在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的世界也精彩國小生作文，希望對大家有所幫助。
我的世界也精彩國小生作文 1
在遇到你之前，我的世界裏只有對周圍的一切事物的仇恨和不滿；在遇到你之前，我曾對‘老師’這一職業恨之入骨；在遇到你之前，我自私任性蠻橫不講理；在遇到你之前，我是父母眼中的‘壞孩子’，是老師眼中的‘問題學生’。但是，在遇到你之後，我的世界發生了翻天覆地的變化。
在剛剛踏入七{4}班時，我仍保持着六年級時的暴脾氣，欺負同學、和老師對着幹。這似乎是常有的事，有的同學向你告了狀，你同我談完話之後，我不光沒有意識到錯誤，還惡語報復了那個同學一頓，日子就這樣一天天過着，終於有一天，我被好朋友們孤立了，從那時開始，我嚐到了前所未有的孤單，你似乎看了出來，把我帶到你辦公室，並沒有多說什麼，只是說了一個字：改。我似懂非懂的點了點頭，開始了新的交友之路。那次，你只說了那麼一個字，我卻覺得你說了好多好多。
新的路程，是辛酸而艱苦的'，我受了好幾次挫折，幾乎要放棄這新的路程時，你出現了，你如深夜中的一盞明燈，爲無助迷茫的我指路。在你的耐心教育和幫助下，我改掉了隨口說髒話、欺負同學、自私任性等毛病，同時又讓我學會了幫助別人、換位思考。是你把正在孤獨邊緣徘徊的我拉回了七（4）的大集體當中，我發自內心的感謝你，真的。
我討厭老師，所有的老師，但對你卻是個例外，你告訴我老師的難處，我也開始明白了老師這一職業的不易。從那以來，我再不會頂撞老師了。
我的世界也精彩國小生作文 2
茫茫宇宙，生命是如此渺小卻又如此可愛。小小的生命在大世界裏創造了一個又一個的奇蹟，一個又一個的美麗。
我是清晨的第一片陽光。沒有婀娜的身姿，沒有美麗的容顏，沒有迷人的微笑，沒有華麗的衣服。有的只是一顆純潔而又溫暖的心。
每當黎明到來，我總是帶好自己的心，悄悄地出現在地平線上。黑夜退去，大地不再黑暗了，不再冰冷了，萬物開始復甦。樹木披上鮮綠的外衣，花兒綻放出紅豔的笑容，孔雀換上了五彩繽紛的裙子。公雞開始啼鳴，鳥兒開始高歌，人們也陸陸續續起牀，開始了一天的新生活。世界的`每個角落似乎都是明亮的，都是溫暖的。於是，我把我的笑容展示出來。因爲大地有了我纔有了光明和溫暖，是我給大地帶來了一天的希望。世界有我才精彩。
我是一條彎曲的小溪。沒有漂亮的水晶鞋，沒有油亮的秀髮，沒有聰明的頭腦，沒有廣闊的胸襟。有的只是一顆熱情而又真摯的心。帶着這顆心，我從荒蕪的土地上發源。然後流經寂寞的森林，感受了它的孤獨。接着，我流經了乾涸的田野，感受了它的痛苦與無奈。後來，我流經了美麗的村莊，感受了它的魅力與歡樂。最後，我流到了河裏，感受了它的壯麗，與它一同流到了海洋，感受了海洋廣闊的胸襟。於是，我也笑了。因爲森林因爲我拋開了孤獨；田野因爲我變得肥沃；河流因爲我才能如此壯麗；海洋因爲我才廣闊。世界有我才精彩。
我的世界也精彩國小生作文 3
世界是色彩斑斕的，大自然是多姿多彩的！
春天到了，微風輕輕的颳了起來，使人神清氣爽．花兒的芳香飄進人們的鼻翼，使人們都陶醉在這芳香中．花兒的色彩是來自大自然的．一個孩子說．不，大自然是所有色彩的聚集地，這裏有紅的花，綠的樹，青的草。另一個孩子說．而我認爲他們都說錯了．他們並沒有找到真正的色彩，真正的色彩遍佈在世界的每一個角落！
在祖國這個大花園裏，開滿了無數個美麗的花朵，他們是祖國的未來．這些花兒就是我們，我們應該茁壯的'成長，儘自己的一份力，爲花園增添美麗！
夏天到了，孩子們成了夏天的主宰．各式各樣的花衣裳，穿在陽光般的孩子們身上，顯的更加耀眼了．花的衣裳成爲夏天的主要顏色！
秋天正是豐收的季節，農民們的臉上盡是豐收的喜悅，金燦燦的麥穗低着頭，隨風搖曳．樹上的葉子黃了，飄落下來，化成養分，給樹根提供養分．我說秋天是金色的世界！
當年那些爲人民服務的人，正是在這個季節，爲了祖國的興亡在努力拼搏，他們拿起武器對抗敵人，在中國歷史上留下了重重的一筆，他們的精神永放光芒．這是精神的色彩！
冬天到了，到處都白色的世界．孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，玩的很開心！
世界的每個角落都有色彩，我們離不開色彩！
我的世界也精彩國小生作文 4
幸福無限蔓延，只因遇見了你。——題記
這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現的美麗卻擁有着永恆的陪伴。當沒你的那種感覺眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒有了依靠，那會是我永遠忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會忘了痛的味道，無盡的煩惱會消失在你的笑容裏，你的微笑時嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發現我已經習慣了這種味道。在我心裏，你就是我最堅強的依靠。我們兩個人手一牽，連命運都可以改變，無論風雨如何捉弄，遠路有多顛簸，終會找到屬於我們的`天空。
你對我的好，就像一團火焰在燒的溫暖，我怎麼可以忘記。我什麼都不想要，你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠，和你並肩我就敢闖，如果沒有你，我寧願不要飛翔，有了你我纔不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會把愛鋪成藍天，讓我一擡頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁着溫暖入眠，閉上雙眼，就夢到孩子般笑臉的你。
如果當生命就此結束的時候，回憶在和時間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨，我的心將會有太多的痛無法彌補，只好偷偷抱着回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見？如果可以我願意做一筆交易讓我能保留着有和你曾經幸福的畫面的記憶。
我的世界也精彩國小生作文 5
我坐在窗內，而我的目光卻停留在牆上我的那幅《田野》上。手中的筆很熟悉，卻又很陌生在這不再屬於我的世界裏，我只想找回屬於我的東西。空氣中充滿了硝煙，想找回我的畫筆，我的畫，那揮動的暢快淋漓……
我的心如小小的寂寞的城。
在我的周圍，每個聲音都讓我以學業爲重，要懂得取捨。但我對美術的眷戀卻永遠無法割捨。放棄了，我將一無所有。只有我的`那幅《自由》瞭解我，教我隨心所欲。我無心埋頭苦讀，我的心早已在畫室揮灑。年齡和學業幫我作了選擇，但我心依舊，沒有什麼能真正阻擋我對美術的愛。
我的心如小小的窗扉緊掩。
沒有一個人會了解，我只有一個人享受藝術帶給我的快樂，我把我的畫貼滿了房間，它們充滿我的心，爲的是找回我自己，只有在畫的世界裏我才能做回自己。是這些斑斕的色彩讓我黑白的生活隱現生機。想象着手中沒有畫筆的生活，我不禁打了個冷顫，我不要行屍走肉，我要我想要的生活，充滿色彩，五彩繽紛的生活，我不想讓我花季的花綻放在黑暗裏，我要色彩陪伴我成長。
我在窗內，我的花在窗外，它在向我招手，那麼親切，卻又那麼遙遠，我想跳出窗外，卻發現我無能爲力，玻璃上我無奈的雙眼，映襯着那幅《傷感》，眼角閃耀着的依然只是蒼白。我在窗內，我的心在窗外，跟隨我的畫離去。
我的世界也精彩國小生作文 6
您，身爲一名班主任，卻從不在班裏要求我們的成績，您想讓我們健康快樂；您，只要求我們去用心做好每一件事；您，不要結果，只看過程。
