英語考試英語作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的英語考試英語作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲了使我的英語成績更加理想，我報名參加了英語培訓班，在這裏我提高了我的英語水平，也學到了不少其它的東西，收穫真是不小。

記得有一天，培訓班進行了單元考試。開始考試前，想着那一大堆的試卷，我們都有點緊張。可試卷發下來我一看，感覺非常簡單，我心裏也暗自高興，呵呵，這次應可考個高分了！於是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問澳大利亞是什麼，可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個答案都寫了上去。

交卷了，我心裏像15個水桶打水——七上八下，心裏沒把握。考試結果下來了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅信我是正確的，於是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標準答案，不會有錯，一旁的同學也勸我別白費力氣了。

怎麼才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關資料，功夫不負有心人，終於讓我找到了證據，在《英語知識大全》這本書中，明確的記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。於是我把資料拿去給老師看，終於說服老師給我劃掉了叉，加上了分數，哇，100分！我高興極了！

這雖只是一次小小的英語考試，但我從中得到了一個啓示：凡事貴在堅持，有時不懈地努力和堅持，可以讓我們收穫意想不到的結果！

這個星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語考試，在我五年級的時候，應該考試成績還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。

“丁零零”上課鈴響了，這也意味着考試的開始，雖然我很放鬆，但總是有一種不祥的預感。首先我們先做聽力部分，做完聽力部分以後，我心中暗暗想：聽力部分那麼簡單，筆試部分肯定也不難。但是事實卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在幹什麼，唉，命運對我也太冷漠無情了！

當老師說只剩下5分鐘的時候，我纔剛剛做好，但是在5年級的時候，我只用20分鐘時間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。

今天，當時捲髮下來時，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺好失落啊！

所以今日評講試卷的時候，我每一題聽得都很認真，還在心中暗暗發誓：下次一定要考好！

經過這一次的“磨難”，我希望在以後的考試中，一定要考好！

“下午第一節課全年級英語抽測！”一大早，英語老師就來到教室告訴了我們這個重大消息。

“啊，又來考啊！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這麼大的考試還是第一次。俗話說得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我們怎能不緊張呢？所以只好抓緊時間複習。由於是教育局抽測，所以肯定會很難。

眨眼間就到了下午，抽測開始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來選的是“a”live，可是一會兒後，我覺得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最後選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了！此時的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什麼答案呀？我怎麼感覺不對呢？到了後面，題目簡單了一點，我就披荊斬棘寫完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中彷彿有十塊大石頭懸在上空。

第二天，成績下來了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過的聽力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿分擦肩而過了。但幸運的是，英語我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終於落地了。

雖然這次英語考試很突然，我也取得了不錯的成績。但我真的不喜歡這樣的抽測啊！

“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴隨着一首動聽的交響曲，英語考試拉開了帷幕！

前奏：急促

監考老師飛快的發着卷子，還沒輪到我。嘿！不如趁這點時間再看幾眼書，俗話說：臨陣磨槍，不快也光嘛！於是我把英語書翻了一遍，喃喃自語的背誦着幾個還沒記住的單詞。見我這模樣，周圍的同學都行動了起來，弄得手忙腳亂。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音樂的前奏結束了。

伴奏：複雜

望着試卷上密密麻麻的英文，我絞盡腦汁，努力的思考着，總算擠出來了一些知識，我不再驚慌，沉着的繼續往下做。好簡單，一切都是那麼順利，我長舒了一口氣，彷彿自己正坐在快樂的頂端，哼着歌兒，不停的搖着身子，好快活。正當我慶幸自己只差一道題時，看完題目，才傻眼了，可謂“書到用時方恨少”，偏偏在關鍵時刻忘記了那句話，咋辦？空着嘛，第一名肯定會泡湯；做三隻手呢，一擡頭就是老師尖銳的目光，但即使可以順利通過，也要做一個誠實道德的人啦！“仔細想想，仔細想想……”我默唸着，手不停的轉着筆，牙齒緊咬着嘴脣，背上也開始冒出了細小的汗珠。終於，經過了幾分鐘的記憶回放，空格上出現了我的字跡，圓滿完成了試卷，在這複雜的伴奏中我自信的把它交到了老師手裏。

尾聲：輕鬆

緊接着，同學們都陸續的交了卷，絲毫沒有擔心、緊張的樣兒。回到座位上，他們仍，他們仍像蘇武一樣開朗、豪放。丟下一句：“考都考了，還去想它幹嘛！”於是，又繼續到一邊三五成羣津津有味的聊起天來。好輕鬆，好開放！

