在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級作文我的一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每天早上我都很不情願的離開世界上最最溫暖的被窩。看我又被老媽的“獅吼功”叫了起來，如果不聽老媽的話又該使用“扯耳功”了誰願易讓老媽使扯耳功呢?沒辦法只能起牀。起牀後又要受到假期作業的折磨。我寫，我寫，加油!還剩七篇作文、45頁語文假期作業、43頁數學假期作業……
“呼，今天先寫這麼多吧，剩下的明天再寫。”
“不，不可以今天必須把43頁數學假期作業做完。”
(唉!老媽一聲吼，嚇退十萬將軍。不服從也不行!)
沒辦法，不想聽也得聽，我繼續寫、寫、寫。
一個小時過去了……“媽，今天的作業做完了可以出去玩了嗎?”“可以了要小心。”
晚上，我和媽媽吃完了晚飯，媽媽在織毛衣，我在幹我最喜歡乾的事情：玩電腦。(可惜老媽只讓玩半個小時)我可以在電腦公路上慢慢遊行，還可以在小遊戲中玩遊戲總之網絡世界是很奇妙的。
享受完玩神奇的網絡世界，又該暢遊書的海洋了，老師曾經說過睡覺前看半個小時的書這是最好的了。於是我每天晚上都堅持看半個小時的書，今天看的書叫《怪老頭兒》。
不知不覺半個小時的時間飛也似的過去了，我也該睡覺了，這就是我一天的生活。
五年級作文我的一天2我的一天，有開心的一天，又高興的一天，又傷心的一天，有悲哀的一天，有幸運的一天，也有倒黴的一天……我的童年五彩繽紛。
那是暑假中的一天，我本來想去看電視，但電視剛好又沒什麼好看的。剛好，我的`哥哥和姐姐都來了我家。問我說：“要不要去釣魚?”我高興的說：“好啊!可是要去哪裏呢?”哥哥神祕的說：“嘿嘿!不告訴你。你去了就知道。”我帶上了自制的釣魚具就半信半疑的去了。
走着，走着，大概過了20多分鐘，我看見了一面明淨的湖。在湖中的魚簡直會跳到陸上來。我們接着就開始釣魚了。大約過了十分鐘，哥哥和姐姐都釣到不少的魚，可我呢?連一條魚都沒有釣到，而且魚餌都被吃掉了一大半，在我覺得乏味無趣時，哥哥站了起來對我說：“威，不要這樣子，你太急性子了，要慢慢的等待。”我只好乖乖的坐着慢慢等着。可是，每當我有魚上鉤時，我就直接抓起，可是都沒魚。╮(╯▽╰)╭!姐姐就教我釣魚的技巧，聽了姐姐的教導我學會了釣魚，不一會兒，我就釣到了一條大魚。在我們回家之前，我數了數有幾條魚，竟然有60多條，
