在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我的小製作的作文，希望能夠幫助到大家。
我的小製作的作文 篇1
今天，我做了一個小熊盪鞦韆。
我先用紙剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊，開始做鞦韆。我用紙剪出一個長方形，粘在兩根細小棒上當鞦韆的座位，然後用繩子繫住四角，掛起來。最後把小熊放在上面。我的小熊盪鞦韆就做好了。
看，小熊盪鞦韆玩得多開心啊！
我的小製作的作文 篇2
該做個什麼小製作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，聖誕節不是馬上要到了嗎？咱們就來做聖誕盒吧！
我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的蓋子，並在蓋子上裝上一個可以開啓的小燈炮，還粘上了一個可愛的小聖誕老人。一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的小玩具，有小魚、小豬八戒、聖誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子裏面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前，我多麼自豪呀！
我的小製作的作文 篇3
我的小製作是微型自來水廠。
我是從書上受到啓發的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鑽幾個孔，然後把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然後再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個瓶子放明礬－沉澱池，流到第三個瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過濾池，流到第四個瓶子是空氣－空氣氧化池，最後就有清水流到第五個瓶子－水塔了。
從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成爲一個博學的人。
我的小製作的作文 篇4
我的小製作是一個精美的手工小筆筒。
它的材料有：一個塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之後用剪刀把小花給剪下來，然後用膠水把小花粘在塑料瓶上。接着把絲帶綁在塑料瓶上，最後用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好後，我高興得跳了起來，心裏別提多高興了，因爲那是我自己親手做的。
我的小製作的作文 篇5
今天，我要給大家介紹我做的小製作——不倒翁。
首先，我們先把一個生雞蛋戳一個洞，把雞蛋清和蛋黃倒出來，再把釘子或大米放進去，然後，我們用點燃的蠟燭融化的油滴進去，讓釘子或大米固定，讓重心下移，再在雞蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴，用紙卷一個小帽子戴在它頭上，一個可愛的不倒翁就完成了。
我做的不倒翁，用手搖一搖也不倒，但我不僅僅是靠智慧做成的，也要靠仔細、認真來完成的，在這裏我也要提醒大家，不要只用智慧，仔細認真最關鍵。
這就是我的小製作——不倒翁。
我的小製作的作文 篇6
我的小製作是一個用牙膏盒做成的小卡車。
我先找來兩個盒子，6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半，粘在盒子後面當車廂。
再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪，然後另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那挖了一個大窟窿，蒙上玻璃紙當車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機，可神氣了！
我的小製作的作文 篇7
今天，我教大家來作一個彩色公主。
我們所需要的材料有：一個雞蛋殼，水彩筆和彩色卡紙。
首先，往雞蛋殼上畫一雙亮晶晶的眼睛和猶如蘋果的紅嘴脣，在卡紙上面畫一頂皇冠，最後，再給雞蛋殼上塗上你喜歡的顏色。哈哈！可愛的彩色公主就作成了。
小朋友，你們學會了嗎？
我的小製作的作文 篇8
這周的週四，老師給我們佈置了一個特殊的作業“小製作”，我想了好長時間，決定做一個傳話筒。
我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。
我把針穿上在一個廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個扣，另一個廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形，塗上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。
我的小製作的作文 篇9
爸爸出差回來，買了一些螃蟹，在品嚐鮮美的蟹肉時，我突發奇想：爲何不用蟹殼做點東西呢?於是我保留了一個完整的蟹殼。第二天正好是星期六，我來到客廳，又看到了那個螃蟹殼。突然，我靈機一動，用它做一個“大頭娃娃”不是很好嗎?於是，我先把它洗乾淨，用毛巾把水擦乾。然後我用黑色的彩筆在上面畫了兩隻眼睛，接着用即時貼剪下一個小嘴巴，粘在眼睛的下面。
最後，用媽媽織毛衣的毛線，編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的兩側。就這樣，一個“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了，高興地說：“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿着大頭娃娃在屋裏跳起舞來。
我的小製作的作文 篇10
星期天，我在家裏用易拉罐做了一個廢品小製作——菸灰缸。
我先在家裏左找右找，終於在陽臺的邊角上找到了一個空的易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半，我把下半部剪了一些花紋，爸爸說太醜了，可是高低不平，我又剪了剪，後來易拉罐被我剪得很小了。最後我把蓋子蓋了上去就成了菸灰缸。
聽了我的介紹，你也可以動一動你的小手做一些有益的東西。
我的小製作的作文 篇11
今天，老師佈置了一項作業，就是做一個環保小製作。我要做的是光盤陀螺，做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤的表面上，接着再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面，最後把準備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞裏，這樣我的光盤陀螺就做好了。
看着不停旋轉的陀螺，我覺得在這次的製作過程中我不僅學了小製作的知識，而且又多了一個小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來，我真的很開心啊!
