六年級安全工作總結15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的六年級安全工作總結,希望能夠幫助到大家。

六年級安全工作總結15篇

六年級安全工作總結1

校園安全穩定工作,是維護學校正常教育教學秩序和維護社會穩定的需要,是維護校園師生權益的需要,是學校的第一大事。

我校在區教育局的關懷下,在全校各責任部門和全體師生的共同努力下,實現了安全責任事故的“零目標”,確保了學校、社會的穩定,爲了進一步總結經驗,做好學校安全穩定工作,現將我校上半年安全穩定工作總結如下:

一、領導到位,責任落實,制度完善。

我校一直把安全穩定工作列入學校第一重要工作,牢固樹立了“安全穩定第一”的思想。

1、學校成立了以校長任組長的安全穩定工作領導小組。

堅持安全穩定工作“誰主管,誰負責”的原則,層層落實安責任制:校長、書記是學校安全穩定工作的第一責任人,各部室由各負責人負責,班主任對班級安全工作負責,開學初就在教師中籤訂了《安全責任承諾書》。

2、健全安全制度,使學校安全工作規範化、制度化、科學化。

除我校原有的.一系列安全制度外,我們根據教育局的要求,制訂或完善了安全穩定工作制度,如:學校門衛制度、學校值班制度、學校安全教育制度、學校安全工作定期檢查

和經常檢查制度、消防安全管理制度、安全責任追究制度,以及各種校園緊急突發事件處置預案,明確了各責任部門、責任人的安全穩定工作職責,增添了安全工作措施,使學校安全工作更加規範化、制度化、科學化。

3、堅持與各部門、有關責任人簽訂了目標責任書,學期末尾,按照目標責任,在校園裏進行了逐人逐項對照檢查。

二、加強管理,全面落實各項安全制度

1、狠抓安全教育工作,普及安全常識,增強安全防範意識。

1)上半年加強與社會有關部門聯繫,協同搞好安全教育工作。今年我校聘請了派出所和社區同志到我校對全校師生作安全法紀專題報告共2次。

2)認真組織開展了安全教育活動,開展安全自救自護演練2次,根據上級文件和有關會議精神,認真開展了學校安全專項整治行動。認真開展了安全宣傳日(周)活動。

3)堅持每月用0.5課時對學生進行系統的、科學的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責任人,學校要求班主任堅持安全問題天天講,各科教師堅持將安全教育寓於學科教學之中,各班有安全教育、活動專項記錄,各班板報有安全教育的內容。

4)改進教育學生方法,依法規範教師的教育行爲。

5)召開了學生家長會3次,建立學校、社會、家庭“三結合”的安全教育網絡

三、堅持安全工作時時查,及時排除安全隱患

我校安全檢查做到了制度化、規範化、經常化,做到了全面檢查和重點檢查相結合。

我們堅持了開學前與學期結束前的安全大檢查和每月底1次的常規性安全檢查,堅持風期、汛期安全檢查,堅持了安全工作“月月報”制度:學校堅持每月底前在校委會上通報學校安全工作情況。

工作中我們突出重點,狠抓薄弱,杜絕各種安全責任事故的發生,重點抓好了校舍及設備、設施安全、消防安全、交通安全、教育教學活動和學生管理安全。

1)校舍及設備、設施安全。做到了:經常檢查,及時排危;操作規範,安全保管;嚴格值班護校制度和門衛制度。學校各處室的貴重物品(如計算機、多媒體教學設備等等)由各處室落實專人管理與維護,落實責任制,確保了學校財產不受損失。

2)消防安全。認真貫徹執行消防安全的各項制度,完善了消防設備設施,對學校的消防安全進行了全方位的檢查。

3)認真落實校園健康教育,抓好清潔衛生,按規定上好專題教育和健康教育課。

4)交通安全。加強交通安全教育,落實好學生上學、放學時,校門處的交通安全監管責任制。確保學生到、離校時的安全。

四、堅持做好校園穩定工作

1、我們對家長普遍關注的學校收費問題十分重視,嚴格執行省市區關於教育收費的各項要求,校園裏未發生任何違規收費的現象。

2、切實加強教職工思想政治,關心教職工疾苦,堅持校務、政務公開,主動慰問退休教師,妥善解決內部矛盾。

3、在教師中廣泛開展法制教育和師德教育,要求全體教師在工作中尊重學生、尊重家長、依法執教。

從總體上看,經過全體師生的共同努力,學校強化了師德師風、校風校紀、治安、消防、等方面的安全穩定工作,實現了無重大刑事案件、無重大傷害事故、無教職工違法犯罪、無火災事故等安全目標,營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境,保障了學校的持續健康發展。

