無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的漂亮的老師作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
漂亮的老師作文 篇1
品味書香，誦讀經典。好書伴我行，讓好書帶我遨遊知識的勝地、故事的海洋；品讀有價值又有文化蘊涵的經典故事。它可能是四大名著——《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》；可能是一套《百科全書》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天給大家推薦的是著名作家楊紅櫻的作品——《漂亮老師和壞小子》。在這個夏天，這本好書打動了我的心，令我愛不釋手。
書中主要講述了這樣一個故事：師範大學中文系畢業的.女大學生米蘭本想做主持人，可是因爲資金的問題泡了湯。
一個偶然的機會，她應聘爲白果林國小六（3）班的班主任，因此與班裏的“H4”，也就是四個壞小子——肥貓、米老鼠、豆芽兒和兔八哥，發生了一系列既溫暖又有趣的小故事：她帶學生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會了一個軟弱的男生如何維護自己的尊嚴；面對險境，她用計謀教學生自己保護自己；她在上課前化妝，則體現了對學生的尊重；畢業考試之前，她竟然帶着全班同學去踏青……米蘭喜歡六（3）班的每位同學。最讓我感動的是：米蘭始終把人性關懷放在首位，自己犯了錯會向學生道歉，正如子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。
過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”同學們都十分敬重她，喜歡她；她認爲老師與學生是平等的——學生犯了錯要道歉，老師也一樣。以她看來一個好老師最重要的是得到學生的喜愛，我認爲這是對的，因爲只有學生喜歡的老師纔是最成功的。學生喜歡米蘭的教育方式，我也喜歡，我希望自己也能遇到米蘭那樣的老師。親愛的同學們，你們喜歡米蘭老師嗎？希望你們能喜歡她，希望你們讀了這本好書後也受益匪淺！時代國小 五（2）班 章新月指導老師 陳革文點評：希望遇到自己喜歡的老師，這恐怕是所有孩子的願望。
讀了《《漂亮老師和壞小子》一書，小作者被書中的漂亮老師吸引，深深地喜歡上了米蘭老師。文中，小作者講述了自己喜歡米蘭老師的原因，值得我們所有當老師的好好品味。
漂亮的老師作文 篇2
不知從什麼時候起，我成了她的粉絲，我總是稱呼她漂亮阿姨。可是自從我成爲她的學生後，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當然很漂亮了：一頭烏髮自然下垂，就像她人一樣溫順可愛，她皮膚白白的，一雙標準的丹鳳眼總是笑眯眯的，戴着一副眼鏡，看上去是個典型的`知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力，給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時即使有哪位同學調皮搗蛋，她板起面孔來，也是那麼的漂亮。 漂亮老師不僅人長得漂亮，課講得也很棒，是全市國小英語老師的NO1！她的發音可標準了，抑揚頓挫，清新甜潤，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽，陶醉其中，在輕鬆快樂中學習英語。
聽媽媽說，她曾在北京外國語大學接受過專門的口語訓練，還出國深造過呢！ 我看過楊紅櫻寫的《非常老師》，裏面也有一個漂亮老師，不過，我覺得我的漂亮老師纔是最棒的！
漂亮的老師作文 篇3
我的語文老師是一位漂亮的女老師，彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。頭髮長長的、黑黑的`，平常是挽起來的，有時批下來就更漂亮了。她的身材很苗條，經常穿着舞蹈裝，舞姿超級優美。她的聲音也很優美，一口流利的普通話如同山澗裏流淌的小溪清脆悅耳。她高興的時候總是一臉親切的笑容，和藹地鼓勵我們。
她讓我們的生活更加多姿多彩。
漂亮的老師作文 篇4
給漂亮的張老師：
還記得我們的李先啓校長曾說過：教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實意去感動學生，我覺得這一點，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。
轉眼之間，今年成爲了我們在國小階段的.最後一個學年，教師節，也只是國小階段的最後一次，張老師，我想對您說：您辛苦了。
看着你那熟悉的背影，總是那麼憔悴，您爲我們付出了太多太多，也是一個星期六，您通知我們全班排名前十的同學去買書、吃麥當勞，一進書城大門，售貨員阿姨跟我們說：張老師，您又帶着孩子們來買書啦。很明顯，張老師經常帶孩子們到這裏選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時，分享着喜悅。煩惱時，分享着憂愁。
您像是一個心理醫生，分析着我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個小結，使我們心情舒暢，樂觀地面對每一天，您是一個典型的模範，整天樂樂呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您，張老師，教師節快樂。
漂亮的老師作文 篇5
在我的人生中，有很多位老師，爲了讓我們學習好、身體好，他們甘當綠葉，默默地爲我們付出着，但我覺得對我影響最大的當然就是我的班主任黃老師。
說起黃老師，在我們的眼裏，那可是一位大美女呀!她高高的個子，大大的眼睛，白皙的皮膚，紅紅的嘴脣。一條烏黑亮麗的馬尾辮的映襯下，更顯得青春活潑。她有一口流利的普通話，說話中氣十足，從不用擴音器。我們很怕她，也很愛她!