我的小製作的作文 篇12
我的小製作是用五彩的小豆子粘成的一幅畫。你一定想知道我是怎麼做的吧，那我現在就告訴你吧！
我們需要準備的材料有：一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。
首先，在卡紙上畫出你自己喜歡的圖畫。
然後，再把雙面膠粘在你所畫的圖畫上。
最後，把五彩的豆子粘上去，這樣，一副漂亮的豆子粘畫就完成了！
我的小製作的作文 篇13
今天下午，老師讓我們做小製作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的小角，像長長的三角形。
我覺得張政文的也做得很棒，因爲他做了一頂帽子。帽子上面有很多顏色，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說他是小官。
我的小製作的作文 篇14
大家好，今天我給大家介紹一下我的小製作是怎麼做的。
先拿來一個瓶子，然後再拿來綵帶，把綵帶圍在瓶子的一週，這樣我們就把瓶子做好了。然後我們再去採一些又香又漂亮的花貼在做好的瓶子上面，這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子裏面。這個就是我製作的瓶子。老師說，這叫筆筒。
我的小製作的作文 篇15
嗨！大家好！今天我的小製作是一個精美的——存錢罐。
我用的材料是：一個沒有水的礦泉水瓶。一把剪刀。膠水。彩色卡紙。
首先，用剪刀把礦泉水瓶的上部分剪了，用卡紙把上面口封上，用剪刀在紙上劃一個口做門，用來投幣。再把瓶身用卡紙裝飾，用膠水粘好。最後我剪了一些星星和花瓣做裝飾貼在瓶身上。就這樣一個精美的存錢罐就做好了。
小朋友，你說我的存錢罐漂亮嗎？
我的小製作的作文 篇16
上語文課時，劉老師讓我們把自己的小製作展示出來。有很多人已經迫不及待地拿出了小製作。
我做的是風車。風車是這樣做的：先把它剪的快要成四個三角形，再把它粘在中間，然後再用膠紙加固一次，我覺得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。
風車就是這樣做的。
我的小製作的作文 篇17
上個星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和餘俊稼先把兩個扇貝粘在一起，在拿來兩個螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來了。我們再把海星放在兩個扇貝的中心，哈哈！做完了，一個漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名爲“海星國王”。一點時間，我們做了兩隻小烏龜，一隻仰着頭，好像很得意；另一隻低着頭，好像做了錯事。
我們將作品一個個交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！
我的小製作的作文 篇18
幾個月前，媽媽在電視上看了怎樣製做泡泡水。今天媽媽教我在家自己製作泡泡水。
首先，媽媽讓我準備一個杯子，再往杯子裏面放上白糖，然後再把洗潔精倒進杯子裏，最後往杯子裏倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己製作的泡泡水吹出了美麗的泡泡，看着那一串串美麗的泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的泡泡我心裏真是開心。
我的小製作的作文 篇19
今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來，媽媽和我就開始製作除法複習卡。開始做複習卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的含義，最後一部要寫它們的名稱。
這樣一張除法複習卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會非常努力的！
我的小製作的作文 篇20
今天下午上數學課的時候，老師讓我們製作數學小報，老師說4人一組，然後我們就開始討論，一開始大家本來把我定爲了製作倍的認識的複習卡，但是最後大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認識，徐浩槿是除法，王子湛是練習，之後老師叫到9組我們給老師一彙報我們就下去了。
一會老師就說是做的好的星期一拿給老師看就讓他當組長。所以我們都回家準備了，希望我們都能當上組長。
我的小製作的作文 篇21
“嗞，啊！我的電風扇廢了。”這些聲音源自於哪裏呢？沒錯，就是我們班在做電風扇。現在我們化身爲無敵修理工。
我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個小馬達、兩條雙面膠、一個電磁和一片風扇葉。有些同學在下面議論着說：“會不會很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡單嗎？但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了，於是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用紮帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡單，然而萬事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因爲讓我一個男子漢穿線，這簡直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進去。而我的小同桌小錢，他的電風扇直接倒掉了，你以爲他會放棄？對，他放棄了，但他沒有完全放棄。最後我們人手一臺小電扇，當打開開關時我們成功了。
這節課我學到了電風扇是利用電能與機械以及自然能，也就是風能的轉化原理，電機通過電後帶動葉片高速旋轉使人感到涼快。我們不僅學到了知識，也加強了我們的動手能力。
我的小製作的作文 篇22
二中心一年一度的週五拓展課活動又啓動了，今年我報名了"科學探索無極限"這個社團，聽說這個社團很有趣，可以做很多小實驗，我甚是期待社團的第一課。
"科學探索無極限"社團第一節課是製作"驗鈔機"，一聽這詞就讓我興奮不已，心中早已雀雀欲試。因爲我從來沒有見過，也不知道它有什麼作用。經過老師的展示與解說，我知道國家政府怕壞人複印人民幣，所以用了特殊的紙張製作人民幣，然後，在人民幣上刷上了肉眼看不到的熒光粉。驗鈔機具有熒光檢驗功能，它能幫助人類檢驗人民幣的真僞，這真是太神奇了。
這節課不單單是讓我們瞭解驗鈔機的功能，最主要是讓我們自己動手做驗鈔機。首先需要準備材料：二節5號電池，一塊底板，一個電池盒，一個鱷魚夾子和一個LeD燈。其次就是根據老師的要求一步步的將所有材料組裝起來。好了，說這麼多我該動手製作啦！第一步：帶上手套和護目鏡，防止意外物體濺到眼睛。第二步：先將熱熔膠塗在電池盒的背面，然後放在底板上，等待冷卻。第三步：將LeD燈插在底板上，再把LeD燈的二條腿劈成一條橫線。第四步：將紅色的正極纏繞在LeD燈的長腿上，黑色的負極線纏繞在LeD燈的短腿。第五步：用鱷魚夾子夾住LeD燈的短腿。經過一步步的製作，我的小作品出爐了。爲了驗證作品的成與敗，我問老師借了一張100元的人民幣，進行實驗，結果我發現通過驗鈔機能清晰的看到人民幣肉眼看到的熒光條紋。
當我拿到作品回到教室給同學展示的時候，同學們投來了羨慕的眼光，我慶幸自己當初選擇了這門拓展課，因爲它給予我豐富的課外知識。
我的小製作的作文 篇23
我曾經做過一套傢俱，有沙發、桌子、椅子，還有一個家用電器：電視。
材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。
