寫某個地方的作文(通用45篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的寫某個地方的作文,希望對大家有所幫助。

寫某個地方的作文(通用45篇)

寫某個地方的作文 篇1

在我們的學校裏有一棵古樸槐花樹,那棵古樸的槐花樹就是我閱讀的樂園。

每逢星期五最後一節課的時間,吳老師都會把我們帶到操場上去,我就會和幾位同學坐在那棵古樸的槐花樹下看書,別提有多愜意了。

那是一個非常寧靜的地方。當我們在樹底下讀書時候,好似那些正在活動的同學們的聲音都被阻擋住了,幾乎一丁點兒聲音都沒有,別提有多寧靜了。而我們也已經陶醉在了書的文字裏了。

槐花樹下不僅特別的寧靜,而且清香飄逸。當我們在槐花樹底下看書時,一陣陣微風迎面而來,陣陣槐花的清香撲鼻而來。槐花的香味非常特別,甚至我都說不出來,可是對於疲倦的人來說,槐花的香味就是最好的良藥,因爲只需要輕輕的嗅一下,就能令你在熾熱的夏天裏神清氣爽。再看看幾隻小蜜蜂在槐花葉中玩耍,在密密的槐花叢中舞蹈,吮吸着槐花蜜,閱讀的趣味就更加盎然了。

槐花樹其實還有一個作用,就是遮住炎熱的太陽。有人會覺得遮陽有什麼神奇的呀!其實呀,我是想告訴大家,槐花樹枝繁葉茂,簡直就是一把天然的遮陽傘。我們在槐花樹底下看書,一點兒也不曬,一點兒也不刺眼,一切都讓人特別舒服。

我給大家推薦的好地方就是我們學校裏的槐花樹下,我希望每個同學到星期五時候都能到槐花樹下靜心閱讀。

寫某個地方的作文 篇2

這裏好象是“老”的專屬地:老房子、老街道、老樹、老人,甚至連寵物也是老的。當你初次來到這裏,你會覺得這兒的生活枯燥無趣:每天,總是在那個地方有幾個老人在那下棋,總在那個街頭有幾個老婦人坐在石頭上拉家常,偶爾發出幾聲笑聲。這裏像是新鮮事不曾光顧這裏似的。在這個老地方,只有放假的孩子們來到這裏,纔給這裏添上幾分生機,但是暫時的。

許多人都討厭這裏,說這裏是給快要死去的老人住的。可我喜歡這裏,喜歡這裏的老街,這裏的老房,這裏的老樹,每當我獨自漫步在這充滿“老”的味道的小道上,我猛然覺得心胸無比開闊,心曠神怡。覺得這裏彷彿是遠離那喧囂的世界的世外桃源。我聞着那老房子的味道,老樹皮的味道,突然莫名的感到一種滿足與幸福感。我喜愛這個地方,想一輩子呆在這裏。

突然有一天,我聽別人說,那個地方要拆掉了。我愣住了,突然有種想哭的衝動。我想瞞着媽媽去那個地方,可卻沒有成功。晚上,我做了個夢,夢見那巨大的機器正在向那個老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那機器前百般阻撓,可那卻是徒勞,我驚醒了,坐了起來。突然腦海裏閃出一個問題:那個老地方就要變成繁榮的城市了,我應該感到高興啊,爲什麼要感到悲傷?也許,在那個老地方,有一種在現代化高科技的城市說找不到,看不到的東西。那究竟是什麼的?

我思索良久,卻未能得出答案。

寫某個地方的作文 篇3

“圓桌會議”是每個學霸嚮往着卻又不敢去的地方,這是絕對實力的競技場,也是身份的象徵。這是隻有學霸才能參加的會議,他們是“食物鏈”的頂端,可就是這樣一羣人,要像梁山好漢那樣排出一個座次,而排座次的依據就是每週一次的統練成績。不知是榮幸還是不幸,我被選入了這個“學霸圈”,開始了每週提心吊膽的廝殺。

第一週結束了,我早早來到了會議室,看着圓桌周圍的每一個座位,忐忑着、猜測着哪個座位會屬於我。在統一的黑色座椅的正中,一把銀邊的座椅顯得無比高大、無比霸氣。我躡手躡腳走了過去,像是幹壞事怕被發現的小孩子一樣,輕輕拉開了這把椅子,小心翼翼地坐了下來。在那一刻,好像我真的成了“食物鏈頂端”的頂端,一種俯瞰天下的霸氣油然而生,可是頓時就被一陣失落所取代,是啊,它怎麼會是我的呢,還是趕快起來吧,免得讓人看笑話。“不用起來了,你就坐這。”剛要起身,老師的聲音就將我拍回了這把椅子上。不安的情緒與亂七八糟的想法在腦中縈繞,直到老師把我的名字以及之後那個亮閃閃的“1”放在我面前,才被無比的驚喜與激動取代。第二次、第三次……第七次,原先的激動早已被習以爲常所取代,我習慣了會前老師說的那句“你還坐在老地方”,我習慣了不把會議的內容當回事,我習慣了饒有興致地看着下面學霸鐵青的臉。這個地方是我的,誰也沒那本事搶走。

第八次,會議已經開始了,我才走進會場。我閉着眼睛,大踏步地走到了我的“專座”前,剛要坐下才發現,上面已經坐了一個人,我剛想與他爭辯爲什麼佔了我的位置,他擡手一指,指向了角落的一處空座:“你坐那。”這句話好像雷擊重重砸在我身上,我搖搖晃晃走到了那個位置,坐下,硬邦邦的椅子所帶來的不適應以及心理巨大的落差充斥在我的體內。無力地擡頭,發現他正在認真地聽會、認真地做着筆記,即使他坐在那裏。我好像明白了,明白了他爲什麼能從我的手中搶走它,與此同時,心中燃起一股火焰——我要追回來。

第九次、第十次……我與他、與它越來越近。第十一次,我的老地方,我回來了。這個地方是我的,我會盡全力不讓你們搶走。

寫某個地方的作文 篇4

有些地方,註定會去第二次。驚喜或失望,都不重要,只爲了必須去。

那年,到了一個偏遠的小村,認識了一個養花的婦女。她在沒院牆的裏,養了一院子的花。她滿臉的笑,對我講她的每一盆花,如數家珍。她說:不怕你,我的倆娃子都不在身邊,我把花當娃子養了。夏天干旱的時候,哪怕我不喝水,也要給花們喝夠水,不能渴着她們。臨走時,她送了我彩椒種子和幾株多肉,囑咐我回家好好養。

