在挫折成長作文10篇[優秀]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的在挫折成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在挫折成長作文 篇1

現實生活中，我們常常覺得因應對挫折是一件困難的事，其實困難在我們自己的心裏。我們心裏有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態比挫折本身更可怕。

挫折是我們的朋友，只不過它是一個醜陋的朋友。在開始的時候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來並不討人喜歡的朋友，它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強者雕琢成偉傑，而弱者與強者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因爲這個世界上，真正的絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來，外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念纔是生命的真正脊樑!

沃爾特·迪斯尼爲實現“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕了302次;肯德基的創辦人桑德斯上校當初推銷他的炸雞祕方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當演員，曾被拒絕了1885次。

每個人都不同程度地存有自卑情結，問題在於你的亞彈能力與水平。總能看到困難和挫折，而且認死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會換個角度看事物，這些自卑情結就是你成長髮展的巨大消極因素。

有一天公園裏舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了衆人的目光。突然見狂風大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過天晴後，再出來看時，豔麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢着旺盛的.生命力。由此聯想到人生。我們可能並不顯赫一時，可能永遠只是芸芸衆生中渺小的一員，但我們仍要用頑強的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說：“我生來決不是爲世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許並不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作爲人的最基本的權力，是維護我們人格的最基本的要素。”你若能夠正確對待，客觀分析，積極轉化，劣勢可能轉爲優勢，自卑之處也就成爲自信之點。這就是亞彈的辯證關係。走過自卑，你往往會發現天空遠比你想像的燦爛。

在挫折成長作文 篇2

每一次挫折都是一種磨練，生活中會有挫折，學習上會有挫折……挫折雖然避免不了，但是每遇見它一次，預示着我們又有了一次向成功之道邁進的機會。

20xx年9月，一個熱情似火的九月，我們一如既往地在那個優美的課室中學習，朗朗讀書聲洋溢着整個校園。

可是我們不一樣，不一樣了，因爲我們上六年級了，六年級了！六年級意味着什麼？意味着我們從一年級一路帶着歡聲和淚水，跌滾帶爬地走過來了，六年級意味着我們長大了要懂事了，六年級更意味着我們人生中的一個轉折點正迎面而來！我心裏一直敲打着：熬一熬，就這一年，邁過去就海闊天空了！

雖說有充分的心理準備，可是，當背上那個一年比一年加大一號的書包，每天起早摸黑地上學，完成一堆又一堆的試卷和習題，心裏頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經過一摞摞的測試後，我的成績就像過山車一樣，時高時低，總是站不穩。“努力將學習成績達到穩上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折，爲了克服它，我用了很多的方法，可最後都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎？是因爲我的學習方法不對嗎？我又經過了一翻沉思苦想，便重新開始規劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執行計劃，每天早上6：00背記英語單詞及課文，寫完作業就複習到9：00。很快，我就感覺到學習穩住不跌了，並不斷往上走。可是要按計劃堅持，堅持再堅持才能成的話，我又開始煩惱了，能堅持下去是很好，可是我的身體也慢慢透支了，萬一撐不住，一切都前功盡棄了。於是如何攻破“輕鬆學習，保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經過幾個日夜的研究探討，我借鑑了一位學霸哥的`學習計劃，整改了我自身的學習方案。從中領悟到，“溫故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺，三心兩意，想要與衆不同，就得脫穎而出！不甘落後，就得砥勵前行！有了這些信念，在學習的路上，我越努力越幸福，遇見的各種挫折也迎刃而解了，學習成績也跟着一線直上。

在漫漫人生中，就因爲有了挫折這一“調味劑”，我們的人生纔會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時，只要時刻保持着“意氣奮發鬥志昂揚”，“披荊斬棘奔向前方”，等待我們的將是人間天堂！

在挫折成長作文 篇3

不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界複雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進。

“逆境，也利於成材”，許多名人，都經歷了無數挫折，但他們仍然力爭上游，奮發向上，持之以恆，向着成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的.精神，使他們獲得成功。霍金，是一個典型，人物，他患上了肌肉萎縮症，曾被家人拋棄過，無數挫折阻攔着他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作着，一絲不苟，甚至忘記了吃飯。終於功夫不負有心人，他取得了驚人的成績，成爲了一個充滿着傳奇色彩的人物。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎麼學會走路呢？只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折，豐富了我們的生活，它讓無數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善於把失敗的原因總結，那麼我們會更接近成功。

挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成爲生活的強者吧！

在挫折成長作文 篇4

記不清是什麼人在什麼時候對我說過：“挫折會使一個人成長！”在經過了一段風風雨雨之後，我再次想起了這句話，覺得它很有道理。

從小到大，我一路走來，幾乎都是一帆風順的，能讓我記得的所謂挫折無非就是兩次升學考試的失利——國小升國中和國中升高中。我曾爲此整整傷心了兩個月，可到了高一級學校我總能鼓起勇氣，重拾信心，併成功地證明了自己。

20xx年的九月，我高興地來到了揚州大學，有點無奈地成爲了中文系的一名學生——我清楚地知道我並不擅長文科，我那568分是因爲理科的得分比較高而已。既然當初選擇了把中文系當作第一志願，我就不應該後悔當初的選擇。於是，我下定決心將它學好。我沒有參加班幹競選，平時幾乎也不參加什麼活動，起初的大學生活就在平淡中度過。可第二學期的那個兒童節，我永遠忘不了那特殊的日子，因爲那天我出車禍了——一輛小轎車從我的腳背上碾過，幸運的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，並未骨折。但那次車禍似乎把幸運之神從我生命裏帶走了，考試成績老不理想，計算機或是英語考級之前總有事情發生。記得第一次考四級前三天，我因爲大腦供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個大包。雖無大礙，可着實讓我疼了一兩個月，所以看書的效率大打折扣，成績自然不理想。那時，我深深地體會到了“健康纔是革命的本錢！”這句話的含義。

當然，那次考級我沒過。經受了打擊之後，我曾迷茫過，甚至有點兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來。然而，我再也找不回以往的自信了，學習總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學習，我覺得這種壓力比大學聯考所帶來的壓力更讓我感覺窒息；同學看我日漸消瘦，鼓勵我說：“放輕鬆點兒，憑你的努力程度下次一定會通過的`！”新上任的班主任是個研究生，她以一種獨特的方式讓她自己瞭解她的學生，她讓我們每人寫一封信給她。我寫了，將我那時的茫然與無助寫在信裏。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬於有準備的人！也正是這句話讓我有了站起後向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開了一個玩笑——我再次以失敗而告終。在擦乾淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現，於是，我再次鼓起了勇氣。

上學期是我第三次考級了，我幸運之神似乎開始眷顧我了——十月份的計算機考試我順利通過了，這讓我對接下來的英語四級有了更大的信心和動力。當然，也少不了班主任的鼓勵，在考試前一晚，她發來短信：“在揚大報上看到了你的文章，非常不錯！明天肯定會表現得更出色！”那天下午的不安在得到她的鼓勵後頓時煙消雲散了。第二天，我信心十足地走進考場。英語成績公佈的那天，我終於如願了。我將這好消息第一個告訴了班主任，因爲是她給了我鼓勵，尤其是考試前的那晚；是她一學期以來不管颳風下雨、天寒地凍堅持每天和我們一起上早讀，而她完全沒有那個必要。

這次四級的通過讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅強，是挫折讓我更加相信：成功是屬於有準備的人的。

在挫折成長作文 篇5

一個平常的週六，原本萬里無雲的天空佈滿了烏雲，將陽光緊緊地包圍。轉眼間，豆大的雨滴打在窗戶上。

我正在房間裏做數學題，但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁，變換着各種解題方式，在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試，但仍毫無頭緒。馬上就要段考了，這麼簡單的題目還不會做……想到這，我更加着急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻，也無計可施。窗外的雨越下越大，狂風張牙舞爪地拍打着玻璃，攪得我心煩意亂。“砰”，我用力地把筆一摔，便煩躁地走出了房間。

