【必備】國小四年級敘事作文4篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的國小四年級敘事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】國小四年級敘事作文4篇

國小四年級敘事作文 篇1

在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的;難過的;後悔的;高興的只要一想起那件事,我就後悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天裏,我和小明騎着各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡,小明說:“小偉你敢衝嗎?”我說:“小意思”然後,我騎着車衝了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點點速。我轉了一個彎,緩衝一下。可是,由於我轉彎太急摔倒了,還好沒什麼大礙。可是小明又衝了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接着又被彈了回來。事後他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然後又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真後悔。所以,我要給大家提個醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險的地方玩。

國小四年級敘事作文 篇2

三年國中生活,已經過去兩年了。這兩年來,有個人一直在我心裏,她就是我的同桌,以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材,皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉,嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛,看上去多像一頭剛出生小乳豬,所以班裏的同學們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔任班長的時候,她總是工作到位,積極配合老師的教學工作,是一個紀律嚴明的好班長。自習,對於我們來說,就是一個講話時間,幾乎每一次的自習,班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後,我們的紀律有了改善。有一次,下午第三節課,老師們都去開會了,同學們都在班裏自習。一開始,風平浪靜,過了不久,班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪,慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久,班裏開始鬧哄哄的,這邊“你分我一點呀。”分什麼呀?原來是有人在分東西吃呢;那邊又有人說“班長,我‘水缸’快爆了,”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時,我們小豬班長開始發話了:“吵什麼吵,有什麼好吵的,再吵的話全班都留堂30分鐘!”這番話說得震耳欲聾,頓時,文靜的班長形象變成了潑婦形象,大家在下面噓唏不已,這下,班裏立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透,班長亦是如此。這一點,身爲同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼,她有時候晴空萬里,有時候烏雲密佈,這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次,她上午的時候很開心,露出可愛的笑臉,幫小楊補數學;與小舒說說笑笑的,不亦樂乎。到了下午,她像換了一個人似的,全身趴在桌上,一聲不哼,我在旁邊說也不是,不說也不是,無論我說什麼,可她就一個人悶在那裏,這讓我很納悶,又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊!

在學習上,她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的,她看到了,都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目,她也虛心問問同學。只要有一點不懂的,她都會打破砂鍋問到底,正是她的勤奮好學,使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神,深深留在我心裏。

小櫻,你在我心裏,是我學習的榜樣。

國小四年級敘事作文 篇3

今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅乾。

到了下午,我和班裏的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時,周老師請的家長周媽已經在準備麪糰了。過了一會,學生都齊了,周媽就教我們做餅乾。只見周媽拿出一小塊揉好的麪糰,用擀麪杆先把麪糰擀平,然後周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進烤箱就OK了!”她還補充道:“做好,我們還要評出最佳創意獎,那個人可以多做一塊餅乾。”我心想:這麼簡單,我一定大顯身手。

輪到我們做了,我們派出了一個男孩子來擀麪,可誰知他擀得一塌糊塗,更周媽擀得天差地別,最後只能讓周媽幫忙。擀完麪糰後,大家都爭先恐後地把模具印上去,我原以爲很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反覆覆好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

最激動人心的時刻到了,我們把做的沒烤的餅乾放進了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現烤餅乾。大約20分鐘後,一股濃濃的餅乾香鑽進了我的.鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創意小餅乾”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,儘管有點燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

就這樣,我的首站做餅乾成功了!

國小四年級敘事作文 篇4

“喂,幫我看着老師,我翻書看看!”正在爲小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”於是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四隻眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然後留下那訣然的背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情願地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺後脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,矇混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我擡起頭看到你的眼睛,那眸中帶着溫柔……

“唉,又沒考好,怎麼辦?”我無精打采地託着頭說道,你走了過來說:“怎麼?沒考好?”想着前日子作弊的情景,我低着頭,難爲情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失敗!努力啊!”然後你走了,我望着你的遠去的背影,難以言說。

眼見國中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。