課堂上，您，是我們的好老師！下課時，您，卻是我們的好夥伴！
回首望去，去年冬天，又是一個寒冷的季節，導致了各個班級傳開了流行性感冒，在您的考慮下，您做出了一個這樣的決定：在班上宣佈道：從今天開始，課外活動時間別再找我補課了，爲了預防感冒，我決定下午去操場跑步，願意的同學就跟着一起去。果不其然，效果不錯，在您的'組織下，班裏五分之四的同學都來到了操場。首先，圍着操場慢跑了兩週，隨後，您又帶領我們做各種運動，玩各種精彩的遊戲。
雖然隊伍不整齊，而我們心與心連在一起，雖然跑步有些累，但是我們滿面笑容，樂在心底。
記得上學期期末開始前兩天，天陰沉沉的，窗外的風“嗖——嗖——”的颳着。我趴在課桌上，一副悶悶不樂的樣子。老師您看見了就走到我身旁，幽默的說道：“大班長，昨晚休息可好啊！或是被欺傷心也！”您一下子就把我逗笑了，使我頓時渾身充滿了力量，有了精神。可到了晚上，上午那種感覺越發加劇，頭劇痛起來，窩強忍着翻着書頁，表情掙扎地趴在桌子上，想着，快要考試了，可不能耽誤時間了。一切事情都逃不過您的火眼金睛。你把我叫了出來，說道：“班長，老師喜歡你這種好學的品質，老師知道你在乎考試可是身體纔是最重要的呀！”隨後，老師一手拿着手機給媽媽打電話，一手拉了拉我的拉鍊，摸了摸我的額頭。頓時，我潸然淚下。
雖然，我們相識不到一年，可是，您教會了我堅強，您教會了我自信，您教會了我樂觀地去看待一切。
老師——我的世界因你而精彩。
我的世界也精彩國小生作文 7
平凡不是平庸。一個平凡的人，你也應該爲他鼓掌。
我每天上學都看見一位穿着綠衣服，戴着綠帽子的交通協管員在我們學校門口的馬路上，不管是嚴寒還是酷暑，不管颳風還是下雨，他都會每天站在馬路的一旁，手舉一面小旗，胸前掛着一個哨子，維持着交通，護送小同學過馬路。
每天早上交通高峯時，也是同學們上學的時間，而我們學校門口的馬路上又沒有紅綠燈，每天上學、放學的孩子都要穿過馬路上學校、回家。
當路邊有等候過馬路的`學生時，他就面孔嚴肅地揮舞着小旗，擋住過往的車輛，讓同學們安全的過馬路，當有小同學一個人要過馬路時，他一邊會拉着他們的手，一邊吹着哨、一邊揮舞着旗幟護送他們。這樣的場面，讓我小小地感動了一把。
如今，協管員幾乎隨處可見，他們天天站在馬路上風吹日曬，維持交通秩序。平日裏，我們不會去關注他們長什麼樣兒，可能也沒覺得他們多麼重要，甚至有的人想違章過個馬路的時候還嫌他們礙事。
但是仔細想想，他們天天站在馬路上，吃着灰塵，頂着風雨烈日，無論嚴寒、不論酷暑，有的人所作所爲已經超出了“協管員”的職責範圍，爲過往的人們做了更多更多。
平凡的人不用華麗的金鑽妝扮自己，不用閃耀的珠光點綴自己。許許多多平凡的人在我們身邊默默做着平凡的事，給我帶來精彩的生活。
我的世界也精彩國小生作文 8
看到別人的世界，流光溢彩，光芒奪目。看自己的世界，昏暗無光。黑暗的窗臺連陽光都不願涉足留下。於是，有人問，誰能讓我的世界也精彩。
馬化騰能告訴你。他是騰迅QQ的掌門人，今年僅41歲卻擁有334.2億的身家。可在創業初期他的公司僅有2、3個員工，繫着紅圍巾的Q版企鵝曾被無數人嘲笑，從沒有資金，到處造人白眼中成長到現在的樣子。請問，就算你的處境再遭，作爲學生的你有遭到別人的白眼嗎？你有爲了籌到自己的基金而四處奔波嗎？沒有，那麼請相信你的世界也精彩。
周杰倫也能告訴你。他大學聯考沒考上大學而進酒店打工，曾在到老闆的'暴罵，客人的刁難。但憑着對音樂的熱愛，終於等到了一個機會，吳宗憲告訴他，十天寫五十首歌，選出十首出專輯，他不敢睡覺，挖空心思熬黑眼圈終於完成。之後的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請問，作爲學生的你會時不時遭到老師的臭罵，同學的奚落嗎？不會，那麼，請給你的問題作出回答。
還有吉利，他在鋸齒瓶塞彭特爾的啓發下決心要研究出顧客每天都要用的，並且用完就要仍的刮鬍子刀。他辭去工作，朋友躲着這個窮光蛋。他甚至餓昏，最終在麻省理工機械工程專業的尼克遜的幫助下完成工作。現在，藍吉列刀片已經成爲世界各地人們熟知的產品。作爲學生的你會因爲金錢而導致朋友都躲着你嗎？不會，那麼，請相信，你的世界也精彩。
他們三個人都不是全才，但都堅持着屬於自己的熱愛，堅持自己的理想，堅信自己的世界也精彩，不離不棄。不要只是發現自己世界的陰暗面而忽略了陽光燦爛的那方。走出去，讓陽光擁抱你吧，陽光從不會吝嗇自已，吝嗇的只有你而已。“我的世界不精彩”只是針對某個方面你的弱項罷了。請張大眼睛，去發現自己的精彩。然後，大聲地說出：我的世界也精彩。
我的世界也精彩國小生作文 9
人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。
魅力音樂，精彩人生
音樂擁有着獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢遊音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。
快樂閱讀，精彩人生
閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現在你的腦海裏，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史彷彿在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然後到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多一次，發現所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的'生活如此精彩。
陽光微笑，精彩人生
微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。
我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。
我的世界也精彩國小生作文 10
我的世界精彩無比，其中我印象最深刻的是“偷吃”。
說起“偷吃”誰沒幹過？在和奶奶的“戰鬥”中，我“智”計百出，不斷磨鍊我的眼睛，栽培我的鼻子，成就我的舌頭，造福我的嘴巴，輝煌我的“偷吃”攻略。
第一招：瞞天過海
快過年了，奶奶買了許多零食，我見了，垂涎欲滴，可奶奶卻給我了一個晴天霹靂：“到年三十才能吃”。一斜眼，奶奶正在做飯，我悄無聲息地溜到客廳，打開櫃子，摸出一包妙脆角，帶回書房大吃起來，可正在這時，奶奶進來了，我迅速把零食往枕頭下一塞，又以迅雷不及掩耳之勢一抹嘴，拿起一本書看了起來，奶奶說：“很好！”然後拿了點東西走了。
第二招：草船借箭
阿姨家的小弟弟小寶來我家玩，我眉頭一皺，計上心來。“小寶，想不想吃零食呀？”我明知故問。小寶一聽零食兩個字兩眼放光芒，樂的連連點頭：“我要，我要，我要吃。”然後，我熟練的`打開櫃子，拿出所有的零食開始大吃特吃。
奶奶走過來，雖然她不想讓我吃，可是小寶是客人，就仍不死心的說：“吃多了上火，少吃點！”那又怎麼樣呢？我和小寶纔不在乎，早把奶奶說的話拋到腦後。我們兩個好吃鬼一邊看電視，一邊吃零食，不一會兒，櫃子裏的“寶貝”全都進了我們肚子裏。
由於“勤奮努力”，我吃福不淺，我打算再接再厲，因爲“三十六計，吃爲上計”！
我的世界也精彩國小生作文 11
那綻麗多姿的花朵，是花兒綻放屬於它的精彩；那搏擊長空的瀟灑，是雄鷹譜寫屬於它的精彩。在這蒼茫的宇宙之間，每一個生靈都擁有屬於自己的精彩。
——題記
我是一個喜歡呆在家裏的'人。用時髦一點的話來說就叫宅男。除了上學之外，我幾乎每時每刻都呆在自己的房間裏。所謂的“我的世界”，也就20來個平方吧，但是精彩在這20個平方中無處不在。