“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交響曲在同學們的輕鬆中結束了尾聲。

首先，我先來回顧一下上一週的英語考試（是在外面學的英語）。英語老師提前給我爸爸發來了短信，信中說：下週英語檢測，請督促孩子複習3748課的內容。我對這次考試不以爲然，就複習了一個晚上就再也沒有複習了。清明節假的第二天，我們像往常一樣去英語學校上課。我邁着沉重的腳步進入了教室。因爲我對今天的考試沒大有把握。就這樣，快速的度過了兩節課，最後一節課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結束了，我纔將試卷做完。

今天，我又是用同樣沉重的腳步進入了教室，當英語老師發下試卷來的時候，我看了自己的分數：85分。“哎，真差呀！差一點就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來，但是這個自我認爲挺差的分數時時迴響在耳邊，使我整節課都非常頭疼。整張試卷中有一兩道題是非常簡單的，是不應該錯的。可卻是因爲我們的粗心大意所導致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統計了一下所有人的分數。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處於中游的地方，以前我是班裏的上遊學生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過了漫長的三節課。我在路上反思着自己的考試，主要找到了以下幾點原因：

1. 準備考試期間沒有認真複習。

2. 對待考試的心態沒有放平。

3. 在學習過程中不紮實。

這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺得只要認識到自己的毛病並改正掉就非常好了！

這一次的考試我以後會接受教訓的！

英語考試

下午，隨着上課鈴響，同學們陸續走進教室，英語老師也捧着試卷慢慢的走進教室。老師站在講臺上嚴肅地說：“今天我們考試，請大家準備好考試用的東西。”我一聽，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！”想完，只見老師發下試卷，說：“現在開始考試。”唉，只能寫了。於是，我硬着頭皮，亂寫一通。

咦？這個怎麼寫呀！於是我想呀，想呀……忽然，我覺得試卷正面好像有這道題目，於是，我把試卷翻過來，看了一下，果然有這道題目，然後，我把填的答案抄過來，這樣，這道題目就做完了。

過了半個小時，我的試卷做完了，看了看時間，快要下課了，於是我檢查了一遍。過了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開了教室。

英語考試

今天中午，午休的時候。吳老師跟我們說：“下午三，四兩節課英語考試”。同學們一個個驚慌失措，趕緊拿英語書複習起來，時間很快就到第三節課。

吳老師一進門，說：“我先給你們上課，我當時心情特緊張，因爲我預習的不是太理想，不知不覺下課了。考試開始了，我啓動暴走系統，我不管寫多快，都是我們小組最慢的一個。因爲他們寫字簡直比飛的還快。我一口氣終於寫完了，正好吳老師開始收捲了。

下午最後一節課時，吳老師拿着試卷說：“試卷批好了，這次比三，四單元考的還差，全班90以上的只有28人，接着老師開始報分數，當我聽到張梓洋91分，當時我覺的天都要塌下來了。

這次沒考好的主要原因是自己沒認真複習，下次我一定要加油了 !

在Chinese Math English Science 四門科中，English 最爲難，那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼，爲了打破這個常規我就奮發學習英語。

今天下午，我就迎來了五年級的第一次英語考試。我起先還不知道今天有如此考試，直到中午，課代表在黑板上寫了8個醒目的大字：第二節課準備考試。

我一進教室，一看黑板上那幾個大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起來：S a t u r d a y ……

眼看分針不留情的接近12，時針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳着。當英語課代表飛奔教室說道：“第一節不上了，複習英語！”話音剛落，全班沸騰，我也與同桌拍掌叫好。“但是，英語中有默寫！！！”霎時，教室又恢復了原有平靜。

我又看了一遍又一遍......。

鈴聲無情地響了，英語老師帶着笑容光煥發走了進來，手中拿着一疊試卷，分好試卷我們便馬上做起來了。聽力部分對我來說是小菜一碟：標號，判斷，選擇，在前面我一點也不愁，但到寫出缺的詞語時，老師說：“Friday（星期五）。”我就想不出了，我便使出了我的“必殺技”：從試卷上找答案。

