以神爲話題的高中作文

相信大家都接觸過作文吧,尤其是佔有重要地位的話題作文,話題作文具有形象性的特點,更有利於形象思維的涌動。那麼問題來了,話題作文應該怎麼寫?下面是小編整理的以神爲話題的高中作文,歡迎閱讀與收藏。

以神爲話題的高中作文

  以神爲話題的高中作文1

“瑾嵐,你又在泡紅茶了?”紀小曦問道,“是啊,多喝紅茶可以修身養性,很適合炎佑澤這種很容易心煩意亂的神,神本不該有那種心意的。掌管世界纔是我們這五神應做的。”瑾嵐答,森語說:“瑾嵐、紀小曦,我們坐一起邊喝紅茶邊聊一聊吧!”兩人點頭。

森語:“你們喜歡誰呢?炎佑澤很帥氣而易月很溫柔,你們會如何選擇?”紀小曦:“都很不錯,本說水應滅火,可炎佑澤整天修煉,我很難降服他,易月很溫柔不會與人輕易打鬥的纔是,騎士和王子各有各的好處,很難選擇啊!”瑾嵐:“作爲神明,本不該問這些小事,這些都是次要的,成爲太陽神和月亮神纔是我們應該努力的目標,你們怎麼開始學習愚蠢的人類了呢?”森語:“一根筋的瑾嵐,算了,紀小曦,我們說說他們的相貌吧!”紀小曦:“炎佑澤金色的頭髮,紅色的眼睛,易月藍色的頭髮,棕色的眼睛,都很帥。”森語:“我們也不差,紀小曦有一頭銀色帶着一絲金色的頭髮,水藍色的眼睛,瑾嵐紫色帶着一絲青色的頭髮,金色的眼睛,我嘛,粉色帶着一絲藍色的頭髮,綠色的眼睛,我們都很漂亮啊!”“是這樣嗎?”“炎佑澤!”三個女神問:“你都聽到了?”易月突然冒出來說:“對不起,還有我,我們來了好久,你們都沒有察覺到。”森語:“對不起啊!太入神了。”炎佑澤:“入神到這種地步?背後談論人可不好噢!”紀小曦:“你還要怎樣?想打架嗎?”炎佑澤:“正有此意,開始吧!”森語:“易月,去花園逛逛吧!”易月:“好啊,我們可以聊一聊。”說完兩人揚長而去,瑾嵐:“歲月靜好,作爲神明卻如此喧鬧,不守規矩,找不到自己的目標。”此時,紀小曦和炎佑澤正打得不亦樂乎,森語和易月正在花園賞花聊天,瑾嵐正在念超長的規矩,沒人知道那個在幾百年前戰死的女神正在注視着他們。

“你們在做什麼?”瑾嵐:“你是好幾百年前的戰鬥女神瑣婭!”大家此時聚集過來參拜,瑣婭說:“你們在神界吃喝玩樂,卻不知人間疾苦,我此行來的目的就是給你們一個考驗,你們會變身成15歲的孩子,在人間收集1000個故事,叫嫉妒、悲痛、開心故事,你們的法術依舊會存在,同時要幫助1000個人,考驗就是收集1000個故事,幫助1000個人,記住了嗎?”大家驚訝的點頭,瑣婭:“大家回去收拾,我馬上送大家去人間。”大家都回去了,不一會兒都帶着權杖又回來了,瑣婭:“權杖太過顯眼,把它們變成鑰匙掛在頸上好了,準備變身出發,我在那裏已經準備好了一所大房子,你們以後一起生活、上學。”本身長相與人類並無差異,只要體積小一些看起來和15歲孩子相符就行了,轉眼,眼睛出現15歲的美男美女。瑣婭女神一揮權杖,幾人便到了人間。

  以神爲話題的高中作文2

當回家的音樂響起,我們揹着書包歡快地走出校門時,那如流的人羣,疾馳的車輛,把剛纔的快樂一下子吹得煙消雲散,隨之而來的是那如潮的惶恐與慌張。我們瘦小的身影在這車水馬龍的公路上顯得多麼無助與渺小啊!這時,總有一個高大的身影會及時出現在我們面前。他,就是盧志義叔叔。盧志義叔叔會用他那雙大手牽着我們的.小手,親自護送到馬路對面,一個,兩個……不厭其煩;面對呼嘯而來的車輛,他神態自若地吹起哨子,有序指揮,一遍兩遍毫無怨言。他爲我們付出了很多,其中有件事讓我記憶猶新,每當回想起來,總能讓我感動。