學習也精彩
我喜歡把自己關在屋子裏學習，而且一寫就是好幾個小時。我會享受着寧靜的氛圍、愉悅的心情，自己的空間，寫作業這一項令大多數學生頭疼的事情，在我世界裏卻是一件地道的樂事。
閱讀也精彩
我說，在沒人干擾的環境中閱讀簡直是一種幸福，所以我經常捧着一本書，在我的世界裏讀書。我會在夜深人靜的時候與福爾摩斯一起悄然走訪千家萬戶——嘴裏叼着那個威風的菸斗；會在陽光明媚之時與古時豪傑暢談天下大事；會在陰雨連綿之時和沈石溪一起走進美妙的動物世界，聆聽自然的聲音……
遊戲也精彩
當今社會，打遊戲已經不再是一種時髦，而是一種習慣，在我的世界裏打開電腦，有一番別樣的精彩。可能是宅男們的大腦都比較發達的原故，我能夠一邊玩遊戲，一邊聽音樂，一邊與同學在qq上侃大山。這樣精彩的遊戲方式或許只有常呆在家裏的人才能體會到。
我的世界也精彩國小生作文 12
書，讓你在人生的路途中唱出春花秋月。書，讓你在浩瀚的大海中盡情暢遊。書，點燃你的希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫長路上永遠不會迷失方向，它會像帆一樣將你這隻小船送到道路的終極。
猶記兒時，捧着一本書，倚靠在樹蔭下，陽光透過樹葉細碎地撒在那泛黃的書頁上，似乎給書的文字平增了一份厚重。兒時讀書，不懂得“書中自有黃金屋”的學識淵博，也不清楚“書籍是人類進步的階梯”的深刻內涵。而如今，再度捧起那些兒時的書籍時，就像超越了時空間的邂逅，深刻領會到了書籍帶給我的'無限光明與美好。
《假如給我三天光明》是我兒時記憶中最深刻的一本書。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震憾了世界，她就是海倫凱勒。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。在書中，她以一個身殘志堅的弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。要時刻保持對生活的熱情與希望。人生中不管遇到多少困難，都要不屈不饒、堅持不懈的努力與奮鬥，終究會有光明到來的那一天。
告別迷茫的昨天，擁有美好的今天。微笑着面對明天的生活。不管是從成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路纔是我們不懈的追求。“爲中華之崛起而讀書”讓昨天成爲沉思的碑石，讓明天成爲光明的未來。相信我的世界會因讀書而更加精彩！
我的世界也精彩國小生作文 13
有一個人，改變過我的內心世界，她就是我七年級是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長了一頭長頭髮。她對我們都十分和藹，不過只有我們調皮搗蛋時纔會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的打量着這位女老師。她首先自己介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，我負責教你們班的數學。”然後他點了我們班同學的'名字，好讓我們互相認識。
吳老師教我們和七班的數學，雖然她盡心盡力的教我們數學，但她還是想我們班的數學超過七班。於是她下課後總是會解答同學們在數學上遇到的難題，而吃完飯後也會回到辦公室輔導那些數學成績差的同學。終於在七年級的第二學期期末考試中，我們班的數學平均分超過了七班，沒有讓老師失望。
在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她一起爲我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學。
在我們學校的水痘高發期時，一班的同學有許多人感染了水痘。吳老師得知這個消息後，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學不知道爲什麼還是得了水痘，她於是叫衛生委員去醫務室拿消毒水，每下午放學後叫值日生拖地。於是，班裏感染水痘的機率減少了許多。
雖然最後吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的時光。
我的世界也精彩國小生作文 14
書，是我一生中最好的朋友，有一句格言說：愛書吧，它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。
我讀的第一本書是《格林童話》，我對這本書可以說是百讀不厭，爲什麼呢？因爲這本書改變了我。
首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的'我很內向，還動不動就對別人發脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的時候，她還是很開朗、樂觀、活潑，對她的姐姐還是很和善，生活得總是很快樂時，我想起自己不高興就隨便對別人發脾氣，總是一天到晚給爸爸添麻煩，忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習，每一天都要不斷改變自己。你看，現在的我可就不一樣了，活潑、開朗、樂觀，還是家裏的“開心果”呢！這可都是書的功勞呦！
《格林童話》裏的《魔鬼的三根金髮》這個故事也改變了我。以前，我既膽小，對別人又斤斤計較，不相信自己，對自己沒有信心。但是這個故事裏的一個小夥子他很勇敢，不怕危險、困難，堅信自己一定會成功，而且善良，辦事果斷，我很佩服他。看過了這個故事後，我就對自己說一定要改變我自己的缺點，相信自己，我能行！現在，我膽子比較大了，還學會了對別人要寬宏大量，對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦！
現在，我的世界豐富多彩，我每一天都過得很充實，那都是因爲書！我的世界因書而精彩！
我的世界也精彩國小生作文 15
在平凡的一天。在一個平凡的小村莊中。卻有一個不平凡的生命誕生。“使勁呀”從一所小茅屋裏傳出這樣的.聲音在一片靜寂之後傳出了孩子哭聲，哭聲引起周圍那些小精靈的注意，原本狂爆的的眼神中透出了一絲溫柔。因爲，那個孩子是精靈王，他的父母發現了異樣急忙把孩子帶去檢測，他們一路狂奔來到了一座非常雄偉的建築前‘月影殿’他們一走進去就被攔住了，他們還是跑了進去，他們把孩子交個了檢測師，簡介：檢測師是非常讓人眼紅的職業，一月可以賺30000西普幣相當於一個大家族每月收到的俸祿的5。6倍。過了幾個時辰從檢測師嘴裏發出了一聲尖叫侍衛聞聲趕來大聲地說：“發生了什麼事”。檢測師聲音有些顫抖的說：“這孩子是精靈王”。那對夫妻聽了差點暈過去。要知道西普世界幾百年的歷史中才出現過一個精靈王。而已，他隨便拿出一隻寵物足以讓別人用命跟他交換。侍衛連滾帶爬的把這個分殿的殿主叫了過來樣子略顯狼狽。那個分殿殿主也知道自己掌管的城市裏出了一個精靈王他不知道要連升多少階職位肯定比那個掌管殿中大小事件的大長老相差無幾。那對夫妻從震驚回過神來決定給他取個名字。因爲，他們都姓蕭。所以，經過在三思考他們決定叫他“蕭峯”那個震驚西普世界的名字。
我的世界也精彩國小生作文 16
微波粼粼，激盪着微小的漣漪，小荷初露，便有廕庇遮風擋雨。伴隨成長的一路花香，我的世界因你的存在而精彩。
夜色織成巨大的屏障，將月光籠罩在城宇之上。面對着還未寫完的作業，睏意卻慢慢襲來，筆在手上飛快的旋轉，卻砰地一聲墜落，像是一塊巨石，掉到內心的深淵......