“皇天不負有心人？”今天我卻撲了個空，白白花了5分鐘，還是按老師的方法做吧！唉！我的“必殺技”沒用。

到了筆試部分，前兩題我勝利過關，但在默寫的地方我又露出“馬腳”一個又一個的寫不出……

下次考試我一定要好好準備，平時多聽聽、多背背，不再臨時抱佛腳了。唉!唉!唉!英語爲什麼如此,等待成績吧.！！！

今天是星期五，也就是說，今天就要英語第三單元考試了！

我懷着忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子裏全是昨晚剛複習過的單詞。

一進教室，我趕緊放下書包，交完作業後，便馬上拿出英語書，準備再複習一遍，但心裏又想着，第一節下課後再看吧，反正還要到第三節課才考呢。於是我便悠閒地和同學聊了一會兒天。

“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時間，我早已把考試的事情拋到九霄雲外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴肅地說道：“同學們，一會兒排好隊去多媒體教室考英語！”What？這節課？不是第三節課嗎？怎麼回事！我心中感到一絲不安。

“收拾一下，準備考試。”misswang來到班上喊道。

“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。

“想，但是帶不了吧？”。

“唉，先帶上吧，考試時不看不就行了。”

“嗯——好……吧。”

一進多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個最靠後面的座位坐了下來，心裏總算穩定了些。

“每人兩張，班級、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……

終於結束了這次有驚無險的考試，但願我能考個好成績吧！

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落後。它是我從一件小事上取來的，這句格言將伴隨我一生。

那次，是英語第一單元的考試。英語考試是小菜一碟，因爲我是一個英語健將。

前一天晚上，英語老師佈置了複習的作業。我想：這麼簡單的英語，不復習也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。

第二天，英語課到了。我心中有說不出來的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬於我！”聽力部分飛快地結束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時間到了，我收好試卷交上去了，心裏沾沾自喜。

第三天，要發試卷了。我又唸了一遍那句話：“一百分一定屬於我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個字咬的重重的，我腳下那朵幸福的雲突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個分數讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實，我低着頭，紅着臉，慢慢地去拿試卷，那張試卷真得不忍心多看一眼。

傍晚放學了，我一個人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎麼辦？試卷要簽名，怎麼把這麼差的成績給媽媽看？這真是幸福化成災難啊！

回到家裏，媽媽看我失落的樣子，就問我：“怎麼了，孩子？”

“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說。

說完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來。

“沒關係，”媽媽說，“下次再努力！”

聽完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。

這件事，我得到的啓示是：不能驕傲自大，不然會讓你落後，而謙虛會使你進步，向前，向前，再向前！

本次英語考試，記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當時，英語考試一共六十分鐘，我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之後我把我認爲拿不準的題目又反覆的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之後。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。

星期五拿試卷的時候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分數。但當拿到試卷的時候，我看到了在總分哪裏寫着一個數字79.下面畫了兩條橫線。我當時的內心是崩潰的。這怎麼可能，我的100呢？我的`99呢？我的98呢？拿着試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數字10.這怎麼可能？記得在寫的是時候我認認真真的，仔仔細細的看了又看，讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線，標上了問題的序號。這怎麼會錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴於平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以爲要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當初啊！

回到家裏我想了又想，我認爲錯這樣一次也不一定是壞的結果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認真的，看題目。

對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：

1、下次在考試的時候認認真真的審題，弄明白題目的意思。

2、下學期的時候上課認認真真的聽講，思想絕對不開小差。因爲在本次的試卷上不只是判斷題扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎也不是很好。

英語老師我會努力的，下學期一定用滿意的分數，展現給您。

Exams are an essential part of learning and life. They are also the best time to test your learning our life, there will always be another test and another dazzling students, marks are everything, leaving marks is like fish leaving water and losing everything.

For students with good grades, examinations are not so much a boon as a chance to show off their talents.

But for underachieving students, it's not an exaggeration to say that exams are more like jail time. They can be intimidating and stressful.

But I think grades are not everything. Exams are just a milestone in e are so many difficulties in life. Only by defeating them one by one, our life will be more beautiful!

期會考試已經從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世裏，無所事事。

我獨自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想着英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的英語成績，不時吹來一陣寒風，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。

回到了家，偶然發現餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。於是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動着，同時愧疚着。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這麼差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。

爸爸在一旁盯着我，覺得奇怪，因爲按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞動着。爸爸看出了有心事的我，便問我有何事，我回避着。又試圖跑向陽臺，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。於是，爸爸用平淡的語氣說了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學好！”。

雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責備着我。

這一次的責備使我的心靈上有那麼多痛苦，痛苦……

現在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個故事。想着那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實呢？