我回家後把彩椒養得特別好,拍了,很想讓她知道,纔想起沒有她的聯繫方式。於是乎,總想着再去她那裏一次。終於有了,做足了準備,給我養的彩椒美美拍了幾張照,一路想着到了該跟她聊哪些話。兩年過去了,她應該過得還好吧,愈接近她的村子愈激動。終於到了她的家,仍然沒有院牆,但滿院的荒涼,我一下子呆了。她的鄰人對我說:你找她呀,唉我靜靜地高中生作文了一會兒就離開了。我不敢想她了什麼,我只在心裏安慰自己說:她肯定是去她娃子身邊了,她到哪裏都會喜歡養花的。

愛和小鎮,去了,而且是在天。那時,向日葵正是盛花期,滿坡金黃。雨霧中的小鎮,遠離俗世,靜謐、,觸動了我內心最柔軟的地方。走時,我說我還會再來的。第二次去,帶了,我們倆很少說話,只是慢慢地走着,靜靜欣賞這個用無數瓷缸打造成的小鎮。朋友說:嘿,你咋知道這個既安靜又美麗的地方呢?我神祕地說:無可奉告。朋友說:這地方太美了!咱約好了啊,以後咱一年來一次。我只是笑,到了我這個年齡,儘管還願意相信海誓山盟的真誠,但更相信緣分。有些緣分,註定一生;有些緣分,轉身即逝!

去年,無意中闖入了一個連翹種植基地,那整齊劃一的花海,煞是壯觀;那些攝人魂魄的小黃花,一直招搖在腦海裏;更吸引我的是,找到了一大片黃黃苗,滿地匍匐着圓圓的小黃花。當時由於緊,從那個地方匆匆而過。回來後,那個地方一直在心裏。今年找個時間去了,拿了鏟子和塑料袋,準備挖點黃黃苗。到了才發現:連翹花剛開,稀稀拉拉,地裏雜草很深,有很多人在地裏忙碌。跟去年比,真有點失望。還有,那片黃黃苗也不見一棵了,地上雜草叢生,佈滿大大小小被挖的痕跡。

那個遠離公路的村莊,村前有一個園,幾年前從那裏過時,滿園白,清香無比!村後有一條很陡的土路,一直通到坡頂。古樸的小村子,熱情淳樸的村民,一直留在深處。小村離我這裏並不遠,多次想再去,總無緣走到。今年油菜金黃時,有了機會。順着水泥路走到小村邊,蘋果園不見了,取而代之的是一片剛翻耕過的紅土地。走進村莊,見一掃地的老人,問村後的土路有沒有修成水泥路。老人地說:修成水泥路了,一直通到嶺上。路修得特別好,現在去地幹活方便多了。我順着村後的水泥路走到嶺上,嶺上小麥墨綠,油菜金黃,視野開闊。

高中生作文在坡頂,沐浴着春日暖暖的,任柔柔的風兒吹亂我的頭髮。就那麼靜靜高中生作文着,想一些的人,想一些足夠的事情!此刻,沒人能體會我內心的平靜與滿足!

寫某個地方的作文 篇5

夕陽收起最後一抹餘光,夜拉開了帷幕。城市的燈光星星點點,我們一家三口來到清風公園散步。

老遠我就發現江上懸浮着一個亭子,好奇心催促着我來到亭子裏看個究竟。等到了亭子的第二層,我卻被眼前的景色迷住了。

東邊大橋上亮起了彩色的霓虹燈,倒映在水中,把水上水下的橋連接在了一起,使大橋顯得更加雄偉壯觀。橋上的路燈像兩排威嚴的戰士,守護着來往車輛以及行人的安全。

我想數清西邊的萬佛塔到底有幾層,但那金色的光芒照射着我的眼睛,讓我眼前變得越來越模糊。一眨眼又清晰了許多,到最後我也沒有數清楚,它到底是十層還是十一層。

江邊有許多垂釣者提着手電筒盯着水面,彷彿一個不注意就會錯過魚兒上鉤的好時機。夜越來越深,城市的燈光也越來越亮,爸爸媽媽催促着我回家,我便戀戀不捨地離開了這美麗的好地方。

寫某個地方的作文 篇6

上學期學了一篇課文叫《黃山石》,於是下定決心要去黃山看看黃山有沒有那麼多大小不一形狀各異的石頭。

今年十月國慶節,終於來到了黃山腳下。當我擡頭看黃山有多高的時候,我發現黃山已經破空了!之後我們坐大巴沿着崎嶇的山路到纜車入口,然後坐纜車看風景。半山腰,看到了《黃山奇石》裏的仙桃石。當時我很驚訝黃山居然有那麼多大小不一形狀各異的石頭!之後我趕緊從爸爸手裏搶過相機準備拍照。恐怕我錯過了這個美麗的景色!

下了纜車之後,我們先去黃山山頂吃飯,然後去看舉世聞名的迎客鬆,真是一望無際的人山人海。幸運的是,我又矮又敏捷,很容易鑽出來,所以我們非常容易地給迎客鬆拍照。遠遠望去鬱鬱蔥蔥,綠油油的,像是遠遠望去的綠色蘑菇雲。我仔細一看,它像一根綠色的銀針,真的很美。

時間過得真快!下午,爲了挑戰自己,我們準備徒步下山。收到貨後,我們看到了黃山石的神仙指點,就是五指山等許多美景。我最喜歡下坡。每次下山,我都像兔子一樣跳。到了山腳,其他人都筋疲力盡了,我還不覺得累。因爲時間關係,我不能去黃山三日遊。下次想在黃山玩夠了。

寫某個地方的作文 篇7

我生活在一座很小的城市,這裏很多人,沒有見過北上廣的繁華,他們並不會在意。在這裏生活,坐幾站公交就能從城東走到城西,他們在平淡中演繹着平凡的人生。

這裏有着周文化的傳承。三千年前,這個地方有着屬於自己的繁榮。這個地方,發生過許許多多的美好故事,這個地方也承載着一代代人的驕傲和回憶。

走在這裏的路上,來往的車輛幾乎都是陝c牌照,街道地風格,處處體現着周文化的獨特內涵。走兩步碰到的都是熟人,打個招呼,說上寥寥幾句話,是這裏人最大的快樂。

歷史書上學到西周的時候,我們也會默默竊喜,原來我們這裏就是西周的首都所在地呀,在心裏默默慶幸,其實這裏也挺好。

比起大城市的喧囂和浮躁,我更喜歡這裏的安寧,沒有那麼多勾心鬥角,人們相處,寧靜溫暖且淳樸善良。

我喜歡心情不好的時候走出去散散步,看看熟悉的街道,看看熟悉的人,讓風帶走憂愁,在大家的說笑聲裏,一切難過都會被帶走一半。

我喜歡這種想見誰只要出門走上三五分鐘就可以見面的感覺,不用擔心走遠了就好像和誰會產生了距離感,這個小地方,有着我太多太多的回憶。

很喜歡撒貝寧的一段話:故鄉是中國人心中不變的座標。那裏有你最爲在乎的人,“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”;那裏有你最爲惦念的味道,“秋風起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥”;哪怕月亮,都是“露從今夜白,月是故鄉明”。故鄉牽引着“畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長”的離愁,縱使遠行也“仍憐故鄉水,萬里送行舟”。一份思鄉情,讓我們永遠記住,自己的根,在哪裏!