這時燈光照耀下的書本上出現了一個熟悉的身影，轉身，便撞見了母親滿含笑意的雙眼，母親頭髮上生出了幾絲染髮劑蓋不住的銀絲，眼角的笑紋伴着皺紋也有些明顯，一如邈遠山脈上的溝壑，留下歲月的刀痕。她撫了撫我的肩膀，輕輕地對我說：“稍微休息一下吧，媽媽給你削了個蘋果。“說完後，就輕輕關上門，離開房間。望着母親離去的背影，心裏不禁難過了起來，這個時間本來母親應該早早進入夢鄉，卻因爲陪伴着我，不能早點休息。我把蘋果拿在手來端詳，母親這一個如蝴蝶振翅般的輕舉，讓此刻有着深深睏意的我，立刻恢復了精神。因爲母親的.鼓舞，讓我用最快的時間完成了所有的作業。
曾記得，在繁星點點，晚風輕拂的夜晚，我依偎在母親的懷中，聽着她給我講我最喜歡聽的童話故事，伴隨着樹葉沙沙作響，和母親動人的聲音，慢慢的，我進入了夢鄉。這都已經變成了永恆的回憶，曾經那年輕的母親因時間的沙漏臉上慢慢佈滿了皺紋。
母親是你爲我的世界盪開了圈圈漣漪，爲我的世界激起了朵朵浪花。爲我的世界犁出了段段航程。是你讓我的世界如此精彩。
我的世界也精彩國小生作文 17
每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮衝上記憶的沙灘。隨着時光的沖洗，一些裝着回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個照顧着我並安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的我已經完全崩潰了。因爲我從未想過我能退步那麼多名，跌到人生的低谷，那時的我非常失落，下午放學之後，我失落的走去飯堂去吃飯，沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之後，然後不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經考差過並再次努力學習，再次取得好成績的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之後她又愉快的`跟我玩起來，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎麼去做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。
聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因爲你心中永遠想着“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那麼堅持不懈，不會半途而廢。正因爲是這樣，我也慢慢學起了你的優點，改正了自己的缺點，自己增值。從而不斷學習對方優點，不斷進步。
我的世界因爲你所以才那麼精彩，是你，才教會了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。
我的世界也精彩國小生作文 18
陽光透過窗隙一點點地爬滿了格子。因爲有你，爸爸，我的路上陽光明媚，我的世界十分精彩。
父親，這個詞語在我的印象中是模糊的，隱約看到你溫暖的大手，厚實的肩膀以及雷厲風行的樣子，而隨着年齡的增長，我與父親的身影彷彿愈行愈遠。我的世界裏，父親似乎可有可無。
寒風咆哮着奔過，別樣的寒意刺得我喘不過氣來，烏雲密佈的`天空，隨時隨地都可能會傾盆而下。父親卻在此時事務繁忙，整日早出晚歸，細細想來，與父親已有一個星期沒有碰過面了。
第二天清晨，撞見了父親急急忙忙準備上班的樣子，你看見我時什麼話也沒說，只不過盯了我兩秒，很快便出門了。我自然是在心裏嘀咕，你從來沒有關心過我，只有媽媽爲我忙這忙那。而後來便很快將這件事拋諸腦後。
已是傍晚時分，我回到家，卻意外發現了你的身影。你一個堂堂七尺男兒，此刻卻也心甘情願套上圍裙。你的神色依舊很認真，不過不同於往日，今日你眼底流露出的是一份溫暖，一份來自於父親的關懷。額頭上密密排列着的汗珠不停地順着臉頰劃下，白色的蒸氣緩緩升騰起來，你卻忙的沒有時間去擦拭。我的心底很快被填滿了，是甘露，是芬芳，是深沉的父愛！
你緩慢地端着牛奶杯走來，“天氣變涼了，趁熱喝，彆着涼了。”你將杯子遞給了我，然後便侷促不安的搓了搓手，有些緊張又滿懷期待地看着我。我毫不猶豫地接過，暢飲起來。“好喝！”你終於缷下了平日裏冷漠的外殼，笑得像個孩子。
就在那一剎，我才明白：原來父愛是獨自內斂其中，靜靜綻放的啊！
烏雲密佈的天空散去陰霾，狂躁的寒風也漸漸平息。父親，因爲有你，我的世界很精彩！
我的世界也精彩國小生作文 19
它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽照到它那烏黑鋥亮的軀體上，反射出柔和的光。那裏有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時，我與鋼琴初遇。琴房裏擺放着大大小小的樂器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他後。也許是它的內斂吸引了我。我朝着鋼琴走去，那時的我還沒有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的.小手撫摸着這個大玩具。黑白分明的琴鍵閃着靈動而不失優雅的光華。
那一撫摸，開啓了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身着演出服坐在琴凳上徜徉在音樂的世界。但乏味的練習曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時間對我來說竟像位語言冗長的佈道牧師。我甚至產生了放棄的想法。但信念的長鞭總在驅使我堅持下去。
四年的基礎練習後，我終於能隨心地彈奏自己喜歡的樂曲。
四年打下的牢固基礎讓我可以很輕鬆地奏出一首難度較高的樂曲。我最喜歡李斯特的《愛之夢》。夜曲的體裁爲整首曲子奠定了恬靜柔和的基調，穿插入右手的和絃，第一樂章彷彿山間叢林掩映下的流動的清泉，中間顫音的切入將我帶入一個高昂的境界，我彷彿看到一個情竇初開的小夥子正對着他喜愛的姑娘求婚，正急切地等着姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我帶回開始的深情婉約，降A大調的主旋律恰到好處地將詩融入音樂中，傳達出夢幻一般的愛意。詩融合樂，樂詮釋了詩。每每演奏終了。我都會細細品一番。我就在音樂中，體會着李斯特的情感。
我在鋼琴的世界裏徘徊徜徉，看花開花落，雲捲雲舒。呼吸着鋼琴的木質氣息，輕嗅着樂譜油墨的味道。
我的世界也精彩國小生作文 20
從小我就酷愛跳舞，爲此在舞蹈上總會狠下一番功夫。我喜歡美麗的舞姿，我喜歡美妙的音樂旋律，我喜歡舞者的風姿。
不知不覺，進入國中，我邁進校門的那一剎那，回頭看見的依然是父母那充滿微笑的臉，但我知道我的世界已沒有一絲光亮。
走在放學的小路上，忽然看見一片樹葉悄然落下，本想把它作爲書籤，可湊近一瞧才發現，原來是一隻美麗的枯葉蝶。不知爲何，那雙翅膀已經溼了。它在天空中飛舞了一會兒，便飄落在那鋪滿鵝卵石的小徑上。我輕輕地將它捧在手心，仔細端詳，發現它的翅膀微微泛黃，邊緣有兩個黑點，它似乎發現了我的動作，於是翅膀微微顫抖，想要逃跑。可由於翅膀被打溼的緣故，它在空中飛了沒多久，又掉了下來。我趕緊跑過去接住它，用口哈氣給它熱量。
漸漸地，它翅膀上的'水乾了。它振動翅膀，等待重新飛翔的那一刻。當陽光透過樹葉照在我和它身上時，它突然振翅，躍向屬於它的世界……
望着它離去的背影，我撥開裙子，準備我的舞蹈時刻。一縷陽光照在我身上，我感受到絲絲溫暖。地面上倒映着我美麗的舞姿，我感受着舞蹈給我帶來的快感，感受着音樂的美妙旋律。我一個人跳着，在我的小小世界裏，時間彷彿停止在這一刻。我轉得飛快，張開雙手擁抱世界。
不知不覺地，我跳得累了，便坐在臺階上，心情舒暢，嘴角上揚，無比快樂。
