在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的告別童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年對於我們來說，就是成長的一部分，就像大樹不能沒有根；就像兒童不能沒有父母；所以我們不能沒有童年。現在就讓我來講講我童年裏最難忘的事吧！
記得有一次，炎熱的陽光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹，像一個個士兵，等候着女王的到來。
“耶！我贏了。”草坪上傳來一陣聲音，原來是夥伴們又在玩摔跤。我也跑過去，指着正在玩的夥伴說：“加我一個。”夥伴們異口同聲地說“好呀！”我就興高采烈的加入了
開始比了，我和夥伴來單挑。我先和夥伴對視，走了一個“八卦陣”。哈哈，夥伴走着走着，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩的努力站好來。我心裏得意地想：好機會。我來一個“趁火打劫”，飛快地跑到夥伴身後，抱住他，我就使用我的“千年殺手鐗”——“死亡緊衝”。我抱緊他，然後向前猛衝過去，接着一鬆手，夥伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。
第二場，我對戰的是摔跤最厲害的夥伴。果真是，我一上場，他二話不說，直接衝到我面前。我看呆了，來不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心裏暗暗讚歎：真厲害。
雖然這件事已經過去多時，但它卻像植物紮根般，深深紮根在我的腦海裏。
告別童年作文 篇2童年是時候該和你說再見了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加捨不得離開你，但我已經長大，必須學會如何讓自己以後的道路更加堅強、永敢。
童年你離我而去，我也再於揮手告別。因爲發生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計我是一個早熟的孩子吧！父母在我很小的時候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認爲他們只是短暫的離開罷了。我們還會再次重逢的。可我錯了，不是短暫的離別，而是長久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出於禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑着對我說：“還要叫我阿姨嗎？”我還疑惑，爸爸拿着報紙，若無其事的說了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動，然後只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑着，風迎面吹來，在我的耳伴發出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過了一段時間，我慢慢的接受了她對我的好，我漸漸開始淡忘從前。可後來，她對我越來越冷淡，對我越來越不耐煩。我時常在房間裏抹眼淚，在角落抽搭着，從那時起我就已經對我的童年揮手告別了。
我的童年像是註定了的，是不快樂的'，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對。
隨着時間的流逝我嚐遍了世上的所有時間的味道。
我明白了不努力，不奮鬥，我就會落後，就要消逝很多，這說明我已經和童年你說再見了。
有時，一個表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地爲他擔心，說明我還不夠成熟。我必須要適應人心的冷暖，把它當成一種必然的季節。童年再見，天真與幻想離我而去吧！我必須自己堅強起來，自己勇敢起來。
告別童年作文 篇3很快我要踏出國小生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這裏讓我從新回憶那美好的時光，回憶每天下課同學們一起玩耍聲，同學們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時候一起跨過困難打敗困難，戰勝它。
在一個月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動，在那裏邊，有一個活動，叫做翻越畢業牆那面牆使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個人，根本翻越不了那面牆，只有全班同學一起合作在一起就能成功！