……

看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成爲了力量，爲學習而奮鬥着，爲自己而學習着。

在我的成長中，經歷過了許多事情，唯有一件事，讓我難忘已久。

那是在一個風和日麗的星期六。我到學校裏參加全國國小生英語決賽。在出門前，我仔細地檢查老師要求我們帶的水彩筆、鉛筆，圓珠筆和准考證。

來到了學校，我找好班級並且按老師的安排找好位置坐了下來。在考試前，我把筆和准考證放在桌面，並仔細地回憶老師前一段時間給我們所講的內容。

發試卷了，我拿着試卷，數了一數，哇噻！總共有12頁，這麼多呀！於是，我懷着一顆怦怦的心認真地答起捲來。做完聽力部分後，我覺得這份卷還挺容易的嘛！於是，我在心裏暗暗地鼓勵自己快速地寫完。差不多寫完了，題還挺簡單的，可是當我寫到一道智力測試題時，便愣住了：這道題好像在考試複習前老師給我們溫習過的，可我就是記不起來，真糟糕！我便努力地回想着老師考試前給我們講過的內容。“哦”我想起來了。我便把我想到的答案寫上去。答完試卷後，我便認認真真的把試卷給檢查了一遍。

要收試卷了，老師把一張張試卷收起來。我在回想着剛纔答卷的情景，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

過了一兩個星期後，成績終於出來了。我很榮幸獲得了三等獎，雖然我比不上一二等獎的同學，但是，我已經心滿意足了。因爲我已經盡力去做了。

是的，“不經風雨，怎見彩虹”呢？

對於這次英語考試，我並不是很滿意我自己，在語、數、英這三科主課中，我英語算是最好的，但這次只考了85.5分，在語、數、英三科成績中佔居第二。我一開始還很有信心拿90分的好成績，但考好之後，我就有點慌了——我有一種不祥的預感：這次準考不好。結果我的感應“顯靈”了——90分都不到。

拿到試卷後，我大略地看了一下我的試卷，扣分主要扣在聽力、基礎和閱讀。聽力好像扣了4、5分（忘了扣了幾分了），基礎扣了5分，閱讀扣了……（貌似是在3到5分之間）。

我這次聽力之所以扣了這麼多分，我想有兩個原因：一是因爲喇叭出了問題，聲音很輕，聽不清楚；二是因爲我沒有仔細地聽，有一道題就是因爲沒聽出應該是填什麼單詞，所以導致白白扣了1分。

我的基礎題麼，扣的也是比較厲害的，有一道題我把“exhibition”拼成了“excibition”，使得我又白白扣了1分，看到我這拼錯的單詞時，我感覺好壓抑：起初我爲什麼不好好背單詞呢？這樣就不會扣分了。

閱讀題我感覺有一點點的難度，對於在外面補過課的同學來說那是“小菜一碟”。至今我的英語成績70%的機率比那些補過課的同學高，所以我並沒有怨恨我當初爲什麼沒上補習班，而且我也不想上，逼迫一個人去幹他（她）不想做的一件事又沒有任何意義，搞得父母憂心忡忡，又搞得自己悶悶不樂，不僅累着自己，還累着父母（話是這麼說，不過我也得在閱讀上下下功夫了，不然我的成績要像“乘電梯”一樣滑下來了，呵呵）。

通過這次檢查、認識自己的錯誤後，我在學習上有了一定的目標，以後我要更加努力地學習！我相信經過我半年的努力，期末考試一定能取得好成績！

去年暑假，我上了一個英語補習班。一開始，一切都很好。可是到總結考試的時候，意外發生了。

因爲，我平時考試的成績很好，所以，我理所當然地想：這次也一定與平時一樣。當時試卷發下來的時候，我一看題目立刻就驚呆了—這張試卷竟是如此容易！於是，我“刷刷”地寫了起來。寫完之後，就不加思索地將試卷交了上去，在衆人驚訝的目光中走出了教室。

第二天，試卷下來了。我看到周圍的人臉上露着喜悅的光芒。原來，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那麼，我也一定能得高分。可是當時捲髮到手時，我傻眼了—我實際的分數和我想象中的分數截然不同，我考了一個前所未有的“好”成績——實際的分數和我想象的分數截然不同，竟然是86分。看着這個鮮紅的86分，我彷彿經歷了一場“暴風雨”——父親那張鐵青的臉耷拉着、媽媽那喋喋不休的嘴脣不停地蠕動着。我彷彿還看到了試卷上那鮮紅的分數在嘲笑我——笑我不認真、笑我急於求成。我哭了，哭得很傷心……

放學後，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，並語重心長地說：“莎莎，其實你有能力考100分，可惜太驕傲……”

老師的一席話使我茅塞頓開，明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。