從那之後，每當我不開心時，我就會翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿精彩，在藍天中飛翔；我的世界也充滿精彩，舞蹈讓我沉醉。
是舞蹈讓我明白：原來，我的世界也很精彩。
我的世界也精彩國小生作文 21
在你的世界裏，一定有人讓你難以忘懷，讓你振奮。我也有，我的世界因他們而精彩。他們就是——我的同學。
還記得上國小的時候，有一次考試考得不理想，我就變得十分沮喪，默默地坐在桌子上，就像無家可歸的流浪者，四處徘徊。“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。”便是我的心情。這時，我的同桌過來了，見我沮喪，就走過來，嬉笑着對我說：“怎麼啦？今天我有空，就寬宏大量地陪你走一走吧！”我就立刻破涕爲笑了。
在學校吃飯也是一件趣事。中午放學後，頂着擁擠的人羣，買來了食物。但你此時可要小心了，因爲隱藏在暗處的“殺手”就要出現了。只見他們手持碗筷，張牙舞爪，向你步步緊逼。而你呢？你必須眼觀四面，耳聽八方，注意“敵情”，然後要左躲右閃，避開“殺手”的追擊。如果追上你了，你的肚子可要“瘦身”了。他們如果使用“圍追堵截、調虎離山”之計，你可要加倍小心。如果你在逃跑過程中不小心摔了一跤。有良心的，反應過來後假惺惺地掏出一片紙巾，溫柔地遞在你的手上，然後揮手離去。沒良心的，反應過來，“嘿呦”一聲就作鳥獸散了。
寢室睡覺也是一件趣事。假如你偶然失眠，你就等於買了一張免費的“音樂會”門票。你會聽到“黃河大合唱”這樣磅礴壯觀的`歌曲，也會聽到貝多芬柔美動聽的“月光曲”連綿起伏，讓你盡情欣賞。你還可以披上衣服，去猜猜別人在做什麼夢。這位同學“口水直流三千遲”，我猜他一定夢到了“滿漢全席”，那位同學驚恐萬分，揮汗如雨，肯定夢到了什麼可怕的事。再看另一位，唸唸有詞，若有所思，他可能明白了什麼道理吧！還有這位……
這就是我的同學，一羣活潑可愛的同學，一羣點亮我生活的人。
我的世界也精彩國小生作文 22
在你眼中，世界是什麼樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上，我的世界也精彩。
我是一個普通人，別人眼中，我是一個三次元的孩子，都有一個偉大的夢想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢想的路途中總會跌倒，但再想想未來，我們即使只能顛沛流離，那麼也要重新爬起來，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話，“多讀書”，而我們卻常常置之於外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。
在我的書房裏，總有一個玩音樂的天地，會有什麼呢？不錯，一把電吉它和一臺鋼琴，偶爾空閒的時候，便會使用它們演奏自己剛學的SOLO，我個人更傾向於那把吉它，因爲我本身性格比較急，再遇上搖滾樂，簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的碰撞感，再一說到鋼琴，馬上就從這個世界跨入另一個次元了，優美撞柔和，這又是另一種風格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動的琴鍵行雲流水，彷彿進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的`拿起吉它，不接上電源，小聲地彈着，一邊情不自禁的哼着歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的流敞，很奇妙！
當然，在我的世界裏不僅僅只有我熱愛的音樂，我也向往體育運動，在學校裏，我是那般的癡迷籃球，一放學，我彷彿飢渴難奈，直奔操場，連書包都是隨手一甩，找個地方就放下，可是，我總是沒辦法安心打球，說不定什麼時候，班主任就像閃現一般的降臨操場，要是被抓住，我可謂是強弩之末了。
這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛的愛好，它們讓我的世界更加精彩。
我的世界也精彩國小生作文 23
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，不錯的，書是人類進步的階梯，有了書，我的世界也很精彩。
是那洢水畔的倩女衣香粉影涉水而來，將第一張詩箋關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女君子好逑夾進我心靈的扉頁，自此便愛上了讀書。
我喜愛讀書，越過匆匆的時光去欣賞一番別緻的美景。在書中我看見梭羅在瓦爾登湖畔垂釣一天星河，臉上，是寫不盡的悠然；我看見蘇軾在明月下高歌但願人長久，千里共嬋娟；我看見朱自清在流水般的月光下欣賞一池荷花。
有了書，我的世界也很精彩。
我喜愛讀書，喜愛在夜深人靜的時候讀書。那時，沒有喧鬧，黑漆的天幕帶來別緻的韻味。坐在燈光裏，悠悠緩緩地品那些柔滑如錦緞般的文字，抖落一夢繁花。我彷彿也成了書中的人物。於是乎，我與少平一起在東關橋頭攬工，我與曹雪芹一起遊玩大觀園，與劉關張三人桃園結義。
有了書，我的世界也很精彩。
書是的我良師益友，書是心靈的歸宿，夢的國度，讓我浮躁的心趨於沉靜，讓我的生命多了一份詩意與情趣。書中有難忘的回憶，有經久不變的情愫，有歷久彌新的`期待，一切情感全都在書中流露出來。與書相約，是根系心靈的觸碰，是息息相通的交流。
有了書，我的世界也很精彩。
書卷啊，我一生，我只願與你長相廝守，永遠如一對老友，席地而坐，一手香茗，一手書卷，我的世界也很精彩。
一硯青墨，凝思揮毫間筆綻芳華，勾勒出一剪閒月一溪月，暈染成山河破碎風飄絮，刻下了花塢蓬香相思愁，輕描出事如春夢了無痕。
我的世界也精彩國小生作文 24
你怎麼那麼沒用！連這種簡單的題目都不會做，看看你表姐，人家的世界多麼精彩，國小還沒畢業鋼琴就八級了，拿到了許多科技類的獎項，還拿過市二等獎！你呢？你有什麼？嘿！我怎麼就不精彩了，國小拿過優秀獎，拿過科技比賽獎，還參加過校籃球隊！怎麼就沒有了！你那些有用嗎？況且還是國小的，有個屁用！我翻了白眼，默不作聲，回到了房間裏。
像這種事情，一個星期裏至少會發生一次，每次都是我落敗。而我，也相信了網上的一句話：天下有兩位神一般不可戰勝的人，那就是朋友家的孩子和親戚家的娃。他們的力量總是那麼強大，世界總是那麼精彩；而我，力量總是那麼弱小，世界總是那麼黯淡。我想說，其實我的世界也很精彩。
叫你不起牀，哐啷叮嘡；叫你不起牀這是我每個早上都能聽到的'手機鈴聲，也是我一天的開始。當別人還在賴牀爬不起來時，我正在頂着嚴寒，奮力從牀上爬起來，然後複習着書本。而我爲什麼要那麼早起來受罪呢？因爲我有一個光榮的使命！那就是去開教室的門。當別人好不容易爬起來時，我已經正在前往學校的路上。我在寬敞的道路上騎着自行車，欣賞着路邊的美景，小草不知什麼時候從地裏鑽出來了，一片蔥綠。終於到了學校了，校門口的松柏巍然聳立，枝葉茂盛。來到教室門前，掏出鑰匙，打開門，看着空無一人的座位，真想嘲笑他們：哈哈！我還是最早的，大家都沒我來的早！
我的世界因開門這件小事而精彩着。
也許當你看到這篇文章時，覺得這並不精彩。但是精彩，一定是自己所認爲的，而不是針對某個方面強弱而已。請去發現你身邊的精彩，然後說出：我的世界也精彩。
我的世界也精彩國小生作文 25
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——題記
墨是一個普普通通的女孩，一個站在人羣中不會有人注意的女孩，就像她的名字一樣，她也有像其他女孩那樣渴望被人注視，像其他女孩那樣抱負自己的平凡，但時間長了，墨失望，或許自己一輩子都會這樣平庸下去。
後來，墨的父親說：“每個人在這個世上都是有用的”但墨不相信，直到那件事的.發生之後纔有了改變。