這個地方,雖然不大,但藏着許多人的年少時光和歲月靜好。旁邊是熙熙攘攘的人流,身後是明明暗暗的燈火,從古亮到今,長長久久。也許有的人會埋怨這裏缺少大都市的霓虹,沒有我們期待的富饒,但大都市不照樣缺少這裏的安寧麼。

年年盛夏櫻桃紅,家鄉存在心中。這個地方就是我的家鄉——岐山。

寫某個地方的作文 篇8

綠色,我最喜歡的顏色,沒有紅色那麼溫暖深邃,也沒有藍色那麼溫暖飄逸,但我對它情有獨鍾,因爲它是生命的顏色。

我家後面有個很喜歡的地方。在那裏,我學會了冥想、專注和認真地做一些事情。那裏生機盎然,這裏百花齊放,鳥兒在這裏自由嬉戲。樹蔭下,是我的天堂。我在這裏讀書和玩耍,沒有人會打擾我。我可以在書海中游泳。所以在這個悠閒的環境裏,我和它留下了不解之緣,我愛它。它給了我知識和一個輕鬆的環境,讓我感到平靜,充滿求知慾。

下雨的時候,我總是懷念它,希望能看到它,因爲,下雨之後,它就像披着薄紗,看着模模糊糊讓人覺得它很神聖,讓人不敢侵犯它的威嚴。

雨後,一看,空氣更清新,更可愛。

綠草如茵,雨下更綠更可愛。花兒也變得更加嬌豔水一樣的花就像嬰兒的皮膚,白色和紅色。在陽光的照耀下,這裏的一切更加晶瑩剔透,耀眼奪目。

這是我最喜歡的地方。

寫某個地方的作文 篇9

最美的地方不是泰山、香山、西湖、大海,而是我們風景如畫、魅力四射的學校。

每天早上,我都邁着輕快的腳步來到學校。漂亮的教學樓就像跳芭蕾的女生。他們在霧中如此優雅。

隨着蜿蜒的小徑,我來到了美麗的花壇,每一棵高大翠綠的松樹都像一個護花使者,守護着花壇里美麗的精靈,香氣飄散着醉人的氣息。再往裏走,美麗的山茶花樹出現在我們面前,盛開的山茶花像一張可愛的笑臉,歡迎蜜蜂和蝴蝶以及我們的存在。

隨着平坦的風雨走廊,我走到操場,這是我們學生的天堂。首先映入我眼簾的是紅綠相間的寬闊操場,紅色的是長長的跑道,綠色的是綠草如茵的足球場,像一朵開着藍色葉子和紅色花瓣的花。這時,許多學生已經在操場上打籃球、跑步、踢足球和鍛鍊了!

突然,我聽到學生們在大聲讀書,所以我迫不及待地跑到教室。來到教室,我趕緊拿出課本,加入他們。

我愛我美麗的校園,那是我心中最美的地方。

寫某個地方的作文 篇10

十一國慶假期,我和媽媽去了動物園,那裏人山人海,人山人海。

我一進門,就看到許多可愛的動物。不僅如此,這裏的風景也很美。路邊種了很多花,有菊花,有桂花,有桂花,讓人聞到了它的香味。還有牡丹和一些不知名的花,一看就美。然後我往前走,看到一座小橋,四周是碧綠的湖水。當我站在橋上看着湖面,微風吹過的時候,似乎在低語,有時候湖面上也會出現這樣的漣漪。原來淘氣的天鵝在湖裏冒險,游泳時讓湖水泛起漣漪。天鵝終於露出了它的頭,向我們打招呼,好像在說:你們好,夥計們!歡迎來到我們家。然後我和媽媽去了一個森林,我看到了一隻兇猛的老虎,但是它被困在籠子裏,無法展示它的力量。我走着走着,看見一匹飛奔的馬在廣闊的草原上奔跑,蹄子颳着風。好威風!

自從我這次去動物園,我學到了一個道理。沒有動物,就沒有美麗的動物園。因此,我們必須保護小動物在未來免受任何傷害。

寫某個地方的作文 篇11

又是一年的景象。也許在相同的地方會有不同的景象,如果靜下心來好好觀賞每一天都是不同的。

又到一年的盛夏,也許大家都喜歡躲在空調間裏吃着冰激凌,如果悄悄的走向窗外認認真真的審視世界都是不同的景象。

又是一年的夢想,也許在大家看不見的地方大家都已經變化,如果我們彼此適應再次瞭解就會有一個全新的朋友。

每件事都有它的意義,每個人都有他的價值。這些都將會成爲光芒萬丈的故事,每個人都是一個小太陽,有自己獨特而又漂亮的閃光點。

對於前方,不同性格的人有不同的感悟,但是誰也不能否定誰的,既然選擇了前方,那麼就要風雨兼程。在每個人心中都有一片明媚的未來,簡單樸素的生活中我們譜寫夢想的故事。

別讓璀璨的夢想付之東海,別讓別人的閒言碎語打敗你的堅強,也別讓歲月帶你走向灰塵的角落。站在最高的山峯看最美的景色,飛向最藍的海洋燃燒心中的熱情,奔向最美的未來縱情的享受。

廣告總在最精彩的時刻出現,而夢想的實現總在最艱難的時候出現,困難阻擋不了堅毅的人生,就像生命的精彩,是你負重前行,最終到達你夢裏曾經到過的地方。書總會看完,電影總會結束,鮮花總會枯萎,但是夢想卻要矢志不渝的堅定到底,向光明的地方看去,不要常難過,不要常思慮,也不要常悲觀。

閃閃發光的夢想和你的光芒萬丈應該在一起,別難過,別害怕,走向有光的地方追求未來的大太陽。我們總會有一些無法挽留,也總會有一些無法不難過,學會遺忘黑暗的角落,就像往事不回頭,以後不將就。

我們都不是聖者,無法所有事做到完美不留遺憾,但是就算這樣,也要認真對待。別總躲在黑暗中,找着自認爲囂張的藉口,我想請你走向有光的地方。

寫某個地方的作文 篇12

就像一開始的時候,你明明知道自己努力是不會有太大的結果的,你或許只是應付,只是敷衍,但是如果你不應付不敷衍的話,將帶給你的負面影響是很大的。可是爲了保全自己,也只能要做這些東西每個人都是這樣,每個人都那麼艱難,並且累的活着。

如果我們每個人都能夠決定自己的未來的話,那個人都能堅定自己的選擇的話,那麼我們現在的努力又能算得了什麼呢?我們都只是爲了以後的生活都只是爲了自己以後能夠多一條選擇的路。

就像我們的每一個長輩都希望我們好。他們做給我們的叮囑和祖父都是給我們的捷徑。無論怎樣,我們都應該聽取他們的意見,就算是不採取也應該聽一聽。最起碼也是對他們的一種尊重,不難道不是嗎?

