關於優秀班級作文400字彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的優秀班級作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於優秀班級作文400字彙編五篇

優秀班級作文400字 篇1

“加油!加油!”此起彼伏的喊聲從我們的教室裏傳出來,我們班正在鬥蛋呢。

今天是立夏,立夏鬥蛋是我們這兒的風俗,也是我們孩子喜歡的遊戲。同學們期盼已久了,今天大家帶來了許多蛋。有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有鴿子蛋呢。有的用塑料袋裝着,有的用網袋網着,有的用紙盒放着……

比賽開始了,同學們紛紛拿出自己的寶貝。老師說道:“有雞蛋的上來比賽!”“呼啦啦”一下子上去了八位選手。首先是陳思齊的“雞蛋超人”與陳玉的“蛋蛋”對戰。結果,陳玉的“蛋蛋”粉身碎骨,陳玉唉聲嘆氣地說:“唉,可惡的.‘蛋蛋’不爭氣,把你吃了算了!”這話引得大家一陣笑。

接下來是鴨蛋爭霸賽,進入決賽的是徐婧儀的“鴨蛋大王”和蔣夢淇的“夢想成真”。只見蔣夢淇緊握着手中的蛋,只露出一個小小的頭,使勁朝徐婧儀的“鴨蛋大王”砸去。“咔嚓——”徐婧儀的“鴨蛋大王”被撞得蛋黃四濺。蔣夢淇的“夢想成真”獲得了鴨蛋爭霸賽的冠軍。

我參加了鬥鵝蛋的比賽。我用我的“王中之王”對戰陸杪的“旋風雷霆”。比賽時,我倆都不敢進攻,你閃我躲的一直分不出勝負。老師說:“利索點兒,一撞不就好了嗎?”我不再猶豫了,用盡力氣與陸杪撞,哈哈,沒想到還贏啦!可是我最後卻沒能得到鵝蛋組的第一名。

最後,雖然只有三個人分別獲得了雞蛋、鴨蛋和鵝蛋組的冠軍,但大家都覺得開心得不得了。當“丁零零”的下課鈴聲響起的時候,整個教室還沉浸在歡樂的氣氛中。

優秀班級作文400字 篇2

九月秋季,嚴暑未去,我滿懷歡喜踏入這所新學校。

初來乍到,踏進自己班級的那刻就被許多目光打量着,彷彿自己都要被看透了,內心不免感到有些不安,我就如一塊木頭一般,不說話、不微笑。直至一星期後,在班上舉行了一個“班名徵選”的活動中,我所取的班名“繁星”深受同學喜愛,獲得同學贊同票數最多,老師也將班級名改成“繁星園”。

時間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走,我與同學的關係也日益漸增,從與同學們的交往過程中發現這個班級的.同學都非常單純和善,我很享受這個氛圍,如接受冬日暖陽的沐浴一般,落得一身自在。我也不再如枯木一般,開始變得開朗起來,也積極參加學校所舉辦的活動,竭盡自己所能給班上做貢獻,雖然有時渺小得微不足道,但重在享受過程。

不知不覺已經過去兩個多月,我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭,但我們就如一個大家庭,在這個大家庭中,有着競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷,是因爲他們在學習中你追我趕,誰也不肯落後,誰也不肯認輸,你優秀,我要比你更優秀,我要比你學到更多;說它美麗,是因爲它的過程很溫馨,在競爭中又伴着和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有共同的地方,我們是一個大家庭。

在這個溫馨的家裏永遠有一道用友愛編織的風景!

優秀班級作文400字 篇3

藍藍的天空下有一條紅色的跑道,上面站着來自各班的運動員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運動員都像離弦之箭一樣向前衝出去,其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。

這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留着短髮,很精幹的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。

記得那天殷老師給我們宣佈學校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報名,爲咱們班取得榮譽。”我非常敬佩他這種奉獻精神,爲了班級榮譽,他在關鍵時刻站了起來,高鉦超真是好樣的!

高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報”了,他拿出自己的.U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個小標題,點哪個小標題就會顯示相應的新聞內容,他還會邀請同學來讀新聞。他主持的“新聞播報”內容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!

這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個陽關帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?

優秀班級作文400字 篇4

我們班有六十名同學,個個與衆不同:有的活潑好動像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級彷彿是一個精彩紛呈的動物園。

上躥下跳的“小猴子”

我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來跳去、跑來跑去的,整天幾乎沒有安靜一點的`時候。

他還有個特點,在他心情不好時你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書還快”呀!不過平常你不去招惹他,他也不會和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

被老師訓了,只要一節課的功夫,他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。

慢吞吞的“蝸牛”

我們班的許樂然,簡直就是個貨真價實的蝸牛。因爲他總是慢吞吞的,說話也是斷斷續續的,一個字有時都要重複四五遍纔會說下一個字,就像在故意拖延時間一樣。拜託,你快點行不行,大家還要上課呢!

聲音小小的“蚊子”

我們班上的喻靜,說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言,她的聲音都特別小,有時我根本聽不清她在說什麼,彷彿是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎?

這就是我所在的班級動物園啦,怎麼樣,是不是覺得特別有趣呢?生活在這樣一個大家庭裏,大家每天一起學習,一起玩耍,我們感到非常開心!

優秀班級作文400字 篇5

自然界的風大家都很熟悉,可你聽說過流行風嗎?在我們班這種風可經常出現喲!

這不,不知從哪刮來的巴克球風,班級裏的大部分人個個像着魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個小人,有的拼出來一隻小狗,還有的同學拼出了可以在桌上旋轉的'陀螺,並找來了一些同學比賽,看誰轉得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個圈,跳幾百個跳繩等等。輸的人只能乖乖地做了,誰讓他輸了呢!

巴克球存在一些危險性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級裏又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人爲了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然後用手搓來搓去。後來因爲水晶泥太髒,影響衛生,班主任又一次下達了禁令,這場風便又散去了。

一陣風吹過,又來一陣風。之後,我們班刮過卡片風,手指陀螺風,翻花繩風……每一陣風都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經說過不準帶玩具來學校,真不知道下一次風會在什麼時候刮過來了。