那是在一次家庭聚會中，這個聚會時家人在一起討論自己的收穫的會議，爲給聚會增加些樂趣，父親讓每個人自己動手做一件東西，讓家人評價，墨想棄權，她認爲自己什麼都做不好，學習繪畫的哥哥看出了墨的心思，對她說：“不如，我教你畫幅畫吧！”“可我不會”墨拒絕道，“只要盡力做了，即使不好，又有什麼可遺憾呢？”墨聽從了哥哥的話，哥哥從最基礎的畫法開始教墨，墨也認真的聽着，時間過的很快，大家很快就完成了自己的作品，哥哥和墨卻還沒有開始，但大家都耐着心等了下去。不久，哥哥講完了，讓墨開始畫，墨本無力學習，但哥哥的認真讓他耐下心去慢慢的一筆一筆的畫起。期間，墨出了很多錯誤，哥哥卻耐心的爲他一一糾正。直到墨完成畫，墨畫的讓人驚歎，墨畫的是一幅卡通少女圖，雖無法與書中的相比，但與書中有七分相像。墨也不敢相信自己能夠畫出這樣美的圖畫。哥哥說，畫中雖仍有不足之處，但第一次畫，卻能畫成如此，卻是不簡單。
墨便是我，我便是墨。事後，父親告訴我：“人無完人，上天在收走你一些才能，他總會給你留下另一些。”
從那件事後，我對畫畫產生了興趣。雖然後來我沒有去認真學畫，只是將她當做了一種業餘愛好，但我學到了一點：人總是有用的。從那以後，我逐漸進步，生活也由此變的更加精彩了。
我的世界也精彩國小生作文 26
書是一艘船，衝破千萬層浪，載我們駛向成功的彼岸。
——題記
每個人的世界都是不同的，有的人喜歡熱鬧的氣氛，但我與衆不同，我更追求安靜的氛圍，尤其是獨自一人在寬敞的地方閱讀時的感受，我認爲這是最精彩的。
在書中我找到了知心朋友，傾聽着他們的心聲，我也有所感悟。在書中我學會了許多知識，讓我開闊了視野，增長了見聞。這讓我不禁想起了歌德說過的那句話：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”一點也不假！
我全身心地融入到書本中，讀《青銅葵花》時，我爲兄妹倆悲慘的命運流下了擔憂的淚水；讀《紅樓夢》時，體會到了一個朝代的興亡盛衰；讀《水滸傳》時，結識了衆多的梁山好漢；讀《三國演義》時，我體會到了諸葛亮的足智多謀，作者也把周瑜的.小肚雞腸寫得淋漓盡致。
在學校時，我的書包裏總會裝一本課外書，下課時其他同學去操場上玩，我卻坐在座位上津津有味地讀書，雖然外面的噪音很大，但我絲毫不受影響，彷彿與世隔絕，旁若無人，總是打完上課鈴聲才戀戀不捨地把書裝進書包。
在家裏，我有自己的書房，那裏有不計其數的書，那裏就是我的“小世界”。每天我都要到那裏讀書。記得有一次，我讀書太入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見，沉浸在書本里爲主人公的命運擔心時，媽媽站在了我的身邊。“在幹嘛呢？叫了你三遍都沒聽見！”“唉！怎麼會這樣啊！真是太悲慘了！”我的回答使媽媽哭笑不得。我笑嘻嘻地說：“媽媽，我的世界你不懂！”
外面的世界複雜、喧譁，閱讀時的感受與收穫使我的小世界寧靜、精彩！
我的世界也精彩國小生作文 27
世界多姿多彩，每個人，都擁有自己的一片天地，每個人，都有屬於自己的世界。在屬於自己的世界中翱翔，是一件很快樂的事。
我，並不是一個“框架愛好者”，在老師、家長以及我對自己的要求中，我有屬於我自己的一方世界，給我休息，供我玩耍，讓我放鬆。
週末，我終於做完了所有作業，於是，我在那剩下的時間中，盡情地放鬆了。
拿起筆，我又開始寫了，但這次寫的不是作業，是我自己創作的玄幻小說哦！幻想，是我最喜歡的事。當我寫完一段後，就會打開電腦，把小說打好並在我的空間發表。我的同學、家人都會去看呢，希望能爲他們的生活添上一些美麗色彩。
做完這些，我還會抽一些時間去彈琴，我沒有其他那些會彈鋼琴的人厲害，只會彈電子琴。我通常努力的練習自己喜歡的曲子，如：《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習的時候，我會把曲子錄下，然後一個人慢慢去品味……
當然啦，我的世界之所以精彩，是因爲還有我的同學、老師、家人。
轉眼間，又回學校了，當下課時，我會跟別人在一起或自己一個人呆在一邊，聽着別人談天論地，聊着生活趣事，都是一種享受。
當課間有空時，我還會去找老師們，問他們問題；與他們聊天；和他們說笑……無時無刻不透露出濃濃的師生情誼。
而當一天的學習結束，回到家時，我又會感受到那溫暖的親情。正處於發育期的.我，肚子中的食物消化得很快，所以，我親愛的爸爸媽媽每天都要爲我準備一些食物，給我回家後吃。所以，我的現在很健康呢！
這一切一切，我都很享受，我也很感激把這一切帶給我的人們。
我的世界很精彩，因爲有你，有你，真好！
我的世界也精彩國小生作文 28
小草雖然纖弱，但它卻把自己的點點綠色獻給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入乾涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走於浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時候，只要我們換一種角度，我們就會發現：原本被我們漠視的事物竟然也有着特別的精彩，對於許多人來說，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善於發現的眼睛。
請以“我的世界也精彩”爲題，根據自己的認識與體驗，寫一篇不少於600字的`文章。自選文體，不得抄襲。
這個試題要求我們關注自己，體味、反思自己的生活歷程。寫作時要重點關注以下兩點。
一是突出題眼。題目內容指向很清楚，“我的世界”是寫作內容，題中的“世界”主要指“我”的活動領域或範圍，它可以是“我”的內心世界，也可以是“我”的興趣愛好，還可以是“我”的生活。難點在於“也”字，就詞意來說，“也”有“同樣”的意思，有時還含有一種強調的意味。“也”這一詞語提示我們，所寫的內容應該是平常被我們誤認爲不“精彩”的個人生活或活動範圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應該選那些個人生活貌似普通的生活情景，通過自己獨特視角來表現它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個題眼。
二是寫實“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫細寫實，是本文寫作成敗的關鍵。怎樣寫實“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫自己的學習生活，要透過表面的枯燥去挖掘求知的快樂，進而展現生活的精彩；如寫自己的興趣愛好，要透過事件的描繪，着力突出自己內心獨到的體驗。
我的世界也精彩國小生作文 29
我喜歡讀書，喜歡捧着書時的那份閒適感，這種感覺不是三言二語說得清的。
每當我捧起我的愛書時，內心的煩燥。不滿彷彿都消失了，只剩下一片平靜。我徜徉在我書的小世界裏，外界的一切都與我無關，無論是挫折還是磨難。痛苦或者憂傷，我隨着我的心走，體驗着在外界還尚且體驗不到的精神洗禮。
我的內心從未因此而起波瀾，憂傷時會落淚，痛苦時會皺眉，溫馨的故事會令我感動，幽默的故事會令我微笑，而我的.心依舊是平靜得如一面鏡子，我在我的世界裏，這個純淨得像水晶一樣的世界裏。
在這裏，我感受着大愛，那是偉大而又無私的真愛，是超越所有情感，無法約束溫馨而又悽美的愛，它可以使人不顧生死，一心付出。它可以使人忘記自己，忘記世界。它或許是因愛而起，亦或者是因信仰而誕生，總之，擁有它的人也一定擁有一顆不摻雜質的純淨的心。
我亦感受着撕心裂肺的痛苦，我喜歡看這樣的片段，因爲它會讓我體驗到人性所歸，讓我明白我是多麼的幸福與快樂，每每看到這些在慾望的濁流中掙扎的人兒，我覺得自己好像變成了一位僧人，俯瞰衆生，眼角確是不自覺漾出淚光，是啊，回到外界，我終究只是個普通人，終究不能豁達面對。
我也喜歡品味文章中的那股淡淡的憂傷，那是由一個個簡單的句子，一段段零星的回憶和一處處微妙的動作積累而來，雖淡然，卻化不開也蘊不濃，它使用我沉浸其中，無可自拔，總是在不經意間就流下眼淚。
