古詩作文300字通用(8篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編精心整理的古詩作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

古詩作文300字通用(8篇)

古詩作文300字 篇1

唐朝的汪倫喜歡到處結交好友,人也豪爽、大氣。

他聽說詩人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個無名小輩,怎樣才能結交李白這個大詩人呢?後來,他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。

信上這樣寫道:李先生喜歡美景嗎?我這裏有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這裏有萬家酒店。

李白收到信後立刻動身來到這裏,見到汪倫後,汪倫對他說:“這裏並沒有十里桃花,而是有一個方圓十里的桃花潭;這裏也沒有萬家酒店,只是這裏有一家酒店的.老闆姓萬。”李白聽了先是一愣,然後說道:“佩服,佩服!”

李白在汪倫家玩得非常舒服,因爲汪倫的房屋周圍山清水秀,景色很美,李白每天都在汪倫家吃佳餚,賞美景,飲美酒,過得逍遙自在。

一轉眼,李白要離開了,汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動了,只聽見岸上有人踏着步子唱歌,李白回頭一看,原來是汪倫帶着村民在岸上踏歌爲他送行。李白十分感動,拿出筆墨,揮筆寫下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。

古詩作文300字 篇2

書籍,是人類進步的階梯。從國小一年級開始到現在,我積累了很多的優美詩詞。今天就讓我們一起看看宋代詩人蘇軾筆下的《六月二十七日望湖樓醉書》吧!

在一個陽光明媚的日子裏,詩人蘇軾心血來朝,駛着小船到杭州欣賞那美麗的西湖。

他坐在小船裏,邊喝看茶,邊欣賞着西湖周圍的景色。突然間,遠處傳來一陣“轟隆降,轟隆隆”的響聲。頓時,湛藍的天空像有墨水打翻了一樣,烏黑了起來,還沒等那烏雲把高高聳立的山巒遮住,白色的.雨點就像珍珠一樣,迫不及待地從天空蹦蹦跳跳地落了下來,這西湖就蒙上了-層薄薄的面紗。忽然,狂風捲地而來,那有力的風威把聚在天空上的烏雲給吹散了。雨停了,西湖又恢復到了平時的平靜。這時,從望湖樓向下面看,一片汪洋,湖水就像天空那樣廣闊。

詩人蘇軾見證到這忽雨忽晴的奇景,不禁感嘆到:“奇啊!真是太奇啦!”於是,他高聲地吟誦起那首《六月二十七日望湖樓醉書》:“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水入天。”

你們看完,是不是對西湖的美景又充滿了許多想象?如果有時間一定要去觀看這天氣變化多端的西湖。

古詩作文300字 篇3

看見的熄滅了,消失的記住了。曇花一現,把芬芳留給年華,流星一閃,把璀璨留給了天空。在中國五千年歷史中,無數的遷客騷人,無數的愛恨情仇譜寫成一篇篇千古傳誦的詩詞,在古詩長河中留下了璀璨的一筆。

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落紅不是無情物,化作春泥更護花,詩人將落花寫的富有感情,花兒雖凋零,但沒有完成自己的使命,回到泥土中,化爲春天的泥土,來滋潤花朵,詩人的言外之意,就是他雖辭官回家,但仍會關心國家的命運,仍會爲國家效力,奉獻,像詩人如此愛國的,歷史上比比皆是,近代的'錢學森爲了國家的未來,和民族的命運毅然放棄國外的幸福生活,歷經磨難,爲國家做貢獻,放棄自己的利益,真可謂具有奉獻精神。

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人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。詩人與高度凝練的筆墨,把人與人關係表達得淋漓盡致,一個人不可能與另一個人永久在一起,永遠沒有痛苦分來之時,這就像月亮必須有陰晴圓缺一樣,詩人十分懷念自己的弟弟,心情很抑鬱,表現了詩人很樂觀,瀟灑超脫的胸襟啊!我們要學嘻這種樂觀的情懷。

古詩是絢麗的,是夢幻的,是深厚的,令人陶醉......

古詩作文300字 篇4

夏季來臨,十分炎熱,牧童騎在黃牛的背上,由於太熱的原因想在樹蔭下乘涼。他趕着龐大的黃牛終於來到涼爽的樹蔭下,樹蔭下面雖涼爽,但沒家裏涼快。

牧童望着遠處在家裏吃冰塊的.富小孩,想:“假如我也有這種生活該多好。”爲了忘掉這件煩心事,便唱起洪亮的歌聲,這歌聲太優美,洪亮,讓林中正在玩耍的小動物紛紛靜下來享受這免費的演唱會。

牧童唱歌太用力,嘴都幹了,他就四處找小溪。在一大塊草半掩的樹林裏,發現這裏風景優美,擡頭可摘到大樹葉,低頭則有美味的果實,左邊是柔軟的草地,右邊是清澈的溪水,仿如一面透明的鏡。牧童兩眼發光,把大黃牛拉到這塊“皇宮”。大黃牛很喜歡這塊地方,沒一會就躺在草地上進入夢鄉。