開始製作了，我先要做的是沙發。首先拿一個長方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個角剪到一半，然後用手拿住紙盒，把兩個角向裏折，摺好了以後，再剪刀把紅色卡紙剪成一個長方形，再用雙面膠把紅色長方形卡紙粘在摺好的紙盒的中前面，要是多出來的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個沙發就做好了。
接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個長方形，把其中一個長方形的兩頭折下去，把一個頭粘在另一個長方形的下面。照這個樣子就做了個椅子。
做好了椅子以後我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個大長方形，然後把兩頭折下去，這樣一個桌子就做完了。
最後我要做電視了。首先拿一個正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細長的長方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個電視就做好了。
這就是我做的一套傢俱及一個家電，你喜歡嗎？
我的小製作的作文 篇24
我的小製作是小筐，它可以用來裝很多東西。我的小製作需要的材料有：紙板、卡紙、雙面膠。
步驟1：用雙面膠把紙板摺疊站起來，樣子像筐底一樣。再用剪刀將卡紙剪成20釐米寬、25釐米長。把剪好的卡紙與筐底站在一起。
步驟2：再拿卡紙剪成自己喜歡的圖形，粘在上面。就這樣我的小製作完成了。
小筐做好了，雖然不是特別的漂亮。可我還是很高興。
我的小製作的作文 篇25
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然後塗上顏色，荷葉塗綠色，荷花塗上粉紅色。蓮葉塗上綠色。兩隻鵝塗上白色，鵝的嘴巴和鵝冠塗桔黃色。水塗上藍色，最後用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成後，我先照着畫好的圖慢慢地剪下來，然後把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的“詠鵝圖”就展現在眼前。
這也是我有生以來的一次傑作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜裏。
我的小製作的作文 篇26
昨天，語文課上老師讓我們做一個小製作，自己回家準備材料，每個同學都認真做了準備，我也不例外。
我做了一隻可愛的小白兔。材料有：兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。
材料準備好了，我就着手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裏，露出兩個手指，其他的塞進去，兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花，當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！
雖然過程很簡單，可是一隻活生生的小白兔就在你手中了！
我給它取了個好聽的名字就叫——潔潔兔。
我的小製作的作文 篇27
今天，我要做一個可愛的企鵝。準備好一個紙杯、彩色畫筆、雙面膠和剪刀。我先在杯子的頂端穿上一根繩子。接着，將紙杯倒扣在卡紙上，沿杯口畫圈，並貼着圈邊添畫一對小腳丫，作爲企鵝的底座。接着，畫好翅膀、嘴巴和眼睛並剪下來，再將它們全塗色。然後，將帶腳丫的底座粘貼在紙杯口，把嘴巴、翅膀和眼睛都粘貼在紙杯上。一隻可愛的企鵝就做好了。
我的小製作的作文 篇28
瞧！你看見了嗎？那是什麼？哈哈！這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎麼做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來教你怎麼做吧！我們先要準備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結畫在一張白紙上。然後，把它們全部都剪下來，請你注意，千萬別剪到手，不要把身體的某個部位給剪壞了。再把它們全都貼到紙杯上，注意不要貼歪了。最後，檢查一下有沒有哪個部位落掉了，如果是這樣要及時補充。你會做紙杯兔子了嗎？如果會了可一定要在家裏做做看哦！
我的小製作的作文 篇29
今天，我要做一個三用筆筒。
我先準備了：圓筒，雙面膠，大頭針，水彩筆。首先媽媽把圓筒截成三段，我用水彩筆在上面畫上圖案。接着是做筆筒的底部，這一步是最難的。媽媽用硬紙板剪成三個圓，然後用雙面膠粘起來，再用大頭針把底部固定住。這樣，一個小筆筒就做好了。最好再用雙面膠把三個小筆筒粘起來，一個大筆筒就做好了。
通過這次的小製作，讓我知道了什麼是合作。
我的小製作的作文 篇30
小朋友們，今天我要向大家介紹一下我的小製作，公雞筆筒。它是用紙杯和卡紙組成的，首先，我在黃色的卡紙上畫了一雙翅膀，一張尖尖的小嘴和一個塗上紅顏色的雞冠，接着，拿來一個大紙杯，把剛纔在畫的剪下來，插在相應的地方。然後在紙杯的前面畫上一雙明亮的眼睛，最後在杯子的上方貼上一些綵帶。一隻可愛又實用
的小公雞筆筒做好了，我還給它取了個好聽的名字，叫做卡梅利多呢！
我的小製作的作文 篇31
你們瞧，那是什麼？那是我做的電話機。準備的材料有：硬紙板，紙杯，海綿紙，彩紙，塑料管子，勾線筆，剪刀，鐵絲。
材料都準備完畢，我開始製作了。首先把電話機的底座部分畫好，接着把它剪下來，然後開始把電話底座粘好，用彩紙包裝電話機的底座。接着剪好海綿紙做撥數器，最後把鐵絲彎成半圓套在塑料管子裏，再把塑料管子跟鐵絲固定在紙杯上。這樣，創意電話就做好了。
我的小製作的作文 篇32
今天，老師佈置了一個作業做書籤。
我一回到家，就仔細地想：做什麼樣的書籤，好呢?忽然，我想起之前美術課上做過的愛心賀卡，於是，就決定做愛心賀卡。開始行動了，我先用粉紅色的卡紙剪出一顆愛心的形狀，然後在愛心上畫了一些氣球、小花、小朋友……之後又在愛心上剪出一個小孔，最後用一根彩繩爲它打了一個美麗的蝴蝶結。就這樣，一張漂亮的書籤就完成了。看着自己親手做的書籤，我露出了滿意的笑容。
我的小製作的作文 篇33
今天，老師讓大家做一個手工製作，我做的是一個六面怪臉。
這個製作的重點在於“怪“，所以要五官突出，造型誇張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對摺，再把它的每一個角都疊到中心，將其中的三個角散開，再用剪刀把留着的那個角的中折線小心翼翼地剪掉，然後把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最後用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹幹一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，裏面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項鍊。然後在空白的地方進行適當的添加裝飾，讓小製作更加生動形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開心。
我的小製作的作文 篇34
下午，我走進客廳，看見茶機上有一個箱子，我打開箱子一看，裏面裝着五顏六色的卡紙。
對了，我就做個小錢包吧!首先，我拿來剪刀、膠布、直尺，然後，我在卡紙上畫了各種各樣的圖形，還在一大張紙上剪下不大不小的長方形，用膠布把長方形粘成一個小包形狀。再用剪刀在小包上方鑽兩個洞，把綵帶從洞裏穿進去，然後打個蝴蝶結，就這樣，我的漂亮小錢包就做成了。
我的小製作的作文 篇35
昨天，我做了一個不倒翁。
我先拿一個雞蛋，把它打破，讓蛋黃和蛋清流出來。然後把沙裝進蛋殼裏，把殼頂用紙塞住。最後再在上面畫上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴，不倒翁就做成了。
朋友們，讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去發現，去創造吧!
