在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的竹子作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹子作文600字 篇1
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。清代詩人鄭燮的《竹石》裏這樣寫道。可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。宋代詞人蘇軾的《於潛僧綠筠軒》裏這樣寫道。
小時候，樓下馬路邊，有一叢竹子，說是一叢，其實也就寥寥幾根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。時不時被貓狗壓着，被小朋友們無意傷到，但依然挺直腰桿。
有一年冬天，那幾根原本綠綠的竹子變黃了，我估計是活不久了。竹子由綠變黃，由黃變棕，再由棕變的黑黑的'。葉子基本上都掉了，枝幹也晚了，有些甚至斷掉了，這株竹子肯定是死掉了。
從此，我再沒有注意過這株竹子。日復一日，年復一年。這株竹子已經從我的記憶裏慢慢消失，我可能已經忘記了他。但之前不久，我或許因爲好奇，又跑去那顆竹子那裏看了一看，竹子確實死了，但是竹子旁邊的大石頭挪了個位置。我十分好奇，可能記錯了吧，我心裏想。但在好奇心的驅使下，我把石頭搬了起來，發現了奇蹟。
有一根小竹子居然長在石頭下面，樣子極其猥瑣，但是十分有活力，它以經長到了石頭邊緣，馬上就可以見到太陽了。我看着眼前的情景，不由得心中爲之震撼。
是什麼讓它生存了下來？在巨大石頭的重量下，居然橫着長了出來，這需要多堅強的毅力，多堅定的決心啊！
竹，象徵着骨氣和君子，有着剛正不阿、堅持自我的意義；竹象徵着長壽，堅韌。竹，也是淳樸的象徵。
我要學習竹高貴的品質：做事，要胸有成竹。挑戰，要勇往直前。做人，要剛正不阿！
竹子作文600字 篇2
不知何時，家裏來了這麼幾位“客人”，放在深長的瓶子裏，被孤零零地扔在了臥室的角落，灌了一大桶水，任憑它們生長。不像家裏那些花，有着優美的姿態，豔麗的色彩，每天被精心照料着，被人稱讚着。
竹子剛放在這裏時，我憂心忡忡地看着它們：竹子都生長在南方，需要大量的水分和炎熱的環境，它們能忍受這樣的環境？搖搖頭，我走到窗臺邊，去觀賞那些新買的花，把這些竹子忘到了一旁。
時間隨着季節的變化慢慢流逝着，終於到了那些花生命終結時候，任憑我如何地照料和祈禱，時間還是把這些只有美麗外表的花拋棄，漸漸衰敗下來。家人看着這些曾經豔麗的花，不由得有些失落，感覺不到春天，家裏就不會再有美麗的景緻。
天氣開始變得惡劣，扼殺着秋末倖存的自然景緻，窗外望去，外面的景色逐漸單調，顏色更是黯淡到極點。望着外面灰暗的天空，我知道，那個萬物凋零，色彩黯淡的季節來了，將不再有那些色彩點綴這個季節。垂頭喪氣地坐在牀前，擡頭看看日曆，還有多少日子才能熬過這色彩黯淡的季節——這是什麼？
一股豎直的綠色映入我的眼中，彎曲的身姿和新生的嫩葉，散發着寒冷季節強烈的生機，這世界被這竹子從黑白渲染成彩色，讓我沉寂灰暗的`心，變得無比亢奮。我開始後悔我第一眼看到它們的所說的話，僅僅是一桶水，僅僅是一個半對着它的窗子，它卻能憑着自己的力量生生不息着。每次從這裏走過，卻每次忽略它，我們似乎都忘記那天還買回來竹子。當我失望地望着它，否定它的時候，它自己沒有失望；當我們稱讚着其他植物時，它沒有嫉妒，它只是在盡力地拔高自己，當夜深人靜時，它在默默地汲取着水，它不知道多長時間後纔會有人發現它，但它仍滿懷希望地生長着，當其他花朵衰敗，它在忍受着季節的磨難，迎難而上。這是本身生命的不斷昇華和生長，不是那些花的外表豔麗能達到的境界。
當我們被人冷落，被人否決，想想那些竹子吧，幾個細長的竹子都能堅韌地生長，我們還有什麼理由迎難而退呢？
竹子作文600字 篇3
外婆家的後山是個人煙稀少，沒有花草的地方，每次在後山奔跑，不是狂風暴雨就是紅日高掛。我喜歡在這樣的後山飛快的奔跑！
怎樣可以看出自己跑得飛快呢？
那就是大片大片的竹子林。每跑幾秒鐘，就可以看見一個蒼翠挺拔的身影，在我身邊掠過。
今天，我、媽媽、妹妹同行上山。我們目不轉睛地盯着衛士們出神。
“媽媽，這竹子真綠。”我拉着媽媽的.手說。可媽媽並沒有從這幅畫中走出來。
“不對，這不是竹子，是孫悟空的金箍棒。”妹妹倔強地說。
“哪兒有這麼綠的“金箍棒”呀？”我有點疑惑不解。
“你看它多長”妹妹還是不肯認輸
“不，它是竹子，不是金箍棒。”我肯定的說。
不分上下的爭論賽，把媽媽從畫中拉了回來了。她笑眯眯地對我說：“這不是金箍棒，是竹子”。
我還是有點不解，“爲什麼它這麼高這麼綠呢？”
媽媽的笑容漸漸消去，臉色漸漸嚴肅，一本正經地說：“竹子從來就那麼直，它是國寶——熊貓的最愛，也是畫家的寶貝，更是詩人，作家靈感的源泉……雨下的越大，天氣越潮溼，竹子長的越精神越秀氣，越茂盛。它總是那麼高大，那麼蒼翠。不畏懼，也不動搖。
記得媽媽最喜歡竹子了。因爲竹子就像保衛家鄉的軍人，衆志成城，堅強不屈，遇風不折的精神足以進令人敬佩。
以前，我們什麼都不懂，只知道這是竹子。知道他它是綠的，知道他它又高又長。
現在呢，我明白了。在通往外婆家的路上有這麼一大片竹林。這裏的土地將溫暖給予了這片竹林，這片竹林將蒼翠挺拔還給這片土地。
媽媽摟着我們，望着這片“金箍棒”似的竹林，又陷入沉思，突然，媽媽又微微一笑：“老師和家人們會幫助你成長，幫助你們成爲參天大樹，而你也要以正直提拔回報這片生你養你的土地。”
竹子作文600字 篇4
在家鄉的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學與放學，都能見到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。
