在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的陽光爲題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光爲題作文 篇1
在黨的陽光下成長在我的成長過程中，是黨一直不斷地關心我，使我從一個無知的小孩逐漸成長爲一個少先隊員，這次我終於有機會用自己的心聲來抒發我對黨的感情。
汶川地震，玉樹地震，爲什麼那快就恢復了？經濟危機，爲什麼那麼快就回暖了？奧運會，世博會，亞運會，爲什麼都在中國舉行？這就是黨的功勞，就是他們，讓我們有了美好的生活和優異的學習環境，讓位我們才能幸福的生活和更好的學習，將來也爲祖國做出貢獻。
轉眼間，祖國建黨已經90年了，這90年來，曾經的封建思想，如今已成浮雲。從抗日戰爭到成立新中國，從汶川地震到奧運會，從世博會到今天，從“東方紅”人造衛星的一飛沖天，到載人飛船“神舟七號”的太空漫步，揮灑了一代代科學巨人的汗水，帶給我們一次次不同的感受。中國人民終於邁出了遨遊天際的第一步，懷揣着全人類的夢想，向更遙遠的宇宙奧祕探索進發……一切，都是黨在默默的在背後幫助我們的.社會進步。人們一直以爲黨離我們很遙遠，其實，黨在我們的生活中隨處可見。抗洪搶險時，海嘯地震時，無雨乾旱時，發生火災時，在我們遇到困難，國家危險時，就是黨的關懷才讓我們一次又一次的度過難關，在跌倒的時候爬起來，纔有了我們的茁壯成長！
我們，是風華正茂的90後，也是祖國未來的接班人，我們在黨的陽光下茁壯成長。
陽光爲題作文 篇2
春雨是花兒的陽光，因爲只有春雨的滋潤，花兒纔可以綻放。
清風是風箏的陽光，因爲只有清風的吟唱，風箏纔可以飛翔。
夢想是生命的陽光，因爲只有夢想的激勵，生命纔不會停止前進。
巴爾蒙特曾說過：“爲了看看陽光，我來到世上。”有陽光的日子就有希望。陽光，給痛苦的人們點燃了一盞明燈，幫助他們驅趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船隻，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。
xxx，一個生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個充滿陽光的`心靈，他的每一天都是豔陽高照，多才多藝的他因爲有一份希望，更有了勇往直前的動力。
xxx，小時候因爲食物中毒，而成了一名聾啞人。曾經，他自暴自棄。但是，他很快認識到自己已經在向自己的命運低頭！後來，他在練舞的過程中領悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接着又學習了美術，服裝藝術……在衆多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因爲他心中充滿了陽光，所以他拼搏到了最後時刻。最終，他以出衆的才藝和智慧留在了舞臺上。今天，曉波帶着他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅強起來；讓心胸狹窄的人學會寬容他人；讓競爭者相互勉勵。他告訴我們：無論遇到什麼困難，都要帶着我們心中的陽光一起去面對。因爲心中充滿陽光，世界就有光明。
xxx和xxx，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量。
還有一個真實的故事：北極科考隊隊長xxx在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時因出現特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光，這讓隊員們難熬得幾乎要發瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，於是陽光下的美好事物浮現在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。
這位隊長的做法是值得我們讚美的。其實，真正的陽光是要用心感受的。考察隊員們在陽光普照的時候記錄了陽光帶給他們幸福快樂的力量，這也就是他們在最艱難的時候勇敢堅持下來的源泉和動力。當我們在碰到困難的時候，心情灰暗的時候，多麼需要沐浴溫暖的陽光啊！
陽光，還是一聲祝福。每到節日的時候，我們大家都會彼此送一句真誠的祝福：“節日快樂！身體健康！學習進步，”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那麼舒適、幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會發自內心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽光，還是。讓我們每個人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子裏，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因爲人們心裏充滿了溫暖，充滿了希望。陽光象徵着光明；陽光象徵着溫暖；陽光象徵着活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！
陽光爲題作文 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。每當我背這首詩的時候，就會想起爲了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。