他們都說今天要出去玩兒了,我還在宿舍裏待着或許寒假放假之後,我們高中的同學還會有一場聚會,但是我已經不打算去了。

因爲現在的我已經有了新的計劃,我不知道將來會有什麼樣的情況下,才能在那個地方繼續交流着。也許他們的眼神會出賣自己,延續在很多的場合之下,我不適合去那些地方。

寫某個地方的作文 篇13

每當乾燥的北京下起小雨,我眼前都會浮現出那個幸福的老地方—故鄉的荷塘。

在我斷斷續續、模模糊糊的幼年記憶中最初出現的,出現次數最多的都是那片不太大的老荷塘。媽媽說,那是我小時候最喜歡的老地方,常常賴在那裏一整天都不走。

印象最深的就是整天搖頭晃腦的荷葉了。南方多小雨,小雨多晨間傍晚。仍記得挺出水面的葉在晚間濛濛細雨中甩着水珠,爲雨的小調伴舞的樣子。搖曳的連綿數百張荷葉伴着雨水滴答聲起起伏伏,拋接着被月光染成銀白色的水珠。坐在塘邊八角庭裏的我看着這“葉潮”好像自己也醉在這濛濛細雨中。幸福也許就是可以自己如荷塘般醉於美麗的場景中。

記憶猶新的是那些航行了不知多少年的蓮蓬。往往在鮮嫩的“白蓮子”採摘完成後會下一場雨,把老蓮蓬從莖上打落下來,讓他們坐着自己的小船航行。但是在水流緩慢的荷塘他們又能駛到哪裏呢?在水中再泡幾天,這些還未遠航的船支便在我驚異的眼光中漸漸沉沒了,我認爲或許那些船支的出發點就是目的地吧!

永遠忘不了的是夏盛時塘主人帶着我認荷的場景。“這個就是緋紅千葉,你看她的瓣有那麼多,上面是像火一樣的紅,下半部分卻又是橙黃的。”質樸無華的介紹迎來了那荷的頻頻點頭,好像在接受讚美。“這個是我們家老祖宗從清朝開始培育的種,漂亮吧!只不過這花花期短,一兩週就敗了,而且開前也不漂亮。”或許幸福就是可以在平凡的一生中有一次燦爛的綻放吧!

“我現在就希望可以每年都種種花,然後看花。若是能娶了老婆生個孩子把這老荷塘傳下去就更好了。”他突然紅着臉撓着頭,“唉呀,又扯遠了。我跟孩子說什麼呢!”這段“沒追求”的話卻在我的記憶深處。

塘主或許是一個粗人,沒有什麼文化,說話也沒有太多華麗的辭藻,但他卻有着上下五千年來最古老的幾個思想的痕跡,若是能醉心於自己喜愛的美好,實現自己幾個小目標,然後有一個自己的輝煌時刻,那麼塘主的那個“沒追求”的目標是多麼的幸福啊!

老荷塘,我記憶中的老地方,它在我的記憶中刻下最早的幸福,讓我銘記那個“沒追求”的目標。在遇到挫折時至少還有一個老地方的幸福。

寫某個地方的作文 篇14

“三月塘前玉蘭,四月西堤賞柳,五月湖上泛舟,六月接天蓮葉,臘月皚皚白雪。”從小,春夏秋冬的頤和園就留下了我的足跡。

也許,在湖邊漫步的身影與湖水本就是一種緣;也許,擡頭仰望垂柳的身影與這柳樹本就是一種緣;也許,大雪中留下腳印的身影與這雪本就是一種緣。也許,我與頤和園的緣分從未出生起就從未斷過。

那個春日裏在頤和園湖泊上划船的人是我,那個夏日裏在楊柳下乘涼的人是我,那個秋日裏爬佛香閣累得氣喘的人是我,那個冬日裏在冰面上玩耍的人也是我。

頤和園固然很美,但它的橋尤甚,她們的美不驚豔卻是在歲月中沉澱的美。她們以無聲的語言,訴說着一段段往事。玉帶橋如她的名字一般美,橋身由青石和漢白玉砌成,橋頭有着乾隆皇帝的御題:“螺黛一痕平鋪明月鏡,虹光百尺橫映水晶簾”“地到瀛洲星河天上近,景分蓬島宮闕水邊多”。還有一座橋,便是鏡橋了。她的名字出自李白的“雨水夾明鏡,雙橋落彩虹”。她不同於一般意義上的橋,她上面多了一個八柱的亭,顯得更加端莊大氣。橋的倒影在衆多蓮葉中若隱若現,似還在隨着微風搖動。

頤和園的長廊是炎夏乘涼的好地方,那裏的四座亭子更是爲着燥熱的夏天增加了一抹安靜祥和。那裏有象徵着春的留佳亭,象徵着夏的寄瀾亭,象徵着秋的秋水亭,象徵着東的清遙亭。長廊像是一個沒有盡頭的畫廊,像一條綵帶,曲折多變,將衆多景色連接。長廊上面的四座重檐八角亭的名字更是每一座都出自一首詩:“日見耳聞食無盡,每當佳處合留餘”“觀水有術,必觀其瀾”“一碧春清萬里波,近遙哪與近如何”。

若問頤和園中哪個地方與自然環境結合得最妙,那我必然會回答是萬壽山和依附着它的建築羣了。好像頤和園中所有代表景物都聚集於此:佛香閣、寶雲閣、寫秋軒、排雲殿等等。萬壽山身上,有一個美麗的傳說:有一位老人在山上挖掘出一袋裝滿寶物的石翁,因此元朝名曰甕山,山前有湖,名曰甕山泊。“清漪水色從新秀,萬壽山光即漸融”便是對它最好的形容了吧。

雨落,湖面泛起一陣漣漪。打散了耀眼的荷花,也打散了水中的游魚,卻讓這園子更顯動人。灰濛濛的天空,讓對面的景色不再清晰,我卻更喜歡這份神祕,因爲這讓人陶醉與癡迷。

雪灑,輕薄的冰面蓋上一件新衣,現在冰面還沒有凍實呢!也就只好站在湖面看那雪花越來越大,湖面越來越白,聽那寒風越來越猛,但這已足以將心填滿。因爲它,太美,太美!