記得有一次，班上的男同學下課後打鬧，其中一位同學摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼極了，趕緊帶這位同學到醫院去看，花了很多錢，縫了十幾針。班隊會上，老師對我們講了許多道理，並告訴我們下課後不要亂跑，否則會有危險。但第二天課間的時候，同學們抑制不住衝動，繼續亂跑和打鬧。放學的時候黃老師問我們：“今天有沒有亂跑呀?”我們異口同聲地回答：“跑了!”老師用失望的眼神看了我們一眼，大家頓時羞愧難當。從那以後起，我們下課有規有矩，再也不亂跑了!還有一次，班上的兩位同學突然失蹤了。老師找遍了所有的教室也沒有找到他們。老師急得滿頭大汗，問過門衛，他們應該沒有出學校大門。於是老師發動全班同學找他們，在學校裏大聲地喊他們的`名字。很久以後，終於把他們找到，原來他們在隱蔽的角落裏躲着玩!
在生活上老師要求我們不許吃垃圾食品，天天早上要吃本雞蛋、喝牛奶，少看電視。在學習上對我們要求非常嚴格。當同學期末考試考出好成績時，老師的臉上露出了燦爛的笑容。
想到這裏，我忽然想起了黃老師給我的評語：“嵐嵐，你很棒!老師相信你下學期一定會更加出色，做全班同學的好榜樣!”我也想對黃老師說：“老師呀，我們永遠愛您，您永遠是我們的親人，在臨近教師節的日子裏，希望您保重身體、開心快樂，您的孩子們爲您祈福!”
漂亮的老師作文 篇6
馬小跳在上幼兒園的時候，認爲幼兒園裏教他的那個年輕的女老師是世界上最漂亮的女老師，很多小孩不願意上幼兒園，可馬小跳最喜歡上幼兒園，一個很重要的原因就是因爲馬小跳喜歡這位漂亮的女老師。到了該上國小的時候，馬小跳根本不想上國小，因爲他不想離開幼兒園那位漂亮的女老師。結果在上學第一天，馬小跳是被他爸爸馬天笑先生押着去學校的。在學校門口，馬小跳死活不肯進去，這時來了一位年輕的女老師，問馬小跳爲什麼不願意上學，馬小跳一看這位年輕的女老師比幼兒園的女老師更漂亮，忙說我願意上學，牽着這位漂亮老師的手就進了學校。
到了三年級，馬小跳已經很喜歡他上的這所國小了。喜歡這所國小的一個很重要的原因，就是他喜歡教美術課的林老師。這位林老師，就是一年級的時候馬小跳牽着她的手進學校的那位老師。每當馬小跳向別人炫耀他的學校時，他都會強調一句：我們學校還有一位全世界最漂亮的女老師哦，她教我們的美術課
有一次，他把這話向住在對面樓上的高大偉講，高大偉說他們學校教音樂的張老師，纔是全世最漂亮的女老師。結果，馬小跳就和高大偉打起來了。
高大偉已經讀六年級了，足足高出馬小跳一個頭，力氣也比馬小跳大得多。馬小跳被他打得鼻青臉腫，他寧死不屈，一遍又一遍地高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉把馬小跳的兩隻手反剪在背後，要他說林老師不是全世界最漂亮的女老師，馬小跳豁出去了，仍然高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉不敢再打馬小跳，他知道馬小跳的犟脾氣，就是打死他，他還是會認爲林老師是全世界最漂亮的女老師。