我的小製作的作文 篇37
我最喜歡的植物是綠蘿，它的葉子形狀是心形的，葉子的紋路也很清晰，碧綠碧綠的葉片層層疊疊地長着，非常茂盛。養久了，枝條就會往下垂掛下來，風一吹那綠蘿的枝葉就會輕輕擺動，像一個小姑娘在翩翩起舞。
綠蘿不僅好看，它還非常神奇呢！爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，不僅有很高的觀賞價值，最主要淨化室內空氣、吸收空氣中的甲醛，我們家在裝修房子的時候，就買了好多綠蘿呢！養護綠蘿的方法也很簡單，只要記住經常澆水就可以啦。但要注意的是它不喜歡陽光暴曬，喜歡潮溼。記得有一次我們把綠蘿放在陽臺上，忘了搬回室內，過了幾天我們去看了看，結果發現綠蘿都焉了，葉片像打了敗戰的士兵似的，耷拉着腦袋，完全沒有了往日的勃勃生機，爸爸趕緊把綠蘿端進房間裏。
我喜歡綠蘿，雖然它不會開出美麗的花，也不會結出香甜的果實，但它能給我們帶來新鮮的空氣，讓我們生活的更安全。
我的小製作的作文 篇38
我的小製作是星星的家。
我先把星星疊出來，再將瓶子洗乾淨，把一隻筷子插在瓶蓋中央，然後在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。
接着，我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形，再剪一個比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。
然後把先前疊好的星星用綵線穿起來，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最後，在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫，這樣，星星的家就做成了。
我的小製作的作文 篇39
上週五，老師佈置了一項特殊的作業，那就是製作恐龍小報。老師說：“同學們不僅要做恐龍小報，還要把製作過程記錄下來哦。”雖然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報並記錄下來就難住我了。
老師還說：“要準備16開的紙，橫豎隨便。”星期六上午，我開始做了。首先，我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三隻恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭，再畫了它的身體，最後畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我塗的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍，每一隻裏面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的生活環境。甲龍和三角龍生活在大森林裏，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那裏。那兒不止它們三隻恐龍，還有很多種呢！可別小看了恐龍世界。
我很喜歡恐龍，因爲它有很多未解之謎，等着我們去探索呢！還有一個原因是：“恐龍到底長什麼樣？厲不厲害？一共有多少品種？會不會進化……”這些都是我想知道的。
我不知道你們的想法是什麼，但我知道，只要努力學習，這就是一種能實現的夢想。我希望能實現夢想，那是我最大的願望。
我的小製作的作文 篇40
今天，我要完成一項特殊的作業——製作一個小製作。於是，我在倉庫裏左找右找，把一些不要的東西找出來，最終找到了一個可樂瓶和一個紅色的紙杯。
到了家裏，我拿了兩個紙杯，又找來一對“兄弟”，它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”，那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿着紅色的名牌衣服。
我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪，就剪飛了。後來，我費了九牛二虎之力才把底剪掉。然後，我把紙杯剪成兩半，把後面的底死勁一戳，把它戳了一個洞，洞越搞越大，最後通了。我把它裝在可樂瓶上，面當裝飾用的。我再把第二個紙杯的底也給剪了下來了。這回我剪得比較短，當瓶蓋。我把剛纔長的當裝飾用的紙杯戳了兩個洞，我把禮盒的一根繩子給拔了出來，安在錢罐上，用來當拎的把手。最後把可樂瓶的蓋子放在最上方，用作錢罐的蓋子。做好了，可是我左看右看，總感覺少了什麼？我靈機一動，在上面貼了一朵美麗的白花，好看極了！
這就是我親手做的小錢罐。
我的小製作的作文 篇41
今天下午，我和媽媽一起完成了一個手工製作——小豬存錢罐。它很可愛，也很實用。
首先，我們找來需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準備好後，我們就開始動手做了。
製作小豬存錢罐其實很簡單，關鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來放硬幣的。再用雙面膠捲四個圓柱形，當作小豬四隻可愛的小腳。最後，用青綠色的彩色卡紙剪兩隻大大的耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說：“媽媽，你把它的耳朵剪得太大了，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來。
在我和媽媽的通力合作下，終於成功製作了一個精美、實用的小豬存錢罐。通過這次手工製作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過我們的巧手能夠使它們變廢爲寶。
我的小製作的作文 篇42