“虹臥石樑,岸引長風吹不斷;波回蘭槳,影翻明月照還空。”這裏是我命中註定的老地方,一生有緣,便已足矣。

寫某個地方的作文 篇15

曾經,在這裏度過六年時光;曾經,一羣乳燕在這裏展開雙翅,翱翔雲海。“專心的學習,痛快地遊玩。”附小的校訓仍然迴盪在耳旁。這裏,有着王家花園的鬱鬱蔥蔥、校訓石的優雅大方,更有着那六年時光,縈繞,在心頭……

夕陽西下,重回附小的我漫步在校園之中,捕捉每一寸似還留下的光陰……

悠揚的靜校鈴聲響了起來。曾經,追着鈴聲的腳步,匆匆走出校園,面對着迎上來的父母,甜甜的一笑,一起上了車。有時帶着夥伴們一起去公園玩,玩到天黑深夜,不到父母一遍又一遍催促絕不回家。六年的時光輕鬆許多,在這久違的老地方,一遍又一遍上演着,不厭其煩……

順着路走,一陣匆忙的腳步聲從身後傳。回首,三個孩子,似乎只有二三年級,急匆匆的跑向校門。恍惚間,彷彿又看到了那曾在附小中赫赫有名的三人幫隊伍。曾經的形影不離、歡笑嬉鬧均成了過往煙雲。造化弄人,曾經的朋友,如今散落四方,鮮有聯絡。那曾牢不可破的友情,終究在時光面前,露出了脆弱與不堪一擊,漸漸消亡、淡去……

籃球場上,這裏開始了最簡單的籃球夢。從練運球都不會的超級菜鳥到如今將球玩轉地駕輕就熟的打球者,從這裏開始。一時興起,尋了一個籃球,運球、假動作、上籃。連貫的動作不假思索的做了出來。不一會兒,幾滴汗流了下來,夕陽從中穿過,卻映出了另一幅畫面……

那個下午,整齊的紅色隊服,爲附小的最後一戰,拉開了帷幕。運球、閃身、強突得分。心中默唸着那一秒又一秒減少的比賽時間。搶七大戰在附小展開,細數着時光流逝,靜待着那最後的結局。哨聲劃破長空,汗流浹背,與隊友擊掌慶祝。57比54的3分領先讓我們贏下了比賽。捧起冠軍與MVP獎盃,淚卻不禁涌了上來——離別,在即……

畢業考試還是不可避免的來了。鈴聲無情的敲響,一切仍然很安靜。教室裏鴉雀無聲,大家互相望着,不捨,充斥在每個人的眼中。沒人哭泣,大多強顏歡笑,與最親的哥們老鐵做着最後的道別與祝福。萬物,靜了下來,葬在時空中,待人回味……

在那最令人回味的老地方,夕陽斑駁地灑在小路上,美極了。六年的時光,勝過萬千美景。在這裏,最令人熟悉不過的老地方,永遠葬去,永遠,永遠……

寫某個地方的作文 篇16

“喂,小南嗎?週日同學聚會,咱們老地方集合。”打完電話,我的嘴角揚了揚。

國慶長假,幾個國中老同學組織一次同學聚會,我負責通知國中時玩得較好的幾個。老地方,是學校左邊小巷裏的小吃店,以前我們幾個出去玩時都在那兒碰頭。“唉,老地方是哪兒啊?新開的飯店嗎?”“不好意思啊,我下週日有個重要會議,可能來不了!”看看微信上滾動的一條條信息,我愣住了。

時光變遷,很多年過去了。有的人懷念過去,有的人把以前的自己埋在土裏,隨着歲月一起腐蝕掉了。在這忙碌的時代,有多少人爲了那優厚的薪水待遇,爲了公司的高層職位,犧牲自己的休息時間呢?埋葬自己的從前爲換一個新的未來呢?

爲什麼呢?爲苟活在這個社會,爲得到別人的讚許和仰視?在這個科技發達的時代,封建社會的等級觀念還在苟延殘喘,薪水工資高的、家底豐厚的人,在大衆意識裏被認定爲高人一等;工作如做官,分成、一、二……九品,不同的職務是不一樣的官位,等級越高,工資越多、別人看你的眼光就不一樣。

回想以前,在這個老地方,我們幾個合吃一份炸雞,漫無目的地聊着天,吐槽某個老師的無情冷酷,是因爲她佈置的作業太多,談着班裏早戀的那一對情侶,鬧着說以後要吃他們的喜糖……。

回想從前,有多少感動。於是我放下了剛剛拿起的隨大流買的高檔禮服,抽出衣櫃底部的校服,穿上。或許,我應該用最真誠的樣子去見同學,而不應該穿着一層社會給我披上的金錢面紗。

到了老地方,看到從前那老舊的店牌,我舒了舒眉頭,想象着等會兒同學再次見面的場景。可當我看到一個個面容精緻的女人,西裝革履的男人向我走來時,我有些無措。這樣的一羣陌生人,她們聊着各個品牌的衣服鞋子,展示着住什麼房,開什麼車,一年的薪水多少……。

名牌,是爲區分人與人之間的物質差距產生的?這毒藥已經散播到各個階層,影響力巨大。金錢至上的等級觀念已在無數人心中根生蒂固。年輕的我們,曾大膽地衝出這個囚籠,活出自己的色彩。只是有的人將一生不凡,而大部分人都將落入俗塵,成爲普通大衆,爲價值和金錢而忙碌的行屍走肉。

老地方,已經回不去了……在這忙碌的時代,這個等級明確的時代。還有誰記得老地方那一羣勇敢的少年呢?

寫某個地方的作文 篇17

人們常說“煙花三月下揚州”,而來揚州的遊客是非去瘦西湖不可的。今天,我就向大家推薦瘦西湖這個好地方。

從瘦西湖北門進去就是萬花園,顧名思義,這裏是花的世界,花的海洋。這裏的花千姿百態,有的吹起紅色的喇叭,有的撐開藍色的小傘,有的吐出粉嫩的舌頭,一個甩出金燦燦的絲線,還有的裂開紅紅的嘴脣,彷彿要唱一支動人的歌曲……

繼續前行,就來到了二十四橋。這座美麗的拱橋,如玉帶飄逸,似彩虹臥波。我一邊吟誦着“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,一邊拾級而上。站在橋中央,只見遠處亭臺樓閣,相映成趣。清風徐來,湖面上水波粼粼,燦爛的陽光更爲湖面鍍上了一層金衣。

我們從熙春臺登上游船,繼續往前行。瘦西湖的水真清,清得可以看見水底的石子;瘦西湖的水真綠,綠得像一塊翡翠;瘦西湖的水真靜,靜得像一面鏡子。

“揚州好,高跨五亭橋。面面清波涵月鏡,頭頭空洞過雲橈”。不一會兒,我們就來到了五亭橋。五亭橋有五個亭子,遠遠望去就像一朵盛開的蓮花,所以又叫“蓮花橋”。亭子上的琉璃瓦在陽光的照耀下,閃閃發光。每個亭子的四角都掛着小鈴鐺,風一吹,叮叮噹噹,美妙極了!

