無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的三年級寫事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“爺愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻溫暖着我們，讓我們茁壯成長。
我爺爺對我十分關心十分，我在學校發生了一點小事就來學校鬧一頓，我很不解爲什麼爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?爲什麼爺爺要見班主任那?有一次，我和韓子傑一起走，;劉媛媛上來就扭我耳朵，我就當沒發生一樣，和韓子傑繼續走，結果又上來扭了一下，我爺爺看見了，把劉媛媛趕跑了。結果中午就進學校找郭老師說劉媛媛中午放學的時候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現在還通紅通紅那。老師說了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道後大發雷霆說：“這孩子怎麼能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師，我覺得很沒面子，就這一點小事家長就找老師了，到我上了國小五年級，終於知道了原因：因爲我爺爺愛我啊，爲了讓我在學校不受一點傷害，才這樣一次次找老師啊!
爺爺彷彿是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖着我，影響着我，激勵着我。
三年級寫事作文 篇2前幾天時我發現我的運動鞋前面爛了一點，於是準備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網上看，那時馬上就要九月九日了，而九月九日會有電商打折，可以說是十分湊巧了。
我還順便買了一些文具，以供平時的日常使用。買了之後我就做其他事去了。過了幾天，文具都陸續地到了，這時我便看我的鞋子到了沒有，結果發現快遞顯示無人領取，伴着一個未接來電。我們學校是不讓帶手機的，所以那些快遞都會在中午放學後在門口等，這彷彿已經是一個無聲的習慣了。於是我便打了回去，他讓我下午再去取，但是下午拿着快遞十分不方便，而且弄不好就會遲到。於是我讓第二天再送。結果第二天還是沒有見他的車子，然後回去又是幾個未接來電。我問他爲什麼沒在，他說讓我下午再取，這次只好下午再去了。
下午我早早到了那裏在那等，我看着十字路口四周來往的車輛，並沒有見到那輛快遞車，於是我就站在一般快遞停的地方等他，我沒有表，不知道時間，只好拉住一個同學問問，發現已經過了約定的時間一會了，而且馬上就要上課了，只能失望地走向教室。
因爲這幾天都領取失敗，我便開始思考原因，是因爲我沒帶電話嗎，可是我以爲他會在那裏等我，我又想着下次要換一家常見的快遞，就可以準時取了。於是我又打過去，通過溝通才瞭解了問題，我不帶電話他一直打沒人接，所以就沒有來，而他也不知道我不能帶電話。於是我只好在中午犧牲了午睡時間去取快遞了，帶上手機取了只後又趕緊打車回來，生怕遲到。
最後終於還是取到了快遞，我望着這顛沛了幾天的快遞盒，想了很多。
當遇到苦難時首先應該仔細思考，切莫再繼續走錯誤的老路，而我們一直推到下次而不說明狀況就是錯誤的老路，若是及時思考，想明白了雙方之間存在的問題，就能以最少的精力與時間和的效果解決問題。還有就是做事之前要了解清楚，比如以後再買快遞的時候就要選擇那些常常出現在校門口的，以節省時間。這次事件雖然費了我不少的精力與時間，卻讓我大有收益。
三年級寫事作文 篇3昨天，我養了一隻小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那裏買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因爲這隻小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！
打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發現在一棵小葉女貞樹上有一隻小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養着。於是，我給媽媽說：“媽媽，你把球袋打開，我把這隻鸚鵡用衣服抓住，然後放到球袋裏。”說完，我就把他嚇到地上，然後想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然後使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱着媽媽親了又親，說：“媽媽，你太厲害了，居然把這隻鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，說：“好啦，別親啦，這麼多路人看着呢！”我這才從他的懷裏跳出來，繼續走上了回家的路。
今天真是太幸運啦！抓到了一隻小鸚鵡！
三年級寫事作文 篇4今天，我們要報聽寫，突然一隻蜜蜂闖了進來，同學們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了牆邊，牆邊同學左躲右閃，終於躲了過去。
蜜蜂又在教室裏繞了一大圈，就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這，我被嚇得直跺腳。這時，蜜蜂飛累了，停在窗戶上，後面的同學使勁把翅膀搞壞，蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來，我就不怕了，我毫不留情地踩着蜜蜂 ，等着老師處理蜜蜂。不一會兒，蜜蜂的屍體就被處理掉了。老師說：“真驚險呀!”我說：“老師，先把門和窗戶關緊。因爲，我怕還有蜜蜂飛進來。”話音剛落，大家立刻七嘴八舌地談論起來。老師又叫我們安靜，再報聽寫。
吃飯了，洗手的時候，我對朋友說：“真是驚險啊。”
三年級寫事作文 篇5媽媽正陪着我寫作業呢，一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一隻可愛又調皮的.小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天台上去看皮皮，服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。
不知道出了什麼事情也跟着一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐着，看見皮皮沒事我才鬆了一口氣。原來是皮皮太調皮了，一會叼服務員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。
叔叔找了半個小時也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之後呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看着我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不着它的脖子。”同時趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終於又自由了！我們一定要愛護小動物！
三年級寫事作文 篇6姐姐因爲讀書的關係要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以爲姐姐走後會過上悠閒的生活，但是……
在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不捨，本以爲我會想着沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點也開心不起來，不知爲什麼的。
第二天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想着姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎麼也會想這些？
放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看着姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論着一件事，因爲我倆的意見不合，吵了起來，最後還是媽媽調解了我倆的意見……
我看着姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機，做什麼事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這麼強大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。