姥姥呀，我餓了，什麼時候開飯？”我一邊嚷嚷，一邊坐到飯桌前，看着碗和筷子出神。突然，我發現手裏筷子像只鉛筆，哈哈，我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起鑽筆刀，在筷子的兩頭轉啊轉，一會功夫兩邊的頭就變得尖尖的，基本的形狀已經成型了，還要繼續加工。於是，我又拿出畫畫用的顏料和畫筆，調成我喜歡的綠色，用畫筆塗在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上輕輕的塗上，哈，筆尖就這樣做好了。我把這隻“大鉛筆”拿在手裏，不禁讚歎到“真象呀”！
晚上，媽媽剛一進屋，我就迫不及待的把“傑作”拿出來，“媽媽看，我新買的大鉛筆”。“這麼長，在哪買的呀，真不錯”。“哈哈，你好好看看”我自豪的說。“看什麼，不就是鉛筆嗎？”“這是我的小製作！”媽媽瞪着她那雙大眼睛，高興的伸出大拇指，連連稱讚。是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車，蕩蕩鞦韆，多沒意思啊！要是能踢踢毽子該多好。於是，我就決定做一個毽子。因爲我聽媽媽說她會踢毽子，我可以向她請教請教。知道嗎，在生活中，我也做過許多小製作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個小毽子，卻讓我特別喜愛。從此，我就對毽子着了魔。記得我剛要做毽子的時候，隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過：“做毽子要用毛線，銅線，細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線，到外面買了個銅線，給奶奶拿了一根細鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說：“哈哈。八字有一撇了。“媽媽正經過，問我要幹什麼，我顯得已經把毽子做成功的樣子，得意地說：“我要做毽子。”媽媽說：“那你要努力”
我先拿起毛線，可不知道怎麼做。
我的小製作的作文 篇43
星期二下午，我去參加模型興趣小組活動。這節課的活動內容是製作橡皮筋動力直升飛機。
老師一番詳細講解之後，我拿到了材料袋，只見裏面有：木棍、螺旋槳、機翼、橡皮筋。我一拿到這些材料，就迫不及待地動手要做了。
我一邊看說明圖，一邊操作：首先，我將固定機翼的平衡杆安裝到木棍上，再用雙面膠把機翼粘在平衡杆和木棍上，接着把螺旋槳裝到木棍的頂端，不過這時得特別小心，因爲我的手被其中的小鉤子紮了一下，流了不少血呢。
這樣，我的飛機模型初具規模，只需再安裝尾鉤，接上橡皮筋就行了。哦！對了，還有一個細節要注意，螺旋槳一定要稍稍傾斜擺放。
終於，我的直升飛機模型“竣工”了，看着自己親手做的“直升機”，我興奮不已。一下課，我就拿着它飛快地跑到操場去試飛。所有試飛工作做好，我以爲它會飛得很平穩，真掃興！它偏偏很快就掉到地上了。我仔細研究之後，發現：原來是在旋轉螺旋槳方向時弄反了。重新調試好，我一鬆手，哇！太棒了！它飛得又快又平穩。
我的小製作的作文 篇44
今天我做了一個小人，我還給它起了一個好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎麼做的。首先，找一個白色的乒乓球，在上面畫上睛兒的長髮、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一張漂亮的卡紙，在上面畫上自己喜歡的圖案，就做成了漂亮的裙子。最後，把手和腳剪下來，再和裙子一起粘上去就做好了。你看我的小製作做的不錯吧！
你們也可以試着做一做哦。
我的小製作的作文 篇45
我的小製作是小象和獅子，它們都很可愛。
我的小象有一雙明亮的眼睛，兩個大大的耳朵，一個長長的大鼻子，鼻子旁邊有兩個黃黃的象牙，背上有一塊花布，花布的形狀是一朵花。它有一條細細的小尾巴，小尾巴短短的，四條像門柱一樣的粗腿。我製作的獅子是一頭公獅子，它的鬃毛是一朵小花的形狀。獅子的眼睛發着兇光，它的皮毛是黃色的，鼻頭是黑色的。耳朵半圓，前肢強壯，尾巴較長，獅子體型巨大。
我的小象和獅子都很可愛，聽話吧？我非常滿意我製作的小象和獅子。
我的小製作的作文 篇46
今天老師讓我們各自買了橘子。我想：老師今天是要來一場吃橘子比賽嗎？原來，是用橘子皮做一副畫。想知道我最後的作品？用心讀讀我的文章吧！
活動前，我看了看桌面的橘子，橘子皮上有許多小洞洞，像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞，一股清香跳進了我的鼻子裏，我迫不及待剝開了桔子，吃上一口，酸酸甜甜的，讓我感覺自己在童話裏，那裏有一地的橘子。隨後，我又剝開了一個，剝開時，橘子皮發出了滋滋的聲音，好像在說：“太痛了，主人輕一點！”，又好像在說：“別把我的外衣脫了！”
我拿起手中的剪刀，那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉，我彷彿聽到橘子皮說：“救命呀，救命呀，主人救救我！”我摸了摸它並對它說：“沒事，就好像打針一樣，一會兒就好了。”幾下，我就剪了一個花蕊和5片花瓣，還剪兩片葉子和一條巷。接着，把花蕊和花瓣合起來就變成了小花，再用綠色塗一下，變成了一座小島，最後用藍筆添加了一片大海，多麼有趣的一幅畫呀！
這時，我就像一朵小花，在小島上，我可以和小草說話，和小魚一起玩，吹着海風，曬着太陽，真舒服，我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土裏，我吸收着水，長得越來越好。
我想把這幅畫送給媽媽，因爲這世上只有媽媽好，祝她身體棒棒的，像花兒一樣永遠美麗。
我的小製作的作文 篇47
今天我想做一個很難的.手工，於是我拿出雙面膠、剪刀和高鐵模型的材料。
