在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的生活我來了作文 ，希望對大家有所幫助。
夏日，帶着烈日的炎炎，跳轉在我們的身邊。
我們在戰場上廝殺，汗水從我們的皮膚中滲出，又伴着高溫漸漸地蒸發。
經過兩天半的廝殺我們迎來了在夢中策劃了無數次的暑假。
我的暑假在我的策劃裏是那麼的美好，在涼爽的空調房間裏，吃着冰鎮西瓜，打開電腦，啃着自己最喜歡的小說，在樹海的世界裏暢遊，咳，可是現實的世界是那麼的不近人情……
夏天的早晨是那麼的早，第一縷的陽光總是那麼的早早的透過雲層，投到大地上。
俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，這話是真理啊！一大早我從我的媽媽將我從我的小巢裏生生的拉了出來。
現代人的九零後，要的就是自力更生。我打理好自己的小巢。剛剛出房門，只見我的門上張貼這一張紙，大概的內容是這樣的：
1早上自己整理房間，外加家裏的客廳打掃，謝謝。
2中午最好睡覺1個小時，謝謝。
3下午，如果有時間務必將自己的衣物洗乾淨，謝謝。
4飯後百步走，能活九十九，謝謝。
5晚上，最好10點之前睡覺，謝謝。
我的暑假就被這麼的刻在了一張白白的紙張上了，但是我也不那麼的沮喪，因爲我需要的不僅僅是暑假的放鬆休閒，剛重要的是我需要暑假的健康，我愛着暑假的健康生活，加油！
綠葉在豔陽的照耀下異常的綠，白雲在藍天的襯托下格外的白，夏天的氣息在冰激凌的涼爽下更加的濃郁。我的清涼一夏，在這裏迸發。
生活我來了作文 2光陰荏苒，日月如梭，時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，國中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時，看似到不了的未來，都成了經歷後的雲淡風輕。我背上沉重的書包，提着行李邁向國中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我揹着書包，坐在最後一排，我並不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽着課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下國小生氣息，殘酷現實如當頭一棒。
國中生活，作業驟增，寫到腰痠手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因爲我熱愛。
國中生活，科目衆多，政治地理歷史生物，背什麼精衛線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅持，何來痛苦與無奈。
國中生活，也有歡愉喜悅。第一數學考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現在的成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？
有人說”學習沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影裏，卻說太陽不公平！學習本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時光停滯，歲月靜好，誰說國中不累？在作業中刷快感是虛僞，賺分才真實。我要當六月的花，結下歲月的色差。
日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠回不來了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂傷，現在我可以大言不慚的說：一個人愛上小溪，是因爲沒有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——國中生活。
生活我來了作文 3金秋九月，我們告別國小，滿懷希望跨進中學的校園，我們有了一個新的名字中學生。這個名字時時刻刻提醒着我們：過去擁有過的.歡笑、陽光，都已成爲永遠的懷念，而現在的我們正站在一個新的起點上。
記得開學那一天，滿懷着欣喜和激動邁進六中的校園。來到教室，看着一張張陌生的臉，不禁懷念起國小的同窗好友。看着其他人都在忙着和新同學打招呼，我也不甘落後。走嘍，交朋友去了！
漸漸地，我結識了幾個同學，與他們一起談論暑假裏發生的趣事。側耳一聽，有些同學在談論明天軍訓的事，有些同學在談論暑假裏去了哪，還有些同學正在猜測自己的朋友被分到了哪個班一時間，我們班裏非常熱鬧，我慢慢感受到這個集體的溫暖與和諧。
還記得那一次，老師將中學生成長手冊發了下來。我相信，我此生都不會忘記那句振奮人心的話語：只要腳踏實地，你的名字一定會位於年級之首。那一刻，我在心底一遍遍地吶喊：“我一定可以！”
在第一週，我學到了很多知識，也交了許多朋友。
中學生活把我帶進了一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，面對新的校園、新的老師，也難免會有新的壓力，但只要我們一直堅持下去，就一定會成功。
我已經準備好了，中學生活，我來了！
生活我來了作文 4轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿"誘惑"，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成爲好朋友。
在國小時，常聽老師們說，國中的老師是最"殘暴"的，動不動就"鞭打"學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是"學生殺手"，相反，我發現他們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我們班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得"一官半職"吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我"名落孫山"了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我一定會"金榜題名"。
國中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