六年級安全工作總結2

今年暑假,我校結合局發文件及本校實際,班主任及任課教師協同家長教育、引導學生度過一個充實有意義的暑假,我校在暑假期間認真組織學生開展各項道德實踐活動,加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育。學生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛鍊了能力,切實提高了暑期生活的質量。現將暑假工作總結如下:

一、強化暑期安全教育,豐富活動內容。

在學生離校前,學校通過散學典禮發放告家長書。學校爲學生做法制安全教育講座,對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》,在《致家長一封信》中要求家長配合監督。而且,在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。

二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。

要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事,並通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式,提高學生的思想認識、形成積極情感,使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結合奧運賽事,以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等爲題目的徵文。開學前共收到徵文500多篇,選出優秀徵文100多篇。

三、學習“抗戰抗震救災英雄少年”

關注災區小朋友,給災區小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達一份祝願,奉獻一份愛心,撫慰災區兒童受創傷的心靈。

四、“做一個有道德的人”行爲習慣培養。

在假期倡導學生經常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家裏自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家幫助父母做力所能及的家務等。通過學生一個假期的'自主參與活動,使大多數同學都體驗到參與的快樂,同時也明白了父母的辛苦。

在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,我校老師學生在學生在假期間沒有發生任何安全事故,也沒有違紀事情發生,渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。

通過以上活動的開展,學生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,能力得到提高,實現了學生和老師的同發展、共成長。雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學期,我們將借奧運之風,繼續努力,開創學校教育工作的新篇章。

六年級安全工作總結3

安全工作是一項長期而又艱鉅的任務,必須毫不鬆懈地抓下。國小生雖然有了一些安全意識,但由於年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作,防範於未然,本學期我擔任六年級班主任,回顧這一學期的安全教育工作,回顧本學期的安全教育,重在“苦口婆心”“天天唸叨”,國小生的自律能力較弱,六年級學生個性較強,如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒,稍一放鬆,後果就不得而知了。現總結如下:

一、教育內容

本學期通過學習《安全教育》課本,使學生知道:

1、校內活動安全

(1)帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險(2)告訴學生應避免哪些危險遊戲,如:不玩單、雙槓,禁止爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍牆鑽進鑽出,不玩室內插座,上下課講秩序不讓推擠,同學間課下游戲時講分寸不許飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

2、校外活動安全

(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)禁止攀爬。

3、交通安全

(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍遊戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,禁止把頭手伸出窗外,下車後應該從後面過馬路。

4、出行安全

(1)放學先回家後外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。

5、飲食安全

(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛生。

6 、兒童常見疾病預防知識

如沙眼、腮腺炎、水痘、流感等傳染病的預防措施。

二、具體措施

教育國小生學會珍惜生命,主要體現在學校的安全教育過程之中。安全教育是當今學校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。

1、實行學生安全評比制度,給知安全重安全的學生加星,強化學生安全意識。

安全工作常抓不懈,教育學生在學校裏不玩危險遊戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

2、開展豐富多彩的教育活動。

(1)、利用班會、隊活動、活動課對學生進行安全知識講解。

通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

(2)、採用多種形式進行宣傳。

還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

(3)、通過告家長通知書增強家長的安全意識。

通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、操場追逐打鬧、遊戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

(4)、外出安全

教育學生外出要經家長同意,不得在外住宿。教育學生遵守交通法規,注意來回路上的安全;對違反社會公德的行爲要勸阻,發現違法犯罪行爲要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合國小生活動的場所。

(5)、學生的交通安全教育

給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

(6)、學生的飲食安全教育

主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

(7)、學生的人身安全教育

對外界事物學生缺乏辨別能力,因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學後不在學校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話110。

(8)、預防傳染病、流行性疾病

做好晨午檢工作的記錄,嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生,健全檔案。

3、加強檢查,及時整改。

每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4、與家長聯繫,監督學生安全。

學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

5、班級安全監督制度。

實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行爲,並鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規範學生的日常行爲,提高學生自我約束的'自覺性和主動性,防範安全事故的發生。