我走到陽臺，深吸了幾口氣。可窗外白茫茫的一片，什麼也看不到。只有雨水濺落在我的胳膊上，生出一絲涼意。“什麼鬼天氣！”我小聲的抱怨着，準備轉身往回走。

突然，一抹綠色闖入我的眼簾。我走進一看，噢，原來是空的盆栽盆中鑽出來的一朵小野花。在白霧的襯托下，這一抹綠顯得十分俏皮，分外豔麗。它的花瓣是白色的，腰板十分纖細，看起來弱不禁風的樣子。窗外飄進來的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上，將他的背壓彎，就好像身上揹着重物一樣。我在旁邊都爲他捏一把汗，生怕一不小心它的腰就會被折斷。但是它每次被壓彎後，雨水便就會滑落，野花便重新挺直腰桿，哪怕沒過多久它仍會被雨水壓彎。

我在一旁站了好久，直到溫柔的金光穿透烏雲的籠罩，重新溫暖着大地。陽光將小野花身上的雨珠輕輕擦去，它便擡頭挺胸，精神抖擻。

突然，我意識到了什麼。我可以被挫折打倒，但是卻不能被它打敗！我重新回到房間，撿起筆，繼續完成那道難題。沒有了剛纔的.煩躁，我很快便找到了做題的方法。雨後的陽光靜靜地灑在書桌上。

我在小野花身上看到了很多，學到了很多。原來每一次的彎腰不意味着我被打敗，更是爲了更好的生存，更快的站起來，直面挫折，勇往直前。

在挫折成長作文 篇6

我站在湍急的河流旁，看着站在橋上的同學漸漸遠，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。

我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息後，我成天幾乎都埋沒在考試的失意中，我拒絕了來自家長的一切關愛，自己一人在屋內暗自垂淚，看着同學們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無濟於事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。

我明明努力了，可爲什麼，爲什麼終究考不好，我明明認真聽講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，爲什麼上帝給人們成功的歡樂時總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？

躲在屋內的我已經聽不到門外家長的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的'書本無力地被微風翻着頁，正午，一切都幽絕了。

我枕着臂彎趴在桌上，臉上的淚乾了，我止住了在眼眶中滾動的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來了，我閉上眼，大雨正長長的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學從我身旁跑過，我站起來，遠方已不再迷茫，一輪金黃的太陽散發出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠方跑去。

在挫折成長作文 篇7

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下懸崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。

“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏雲籠罩着大地，狂風暴雨洗禮着路上的行人。風先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學校走去，一把脆弱的傘被風吹得凹進去了，我不得不加快了腳步。

到了學校，我連身上的雨水都沒來得及清理，就看見班上同學有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒坐下，就看見那鮮豔的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的.眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。

這時，我的好朋友走了過來，我擡起頭，望向她。她遞來兩張面巾紙，衝我一笑，就轉身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉過頭看向她，她還是衝我笑了笑。紙上寫着：屋頂破了一個洞，剛好白雲飄過；地板破了一個洞，剛好茉莉花開；牆壁破了一個洞，剛好清風拂過。加油，你是最棒的！

我仔細一想，是啊，這點挫折算不了什麼，我應該找到錯誤，改正它，然後振作起來。我感激地看向她，她衝我做了一個加油的手勢。我點點頭，將考卷上的錯誤一一改正，並告訴自己，風雨過後總會有彩虹，加油！

童年一路走來，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時纔不會留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。

在挫折成長作文 篇8

自從我學了單簧管，煩惱就開始不停的找上了我。

“這裏怎麼老是連指？快點弄節拍器，給我吹一百遍！”老爸又開始河東獅吼。對了，忘了說明一下，我已經快考級了，而剛纔提到的連指，是指上一拍還沒吹完，手指已經按到下一個音符了，是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它，都有想把樂器扔掉的衝動，奇怪當初我爲什麼要選學這個需要舌指配合的樂器。

哎，我只能無奈地調好節奏，開始緩緩的吹奏起來。我一遍又一遍地吹，心裏不停抱怨“連指”這個“攔路虎”，想到這次考級是我準備了好幾個月的`，難道就這樣放棄嗎？答案是絕不，爲了這一次考級，我連續二個月來每天練習達一個半小時，耗費了我這麼大的力氣，我一定要吹好，一定要！我開始調整自己的心態，重新吹，一遍、二遍、三遍……再慢一點，再放鬆一點，我不停地提醒自己，終於成功了，我十分喜悅，長長地吁了口氣。

