在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級秋遊作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋遊作文 篇1
踏着樹葉鋪成的地毯，吟唱着優美的旋律，沒有了沉重的書包，取而代之的是滿包的喜悅。今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個屬於我們的日子。十月二十日，我們迎來了一年一度的秋遊！地點：西塢豪園生態農莊。
五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水，“咕嚕咕嚕”吵個不停，弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。採摘花生這個項目，是歡樂一天開始的協奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鑽進了花生地。咦？這怎麼望過去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫說：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏着一顆顆棕色的花生，如同一個個鈴鐺掛在上面，風一吹，響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿了一袋，頗有成就感。
不過，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個人工修剪的，用樹木組成的迷宮，是我常常拿着肉串，與同組同學玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫衝直撞地衝向迷宮深處，帶領着一羣“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑着，哎呀，是個死衚衕。“向後轉！”我推着同學使勁跑，完全已經忘記男生開始找了！“一個！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過來，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來一個男生，與我撞了個滿懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便衝進迷宮深處，一羣熟悉的背影一閃而過，是男生們！我跟在他們後面跑，他們總比我快，看得見，抓不着！我腦子一轉，心生一計，大喊：“我看見你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見了，西塢豪園；再見了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車，告別了西塢豪園。
五年級秋遊作文 篇2
星期二的上午，張老師和石老師帶領我們全班同學去秋遊，我們大家高興極了。
我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得數不清，還有“鄂黃長江大橋”六個字，在太陽下閃閃發光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。
我們來到橋頭,衝向大堤,着實地“野了一野”,我們在地上打滾，學猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那裏我們都留下了歡快的笑聲。
最後，我們步行到了桔子園，看到了農民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋遊,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嚐了勞動的果實。
五年級秋遊作文 篇3
今天，學校組織去秋遊，我們去了廣東科學中心。我玩了很多館，體驗館裏的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流遊戲，玩法是：拿着一支“筆”，放在金屬圈中間，不可以碰到金屬三次。我按了一個鍵，便開始了。我快到終點了，可是“筆不幸”碰到了三次，我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點。我大吃一驚，對她真是“羨慕，嫉妒，恨”。
不知怎麼着，我和思宇在一起了。我們排隊去玩轉圈椅。我坐了上去，開始轉了。我的眼睛非常晃，別人都在問我：“暈不暈呀?”其實我有點暈，可我卻說“太舒服了。”
袁悅和陳煜彤不知從哪裏蹦了出來，這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走着，鏡子實在太多了，連我都分不清哪個纔是真實的我。走了好久，我們終於走了出去。
我們又去了旋轉小屋，屋子會轉。大家被搞得暈頭轉向。我得把球投進筐裏，可是我剛想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過我很堅強，馬上站了起來。我努力把球往筐裏投，終於進了一個。
體驗館可真好玩呀!這次秋遊去體驗館可是去對了。我愛這次秋遊。
五年級秋遊作文 篇4
秋天又來到了。
稻穀染上了金黃，在秋風裏盡情搖擺，舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一羣羣的人們去秋遊。
每當這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們去秋遊。
黃老師教我們語文課。
黃老師長着瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。
