無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一的作文 篇1
今天，學校舉行了一場別開生面的六一嘉年華活動。活動內容豐富多彩，既有表演又有各種各樣的遊戲。我最喜歡的就是過獨木橋，排了很長時間，終於輪到我了。
我用一隻手託着放有乒乓球的.乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的獨木橋，心裏不斷地想：“千萬別掉下來啊！”結果總算是順利過關。活動結束後，我收穫了好多禮品。今天真開心啊！
快樂的六一的作文 篇2
又到了一年一度的兒童節
現在我宣佈：隆山實驗國小四年級（2）班慶‘六一’活動現在開始！隨着主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動。
首先就是表演環節了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的`節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過於遊戲互動環節了。
過了一會兒，就到萬衆矚目的遊戲環節了。這個遊戲的名字叫做搭着石頭過橋。規則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量着究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發現其他人也都同感，因爲他們的表情都在幫我確認着。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！
快樂的六一的作文 篇3
今天是六一兒童節，我很早起牀，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，因爲，我今天要表演節目。到班級的時候，我看見裏面開着電視，就急忙跑到班級裏面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺着一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會兒，整個底層就都是人了。我坐在後面，不算太擠。
六一節的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，南京市的領導也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節目後，該我們表演節目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺又自豪又緊張。演完之後得到了同學們的一陣陣掌聲。回到班級裏，老師誇獎了我們，我們的心裏都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的`看了起來，裏面的一個個鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節實在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節日，我真是太高興了。