它們三五成羣地圍在一起說笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節一節的，你們別看外面結實的，其實裏面是空的。葉子細又長，雖然沒有柳樹那麼修長，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嚐嚐嗎？我也很愛吃，看我這個饞貓，說着口水也流出來了。
最重要的'是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅強不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。
這件事發生於一個夏天的夜晚，這時烏雲密佈。電閃雷鳴、颱風呼呼地吹。那就是颱風黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區，颱風非常猛烈，把我家的窗颳得搖搖欲墜，大清早上，我起牀去上學，走着走着發現可憐。脆弱的樹一棵接着一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷着心痛的心，繼續往前走，走着走着，沒令我失望的只有竹子，它們還是守護着河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠在風雨中不低頭，還是永遠令我敬佩的竹子。
竹子這身堅強不屈與團結的精神又一次在我腦海裏檫出火花。今天我們去樹木林園參觀時發現不小在風雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強不屈的竹子，我心裏面有說不出的高興，看着這千姿百態的竹子，腦海裏出現了一首詩《竹石》：
咬定青山不放鬆，
立根厡在破石中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
這首詩在我印象當中最重要的其中一首詩了，當然也是我印象中最深刻的一首詩了。
竹子在風雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅強不屈的精神所折服，我們也應該學竹子的精神，在命運中不認輸。之所以我敬佩它，是因爲我被它的所有精神所感動。我要向它學習，學做一個堅強不懈的人。
竹子作文600字 篇5
“一節復一節，千枝攢萬葉;我自不開花，免撩蜂與蝶。”你猜得出這寫的是什麼嗎？對了，是竹子。
竹子是南方的特產。竹子大多呈圓筒形，中空，有明顯的節，主幹上的葉比普通葉小，而普通葉片有短柄，而且與葉鞘相連處成一關節。不常開花，這是竹子的一個重要特點。不過，如果你認爲所有的竹子都和上面講的一模一樣，那就錯了。
竹子這個家庭非常龐大，在我國就有250個成員，常見的有毛竹、苦竹、方竹、鳳尾竹等10多種。正像菱角不都是兩個角的，還有三個角、四個角、無角的一樣，竹子家庭中的每一個成員，不論在形狀和“脾氣”上都有一定的差別。
其中最重要的成員是毛竹。它的軀幹又圓又粗，魁梧而高大，可謂這個家庭中的“大丈夫’’。它生性喜酸，專愛生長在肥活酸性土壤中。毛竹具有堅韌、富有彈性等優點，因而對人類的貢獻也最大，現在家庭中的許多竹製傢俱都是用它做成的。它還可以供建築之用。甚至可用來代替鋼筋，用於尺寸不大的混凝土構件中。
方竹長得與衆不同，幹成純圓角的四角棱形，一般高3至8米，主幹的葉子背後點綴着紫色斑點。花枝無葉，小穗常在花枝每節上簇生成團狀，呈現淡綠色或黃色，含有五六朵小花，可供觀賞。它是竹子家庭中的`“美男子”。
記得有一首歌中唱道：“月光啊下面鳳尾竹，輕柔啊，美麗像綠色的霧喲……”風尾竹身體又細又長，近兩人高卻只有小指頭粗細，節間呈綠色，每節有枝條，葉子易脫落，老葉落下後枝條上便陸續長出新葉。鳳尾竹真像一位弱不禁風的美麗的少女。特別是在月光下，隨風婆娑起舞，更顯得嫵媚動人。
撐高竹可謂是名符其實，高的可達15米，是這個家庭中的“巨人”。高只有1米多的箬竹，則是這個家庭中的“小弟弟”了。、這個家庭中最能使人動情的要算生長在湖南的斑竹了。關於它軀幹的美麗斑紋，有着一個動人的故事。相傳舜南巡時，死於湖南。舜的二妃追到湖邊，眼淚灑在青竹上形成斑紋，所以斑竹又叫湘妃竹。
竹子作文600字 篇6
記者去一所山區的學校採訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什麼。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完後給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。
記者問她其中的緣故。她說，因爲她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因爲這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事後，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓塗成了彩色的！
對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動着誰。其實，感動存在於人與人之間，交互着，錯雜着，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區裏那麼多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢着希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的.實現！這對於他們來說，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，爲他人帶去一份感動，爲他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一隻彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……