黃老師講課時很幽默，不那麼嚴肅，使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時，她鼓勵我們；當我們流利的回答問題時，她微笑着點點頭，並且說繼續努力。
然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們去秋遊。
金黃的秋天充滿着豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋遊。
黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集着不同色彩的芬芳。學生走累了，老師讓他休息；學生不想走了，老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……
秋遊在我們歡樂的笑聲中結束了，帶着我們的希望和彷徨，黃老師永遠銘記在我的心中。
五年級秋遊作文 篇5
今天是我們秋遊的日子。我們整裝待發，8點多鐘，我們走出校園，走了很長時間，終於來到了航空小鎮。
剛入這裏，我們發現旁邊有許多牌子，上面寫着“航空小鎮”，每個牌子上都寫着這四個大字，這是爲什麼呢？我帶着這個疑問向前出發。
首先，我們一起來到火車餐廳，這裏面所有的餐具，椅子，桌子都是擺放在火車廂裏的，因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的並不是這些火車，而是一個雕塑，它是一個工人手拿尖嘴鎬，朝着地碎下去的樣子，我想這一定就是當時修鐵路工人的形象。他們當時在生活條件十分苛刻的情況下，修出這條鐵路，十分辛苦的。
走出火車餐廳，來到一條長廊，下面也有鐵路，我看了看周圍的建築，覺得真是一個火車站。再接下來的路途中，我又看見了許多鐵路，我想：爲什麼不叫火車小鎮，而叫航空小鎮呢？我們來到汽車公園對面的一塊草坪上，吃了零食，進行了放飛比賽後，我們便離開了汽車公園。走了一會兒，我心中的謎團立刻解開了，我看見了一架飛機模型，這是一架真正的飛機，我們在飛機模型前拍了許多照片之後就離開了。
今天我們去了航空小鎮的許多地方，但沒去汽車公園，下次有機會一定要去玩玩。我希望航空小鎮繼續發展，下一次也許就有飛機場了。
五年級秋遊作文 篇6
爲了增添同學們的社會實踐活動，今天，我們學校組織同學去靈玲國際馬戲團秋遊，雖然那的馬戲十分精彩，但是我最喜歡那裏的小動物。
當我走過了大門就來到了一個有着巨大的孔雀開屏的地方，在這裏有許多的班級在拍合照，而我們班因爲來得比較晚，又有一個班在前邊排隊等待，所以，我有足夠的時間可以好好地看一下四周了，正當我往左看的時候發現了一個用鐵欄杆圍起來的地方，裏面有一池清水，在那一池清水底可見一些鵝卵石，在小池子的上方還有根橫放的繩梯，在左邊有一棟小巧玲瓏的小房子，右邊有一些風景石，眼前的這一幕，讓我一下子進入了動物世界。
正當我看得入迷的時候，同學叫我去拍合照了，導遊姐姐等我們拍完照，就帶我們去了剛纔我發現的那個地方，我出於好奇心，連忙跑到欄杆邊，打算看個究竟。
當我走近的時候，才發現這地方別有洞天，在這欄杆後面還有一條凹進的小水溝，一羣毛絨絨的小獾在水溝裏嬉戲打鬧，其中有一隻特別的小獾，它先用小心翼翼的眼光輪流地看着身邊兩個不知是從哪兒來的包裝袋，一個是天藍色的，一個是粉紅色的，那隻小獾見那兩個小包裝袋並沒有動就認爲是死的，對於它不會有威脅的。——這兩個包裝袋是特別玩具？小獾終於伸出一隻毛茸茸的小爪子，輕輕地抓了一下，那個天藍色的包裝袋，見它沒有什麼動靜，就乾脆把它抓起來玩了，而它的玩法也十分有趣：一會兒用左爪抓着包裝袋拋，然後用左右爪接住，就這樣反覆，像是在向我們展示它有非凡的本領，它那調皮，可愛的樣子，你看了肯定會大笑出來。之後，我們又看了又可愛，又呆萌的小香豬，彷彿在跳“四小天鵝”的黑天鵝，還有兇巴巴的大猩猩……當然，最後，我們還看了精彩絕倫的馬戲表演，那尖叫聲，掌聲，歡呼響個不停的。
呀！這是一次多麼有趣，多麼難忘的秋遊啊！
五年級秋遊作文 篇7
今天,學校組織我們學生來到“農耕年華”去感受大自然的美。
首先，我們來到奇石園。在那裏，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據導遊介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經過多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的。看這個“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那麼雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個頑皮的`猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀海”；喔！這一個像一條，彷彿在找一個過冬的好地方…。
然後，我們遊覽了植物園。植物園是一個恆溫的大棚，裏面有各種季節的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿蔔、辣椒…。裏面的品種這麼多，就像現在的豐收季節一樣。
最後，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。擡頭望天，天是那麼高，雲是那麼淡。菊花在柔和的陽光下，顯得那麼嫵媚、多姿。
我們依依不捨地出了家耕年華的大門。出門時，我不禁想起了王維的詩句“空山新雨後，天氣晚來秋”…。
五年級秋遊作文 篇8
在這秋高氣爽，五穀豐登，秋色宜人的黃金季節裏，學校組織全校學生秋遊，地點是蔣巷村。聽到這個好消息，星期四的晚上，我激動地一夜都沒有睡好。
今天早上8點鐘，陽光明媚、清風拂面。秋姑娘似乎悄悄地來到人間，來到了灑滿的田野，來到了碧藍的小溪邊，來到了……
我們一路跟隨着秋的腳步，伴着歡聲與笑語，來到了期盼以久的蔣巷村。一下車，我們一眼就望見了生機勃勃的蔣巷村生態園。
