了一些積極的經驗，開拓了自己的視野。但在寫策劃書階段，做得不足的地方在於：篩選活動節目時，一些活動未能充分考慮到北區的實際情況，致使一些活動未能有效進行。
女生節活動籌備階段：在女生節活動準備過程中，體育部主要負責奪寶奇兵闖關遊戲中詩歌拼湊的環節，所以負責了找尋了60多首不同類型的古詩。在此過程中，我看到了校學生會每位成員都上下齊心認真完成生活部分配的每一項工作，就此看出一個團隊的積極性、團結性和默契度，在這些一起工作一起付出的時間裏，特別感覺校學給我一種很強的歸屬感和溫馨感。
女生節活動進行中，每一位成員都犧牲自己的個人週末時間，
起早貪黑地爲女生節活動準備着，在此我認識到一個組織或一個活動的成功舉辦離不開每個人的付出，但在付出的背後，看到活動的成功就感覺所有的付出都是值得的，就擁有一種滿足感。
在女生節成功舉辦的同時，我也總結了女生節過程中不足的地方。一是女生節的宣傳工作做得不太好，致使有挺多人不知道有這個活動或者對活動的規則不太清楚，參與活動的積極性不高。二是在活動安排上不太妥當，一些在晚上舉行的活動又遇上許多同學上課，導致許多人不能參加。三是在一些活動設置上過於簡單或者不太合理，例如送花活動、十秒估算等。
總而言之，此次女生節的參與讓我收穫頗多，個人覺得做到了校學生會的宗旨“服務同學，鍛鍊自己”，十分感謝這次女生節給了我這麼一個鍛鍊自我的平臺。