我時常在平凡小事間停留，那是溫馨的，也是快樂的。在這裏我常常微笑，它使我更加明白也更加懂得生活中一件件小事的重要性。也使我更加體會到親人的辛苦與無私。
我的世界純淨而美麗，我愛我的世界。在我的世界，我已是身經百戰的戰士，而在現實世界，我卻還未成長，這個世界太複雜，我還有許多東西需要學習。
然而誰也阻擋不了我讀書的快樂，我的世界帶給我太多，感謝之意無以回覆，我離不開我的世界。
我的世界也精彩國小生作文 30
一天，我正在打遊戲，玩着玩着，出現一道光。我不知道自己在哪了，突然，我聽到一聲可怕的嚎叫聲。原來，是一隻殭屍在叫，嚇我一大跳，我拔腿就跑，沒想到前面又有一隻殭屍，眼看自已就要被吃了，一棵小豌豆噴出兩個豆子，兩個殭屍就消失了。
我驚訝地看着它，小豌豆竟然張口說話了：“你現在是我的主人，你來到了植物大戰殭屍的世界。”聽小豌豆的一番解釋後，我明白了爲什麼會來到這個世界，爲什麼它會成爲寵物了。因爲我變成了召喚者，而我想逃出去，必需打敗殭屍王，並找到七顆靈石，就可以回家了。
我開始尋找夥伴和其他植物，終於，我花了整整三個月的時間，找到了一百棵小豌豆、二棵不知名植物和五十個人類。我們開始反擊，我打敗了澳大利亞、中國、香港、青島等。後來我才發現，殭屍王在日本。當我準備要去時，一個人邊拉着我邊結結巴巴地說：“殭屍王很可怕的，它可以讓我們失去理智，再變成殭屍。再說沒有操縱者，戰鬥力會下降很多的。”
突然又有一個人說：“是啊！，現在只有五顆靈石。而且，我知道還有兩顆在殭屍王的手上”。
“什麼！在殭屍王手裏！”我驚訝地說。
“嗯，據說那兩顆靈石分別是木系、水系，都是治療系的靈石。”
“完了，慘了，本來靠這些植物可以打敗殭屍王了，但是這麼一來，絕對打不過了。”我又想起今天玩計策那個遊俠，於是，我走到了日本。
我首先把大部分殭屍引過來，打敗後再引一些強大的.殭屍，這些打敗後便設下天羅地網，以防殭屍王會逃出去。我先主動出擊，再馬上逃跑，把殭屍王引過來後，那些機關傷了殭屍王一點血。殭屍王非常氣憤，不過又召喚出兩顆靈石療傷。這時，我又用古老的大彈弓飛速搶過靈石，再召喚全部小豌豆開始戰鬥，有了七顆靈石，殭屍王很快就消滅。
“呼……呼……終於可以回家了。”我高興地說。我回到了家，一直回憶那些精彩的戰鬥場面。
我的世界也精彩國小生作文 31
每個人都會有一個小小的世界，有得到或許是一個小小的模型世界，給種各樣的模型充斥其間，各種奇思妙想帶着精彩來相會；有的或許是一個書中的世界，正如諺語所說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”各種知識各種思想在書中交匯；又抑或是一個漫畫的世界，一個個主人公用各自的努力換來各自的精彩成功的人生。
對現在這個年紀的我們來說，坐在椅子上反覆計算是極其枯燥的一件事，尤其是化學，每一次寫化學式時都要小心翼翼，生怕哪個量算錯了。如此枯燥和嚴謹的化學卻讓我深深愛上、不可自拔，枯燥和嚴謹誕生了千變萬化的化學世界。我的化學世界也精彩。
化學總有許多你意想不到的實驗，有的還涉及到了某些物理知識。你知道如何在水中建造一個小小的花園嗎？不會，那我來教你。將硅酸鈉溶於水中製成溶質質量分數爲40％的水玻璃，輕輕將鹽的晶粒，如鈷、鐵、銅、鎳和鉛的氯化物，鋁、鐵、銅和鎳的硫酸鹽，鈷、鐵、銅和鎳的硝酸鹽，加入到水玻璃中（注意不能搖混），則五彩繽紛的“花”就慢慢地生長起來了。
或許你會說這樣的實驗只能在實驗室裏進行，和我們的生活沒有太大關係。別急嘛，這不，後面還有拿紫甘藍和一些家用品就能做的小實驗。
這是一個很好玩的化學實驗，用紫甘藍泡水，紫甘藍在水中呈暗紫色，紫甘藍在白醋中呈紅色，紫甘藍在純鹼溶液中呈藍色，紫甘藍在食用鹽溶液中呈藍紫色，紫甘藍在肥皂水中呈綠色，紫甘藍在蒸餾水中呈藍紫色。各種溶液中的紫甘藍幾乎都有各自的.色彩，是不是很美麗友很神奇？
講了那麼多水，接下來就來講講火吧。來做個能吃的蠟燭怎樣？剝開一個香蕉，在上面插上一小條核桃仁，拿火苗在上面輕輕一點，一個能吃會燃燒的蠟燭就出現了。小小的火苗還能幫你加熱一下香蕉，相信這味道一定很美妙。
化學就是這麼神奇的世界，許多你意想不到的事情在這化學試驗中都能變得觸手可及。我的化學世界也很精彩，不是嗎？
我的世界也精彩國小生作文 32
攤開一張畫紙，我潤潤手中的畫筆，吸飽顏料，我的精彩世界將從這一刻開始。
第一步，我在紙的上邊塗上蔚藍，它是我心中最爲神聖的顏色，我的希望在蔚藍的天空放飛，我的理想之花在藍天下綻放。
記得那也是一個晴朗的日子，媽媽騎着車載着身背小畫夾的我，來到了文化館的畫室。大大的教室裏，坐着十多個和我一般大的小朋友，旁邊坐滿了陪伴的爸爸和媽媽。我們坐在畫夾前，跟着老師開始認識各種色彩，學着老師那樣調色，然後在畫紙上塗上均勻的色塊，老師一邊巡視，一邊指點着我們。最後，老師問我們喜歡的東西，並很快地畫出相應的形象，看得我們目瞪口呆。"老師真厲害"，我暗下決心，我也要畫出漂亮的圖畫…
接下來，我用淺綠勾勒七座高低不一的.山峯，就像樂器上的七個可愛音符一般，在生活的琴絃上彈奏出優美的旋律，給人們帶來美妙的享受。
不知不覺，我學畫已有七年，從開始的圖案、素描到色彩，從臨摹、靜物寫生、風景寫生到創作，七年間我不知用盡多少管顏料，用壞多少隻畫筆，用過多少張畫紙。在學畫的道路上，我艱難地跋涉着，其間的辛苦難以用語言來形容。記得有一次素描寫生，費了很大勁也沒有找準物體明暗的調子，沒有畫出物體的立體感，老師給我示範多次，我也沒有把握好。回家後，我特別沮喪。爸爸媽媽看出了我的失落，問題原因之後，便安慰鼓勵我，還給我講達·芬奇畫蛋的例子。後來，我反覆嘗試，終於掌握明暗調子…
第三步，我要畫一個向前奔跑的小男孩，路旁野花盛開，天空小鳥追逐。在小男孩的後面，站着孩子的爸爸媽媽，他們含笑注視着飛奔孩子，目光中滿含着關愛，清風微微撩起他們的衣襬…
畫終於畫完了，我要將這幅畫張貼在書房裏，讓它時常激勵我去描繪精彩的生活。感謝繪畫，是它將我的生活更加充實，讓我的世界更加精彩。
我的世界也精彩國小生作文 33
誰說只有富翁那種奢華光鮮的生活才叫享受？誰說只有明星那樣光輝燦爛的人生才叫精彩？我只擁有一個簡單又淳樸的小世界，它在我眼中卻是豐富多彩的！
——題記
週六的早晨，我睜開眼睛，聽見了窗外“啾啾”的鳥鳴聲，清脆又悅耳。真好，又是個豔陽天。
洗漱完畢，再吃一頓豐盛的早餐，我連蹦帶跳地跑出門，呼朋引伴地去玩。召集到小菲、雨晴和芊芊後，我們決定去盪鞦韆。“小菲，你蕩得那麼高，是想飛到天上去嗎？”我笑嘻嘻地打趣道。“看來小菲是想上天呢！她可以去‘天上的街市’逛一逛呀！”“你瞎說些什麼呢，亂七八糟的！哈哈！”若晴和千羽七嘴八舌地議論着，臉上掛着調皮的笑容。“我呀，其實是想盪到天上，嚐嚐棉花糖做的白雲！”小菲衝我們吐了吐舌頭，淘氣地笑了。“你真是貪吃，哈哈哈……”在我的世界裏，有朋友們銀鈴般的笑聲。
回到家裏，已經是午餐時間了。桌上擺着許多我愛吃的菜。“哇！”我驚喜地叫出了聲，立刻撲上去，狼吞虎嚥，風捲殘雲。奶奶在一旁笑眯眯地看我吃，不停地給我夾菜，還不時地說：“看你吃飯讓做菜的人特別有成就感！我最喜歡不挑食的好孩子了。”我笑了，擡起頭，只見奶奶的眼裏閃着慈愛的光。在我的世界裏，還有奶奶對我濃濃的'愛。
下午，我坐在樹蔭下的石凳上，手裏捧着一本書，旁邊的石桌上擺着布丁與果汁。我一邊享受美味的下午茶，一邊品讀書中的每一個細節，體會着每一個詞語描繪的意境。正當我看得入迷時，表妹蹦跳着跑了過來：“姐姐，我們來玩‘雙人跳繩’吧！”“好呀！”我爽快地答應了，要知道“雙人跳繩”可是我最喜歡的遊戲。我們興高采烈地跳起來，玩的不亦樂乎。在我的世界裏，有着許多有趣的課外活動。
我不想要富翁那種奢華光鮮的生活，也不追求明星那樣光輝燦爛的人生。我只要擁有這個簡單卻又精彩的小世界，也就心滿意足了！
我的世界也精彩國小生作文 34
跳完那熟悉的舞蹈，我坐在臺階上，陽光灑在我青春美麗的臉上，擡頭望着藍天上飛舞的蝴蝶，我知道我的世界也很精彩。
小時候的我酷愛舞蹈，爲此在舞蹈上總會狠下一番功夫，我喜歡美妙的旋律，我喜歡舞者的風姿，我喜歡絢麗的`舞裝。不知不覺，進入國中，我邁進校門的那一剎那，回頭望見父母充滿微笑的臉，我知道我的世界已沒有一絲亮光。