我看了看材料，就知道這個手工很難！我先用剪刀把材料給剪下來，再拿雙面膠粘在要粘的地方。然後再對摺一下，最後把弄好的兩樣東西粘在一起。就這樣，我完成了一半。我看了看圖紙，不會吧！還要把多餘的地方挖掉，因爲要做一個鐵軌。哎——我太難了！我只好把多餘的地方挖了，再把鐵軌對摺幾下，哎呀！我把紙弄壞了一點！我做不了完整的模型了，可是整體一看還不錯。我開始做車尾了，車尾是最難做的了，因爲它後面要挖開一個洞，洞上粘着一個通風口！做完通風口就要把車頭和車尾連接起來了，它的連接方法很特別。要用車頭多的地方插進車尾凹進去的地方，可是不太牢固，於是我用膠帶把連接的地方粘起來。哈哈，我的手工——高鐵模型，終於造好了！
我的小製作的作文 篇48
我自己精心設計的存錢罐很可愛。
存錢罐身着綠色的盛裝，綠色的外衣上點綴着幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌着的彩色花邊，真漂亮！讓我來介紹一下我的傑作誕生吧！說起來，那還是一個巧合。有一次，媽媽在商店買回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說，硬幣不好保管，很容易漏，讓我幫她保管。我家也沒有存錢罐，放那兒呢？我正發着愁，噢？美術老師要我們回家製作一個手工，而且第二天就要交，不如就做一個存錢罐吧。口渴了，先喝一瓶冰紅茶再說！等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候，突發奇想，就用它來做，不是挺好嗎？好是好，不過頸兒太小，放錢拿錢不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這麼粗糙，怎麼向老師交差？再貼點花裝飾一下就好了。那麼去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來。怎麼樣設計才更美呢？
我先用紫色的卡紙剪成一個梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來變成一個檯燈蓋，再剪一個圓形，蓋住封口，做成活動的門，這樣放錢拿錢就方便了。接着在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最後用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？可惜的是，到現在爲止，裏面還是很寬敞，因爲我的零用錢是入不付出啊！全部財產只有十三元。不過，裏面有一張最珍貴錢，百分之百你沒見過，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
我的小製作的作文 篇49
昨天的時候我的美術老師給我們佈置了一個作業，讓我們做兩個小製作，我做的是一個書籤和一個小日曆。我先拿出一張銀白色的卡紙，用剪刀剪成一個長方形，再用粉色和黃色的卡紙剪成兩朵小花，再用銀光筆在中間畫上漂亮的線條，一個小書籤就做好了。在沒有看完的書裏一夾，別提有多棒了！我還做了一個小日曆，先選出你喜歡的色卡紙，比如我喜歡粉色的色卡紙，我就拿出粉色的卡紙畫了一個可愛的小熊，又在右上角粘上了一個彩虹兔，又在中間粘上了兩個圓，媽媽在裏面寫上了日曆，我的小日曆就做好了。我做的小製作又簡單又好看，我喜歡我的小製作。
靦腆的夕陽姑娘悄悄地將她那紅彤彤的臉蛋藏到了西山背後，奇特的美景便悠然呈現在我的眼前。小區高樓上空的那似大鳥的白雲，像是被火車笛的厲聲怒吼給驚嚇到一般，張開兩三秒鐘，那“大鳥”的翅膀就不見了。我瞪大雙眼努力尋找，卻發現此時它的身子也變得模糊了。看，東頭竄出來一隻張着血盆大口的“狗”，舌頭伸得長長的，尖利的牙齒讓人看着就膽怯。它撒開四條腿飛奔着，應該是在緊追跑到主人家裏來偷東西的小偷吧。側耳一聽，彷彿依稀能聽見它憤怒的警告：“大膽蟊賊，也不看看是誰看門！”啊，天空中的雲朵真是千姿
百態，你要是細細觀察，一定能發現更多有趣的畫面呢
我的小製作的作文 篇50
前幾天看書的時候，我偶遇了一位“雞蛋風鈴先生”，看着他憨態可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個。來吧，說幹就幹！
按照書上的製作說明，我先挑選了一個雞蛋，看着被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那麼興奮，彷彿在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎麼會變成小鳥呢，即使變成鳥，估計也是一隻胖鳥吧！”先不管雞蛋怎麼想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個小孔，幫我把蛋液弄了出來，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠，並在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼後，一隻胖嘟嘟的小鳥就呈現在我面前了。
然後，我又找來一個礦泉水瓶子和一個小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來幾根綵線，綵線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！
“叮鈴，叮鈴”聽着風鈴清脆的聲音，好好聽啊！
我的小製作的作文 篇51
這個星期，老師佈置了一樣作業，就是去做一件手工作品。我聽了以後很興奮，真想馬上去試一試。
回到家，我迫不及待地去尋找手工材料，我找到了一個硬紙盒，還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什麼。媽媽說：“做一個相框吧！我幫你一起做！”於是，媽媽就幫我一起做了起來。我先把硬紙盒的蓋子剪下來，剪成一個長方形形狀，接着拿出一張淡綠的彩紙，把它粘在剪下來的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來的支撐架，硬紙板一下就立起來了。我找來自己最喜歡的照片，把它粘在相框的中間，我看了看，覺得相框太單調了，我想：給它裝扮一下，一定會更好看。於是，我用卡紙剪了一個太陽，還有一行小草，吧它粘在相框上。我覺得比剛纔好看多了！
