在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草長鶯飛三月天，我們如約相聚筆架灣。
筆架灣在長江支流旁，這裏很空曠，是春遊的好地方。遠處，一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋，好奇地看着周圍的一切。草又是那麼綠，那麼軟，在地上鋪得密密的，就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條，枝條上還有點點新綠，她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣，換上了薄薄的春款，盡情地享受着春天帶來的溫暖和美好。
人們在這裏好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤，有的在跳舞，有的在拍照……我們這此調皮的小孩子呢，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的在奔跑……我呢，和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣，拼命地拉，但還是不敵對方。雖說輸了，但我們都很開心，重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩，一起留影，真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去，風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春天，生機勃勃，美不勝收。春天的筆架灣，歡樂多多，回味無窮！
春天的五年級作文 篇2春姑娘悄悄地走進了我們的校園，小草們爭先恐後地鑽了出來，想看看春姑娘的模樣。
花壇裏，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇裏有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那麼多的花，一朵比一朵好看，在這些花裏，唯獨桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹着，彷彿涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢裏面隱藏着幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢裏，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學們趁這大好春光，玩耍遊戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”
出了教學樓，我們走到了池塘邊，池塘裏有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘裏會開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學習，以後成爲祖國的棟樑之材！
春天的五年級作文 篇3今天又是一個晴朗的好日子，春光在空氣中自由自在地盪漾，小花小草也都探出了腦袋，笑眯眯的望着我，彷彿在歡迎自己加入到那迎春的行列中去。趁着給家裏新添的梔子花買花盆的機會，我這個正宗的“宅女”也跟着爸爸、媽媽去了一家小花房，感受春天的氣息。
初進花房，一股溫溼的氣流撲面而來，真就如進了溫室一般，柱子上的溫度計則告訴了我其中的奧妙，這大概是在一定的溫度下才能更好的養花吧。爸爸、媽媽在花房主人的引導下到前面挑選花盆，而我這個業餘的攝影愛好者就開始東瞅瞅西看看的隨拍。
這裏的花花樹樹可真多，看的我都花了眼，清香的梔子花，秀麗的白掌，蔥鬱的招財樹，帶着深夏色澤的黑金剛……可真是奼紫嫣紅遍地開啊。心中的愜意更可想而知。
花房不大，卻很有氣氛，到處瀰漫着溼漉漉的溫暖的味道。就從眼前的說起，非洲茉莉。它有着翠綠翠綠的枝葉，本就油亮的葉片上閃爍着斑斑點點的陽光，吸附了太陽味道的非洲茉莉，再加上濃郁的芳香，顯得很是迷人。
再往前走，我乾脆百米衝刺的速度跑好了，爲什麼？因爲前面的架子上擺了我最最最熱衷和喜愛的迷你小植物，什麼仙人掌啦，十三圈啦……一個比一個可愛，一個比一個惹我愛啊。最後光看也夠辛酸了，趕緊去搜尋自己喜歡的“萌物”十三圈帶回家哈。你有沒有也動心啦。
黑金剛可以算是最樸實也是我圍觀時間最長的植物了，光聽名字就很霸氣。深綠色的葉子在我看來則更有點兒巧克力的味道。棕色的、平滑的樹皮配上整齊橢圓的葉子倒也沒有想象中的古板，反是增加了些異域風情。
白掌、招財樹、滴水觀音、茉莉花樹……漫漫春色滿花房，輕輕的春風吹拂過我的面頰，繽紛的花朵，蔥鬱的樹植，簇成了我美好的`一天和濃郁的春的氣息。那定格了春色的園地，我也會將你的容貌停留。我愛的春，我愛的美麗……
春天的五年級作文 篇4當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然這神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着這最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的五年級作文 篇5今天正月初十，還沉浸在春節的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈，然後又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這裏尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴着手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪裏演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而後揚，還不時地扭身面對觀衆指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶着微笑，嘴裏哼哼唧唧的，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想着大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀衆。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛纔還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮”，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們如何能會這麼多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啓示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態，活着就要有所追求；幸福是自己創造的，一個人悶坐在家裏，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