遊船繼續前行,藍天倒映在湖水裏,顯得更藍了;白雲倒映在湖水裏,顯得更白了;綠樹倒映在湖水裏,顯得更綠了;白塔倒映在湖水裏,顯得更美了。真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

寫某個地方的作文 篇18

今天,我們去茅盾廣場燒野火飯。

由於時間關係,我們中午就去廣場挑選地方搭燒野火飯的竈頭了。吃好午飯,我就叫了組內的五個男同學一起走了。

來到茅盾廣場,我叫住了大家,讓他們全部停了下來。然後,我擡頭向廣場看了一遍,選了一塊風水寶地。那一塊地與別的地方不一致,與衆不同。它中間凹進去,旁邊還有一塊大石頭,正好可以當一面竈頭的壁。我就用手一指對大家說:“那裏怎麼樣?地方特別好。”王培華說:“不好,要找一塊平整的地方搭竈比較好。我看還是那邊。”他用手指了一個地方。鮑晨說:“不,我看還是湯超選的地方好。正好可以利用地形搭好我們的竈頭,還可以節省一些磚頭。”我說:“好,現在大家聽我的。你和他去找舊磚,我和你整理場地,你站在一邊看別的小組怎麼搭。如果發現什麼好的方法就馬上告訴我們。”分工以後,大家就幹了起來。

搬磚的同學很快找來舊磚,我們就依靠石頭搭起了竈頭。我們藉助石頭,只要少些磚就把竈搭成了。等到竈頭搭好,我看到別的小組沒有一個搭好的。我高興地對大家說:“你們看,我挑選的地方怎麼樣?好不好?”“好!”

然後,大家說說笑笑地離開了茅盾廣場回學校去了。我們回到學校,看到組長她們還在切香腸……我們就去幫助她們淘米……這淘米可夠麻煩的了,比搭竈要慢,用了半個多小時。

下午第三節課後,我們就去燒野火飯了。我先用火燒着一張報紙,放進竈肚裏,然後放上軟柴,再放上硬柴。經過一番波折後,飯終於燒好了。只是,王培華總是在旁邊搗亂。還好我們還是燒好了豆飯。

我們第一個小組燒好飯,首先擡着鍋子回教室去吃飯。因此,我們自豪地看着大家笑容滿面地回去了。

寫某個地方的作文 篇19

穿梭在大街小巷中,襯着四周五光十色的燈光,我看到了許多我熟悉的地方,像知識海洋的新華書店,休閒自在的咖啡廳,感受藝術魅力的電影院……可說起老地方,我只想到了一個地方,就是那充滿回憶的那家餐廳。

我常常跑去姥姥家玩。和爸爸媽媽吵架了也躲到姥姥家去。姥姥總是會溫柔的安慰我,幫助我,帶我去那家餐廳吃湯包。將湯包的旁邊咬出一個小口,傾斜湯包,把裏面的湯傾倒在勺中,細細品嚐,感受到姥姥的愛慢慢地進入我的心靈。我喜歡那湯包的的味道,也對那個地方有了感情。

那是一個很熱鬧的餐廳,來來往往各式各樣的人,和家人,和朋友談論着自己感興趣的話題,有說有笑。但包間裏卻又是另一番風景。在包間裏,聽不到外面的聲音,但一家人或是一羣朋友圍坐在一起有着不一樣的風格,別有一番風味。我和家人常常在那裏聚餐,一家人圍坐在一起聊着最近發生的事,開着小玩笑,不時會有弟弟妹妹發出奇怪的笑聲或尖叫聲,也能看到大人們哈哈的樂。我也在一旁開心的說着,笑着,看着這個老地方。

我們一家人是因爲姥姥姥爺住的離這裏近才相聚於此。可是,這些場景或許再也回不去了。表妹上了國小,舅舅、舅媽搬了家,剩下一個大空房沒人住他們想讓姥姥姥爺搬去住,因爲那裏環境好,治安也好,而且方便,人也不多,還寬敞,一舉五得.老人家喜歡自己的房子,喜歡那熱鬧的環境,可是爲了自己的兒子,在一個月前搬去了。

他們住的遠了,也沒有家人再到那家餐廳聚餐了。可我還是偶爾會去那裏坐坐,點一屜湯包,品品味道。聽着旁邊的人開心的笑聲,看着窗外來來往往進進出出的客人,聞着湯包的味道。沒過多久,家裏人發現他們捨不得這個老地方,所以一有空就打一通電話,說着:“老時間,老地方,還是一個樣。”全家人圍坐在一起,在這個老地方,吃着可口美味的湯包,聊着天,看着彼此,其樂融融。因爲一家人對老地方的喜愛,我有一次看到了那個場景。

“老地方!”這一句話勾起了一家人的回憶,一家人的笑容,一家人的溫馨。我站在門口,打開門,彷彿看到了這一家人,說了句:“我來了,老地方!”

寫某個地方的作文 篇20

將手中的花兒輕放在墓碑上,嬌嫩的紫色花瓣在風中微微搖曳。墓碑上忽然多出了一抹橘紅的光亮,石質的碑已經有了些許被侵蝕的痕跡,原先刻下的字,在光的作用下變得模糊不清。轉過身,發現太陽已經從遠處的羣山中露出頭來,天地間白茫茫一片,唯有那裏一片橘紅,連帶着山腳下不知名的河都帶上了橘色的波紋。笑鬧了一路的我們,在進入墓園後就變得極爲安靜,現在所能聽到的便只有山間的鳥兒斷續的歌唱。

每年清明,我們都會來這裏掃墓,一切都是那樣熟悉,以至所有的動作都不需要大人的提醒,但這裏的一切仍令人感動,耳邊猛然傳來鞭炮聲,我知道,我們要離開了,告別爺爺,我們走下山去。

午飯過後,祠堂的門被打開。家裏人慢慢聚集在這間小小的屋子裏,明明幾乎每年都會一起祭祖,可我卻始終記不清他們的身份。不似午餐時的熱鬧寒暄,祠堂裏的人大多收斂笑容。默默站立,我也跨過去,同表姐站在一起。屋外不知何時下起了雨,細細柔柔。“雅魚,雅雨,雅女”,雨,大概是這裏最重要的標誌之一吧。忽然想起多年前同表姐一起在老屋外玩,倏忽間下起雨來,我們便急忙躲進老屋,也因此發現了一個新“玩具”——成筐的玉米粒。玩玉米粒,與貓“鬥智鬥勇”,吃礦泉水瓶裏凍起來的果汁,記憶中的種種,似乎都是在雨中。