媽媽看了，誇我有一雙小巧手，我聽了，可真開心呀！
我的小製作的作文 篇52
前天，老師讓我們自己動手做一件小製作。我就做了一個小筆筒。首先，我拿了一個空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個塑料瓶剪成兩半，接着，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然後在花邊上貼上雙面膠，並撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經剪好的瓶子上，這樣，一個簡單漂亮又實用的小筆筒就做成了。
我這個小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然後擺到書房裏的書桌上，當我回家做作業想要用文具的時候，到小筆筒裏拿就行了。
這個漂亮的小筆筒既方便了我的學習，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我製作的小筆筒。
我的小製作的作文 篇53
暑假裏，不是隻有遇到難題時的愁眉苦臉，玩耍時的嘻嘻哈哈，還有拿剪刀的“咔咔”聲響，那就是在做小製作。我也來說說我的小製作。我做的是風箏。準備的東西有：一張正方形的紙卡，一張正方形的彩紙，一管雙面膠，兩根筷子，一把剪刀和一根長線。我來教教你怎麼做吧！首先，把兩根筷子架成十字架，粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條，粘到正方形卡四個角的其中一個角上。然後把線系在十字形筷子的交叉口，最後在風箏表面上畫上魅力圖畫。
我的風箏做好了。你看，風箏的表面上畫着魅力的綠葡萄藤，金色的“尾巴”隨風飄動，風箏的肚子下繫着一根雪白的長線，真是漂亮。你學會了嗎？
我的小製作的作文 篇54
今天，我和媽媽做了一個五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當存錢罐呢。接下來我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來一個空礦泉水瓶子，把它剪開用彩紙包起來，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來就像給它穿了一個五顏六色的裙子似的，然後用彩紙做了一個能提的提手，這樣拿起來會很方便，又剪了一個小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實用。筆筒做好了，看着自己的小發明，心裏美滋滋的。
同學們，你們看着我的小筆筒好看嗎？我想以後無論做什麼事情只要動腦子，就能有好的收穫！
我的小製作的作文 篇55
星期二，何老師給我們佈置了一個有趣的作業：把生活服務器改進一下做成漂亮的小製作，星期五在班級裏展示。放學了，一路上，我都在想該做什麼纔好。到了家裏我還沒有想好，哥哥便叫我先做筆寫的作業。我很快就把作業做完了。忽然，我想起了降落傘，於是我找來垃圾袋、繩子和一個用過的一次性杯子，開始了我的創作。首先，我用鉛筆在杯子上鑽了幾個小洞，這幾個小洞連起來是一個正方形，然後我又在垃圾袋上撕了幾個跟杯子對稱的小洞，最後，我用四根一樣工的繩子把垃圾袋和杯子連起來一試，哎呀，有兩根繩子太長了，我把它調整一下。再一試，它便穩穩的落到了地上。我大叫一聲：“我成功了耶！”
媽媽露出了會心的微笑。
我的小製作的作文 篇56
今天我做了一個手工小製作。我想做一個簡單的小風扇，需要的材料是馬達，電池導線’螺旋槳。準備好材料我就開始我的小製作了。製作小風扇的步驟是：1。用導線連接好小馬達。2。把螺旋槳套在小馬達的轉軸上，最後把導線連在電池上，小風扇就開始轉動了。
小風扇的製作說起來就這麼簡單，只要動動腦子動動手，一個小製作就呈現在我的面前，它的製作過程既培養了我的動手能力，也讓我在製作中體會到創造發明的樂趣，變廢爲寶。豐富了我的課餘生活。我喜歡手工製作，我以後一定要多學多做，爭取一次比一次做的好。
我的小製作的作文 篇57
快看！那個扎着馬尾辮走在上學路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時皺得很緊，在兩者之間形成一個“問號”，有時又伸出來，就像一個“感嘆號”。她的臉上鑲嵌着一雙黑色寶石般的眼睛，櫻桃小嘴說的話，有時會讓人生氣，啜泣；有時候人會忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂於助人。
有一次，我和她去郊遊，我們在路上跌跌撞撞。我不小心摔倒了，腿流血了。她立刻揹着我去了醫院，但是剛剛下過雨，路很滑，醫院離那裏很遠，但是她一路揹着我去醫院，讓我很感動。
你知道她是誰她是我的搭檔——胡雨桐。
我的小製作的作文 篇58
我們學校是奉化市金平中心國小，位於金平山腳，毗鄰奉中菜市場。
走進學校，右邊是古色古香的夫子廟，裏面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個小操場，那裏有各種運動器材，最引人注目的是紅色的塑膠跑道，以及綠色的籃球場和排球場。
穿過操場，默裏的荷塘展現在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水裏玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過荷塘，兩棟教學樓有教室，是孩子學習的地方。
我們的校園真的很美！
我的小製作的作文 篇59
我有一把漂亮的花傘，一個粉色的絲質傘面，一個鵝黃色的塑料傘柄，一個綠色的絲帶掛穗，五顏六色，美不勝收。如果你打開小花傘，你會看到傘面上盛開的蠟梅，這給我的小花傘增添了魅力。
我非常喜歡我的小雨傘。它保護我免受風雨，是我生活中不可缺少的幫手。每當下毛毛雨的時候，我都會帶着一把小雨傘去上學。如果夏天很熱，我每天都離不開它。因爲花傘讓我遠離熾熱的太陽，並留下陰影。但是當我回到家，花傘靜靜地站在角落裏，從不炫耀自己...