6、加強學生體能訓練,增強學生體質,對於學生自我保護能力提高是很有幫助。

我們觀察和調查中發現,國小生的身體發育不夠協調勻稱,“豆芽型”和“小胖墩”所佔的比較較大,抵抗疾病能力差,發病率高,體力弱,經不起足量的運動。只有具備強健的體魄和充沛的精力,增強適應能力,才能杜絕安全事故的發生。因此,我國堅持晨間鍛鍊,每天保證國小生每天1小時以上的戶外活動時間,內容做到興趣化,注重運動量。提高自我保護能力。開展豐富多彩的體育活動,提高國小生動作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強對疾病的抵抗能力。

三、取得成效

1、學生安全意識增強,知道了什麼是安全的,什麼是不安全的,什麼可以做,什麼不可以做。

2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

3、本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。

四、存在的問題:

1、安全受到教育,但未能形成習慣。

2、安全教育口授比較多,形象感受比較少。

3、安全措施還需要進一步落實。

五、今後的改進措施:

1、對在本學期教學中取得的成績,在今後的教學中將使其發揚光大。爲今後的教學工作服務,努力培養各方面全面發展的綜合人才。

2、對本學期教學中仍然存在的不足,在今後的教學工作中,積極主動的通過各種渠道瞭解本學科的相關知識,努力提高自己的教育教學業務能力;主動與有經驗的教師進行探討和交流,通過網絡或各種教育媒體獲取相關的經驗的方法,克服各種客觀因素帶來的影響,使這些不足之處成爲教學中的有利經驗,爲提高本學科的教學質量作貢獻。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是我工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

六年級安全工作總結4

安全工作是一項長期而又艱鉅的任務,必須毫不鬆懈地抓下。國小生雖然有了一些安全意識,但由於對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作,防範於未然,本學期我擔任六年級班主任,回顧這一學期的安全教育工作,現總結如下:

一、加強自身安全知識的學習。

作爲教師,肩負着全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事

件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習,使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。

二、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校裏不玩危險遊戲,出校門時下坡慢行,在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

三、培養學生遵守紀律習慣

我們班級男生較多。首先向學生貫徹落實學校裏的規章制度和《國小生日常行爲規範》,經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

四、開展豐富多彩的教育活動。

1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。

通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防暴等安全知識和技能教育。

2、還利用學校集會、觀看安全教育片等舉行主題班會、講座、與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、

安全防範能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠、翻越圍欄、門窗;嚴禁學生在公路上騎車、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

4、教育學生外出要經家長同意,不得相互竄門。教育學生遵守交通法規,注意來回路上的安全;對違反社會公德的行爲要勸阻,發現違法犯罪行爲要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合國小生活動的場所。

5、學生的交通安全教育:給學生講解基本的交通安全知識。

6、學生的`飲食安全教育:主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

7、學生的人身安全教育:對外界事物學生缺乏辨別能力,因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學後不在學校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話110。

8、我校地處庫區,除了開專題性的防溺水安全知識班會,還時時提醒學生不下河、塘、溝、渠、湖等地洗澡、釣魚、玩耍。

總之,安全工作將是一項長期而又艱鉅的任務,我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,並要長期不懈地繼續下去,爲我們的教學工作打好堅實的基礎。

六年級安全工作總結5

班級安全工作直接關係着學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的.基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

3、家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

4、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

六年級安全工作總結6

校園安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。事關千家萬戶的幸福,本學期,我們六一班充分重視學生安全工作,牢固樹立“安全第一,預防爲主”的意識,把學生的安全管理工作作爲各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期,本班師生未發生違規違紀等重大事故。現就本學期安全工作總結如下:

一、學校重視,建立制度。

學校能夠將安全工作擺上學校議事日程,把安全工作視爲學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人爲本,全面落實學校安全責任,切實把各項安全防範措施落到實處,紮實抓好學校安全教育工作。

1、強化管理,建立健全“平安校園”有效管理機制,定期召開安全工作會議,認真學習上級安全有關文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任,引起各班級對安全工作的`重視。

2、完善安全制度。按照學校對安全工作的要求,學期初,我班結合班級實際制定了安全工作計劃以及班級突發事件應急預案。與家長簽定安全工作責任狀,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循。