回過神來,家中的老人已念起祝詞,點上香,人們按着輩份一排排向前,行禮,上香。香產生的煙霧在屋子裏盤旋,遮上了牌位上的字,叫人看不真切,好像處在煙雨朦朧之中。

傍晚,散去的人們又聚集起來——家中最年長的老人去世不久,晚上要去看她。小山上,一座土墳被茂密的樹林環繞,唯有它頭頂,纔有一片雨後被沖刷乾淨的天空,閃着星光。人們舉着火把,沉默着,摸着墳走了三圈。火把上下晃動,那樣好看,腳下是雨後溼軟的土地,帶着泥土的味道。

我從未來過這裏,卻在父親回憶兒時時聽他無數次提起過——老祖的墳。年代久遠的土墳,在夜晚,竟真的是那樣寂靜而神祕。

這裏,有我的,表姐的,父親的,家人們的記憶。一代代人,在這裏出生,生活,死去。在這裏代代居住,代代傳承。在,這樣一個老地方。

寫某個地方的作文 篇21

在重慶大學裏,有一個伴我成長的地方,有一個響亮的名字——明主湖。民主湖裏有一個荷花池。

夏天要到了,荷花姑娘們朵朵含苞待放,有的想早點一展英姿,迫不及待的舒展開自己粉嫩的花瓣,但又像害羞的小姑娘,只露出一點點還有幾分綠的蓮蓬。經常會瞧見荷花上掛着晶瑩的露珠項鍊,美極了!碧綠的荷葉則成爲了護花使者,爲荷花遮風擋雨。一陣微風拂過,一池的荷花都在舞蹈,荷葉似乎就是他們的舞伴,在微風中翩翩起舞。路旁的依依垂柳,多麼羞澀的低着頭,在晨光中舒展着柔美的身姿。吹來一陣輕輕的風,把不結實的枝葉吹的一乾二淨,就像犯了錯的孩子,經過老師的批評教育,改正了自己的缺點似的,每朵花兒都亭亭玉立。一眼望去,荷花池的另一邊,是一片碧綠地草坪。來到草坪上,聞着帶有幾分泥土芳香的的清新空氣……草坪上有兩座一大一小的石頭山,不時會有幼兒園的小朋友在石頭山上歡快的玩耍。聽着那小朋友在石頭山上發出的歡聲笑語,聞之那異常新鮮空氣,會使你把一切煩惱忘掉九霄雲外,盡情的欣賞着美麗的風光。

這就是伴我成長的一個地方,風景越變越美,一段時間沒來,就又有機會發現許多美麗的地方,希望你有時間也來細細“品嚐”。

寫某個地方的作文 篇22

我坐在大巴車上搖搖晃晃地從市中心一路奔馳,看着遠處的風景從高聳的城市樓房直到延伸到地平線盡處的戈壁。敦煌莫高窟,這個無數次在我腦海中浮現的古老傳說,在哪裏?

終於,一堵高大的近似於土堆的“牆”體進入了我的視野。它無盡地綿延着,“牆”體上無數個錯落有致的黑洞,便是那些窟了吧。它們就像一道道傷痕,越往前走,就會發現的越多,叫人心驚膽戰。外壁早已因千年的烈風和日曬而變得危危欲墜,在荒涼的戈壁上破舊卻尊嚴地佇立着,似一位痛苦又蒼老的長者,正掙扎地想要恢復昔日的榮光。我曾在夢中與這個地方無數次的相會,而如今我看到的,卻是萬分陌生的荒涼與悽慘:我不再熟悉它了!

踏入洞窟,室外刺眼的陽光彷彿不曾光臨過這間陰暗的小窟,一切黑暗得彷彿從遠古混沌中走來,黑暗中似乎飄來沉重又陰溼的氣息。我細細地靠近壁面,努力地尋找着每一絲古舊的痕跡。這時一條長長的飛帶吸引了我,我便隨着它緩緩向前追溯,只見一個小小的仙子正演奏着樂器,他的裙帶飛揚又舒展着,就像流動的銀河一般,透過有些斑駁脫落的壁層仍能依稀分辨出曾經絢麗的色彩——是飛王。不同於課上放大的ppt上的圖片,此刻的他在其他佛尊高大的形體下顯得如此渺小,和他一樣的還有很多的飛天。他們是最卑微的佛,只有在歡慶的時候他們纔會載歌載舞地出現,但在經歷了那次浩劫後,最渺小的他們卻得以倖存。一回頭,卻發現對面的石壁上有一片悽楚的空白,在四周因年代久遠而昏黃的壁畫中顯得猶爲可怖——這不是我腦海中的那個敦煌。

100多年前,思坦因強行用膠將他所認爲有價值的壁畫粘走並帶回德國,最終成爲了西方人眼中的“探險英雄”。那塊白色的石壁彷彿是一個民族文明的斷篇,卻不曾有人問津。莫高窟自開鑿以來便在戈壁的風沙中屹立了千年,是中華文明的驕傲。在我夢中的敦煌裏,沒有了悲傷的過往和屈辱,有的只是千年的榮光和文明的輝煌。然而在這個我所熟識,連中國都曾爲之驕傲的老地方,卻只能在苦難與滄桑的摧殘後沉吟着那些古老的故事。

我們的車遠遠地從莫高窟飛馳開了。遠處,那座巨大的土牆緩緩地遠離着我們——它的身上滿負着無數的傷痕。那是一個國家的傷痕,更是一個古老的文明的傷痕。我們和它一樣,面對歷史遠去的背影只能默默地感嘆時光的無情。這個老地方刻在我心底的,是一種無聲的傳承與懷念。一代又一代的文人墨客在這裏佇停,遠去,不變的是一個民族對於歷史的追思以及對未來的渴望,猶如將自己置身於時空裏,和古今對話。敦煌會永遠的在我心底的最深處,不會隨時間而殆逝。

戈壁上的風起了。急風颳起散落的沙石,在一排排高聳的白楊中穿過,呼嘯,似一個滄桑的老人無力地哼唱起古老的歌謠。那聲音很沉重,卻似穿透了每一層皮膚,一次又一次地擊打着我的心。莫高窟在血紅的晚霞裏悄然消失在地平線的盡頭,戈壁也被這霞光映得通紅,似在流血一般,無限悲壯。