牧童繼續開着“演唱會”邊唱邊走。等他來到最前面時,茂密的大樹上有着成千上萬只知了,他們好像在叫着:“好涼快呀,好涼快呀!”牧童立馬閉上嘴,站在樹下像木頭人一樣,一動不動,渴望得到正悠閒唱歌的知了,一不做二不休,他拿樹枝編出一個結實的網,然後一跳用網捉住了幾隻呆呆的,不知在何處的知了。

這下,牧童心滿意足地回到“皇宮”去午睡了。

古詩作文300字 篇5

今天,我學習了《遊子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。古詩敘述了母親爲即將出門遠遊的兒子縫製衣服的事,歌頌了偉大的母親。

這首詩讓我想起了我的媽媽,媽媽把全部都給了我,從來沒考慮過自己。記得有一次,媽媽騎着電車去姥姥家,走到半路上,由於躲一輛大車,不小心摔倒在地。媽媽趕忙從地上爬起來,不顧一身的土,忙問我“摔到哪了?痛不痛?”。我說沒事時,媽媽慌亂的'神情才緩和下來。當媽媽推車時,我發現媽媽的腿一瘸一瘸的,我忙問媽媽,她卻說沒事。

生活中還有很多這樣的事情,有時媽媽說多了,我就覺得她太嘮叨,甚至根本不理她。讀了這首詩後我知道了,媽媽對我的嘮叨是出自對我的一片關愛。

我在一天天長大,媽媽卻一天天老了,臉上的皺紋越來越多了。媽媽,如果沒有您,我會像現在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎?

正如詩中所言:“誰言寸草心,報得三春暉。”您是多麼偉大、多麼無私啊!您的恩情我怎能報答啊!

古詩作文300字 篇6

六一兒童節那一天,上課鈴響了,我們像離弦的箭衝進教室,把教室門擠得水泄不通。我們走進教室,只見黑板上寫着五個大字——古詩朗誦會。

老師笑眯眯地對我們說出遊戲規則,然後選了四個同學做評委。遊戲開始了,老師喊到我的名字。我鼓勵自己說:“加油,我是最棒的!”然後我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的聲音,標準的普通話朗誦起了唐代詩人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”同學們看到我的樣子都捧腹大笑,因爲我是以搖頭晃腦的樣子來朗誦的。我剛下臺階,就迎來了同學們熱烈的掌聲和歡笑聲。

接下來是我的`朋友朗誦,她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小,幾乎聽不到,但同學也送她熱烈的掌聲。

老師讓我們休息一會兒,然後再宣佈比賽成績,我得了第一,朋友得了第二……放學後我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

古詩作文300字 篇7

在一個夏天,陽光明媚,萬里無雲。楊萬里走在那綠樹蔥鬱的小路旁,走着走着他就在河邊停下了。

他看着河裏,原來是一隻小漁船在行駛,上面還坐着兩個小孩子,一個大一點的.兒童身體是一件外套,裏面什麼也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身着紅肚兜穿白外套,也穿着一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。

划着,划着,兩個兒童停了下來,大點的兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問,心想:現在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:兩個小漁童你們撐傘是爲了什麼呢?”我們是划船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當帆使用着呢!”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚着:好一對聰明小漁童啊!”

古詩作文300字 篇8

白天天氣很好,太陽公公正在天空中看着農民們辛苦的勞作着,他們有的在田地裏面除去田裏的雜草,有的正在田裏面放牛,有的在割麥子,有的在彎着腰插秧,都在各自忙各自的,沒有空餘的時間去幫助別人。夜晚的時候,月亮也悄悄地升了起來,婦女們也都坐在家裏紡麻織線,時不時地還從屋子裏傳出來一陣陣的歌聲,那是織女們正在歌唱的聲音。

在村莊裏生活的兒女都在管理自家的事情,他們沒有空閒可以去別人家串門,自己一大早的起來還有一大堆得事情等着要做,曬玉米,給雞鴨、豬餵食,還要趕着去放牛,一天就這樣忙忙碌碌地過去了。每家每戶的人都養着各種牲畜,這樣到了過年的時候,還可以拿去賣了換錢就可以買年貨和新衣服了,還可以給孩子們準備壓歲錢。

大人們可以各自幹自己的事情,但是那些小孩子還什麼也不會幹呢!不會織布也不會放牛耕地,閒的無聊,但他們卻砸茂盛成蔭的一棵棵桑樹下面,一個個的'都學着大人們的樣子,在那裏種瓜,雖然不會,但他們還是會去認真地學習,這就是農村孩子的習性,沒有電視手機的情況下,只能學幹農活。這樣多姿多彩的環境剛好構成了一副田園雜興圖。