走在放學的路上，忽然看見一片樹葉悄然落下，想把它作爲書籤，漸漸地才發現，原來是一隻美麗的蝴蝶，不知是何種緣故，那雙翅膀已經溼了，在天空中飛舞一陣，便悄然飄落在那鵝卵石鋪滿的路上我輕輕將它捧在手上，仔細端詳着它，他翅膀微微發黃，邊緣有兩個黑點，雙翅微微顫抖着，一次兩次，它想要飛翔，可是由於翅膀被打溼的緣故，在天空劃過一道美麗的弧線便落了下來。我趕緊跑了過去又將它輕輕捧在手上，用口中的熱氣緩緩地吹着它微微振動的翅膀，它的眼中充滿了恐懼，它知道我沒有惡意，便又一次振動了翅膀，漸漸地，翅膀上的水乾了，它在積蓄力量，它在等待重新飛翔的那一刻，陽光透過樹的縫隙灑在它的翅膀上，忽然它一躍飛向屬於它的世界……
望着它遠去的身影，我輕輕撩起裙子，任它從我的手心劃過，一縷陽光灑在我的身上，感到絲絲的溫暖，倒映出我美麗的舞姿，感受舞蹈那美麗的旋侓，在我的世界中慢慢跳着，時間彷彿停滯在這一刻，我盡情地舞蹈着，忘記了一切。我飛速地旋轉着，我張開雙手擁抱我的世界，發現原來這樣美。
不知不覺地，我跳累了，便坐在了臺階上，心情舒暢了許多，嘴角微微上揚，那一刻，我是最美的，最幸福的。
以後，每當我遇到不開心的事時，我便會穿上舞裝，翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿精彩，在藍天中飛翔，我的世界也充滿着精彩，舞蹈讓我沉醉。
我的世界也精彩國小生作文 35
書籍是人類進步的階梯，沒有書籍，人類將只會浮躁而找不到書籍給心靈帶來的安慰。而我的世界也因你而精彩！
幾天前，我與媽媽去她朋友家，她孩子與我年齡相仿，無意間聽她對我說：“我真恨秦始皇焚書坑儒的行爲啊！當年他要是一口氣把所有書燒乾淨的話，我們就不用辛苦讀書了”。我對此很惋惜，我很難想象人類沒有書籍這種精神養料的生活，該會如何？難道像貓狗那樣-四肢發達，頭腦簡單？難道沒有書籍人類就會幸福？
在我看來，人類因閱讀而色彩斑斕，沒有書籍就沒有當今卓有建樹的科學家，人類也不會進步，只會像井底之蛙，眼界狹窄。
我不太追星但我特別喜歡董卿，我喜歡她身上的氣質，喜歡她的知性美，喜歡她那沉着穩重端莊的言行舉止，當年如果沒有董卿的'父親不停讓她學習古代詩詞，學會閱讀，學會在各種書籍中汲取養料，哪有她現在的成功？她不是向我們詮釋了“腹有詩書氣自華”嗎？
我喜歡在夕陽西下黃昏中吟誦岳飛的《滿江紅》而激動萬分，還喜歡在寂靜的夜晚吟誦李清照的《聲聲慢》而感到悽清悲傷，更喜歡在第一聲鳥鳴叫時朗誦朱自清的《匆匆》而感嘆時間的流逝，從而提醒自己珍惜每天的時間，把握時間。
不僅如此，如魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限。所以我也閱讀古代唐詩宋詞，明清小說……
早晨醒來我常說：黎明即起，灑掃庭除要內外整潔。晚上我會說：“即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。”吃飯說會想到：一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱。
書籍，閱讀，能陶治情操，豐富精神世界使人能在這個浮誇充滿煩躁的手機時代，靜下心來給心靈加點料，找回屬於自己那內心的一片綠洲。還好，我的世界因書籍，閱讀而精彩！
我的世界也精彩國小生作文 36
我的世界是一個很平凡的世界，我的家庭沒有那麼的富裕，我的成績並沒有那麼好，我的生活也並不是傳奇，但偏偏是這樣的世界中，也充滿了精彩。
在我七年級的時候，我第一次到了瀑布林，在那裏，我體會到了吳均的“泉水激石，泠泠作響”以及“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”還有柳宗元的“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”，在那瀑布林的山頂，真的是隻有那瀑布之上纔有一束陽光灑下啊。在那裏，我才真正的'感受到了“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居”。那是隻有七年級的我，卻能感受到吳均和柳宗元這樣的大文豪對着大自然的評價，我真是榮幸之至。在此平凡的人生之中，卻也有一番精彩的滋味。
就在上個週末，我去了雲靈山溫泉度假村，小車行駛了半個多小時，纔到了山腳下，之後又開始上山，在上山的過程中，我又感受到了歐陽修的“林壑優美，望之蔚藍而深秀者”以及“漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間”但是這只是美好的一面，還有沒好的一面就是“山不轉水轉，天不轉地轉，人不轉車轉”由於那上山的路太陡，總是上坡下坡，又總是拐彎，弄得我暈車。
強忍着暈車到了山頂，本以爲可以開飯了，呵呵，誰知道大家都沒開始吃飯，只是吃一些水果，我便強忍着肚子餓一直忍到了開飯。 吃飯的時候，居然吃火鍋，那麼熱的天啊，誰想出來的主意啊？關鍵的是喝的，看到那些大人們都和冰鎮啤酒，再看看我，喝的是冰糖雪梨，於是我像他們提出我想體驗“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，結果慘遭拒絕。只在雲靈山一遊，又體會到了歐陽修對山水的如此評價。我的人生雖平凡，但是能體會到如此之多的大師對大自然的評價，如何能不精彩。
或許每個人的一生或許都很平凡，但是隻要每個人都有一顆發現精彩的心，那每個人都能使自己的世界充滿精彩，讓自己的人生煥發光彩。
我的世界也精彩國小生作文 37
我的世界因友情而快樂；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進……，而我的世界因有你而精彩！
我小時候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅強。那次，我在沙發坐着，隨意地換着電視頻道，在一個頻道上突然停下來了，上面在播放着自行車秀，真是眼花繚亂，看着看着我自失了起來，想着上面是我在騎着自行車。回到現實，我突發奇想，我也要學習騎自信車，我把這個想法告訴你，當我告訴你時，我看見你的眼神中充滿了對我的'鼓勵。你用甜美的聲音對我說：“好啊，但是學騎自行車是很辛苦，你能堅持嗎？”聽後，我開始猶豫不決，經過很長時間，我決定學習，我看見你的臉上寫着快樂，這是我決定學習騎自行車的決心更大了。
當我開始學習時，才知道原來是多麼辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個狗啃泥，我坐在地上，想讓你過來安慰我，卻怎想到你都對我不理不睬，視我爲空氣，我便生氣了大聲地對你說：“我不幹了，沒有意思。”聽了我的一番氣話後，你也便生氣了，對我說：“明明是你自己學的，現在好了，又不學了，起來，怎麼可以半途而廢，”在你的威脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終於來臨了在我身上，我終於學會了騎自行車！
四年級時，我剛起牀，一切準備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒有人，我心想：會不會出什麼事了，我走進你的房間，卻看見一向勤快的你在牀上臥着，而一向懶惰的爸爸卻起來了，你對我說：“我生病了，不能做早餐了，你去學校吃點吧。爸爸說：“快點，我送你去學校。到了學校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂，全在你身上，終於熬到了下課，在門口時，卻看見你在等我，我走過去對你說：“生病了，還出來接我，天還下雨呢。”你對我說：“你看我不是好得很嗎！”雖然你強忍着，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
我們的世界裏，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發！而我的世界裏，因有你而快樂，而精彩！