小花傘，小花傘！你是如此的精緻美麗，賞心悅目。你這麼默默無聞，給我帶來了很多便利。
我的小製作的作文 篇60
老師給我們佈置小製作的作業。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時候都已製作過。媽媽說：“我們班級在開展手指娃娃的活動。”隨後決定做襪子娃娃。
首先我們在網上搜索怎麼製作襪子娃娃的相關材料。接着我們開始翻箱倒櫃的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然後按圖紙開工動手動腦起來。不一會兒，媽媽裁剪並縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個部位，再用鈕釦裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱着栩栩如生的娃娃，媽媽說像小兔，我覺得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說像豬八戒，全家都笑得樂呵呵！
我的小製作的作文 篇61
今天，老師佈置了一個奇怪的作業。要自己動手做一個小製作，由於今天的作業有點多，只好把這個作業留到星期六做。
星期六中午，我和媽媽到愛情島撿樹葉。我們撿了好多樹葉有紅的，黃的，綠的，還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹葉帶回家。開始做了！我做了一隻小刺蝟，我先畫了刺蝟的頭，再用樹葉當刺，然後再用樹葉把肚子粘平，一隻可愛的小刺蝟就完成了。你看那隻紅色的小刺蝟好像在動呢，我越看越喜歡這隻小刺蝟。
我的小製作的作文 篇62
今天徐老師佈置一個作業，用廢料製作一個小手工。
我在家裏找到幾個礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對半切開，再粘在紙上當瓶身。我又把瓶底剪下來當花朵兒，爲了讓花瓶更美麗，我找來了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團，塞進花瓶裏當石頭。接下來我們把剪下來的瓶底塗上顏色，最後把所有的花朵黏在紙上，我的作品就大功告成了。
看着這個美麗的花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢爲寶，讓我們一起動動手吧！
我的小製作的作文 篇63
週一，徐老師給我們佈置了一個動手完成的小製作。
回到家，我想好了全部用A4紙製作坦克。
問題來了，怎麼把坦克的車輪卷好一點，我用鉛筆放裏面白紙卷在外面，用雙面膠貼好，再把鉛筆抽出來就做成了。接着用固體膠粘起大盒子和小盒子。最後用雙面膠把它們整合起來，就做成了高大又具作戰能力的坦克。
我心想製作一個坦克看上去很簡單，做起來卻非常難。通過這次製作我明白了：不能光想，要動手做做看。
我的小製作的作文 篇64
星期天晚上，我找來了彩紙，做徐老師佈置的作業的小手工，我給它取名叫安全小知識---車與人。
首先我抽了一張藍色的紙，剪成玩具車門大小，剪成六張，然後把六張紙通過雙面膠粘起來，作爲車身，再做兩個橡皮檫大小得正方形，一個當車頭一個當後備箱，最後，用藍色紙作成車輪。用雙面膠將車子固定在A4紙上，再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上，找來樂高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品，安全小知識---車與人。
我的小製作的作文 篇65
今天下午，老師給我們佈置了一個作業叫＂小製作＂回家的時候，我就把橡皮泥拿出來做。我腦海裏想啊想，做什麼呢？想出來了做可愛的熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來，再把它胖胖的身子捏出來，接着我把耳、腳、都捏出來。最後綠油油的竹子也出來了。一個可愛的熊貓就做好了。媽媽過來說：小碩一個熊貓太簡單了要多捏些動物出來，我又想了想，做小蝸牛吧！我做了一隻很可愛的蝸牛，現在這幅畫很好看，我很開心。這次橡皮泥做得很喜歡！整個畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩！
我的小製作的作文 篇66
星期五，徐老師給我們的作業中，有一項特殊的任務，那就是手工製作。
星期天的早上，吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小製作。可是我們想了很久也想不出做什麼。姐姐說：＂可以利用我們家的海綿紙貼一隻蝸牛阿。
我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然後剪兩個橙色的大小圓圈做蝸牛的殼，又用藍色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個黑色的小小圓圈當眼睛，又剪了兩個黑色的話筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一隻蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽、白雲、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。
同學們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎？
我的小製作的作文 篇67
星期五，老師佈置了一個作業，讓我們做一個小製作。
我準備用紙折天鵝。剛開始我不會折，媽媽找了個視頻還給我做了示範。接着我做了一次，摺好以後我突然發現我有一步做錯了，本來有兩隻腳的變成一隻腳了。於是我又折了一次，這次折對了。我把天鵝放在紙上看了看，媽媽覺得把紙畫成藍色的能體現出湖面上的感覺，於是我就把紙畫成藍色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小製作的作文 篇68
星期五徐老師佈置了一個小製作的任務，我在想做什麼好呢？媽媽說：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
於是，我就開始動手做了，準備做一隻美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接着搓一條粗粗的圓筒形做它的身體，和翅膀相連。然後，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長條形，裝飾它的翅膀。最後用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。
這樣，一隻栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小製作的作文 篇69
今天老師佈置了一個動手做一做的作業。
我認真的想了想，我要用橡皮泥做一個橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一個扁圓形的頭，用綠色的橡皮泥做成頭髮和身體，剩餘的橙色做小手，爲了讓顏色豐富點，我用紫色的橡皮泥做了兩隻風火輪的腳，可以讓小人跑快點，用黑色的做了一隻小眼睛，因爲橘子小人是側臉的，所以只有一隻眼睛，紅色的做了一張微笑的嘴巴，多出來的紅色做了一個暖暖的太陽，這是橡皮泥部分，完成之後。再用水彩筆畫了三丘，小花，小草，大樹，空中還飄這幾朵白雲，小鳥在唱歌。
就這樣，老師佈置的小製作完成了，心裏很開心，很有成就感。
我的小製作的作文 篇70
今天是星期五，老師佈置了一個有趣的作業，要在A4紙上畫東西做東西。我想：“能畫什麼呢？”我想到了畫春雨滋潤下的七彩花。我找來了四個紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A4紙上，花朵貼的高低不一樣，再畫上花朵上的杆子，接着把布料上的小兔子剪下來貼在畫上，再接着我把四個紙杯塗上五彩繽紛的顏色，不一會兒紙杯成了可愛的花朵，最後我在畫面上畫上了雲朵、雨點和山坡上的小草，在春雨滋潤下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。
終於成功了，我奔着跳着說：“真是美好得一天。”
我的小製作的作文 篇71
大前天，徐老師給我們佈置了個作業，是讓我們每個人做個創作。
我回到家，想了想，最後決定做機器人。
我找來一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現在，我可以開工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機器人的身體。接着，我把白紙捲起來，捲了四個來做機器人的手腳。最後，把它們放到身體上。
最後奶奶幫我把機器人的頭摺好了，我再把脖子做好，然後把臉部表情畫好，這個機器人就做好了。
我覺得這個機器人生機勃勃的，而且，它還向我露出調皮的笑臉，活像一個可愛的木偶。有了它我真自豪！
我的小製作的作文 篇72
今天老師給我們佈置了一個有趣的任務---做手工。班裏有的同學做了機器人，有的同學做了樹葉畫，還有的同學做了小鹿。猜猜我做了什麼？我做了一部神奇的電話機，可以打給遠方的爺爺。
你們知道我是怎麼做的嗎？先拿兩張白紙，折成兩個小燈籠，然後輕輕一吹，這樣兩個話筒就做出來了。再拿一張白紙對摺成話機的手柄，最後把兩個話筒和手柄組裝在一起，一部神器的電話機就誕生了！
小朋友們你們學會了嗎？