就在這時，我們犯下了一個錯誤我們班的一位同學在教官講話的時候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時教官說我們只有十分鐘的時間70個人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面牆教官就在上面寫上六二班，翻越畢業牆成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業牆，他雖然說話了，當時我們全班都在指責他，然恨他爲什麼在教官說話的時候他卻講話了，後來教官說，開始了我們全班同學一起努力，最後取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當時我們心裏都很高興，因爲我們知道我們成功了沒有拖六二班的後腿，在我們高興的時候教官又講話了他說當我說話的時候你們班的一位同學說話了減去了，一分鐘你們都在指責他可你們知不知道？當我說開始的時候又是誰？願意讓你們踩着他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩着他的手上去的因爲他知道錯了，他不是故意的，這時我們都靜靜的低下了各自的頭因爲我們知道這是我們的錯，我們不應該指責他我們是一個班的是一個集體的不管誰錯了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。
這個事情讓我們永遠記在心中，回憶這美好的時光，在告別童年的時候帶着美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。
告別童年作文 篇4時間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時間，只能望着“流水”，默默地在原地嘆息。轉眼國小生活已經快過完了，而我們便不得不告別老師，告別同學，告別我們最最親愛的母校了。 望着這校門，望着這一波又一波涌進學校大門的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來！”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望着這位素不相識的阿姨就是我們的國小教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮，因爲我就要上國小了，在此之前我可從沒進來過，高大的教學樓，紅色的旗臺上立着旗杆，五星紅旗在迎風飄揚。但是我的思緒被其他同學的聲音一下斬斷了，因爲他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上。“請把右手放在左手上，腰打直，眼睛跟着老師走。老師在這兒！對！這位同學做得很好！”聽見老師表揚那個同學，我好羨慕她，便把背打得更直了，終於老師走到我們這邊，可惜老師沒表揚我。接着老師讓我們到過道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏後的位置，看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤了個丸子頭的女生，站在最前面當體育委員，後來老師把我們領到門口，我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學第一天。 接着我又看見旗臺，想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進教室門口，“哇”好多同學都畫好妝了，我纔想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗檯面前，我看見全校上千的老師與同學都看着我們班，心裏不禁有一絲緊張與興奮。主持人說：“請三、十中隊帶來主題教育活動，活動主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望着密密麻麻的人海，我的心就像裝了一隻小兔子似的，“撲通、撲通”的跳着。我們一排一排的往後退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨着音樂聲，我們左右搖擺。終於我們下了旗臺，我的心也放了下來。 一眨眼時間便過去了，看着綠色的教學樓；望着紅色的塑膠操場；瞧着紅色的花壇……那裏我們一起讀書；這裏我們一起玩耍；那邊我們一起觀察；這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開母校，讓我們在最後的幾十天裏爲自己交上一份滿意的答卷吧！
告別童年作文 篇5時間就是遼闊的田野，而在這無窮無盡的時光裏，回憶、思念，又或是激動與喜悅，便是這豐收田野上的幾隻紅蜻蜓。
右邊的寫字桌，第二格抽屜，裏面有我的紅蜻蜓。一隻、兩隻、還是四五隻？我也不是很清楚了。
我用鑰匙打開抽屜，這田野的大門正在緩緩打開。撲面而來的，不僅僅只有紅蜻蜓。
那是在幼時的回憶。一放學，幾個歡笑着嬉鬧着的娃娃，歡脫地奔向公園。公園裏有秋千、有人造沙灘，只要在那裏，便是孩子們的天堂。雨後的水泥路上濺起一朵朵水花。
還記得黃昏時分，在外婆家看到的那輪夕陽。她牽着我的手，我的手裏捏着她買的棉花糖。似乎是被夕陽照耀的有些刺眼，我舉起棉花糖，擋住了陽光。外婆笑了，她用收指點了點天空中那飄忽不定的雲朵說，你看啊，這棉花糖長的像不像白雲？我疑惑地看了看糖，又看了看白雲。嗯，原來我吃的，是外婆從天上摘下來的雲朵啊，真甜。
深埋在抽屜內層的，是一本有些泛黃的日記本。我拂過日記本時，手有些停頓。如果說抽屜裏鎖着的都是我的紅蜻蜓，那它，一定是最美麗的那一隻。翻開，紙張上已經粘着些許灰塵。加油，努力！我看着幾乎每一篇日記上都重複的鼓勵，心底一暖。那些回憶，都記錄在了紙張上。透過這一行行稚嫩的文字，有些畫面在腦海中一閃而過，卻被我深深地記在腦海中裏。
有些人、有些事，既然忘不掉，那就永遠珍藏在心底吧。我又一次鎖上了抽屜，鎖上了通往回憶童年的道路。眼前是山川、是河流，我還要帶着我的紅蜻蜓，告別那夕陽下的田野，去找到童話的星河。