高大偉見把馬小跳打成了熊貓，心裏有點怕，怕馬小跳讓爸爸媽媽去找他，就揀好聽的說：馬小跳，我剛纔是跟你鬧着玩的，教我們音樂的張老師長得像豬八戒，教你們美術的林老師纔是世界上最漂亮的'女老師。
真的？
馬小跳暫時忘記了他的傷痛。
高大偉說廣千真萬確。
馬小跳跟高大偉來了個真誠的擁抱，至少馬小跳是真誠的，他們和好如初，又是一對好朋友。他對高大偉發誓說，他決不向任何人說是高大偉把他打成熊貓的，就是跟他的爸爸媽媽也不說。
馬小跳雖敗猶榮：連他高大偉都不得不承認，林老師是全世界最漂亮的女老師。
鼻青臉腫的馬小跳回到家，進門就對他爸爸媽媽說，他是走路不看道，撞到了樹幹上。他媽媽頭腦比較簡單，百分之百地相信了他。他爸爸馬天笑先生頭腦比較複雜，半信半疑。
第二天，馬小跳鼻青臉腫地來到學校，張達、毛超、唐飛見了，都說要爲他報仇雪恨。
誰打的？張達把胸脯拍得啪啪響，看我不修理他！
馬小跳說:我自己撞到樹上了，你去修理樹吧！
騙人！
路曼曼又掏出那本記錄馬小跳不良表現的小本子，在上面記道：
馬小跳今天鼻青臉腫，我懷疑他在校外跟人打架。
路曼曼不等放學，及時將小本子送到秦老師那裏。所以秦老師很快知道了馬小跳今天鼻青臉。
秦老師看了一眼鼻青臉腫的馬小跳，拉長了聲音問道跟誰打架了？
馬小跳向高大偉發過誓的，他只能負隅頑抗。
我沒有打架。
沒有打架？秦老師一點後路都不給馬小跳留，你別給我說，你是撞到樹上了。
馬小跳說我是撞到樹上了。
怎麼撞的？說詳細一點。
馬小跳開始編故事：昨天下午放學，我走在路上，腦袋裏一直在思考一道數學題，就沒有看見前面的樹，一頭撞了上去。
辦公室裏的老師都笑起來，只有林老師沒有笑。
是一道嗯馬小跳撓腦袋，翻白眼，我想不起來了。
數學老師還是笑眯眯的：一點都想不起來？
馬小跳說:被樹一撞，人都被撞傻了。
數學老師像會變臉，剛纔還笑眯眯的，現在臉上一點笑容都沒有了：我看你這麼會撒謊，一佔都不傻。
馬小跳偷偷地看了一眼林老師，他見林老師低着頭在看書。不知她聽見數學老師在說他撒謊沒有，馬小跳很希望她沒有聽見。
馬小跳，你不要自作聰明，我們都知道你在撒謊。秦老師用手指着馬小跳的鼻頭，我再問你一遍，你的臉是被誰打的？
馬小跳還是說被樹撞的。
秦老師滿，通紅c只要一生氣，她的臉就會發紅。
上課鈴響了，秦老師急着去上課。她拿出一張紙，一枝筆，叫馬小跳把他被打得鼻青臉腫的經過寫下來。
除了林老師，辦公室裏的老師都上課去了。
馬小跳，過來！
林老師悄聲地叫馬小跳，馬小跳就過去了。
林老師伸出手來，在馬小跳腫起來的嘴脣上摸了摸。她的手指很涼，摸在受傷的地方很舒服。疼嗎？
馬小跳點點頭，又搖搖頭。
馬小跳，你真的是被樹撞傷的嗎？
馬小跳低下了頭。
林老師把馬小跳向她身邊摟了摟，馬小跳已經聞到了從她身上散發出來的淡淡的香味。
我知道馬小跳不是個撒謊的孩子。馬小跳你看着我的眼睛，告訴我，究竟發生了什麼事？馬小跳看着林老師的眼睛，他相信這是世界上最美麗最善良的眼睛。
馬小跳從來沒有經歷過這:羊叫他爲難的事情，面對這樣的一雙眼睛，他是應該說真話的，可是，他向高大偉發過誓呀！
馬小跳想不出兩全其美的辦法，痛苦地揪着他的頭髮。有生以來，他第一次有了這樣的感受。做人真難！做好人難上加難。