首先，導遊把我們領進了動物區。在那裏，我見到了機靈的野雞，可愛的珍珠雞，美麗的孔雀、鴛鴦。哇！印象最深的要數鴕鳥，你看它那脖子長得都能去跟長頸鹿媲美了。看到我們的到來，它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞，頭上那簇雞冠像一火一樣，紅得似火，在陽光下閃耀着刺眼的光芒，感覺特帥。
走過動物區，我們來到驚險刺激的鐵瑣橋。一走上去，那幫喜歡惡作劇的“壞小子”（男生）把橋搖得晃盪不停，把膽小的我們嚇得大呼小叫。
最後，我們來到遊樂區，各自從包裏拿出桌布，零食吃了起來。我和同學邊吃邊玩，胡思佳拉着我，搖搖晃晃走起了豎木橋，橫木橋``````玩了半個小時左右，又排隊去往果園，我看到了許多蔬菜和水果，真是美極了！我還檢了一個谷作穗作紀念。
在這秋意濃濃，秋風送爽的蔣巷村，我們結束了兩個多小時的秋遊快樂旅程。
五年級秋遊作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，清風徐徐，天高雲淡，我們懷着愉快的心情去雅戈爾動物園遊玩。
剛邁進大門，地圖上的“精靈島”三個字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來，想看個究竟。老師似乎看破了我們的小心思，微笑着點頭同意前行。
走過一座窄窄的木橋，穿過一叢密密的灌木，我們就進入了“精靈島”。遠處，一隻只長着水靈靈的大眼睛、穿着黑白條紋外衣的小動物在綠油油的草坪上休閒地跑來跑去，或相互追逐嬉戲，或相互爭搶零食，好不活潑，好不可愛！看我們一步步逼近，它們瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地轉着，好像在問：“你們是誰呀？有零食給我們吃嗎？”我們也睜大了好奇的眼睛，問老師：“這是什麼動物啊，長得好可愛哦？”鄒老師溫柔地告訴我們：“看它們的尾巴，長不長？它們就叫長尾狐猴。很可愛吧？”我們搗蒜般地點頭，喜愛之情油然而生，忙不及追問一句：“我們能摸摸它們嗎？”“當然可以。”鄒老師笑着說，“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦，最重要的是絕對不能傷害它們！”獲得老師的同意，我們像一羣飛出籠子的小鳥一樣，歡笑着跑向精靈們。可是，我們個個絞盡腦汁，卻怎麼也不能把它們引過來。老天不負有心人！終於，一隻小猴子的動作讓我們開了竅，只見那隻小猴子正在津津有味地吃着一種三角形的樹葉。我們看見了，都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會，一大羣精靈已經圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地撫摸它們，一邊不由自主地感嘆着：“它們的毛好軟哦！真可愛！”
看過了動物園中的長尾狐猴，我們當然要去欣賞一下憨態可掬的大棕熊啦！在老師的帶領下，我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。
一進門，我們就被這長着一對小耳朵、眨巴着一雙閃着靈光的綠豆眼、穿着一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了，個別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準備的胡蘿蔔、蘋果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿足，一會兒搖搖晃晃地立起來相互爭搶，一會兒眨巴着綠豆眼裝可憐，一會兒又做出“恭喜發財”的樣子來博得好感。同學們都被它們給逗樂了，紛紛扔下自己的零食……
夕陽西下，穿着紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍的天邊，我們依依不捨地上了大巴車。
五年級秋遊作文 篇10
11月18日，星期五，是我們學校舉行秋遊的日子。我來到學校，驚奇地發現全班有手機的人都帶手機來了。我還以爲只有我和幾個約定好的人才帶來了手機，沒想到會這樣。我看着後面的同學玩開心消消樂，看着看着，我都有些想玩了。
過了一會兒，廣播響起來了：“請全體同學，到操場集中。”我聽了，迫不及待地背上揹包排隊。我們在操場站了一會兒，聽老師講安全知識，才讓我們出校門等車。我們等了好久，車也沒有來，所以一大半的人開始掏出手機來玩，有的甚至撕開薯片吃了起來。差不多一個小時了，我再次望向來車的方向，看到了幾輛大巴向這邊駛過來，我正想跟前邊的江韶鳳說一聲，耳邊就充滿了歡呼聲，“噢耶！車終於來了。”“對呀對呀，等了差不多一個小時，終於來了。”……上了車，我就拿出手機戴上耳機，聽起歌來，還一邊欣賞着窗外的風景。
過了差不多1個小時，車終於到達了這次秋遊的目的地：乳源雲門山。下了車，老師先讓我們排好隊，才領我們進去。一進去，映入眼簾的是幾座重疊的大山，再加上週圍有絲絲霧氣，就顯得大山似仙境一樣。大家都拿出手機，刷刷地拍起了照。到了雲門山裏面的海盜船旁邊，老師就讓我們解散，各自玩各自的。我看到海盜船沒什麼卜在排隊，就馬上放下揹包，去排隊了。等了一會兒，就到我了，我和同班同學很快佔了位置，成功地坐了上去。海盜船先是慢慢地搖來搖去，然後慢慢變快，也搖得越高，才逐漸停下。我和同班同學討論着剛纔的尖叫聲，我說：“我只覺得好想笑，搖上去再下來時，就會覺得好想笑。”有人附和道：“對，對，好想笑。”我又去玩了雙人飛椅、海豹戲水、豪華碰碰車……最後看到了摩天輪，可惜要5元錢才能坐，我根本沒帶錢，心想：啊！下次秋遊一定要帶錢。我玩夠了，便找了一個地方坐了下來，休息。大家把零食都拿了出來，互相交換着吃。喝完了一瓶八寶粥，老師就來說集合了，準備回學校了。大家連忙收拾東西，最後我合幾個好朋友一起合了個影。回學校的路上，我還是一樣聽歌。大家沒有來的時候那麼吵，有些都閉上眼睛睡覺，大概是累了吧。看着我也閉上了眼睛，開始睡覺了。