清明節是悼念逝者的一個傳統節日。作爲成長在陽光雨露下的一名少年，在清明節當天，一定要緬懷一切爲實現人民解放，人民幸福和祖國統一富強犧牲的先烈，銘記他們爲祖國，爲人民建立的'豐功偉績。在我們享受美好時光的時候，一定不要忘記他們，中國經歷了多少風雨，才能見到今天的彩虹啊。
作爲一名國小生，我們現在一定要有仁愛精神，勤奮精神，探索精神，愛國精神，還要愛科學，學科學。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現在的生活了。
讓我們現在就從我做起，從現在做起，從身邊做起。
陽光爲題作文 篇4
不知什麼時候，自己竟變得這樣消極。或許是因爲現實生活不令人滿意，或許是因爲對自己的學習成績要求太高。現在，我竟然闖入了自卑的世界，感受其中無盡的折磨，那些鬥志昂揚的日子隨着一次又一次的失敗在風中模糊，孤獨、苦悶、彷徨，像一隻只小蟲子齧咬着我的心。
在失落中，我痛恨日光下每一件我不得不做的事，我僞裝，越來越麻木，最後，成了一個稻草人，一個看着灰色天空的稻草人。
那天，我偶然看到一本書上寫着：冬天是來了，陽光也有些淡了，但它畢竟還存在啊。看！它不是在你手心裏嗎？你應該看到它的美麗。陽光意味着希望和更多東西，陽光不鏽！希望是一種會飛翔的`東西！
這瞬間的感悟令我激動。
是啊，希望，陽光！陽光不鏽，希望在飛！只要以一顆平常之心面對學習，面對生活，做自己應該做的，儘自己的最大努力去爭取，然後笑看風雲。
現在，我雖然沒有豐碩的成果，但也正在一點一滴地進步。陽光還在，希望還在，我怎麼能在世界放棄我之前就先放棄世界呢？
“生命猶如一條繩索，倘若你能優雅地走在上面，你要微笑，你要感謝生命給予了你希望。”風和雨不會永遠停留在你的人生之路上，等你走過了它們，你會發現雨後的陽光是那樣美好。
羅曼·羅蘭曾經說過：“累累傷痕是生命給你的最好的東西。”最初，我也覺得這話太殘忍了，不明白，難道累累傷痕也值得驕傲嗎？逐漸長大了，知道了許多偉人的成長故事，這時候纔有些明白。每一次受傷，都是靈魂的一次洗禮；每一個傷痕，都是你勇敢的見證。
重新振作的我，不斷地努力，不斷地進取，在通往成功的道路上奔走，播下了希望的種子。我堅信，總有一天，它們會帶着我的夢想，在不朽的陽光下生根發芽，開出一朵鮮豔耀眼的花朵。
陽光爲題作文 篇5
清晨，乳白色的薄霧隨着微風的吹拂慢慢淡退了下去，當歡快的鳥雀覓食的恬躁聲飄進了房間時，我拿起一本書，在靠窗的位置安靜地坐着，就着臨窗的一抹陽光，讓書香伴隨着窗外不時飄進的泥土芳香瀰漫了我的整個世界，我也完全融進了書的世界中。貪婪地汲吸着書帶給我的豐富營養。就這樣，靜靜地一個人獨坐窗旁與書爲伴。一頁一頁地閱讀着。我彷彿已經染上了書癮，戒也戒不掉。不過！聽媽媽說，以前的我，可是從來都不喜歡看書的。
從我能記事起，我就清楚地記得，在我的臥房靠窗的.位置上有一個專屬於我的書櫃，裏面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時間，媽媽就用命令的語氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書櫃內的書籍。而我也早就習慣了媽媽的命令，乖乖地在書櫃中拿出隨意的一本書臨窗而坐，雖然不樂意，但也只能無可奈何地機械似的閱讀着。
隨着年齡的增長，在媽媽的逼迫式的命令下，我倒也閱讀了不少書。如果說自己真正開始喜歡上閱讀，那應該感謝我國小四年級時的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽，學校要求每個班都要有人蔘加比賽，可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動員了好幾天，就是沒有同學報名參加，最後，無奈之下，班主任只好行駛班主任的絕對權威，點名命令我和學習委員參加，理由是我平時的作文水平較好，而學習委員是職責內的事。
對講故事雖然自己沒有參加過，但我倒是不緊張，因爲我平時閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動的任務，再加上平時習慣了媽媽的命令式教育，所以對班主任的命令式安排我也就接了下來。就算是爲班級完成任務吧。
可是沒想到，在講故事比賽結束後，我竟然獲得了全校第一名。學校領導在頒獎時向全校師生說我的獲獎理由是：故事講述曲折生動，將趣味性與文學性融爲一體，有很強的現實意義……，並號召大家向我學習。
回家後，我高興地向父母報喜，媽媽笑眯眯地說，我能有現在的成就是她老人家威逼的功勞。可是爸爸只是靜靜地聽我講完後，淡淡地說我讀書還不多，講的故事是別人寫的，不算厲害，如果能講自己寫的故事纔算高明呢。爸爸的話如一盆冷水，讓我冷靜下來，是啊，能自己寫出好文章纔算厲害。我一定能自己寫出好文章，我暗暗下定決心。
從那以後，我不再需要媽媽命令了，只要有時間，我就會靜靜地坐在靠窗的位置上，在書的海洋中遨遊。也不再是滿足於閱讀小人書和兒童讀物了，四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實寫照。所有這些都讓我深受感染，隨着閱讀的不斷深入，我漸漸體會到父親經常說的讀書太少了的感慨。是啊，書中的生活精彩紛呈，我越來越發現自己讀書太少了。
臨窗讀書，初升的晨曦靜靜地陪伴着我，夾雜着泥土芳香的清風帶着我的思緒遨遊於書海，與古今中外的大文豪面對面，我擺脫了世俗的干擾，沒有了作業的苦惱，沒有補習的壓力，只有讀書的樂趣陪伴着我，我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽光，陪伴我在書海中遨遊。