二、加強管理,羣防羣治。

1、積極發揮班幹部的作用,形成合力。早、中、晚由班幹部輪流值班維護班級紀律、衛生、安全等工作。因爲安全工作是一項系統工程,需要社會、學校、家庭及班級各方面力量的配合,才能取得羣防羣治的良好效果。

2、認真檢查及時整改。在班級深入開展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全爲主的各項安全隱患治理活動。通過宣傳欄、安全主題班會、召開家長會等形式對班級安全工作進行教育和宣傳。認真細緻的檢查班級安全隱患,並根據檢查結果進行整改,有力推動班級安全工作更上一個臺階。

三、加強教育,增強自護能力。

要確保安全,就要提高安全意識,增強自我防範,自救、自護的意識和能力,抓好安全教育,是班級教育工作的中心,結合不同時期工作重點對學生進行各方面的安全教育。

1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育週期間,我班紛紛開展以“強化安全管理,共建平安班級”爲主題的安全教育活動。

2、紮實開展“發放《告家長書》。全方位多角度地做好學生的安全工作;讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識,切實擔負起監護人的責任,共同做好學生校外安全工作。

總而言之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的複雜的系統工程,須高度重視,安全工作是關係到千家萬戶的工作。今後,我將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全意識和安全工作水平,爲創建平安校園做出貢獻。

六年級安全工作總結7

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的期望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。所以,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一向十分重視學校的安全工作。

一、規範管理,完善制度

學校安全組織機構健全,安全工作職責制度健全,職責明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,教導主任爲副組長,各班主任爲組員,層層負責,職責落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全職責狀》,實行領導承包,分片包乾,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考覈獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

二、加強領導,居安思危

學校領導本着對教育工作、對學生負責的態度,增強抓好學校安全的使命感、職責感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每週定期召開一次安全工作會議,佈置一週安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化,一經發現,便組織人員進行維修。學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設置安全警示標誌,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。

三、宣傳教育,提高素質

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作。

利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作,並且三次向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設置警示標誌,經過多種渠道防止溺水事故的發生。

2、加強交通安全教育工作。

除了利用廣播室、交通標誌帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的.宣傳及教育之外,每一天值日教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情景”調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說,防止交通事故的發生。再者組織教師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新佈置各種交通標誌。

3、食品安全教育常抓不懈。

以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經過教師及門衛的勸阻,流動攤點已經消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。爲了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛生監督隊,從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督,防止病從口入。

4、加強傳染病防範工作。

每個班級每一天堅持晨檢工作,實時關注學生身體情景,並作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作。一經發現較多學生出現身體不適現象,立刻上報,並採取相應措施,防止疾病傳染。

四、開展活動,深入教育

1、根據上級文件要求開展安全教育周活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、學校活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。

當然我們也深深明白,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全職責重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

六年級安全工作總結8

本學期即將結束,在安全方面我,開學初本着以人爲本,安全第一的意識教育,首先帶領班級同學認真學習了我校的校內外安全十不準,讓學生在安全方面的做法有個規則,同時利用班會、晨會加強一系列安全教育,提高同學的安全意識,具體做了如下幾方面的工作:

一、交通安全教育教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

二、乘車安全教育教育學生不做四無車輛,不搭乘不認識的人的車輛,乘車時身體的`任何部位絕不伸出車外,在車內不說話,不和同學打鬧、遊戲,做文明乘客。

三、上下樓梯安全教育教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠、不打鬧,不在樓梯口玩耍,不在樓道、或樓梯上游戲,關心愛護小同學、禮讓小同學先行,並舉行了多次安全演練。

四、防滑冰落水安全教育

(1)、強化安全教育。將防溺水教育作爲重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,廣播、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發放《安全承諾書》,提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的責任。

(2)、加強學生自我管理。教育學生在課餘休息時間不擅自滑冰,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

五、食品衛生安全教育

教育學生養成良好的健康行爲,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。教育學生注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,不吃太多的冷食,時刻注意飲食衛生。保持身體健康,安安全全過好每一天。

六年級安全工作總結9

孩子是祖國的花朵,面向祖國的未來,讓他們健康、快樂地成長是我們每位教師的.神聖職責。在向每一位同學傳授知識的同時,安全教育起着有力的保障。爲了培養國小生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,本期特作如下工作總結:

1、教育活動安全

教育國小生遵守活動規則,不攜帶危險物品進入校園,更不允許在體育課上利用危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物,不矇頭睡覺。

3、生活安全

教育國小生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。5、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途,同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災、地震時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

6、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

六年級安全工作總結10

學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,本學期我班安全工作主要有以下做法:

1、開學第一週,我就開始制定了本學期的安全工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、利用班會、隊會活動、活動課、開展豐富多彩的安全教育活動。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育,通過教育提高全班學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的.花草樹木。教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、等利器進入校園。)不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。放學路上教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,我還對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4、家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,教育學生夏季只在家長的帶領、陪同下方可到河邊游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘裏戲水、游泳。無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生並遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生認識到意識到安全第一,健康第一。

5、規範管理,完善制度。學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確,班裏還成立了安全工作小組,責任落實到人。做到不定期檢查和隨時檢查相結合,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

6、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。學校充分利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,並開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,並 以此爲載體全體動員、全員參與,把安全工作作爲學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防溺和防火工作中,統一佈署,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。認真做好安全教育工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

7、完善制度,強化管理,健全管理網絡 爲使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、突發事件應急預案等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

8、立足防範,變“堵”爲“疏” 本學期來,我校一直堅持“教育爲重,預防爲主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”爲“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。經過一學期的努力,我班學生已經形成了安全意識,提高了自我保護意識,順利安全的度過了本學期的學習與生活。一個學期結束了,在同學們和老師共同的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

六年級安全工作總結11

安全工作是一項長期而又艱鉅的任務,必須毫不鬆懈地抓下。國小生雖然有了一些安全意識,但由於對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作,防範於未然,本學期我擔任六(5)班班主任,回顧這一學期的安全教育工作,現總結如下:

一、加強自身安全知識的學習

作爲教師,肩負着全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習,使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。

二、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校裏不玩危險遊戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

三、培養學生遵守紀律習慣

我們班級男生較多,行爲習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校裏的規章制度和《國小生日常行爲規範》,經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

四、開展豐富多彩的教育活動。

1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

4、教育學生外出要經家長同意,不得在外住宿。教育學生遵守交通法規,注意來回路上的安全;對違*公德的行爲要勸阻,發現違法犯罪行爲要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合國小生活動的場所。

5、學生的交通安全教育:給學生講解基本的`交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

6、學生的飲食安全教育:主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

7、學生的人身安全教育:對外界事物學生缺乏辨別能力,因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學後不在學校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話110、

8、做好晨午檢工作,嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生,健全檔案。

9、安全知識競賽。在班上,以小組爲單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽

總之,安全工作將是一項長期而又艱鉅的任務,我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,並要長期不懈地繼續下去,爲我們的教學工作打好堅實的基礎。

六年級安全工作總結12

一個學校,除了搞好教育、教學外,最令人擔心的還是師生的安全問題。在這方面,我校歷來做到防患於未然,安全工作警鐘長鳴。現將我校本學期安全衛生教育工作總結如下:

一、安全工作

一是健全機構,加強管理體制。抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視,常抓不懈。學校安全衛生監管領導小組,負責組織學校安全衛生工作與活動的開展。開學初學校制定了防火、防盜、防溺水、防傳染病、防中毒、防交通事故等措施和門衛管理制度,使之工作有方向,管理有章循。

二是抓安全知識宣傳,加大安全宣傳密度。我校在三樓多功能廳召開學校安全專題會議,縣教育局和交警隊的相關領導參加了會議。會上強調就‘三無’車輛和農用車帶給人們的交通危害做了大量的事實論證,使同學們從根本上認識到遵守交通規則,拒乘農用車和‘三無’車輛的重要性。在小會議室宮慧校長傳達縣教育局關於春季校園安全專題會議精神,要求學校對安全教育工作高度重視,常抓不懈。

在多功能廳召開全體教師會,內容是當前安全工作需要注意的地方和關於組織學生觀看安全教育掛圖、視頻的安排。隨後在一到六年級的全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看,由各年級負責人及班主任組織學生在新三樓多媒體教室觀看。通過觀看視頻學到了很多安全救護知識,提高了安全救護能力,增強了安全意識。