那天下午,天陰沉沉的,像是快要壓下來一樣,一切都顯得十分沉悶。突然來了個炸雷,“轟”的一聲響徹了整個天空。那雨點兒,就像聽到命令一般,齊刷刷地向大地奔來。頓時天地間一片白茫茫,到處都能看見那細而透明的雨簾,“沙沙”聲不絕於耳。“哎,又下雨了。”我們無奈地搖了搖頭,向大門走去,天地間綻放出了一朵又一朵嬌豔的鮮花。門外的人可真多,有接孩子的家長,有等家長的孩子,有穿雨披的,有打傘的,大家擁擠在一起,寸步難行,似乎連呼吸都很困難,時不時便有人碰撞在一起,大叫一聲。這時,一個熟悉的聲音傳人我的耳朵。“讓一讓,讓一讓,大家請讓一讓。”哦,原來是盧志義叔叔,雖然天空下着大雨,可他既沒打傘,也沒有穿雨披,雨水沿着頭髮流下,劃過他那張佈滿歲月痕跡的臉龐,浸透了警服,可他全然不顧,用手擦了擦臉上的雨水,拉住我的手,領着我們向對面走去。馬路兩旁停滿了汽車,喇叭聲“嘀嘀”直響,盧志義叔叔鎮定自若,一邊吹哨子,一邊做着停的手勢。手被這長滿老繭的大手握着,我感到那麼安全。就這樣,盧志義叔叔把我們安全送到了馬路對面,並關切地囑咐我們,要靠邊走。要及時回家。接着他又回到校門口,去牽更多的小手。雨依舊下着,而我們的盧志義叔叔就這樣來來回回地走着,他那身警服是雨中最美的花朵。

盧志義叔叔,他就這樣爲我們服務着,14年如一日從不間斷。他是我們心中最可愛的人,是我們的守護神。

  以神爲話題的高中作文3

呼悠,呼悠,風姑娘來了。滴答,滴答,雨寶寶來了。悄然無聲的,雲也來了。

“刷啦啦,刷啦啦……”天空中風起雲涌,不一會就下起雨來。街上的行人慌忙地找尋着避雨之處。涼風一股股的往城市裏灌,烏雲壓頂,彷彿一伸手就要碰到天似的。

雨寶寶們快樂極了,他們一會兒鑽進河流中與魚兒嬉戲,一會兒滴滴答答地拍打着行人手中的傘,好像在向人們打招呼。可是呀,人們理也不理他們,只顧埋頭朝前走,想快點到家,不願在冰涼的雨中停留片刻。偶爾有調皮的小孩站在屋檐下逗弄着雨寶寶們,可是不一會就被大人拖走了。

雨寶寶們的興致一下子就小了,漸漸的,雨停了。“還是讓彩虹哥哥給人們帶來歡樂吧!”雨寶寶們異口同聲地說到,慢慢地隱去了。果然,彩虹出來了,人們高興極了。拍照的拍照,玩耍的玩耍,全然沒想到這是雨寶寶們所帶來的禮物。雨神看到了這一切,首先有些不解,隨後就豁然開朗了。她讓所有的雨寶寶們坐在一間寬敞的會議室裏讓他們發表自己的意見。

有的說:“人們太不懂得感恩了,我們給他們帶來了涼爽,他們居然理不都理就走了,實在是太可惡了!”

有的說:“大人們怎麼能這麼對待小孩子,不讓他們與我們交流呢?差一點我就要給他禮物了呀!”

還有的說……

雨神笑了,她說:“是的,我們確實不理解人類爲什麼要這麼做,實際上,人們並不是不喜歡我們,而是突如其來的雨給人們的計劃帶來了影響,計劃被打亂了,心情自然就不好,肯定想找一個避雨的地方,所以就不會留下來與你們玩耍了。雖然如此,我們還是要給人們帶來好處,我們讓口渴的樹木們喝到了可口的水,給魚兒們帶來了乾淨的水源。凡是要往好的地方想,事情纔會變好呀!”

又過了幾天,風、雨、雲又聚到了一塊兒,他們要照雨神說的方法去做,一定能讓事情變好的。雨,又下起來了,人們依舊躲雨。不過這次,雨寶寶們沒有因爲人們不跟他們玩耍而減退興致,反而越幹越起勁了。在雨中,一切都有了生機。一株長年沒開花的植物在這快樂的雨的澆灌下變得生機勃勃,竟開出了美麗的花朵。引得人們一陣驚歎。

漸漸的,雨小了,不過卻沒有停。細雨在空中飄揚,太陽早早地出來了,照着晶瑩的雨滴,真像一個個小精靈。人們都走出了屋子,在這細雨中玩耍,跳躍,開心極了!

這難道沒有應徵雨神的那句話嗎?“凡事要往好的地方想,事情纔會變好!”