這次練習，不僅使我考級的信心猛增，還讓我明白了吹單簧管和生活一樣，都會遇到挫折，我們遇到挫折不應該因噎廢食，而要不懈努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悅。作文

在挫折成長作文 篇9

才走近班級，就看見有人在背後對我指指點點，小聲議論：“聽說他這次周測……嘿嘿！”

什麼？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數學成績如同亞洲的地勢——高低懸殊太大了，一會兒直上世界最高峯，一會兒跌入世界最低谷。

進入班級，我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子，往計算題看去，果然，又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄着怒火。桌子吱呀抱怨着：“自己的錯，別往我身上發火。”我開始反省這一星期的所作所爲：一回家就捧起電腦打遊戲，上課講話、開小差……這已經是本學期數學考試遭遇的.第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——爲了更好的擊出！

放學回家後，我不再捧起電腦打遊戲，而是先溫習今天所學的知識，並預習明天要上課的內容，然後開始做作業。

課堂上，我極力忍住自己想開口說話的慾望，爲了防止自己隨意講話，我甚至也不舉手發言了，一心一意聽老師講課，時不時在筆記本上記錄着。

我把“刀”悄悄磨利，“戰役”也即將打響。課間休息，我聽到剛考完的鄰班同學抱怨着試題有多難，不禁在心裏暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊敗！

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準備好紙筆，慢慢走向考場。

常言道：“慢工出細活！”這次考試，我沒有像平時那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現錯誤。於是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步爲營，穩紮穩打。

正當我一帆風順地過關斬將之時，卻忽然跳出一隻“猛虎”——壓軸題。考試臨近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心裏不禁滲出了細汗。

加油！我給自己鼓勁，我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終於得出了答案。

當晚，我看見了自己努力的結果——我考了146分。

雖然周測沒有考好，雖然考試遇見難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長：遇到挫折時，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠……

在挫折成長作文 篇10

我是一顆被人遺棄的種子，在地下不知睡了多久，看我旁邊都佈滿了密密麻麻的草根，我便知道春天到了，我要努力發芽了。

但是每天，我能搶到的養分並不多，但爲了生存，每天我都竭盡全力地與草們爭奪並緩慢地長着。

過了幾天，我發現自己也有了粗壯的根，與草根們相互交錯，向着更深的地下伸長蔓延。但我似乎見不到天日，一塊灰色重實的'大石頭壓在了我的身上，令我無法使我幼嫩的芽破土而出，爲了看見更美麗的世界，我只能迎難而上。我的力量太弱了，幾次莖都差點因用力過度而無法發泄而折損，石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷着我：“你這力量對於我來說只是撓撓癢，不要掙扎了，放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上。”我不想放棄，用盡全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。

一天一天，我在石頭輕蔑的目光中受傷，調整休息又受傷。終於有一天，我一聲吼叫用盡了所有力氣，把石頭推開。我虛弱地看着石頭難以置信的樣子，得意地笑了。我轉過頭看了看周圍，綠油油的一片，草兒們隨風舞動，似在爲我慶祝。天空是那樣的蔚藍，白雲是那樣的變幻多端，我呆呆地望着天空許久，要把這場景刻在我腦海中。

我每天唱着歌，自由自在地生長着。偶爾與蝴蝶嬉戲，偶爾與草兒聊天，偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長出了好些葉子，並高過了小草。

一天，我看着烏雲壓地的樣子，不禁有些擔心。在滾滾雷聲中，豆大的異雨滴傾盆而下，打在地上發出叭叭聲。我被雨打得生疼，但我相信我自己，我挺直莖杆，迎接這狂風暴雨。風雨卻愈來愈猛烈了。

風雨過後的天更加藍，出現了七彩的彩虹，看着身上搖搖欲墜的幾片葉子，我仰天大笑，風雨是無法將我摧毀的。在風雨中，我的葉莖更加有力，我更加不懼怕其他挫折了。

儘管在我的成長之路上有許多挫折，我都不會懼怕，我將用我壯實的身體和積極自信的心態迎難而上！