三是積極排除安全隱患,加強安全管理力度。每學期開學、中途和放假,學校都要例行安檢排危工作。使該維修的得以及時維修,整治。本學期開學初總務處安排人將校園內的幾處凸起的鐵栓及一(2)班地面上的鐵栓磨平。新三樓配電盒的接線頭裸露,許開軍書記已將其修好。將保管室和二(3)班損壞的推拉窗修好。焊接各班損壞的課桌凳,總務處還安排人檢查學校所有線路、電燈開關、門窗玻璃、欄杆和樓梯扶手等,並對有安全隱患的電燈開關、欄杆及時維修、焊接。總務處安排鳳陽縣氣象局工作人員對我校的避雷裝置進行檢測,發現連接電腦室避雷線路的地線斷開,存在安全隱患,現已連接。

四是抓安全細節管理,加重安全管理強度。爲了防止學生課間發生意外事故,除了校園內每天有領導值班,教室裏還安排一位老師坐班;爲了防止擁擠踩踏事故發生,每天做操各班由班主任整隊按順序帶出帶回;學校還要求接送學生的家長進入校園主動下車。爲了嚴控各種傳染病在我校的發生,學校嚴格實施應急預案,各班堅持每週登記因病缺勤的學生。本學期總務處制度了“平安班級”評比制度,學期末決定“平安班級”。

爲防止溺水事件的發生,各班對學生進行安全教育並舉行相關的知識競賽,學校下發了“致學生家長的一封信”,要求家長閱讀後在回執單上留言並簽字。學校還落實安全責任制,與各年級包包負責人及班主任老師簽訂了安全責任書。各年級包包負責人還嘗試瞭如何使用滅火器。

二、衛生工作

加強衛生監督,搞好環境衛生,淨化育人環境。

環境衛生常抓不懈。本學期我校制度了環境衛生評比制度,迎接了市、縣教育局的工作檢查,各班做到衛生區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。總務處對各班教室衛生進行了好幾次大檢查,各班基本上都能做到潔、淨、美。門衛老劉還清除了後樓的兩處衛生死角。我校還購買了滅蠅滅鼠藥,由專人負責定時向廁所噴灑、投放,力求消滅它們。

三、安全衛生管理存在問題

1.每次安全排查後,對隱患排除督辦力度不夠。

2.打掃易,保持難,對學生養成愛衛生的良好習慣教育力度不夠。四、今後工作思路

1.嚴格按校長對學校安全衛生工作的要求開展工作。2.搞好安全管理的資料建設。

3.加強安全知識的宣教力度。加強學生個人衛生的教育,以促進學生良好的衛生習慣的養成。

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的'安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好六年級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育。

1.認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2.開展豐富多彩的教育活動。利用晨會、班隊會活動對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3.加強檢查,及時整改。放學路上教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4.家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。爲了培養國小生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,本學期我在安全教育方面是這樣做的:

1、課間安全

上下樓梯靠右行,輕身漫步,不追趕、不打鬧,不大聲喧譁。遠離施工區域。不做劇烈運動,以免影響下節課學習效果。

2、活動安全

教育國小生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

3、飲食安全

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。

4、生活安全教育國小生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

5、接送安全

來學校接學生的家長要進班,並與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離開時必須與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、放學安全

放學後按路隊回家,不去同學家寫作業,不去遊戲廳。

8、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災、地震時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其提高學生交通安全意識。

六年級安全工作總結13

孩子的健康快樂成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育。

1,認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2,開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中

毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的`安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

3,加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4,家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識

5,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

六年級安全工作總結14

我是六年級一班的班主任,本班共有三十七人。一學期結束了,我對本班的安全工作做如下總結:

我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育,要求改正。

一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀等利器進入校園。)不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的`帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

一個學期結束了,在同學們和我的努力下,全班三十七人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

六年級安全工作總結15

班級安全工作直接關係着學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定.因此,做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎.要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎.所以我一直十分重視教育安全工作.平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育.

1,認真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實.做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會.教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的.帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師.並且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.

2,開展豐富多彩的教育活動.利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識.教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力.

3, 家校聯繫,保障安全. 學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫.同時強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一". 學生意識到安全第一,健康第一.

4, 加強檢查,及時整改.每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師.每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價.送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家.課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記.對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作.

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點.我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作.