老地方,老悲傷。

寫某個地方的作文 篇23

重慶,我的家鄉,我此生的摯愛,它對我實在太重要,沒人能割捨我對它的愛戀。我已離開它太久。想念、牽掛,我每晚閉上眼都是它。

我再次回到了這個老地方,帶着激動。

我在這裏出生,我的根從一落地就深深埋入於此,這注定了我的一生與它密不可分。我在這裏成長,我所有經歷過的美好幾乎都誕生在這裏,特別是我的童年。剛一落地一種期待、久違的感動漫延在這片溫熱的故土上與我產生共鳴。但漸漸地,一路上的風景磨滅了那種熾熱;這是哪?我記憶中的一切都不存在了,雖說是故鄉,但卻是冰冷,陌生。

穿過了一個個的街道,我的心愈發的冰冷的,好像被挖空。

最後,在夜色下我又回到了兒時最喜歡的”幸福廣場”。那個熟悉、破舊的滑梯還在,卻只像一支火柴孤獨地在冬夜裏燃燒,發出最微弱的光和熱。隨着音樂、彩燈、噴泉的舞蹈拉開帷幕,這是我小時候最喜歡看的節目。噴泉平穩、優雅,似芭蕾舞潔白的裙襬。燈光、音樂與這芭蕾的優雅交融,就像我的眼神、記憶一樣開始交錯、模糊。人民大禮堂前的廣場上兒童跑動的影子,歡笑、吶喊消失。沒有人會跑了,原先的密集變得空曠、小孩子拿着手機默不作聲。兒時的遊戲不會被大哥哥大姐姐們給傳遞下去,只會留在百度上一個無人問津的角落。曾經道路旁的大樹將枝葉交錯,綠色天空中的縫隙瀉下彩虹,老電線依偎在樹上,安靜、悠閒。但人們爲了使市區變得開曠有價值,讓大廈代替了這份清靜,可重慶一直以“慢”著稱啊。就像花沒了雨水就會枯死一樣,樹蔭下下棋的老頭們不見了,樹蔭下乘涼的“棒棒”,喝茶的老爺爺都消失了,因爲這份悠閒在快節奏的城市發展中是不被允許的。深幽的山城現在光禿禿地。內心空虛、淒涼,我似乎發現了,原來老地方終會成爲陌生的新地方。

老地方,新地方,我爲你無奈、悲哀。

寫某個地方的作文 篇24

漫步在江南有些老舊的街上,吸一腔略帶水鮮味的溫潤空氣,我心情無比舒暢。

中國地大物博,我卻獨愛江南。從小時起就會在家人的帶領下游走江南各處,長大後,仍每個假期都會回江南。遠離高樓大廈的喧鬧,脫去一身華裳,洗盡鉛華,漫步在大街小巷。

我極喜歡水鄉的白磚青瓦。簡單的兩種顏色,繪出無盡風光。細雨朦朧間,立於屋檐下,看大小雨滴打在青石磚路上,濺起一片水花,散爲一片虛無。屋頂上的積水順瓦片流下,連成一線水柱,構成一片水簾,站在水中,微麻,略癢,水打在頭頂,淌入心間。這就是我心中的江南,寧靜,溫婉。

我還喜歡坐在烏篷船檐,腿放在水中。陽光灼灼下,船隨水流,人隨船動。帶着草帽的撐船人把細長的竹竿深深插入水中,再猛得一撐,水流,船動,動作間帶起水星點點。那人邊撐船,邊與我聊天閒談,三言兩語間,我逐漸知道街的名字,屋的來歷,河的流向,船的去路。我記得他說:“我待在這兒,爲的就是這份安逸。”是啊,這就是我心中的江南,無驚無豔,平淡如水,卻美如畫。正是這份淡然,令我流連忘返。

我最愛走在巷子裏,空氣微溫,暖風拂拂。偶爾駐足路邊小店,買一杯甘蔗汁,甜香爽口,令人慾罷不能。曾不經意間看到過一個小攤。攤主是位白髮奶奶。賣的是草編。聰明伶俐的小狗,展翅欲飛的蝴蝶,形狀可愛的小花。個頭不大,單純的蘆草色,散着些許幽香。奶奶說,這個攤子,從她太爺爺那時起就有了,一直傳到這一代。“現在是我孫女兒跟我學。“奶奶說話時臉上有笑意,“還會一直傳下去呢。”看着那些草編,再想想工廠裏生產出的工藝品,我心中一頓,不知什麼滋味。

這就是我愛的江南,看這兒的風景、事兒、人。這就是我心中的老地方,至今難忘。

寫某個地方的作文 篇25

放了學,走出學校,我習慣性地右拐,過兩個路口,再右拐進入一條巷子。眼前喧鬧的店鋪使我怔了一下:這裏明明……不是這樣的啊。對了……那家咖啡廳……已經不在了。站在巷口,我一下子掉進了回憶的漩渦,久久無法自拔。

推開那扇玻璃門,濃郁的咖啡香撲面而來。慢慢走進去,鞋底在木地板上發出清脆的響聲。櫃檯後的辰姐扭過頭來,衝我笑了笑:“來了?”我笑着點點頭。辰姐是這兒的店主,二十歲出頭的年紀,纖瘦的身材,一雙漂亮的杏眼嵌在白皙的臉蛋兒上,黑色的長波浪捲髮隨意地搭在左肩上,顯得很是溫婉。她很愛笑,她的笑就像和煦的陽光一樣,令人愉悅。

咖啡廳內的環境也和辰姐的性格一樣:優雅而大方。卡其色的單人沙發整齊地分散在店內,牆壁上掛着幾幅我叫不上名的油畫與照片,牆根處擺滿了辰姐親手種的花花草草,爲咖啡店增添了一絲生機。店內放的音樂是貝多芬的鋼琴曲,他是辰姐最喜歡的音樂家。我坐在沙發上,心情慢慢地平靜了下來,我慢慢享受着這愜意的時光。我相信,就算心情再糟糕的人,來到這裏,他都會平靜下來,不再煩躁。

這時,辰姐端來一杯咖啡:“喝吧。”說完坐到了我的對面。我自己都不清楚自己和她是什麼時候開始變得這麼熟的,就像閨蜜一樣。我低頭看去,咖啡上漂浮着一隻可愛的龍貓拉花,胖嘟嘟的.身材惹人喜愛。我和辰姐邊喝邊聊,從同學聊到學習,又從學習聊到了她今天穿的這件鵝黃色雪紡長裙。這家咖啡廳彷彿有魔力似的,能將我所有的壞心情都沖走,取而代之的則是無限的淡泊寧靜。

夕陽一點一點地沒入大地,我該要回家了。我站起身,向辰姐告別,隨後愉快地走出了咖啡廳。此時此刻,我的心就像平靜的湖面一樣,清澈見底,毫無波瀾。

刺耳的網絡歌曲將我從回憶拉回了現實。我皺眉看着眼前的這家炸雞店。今年四月,由於合約到期,這家炸雞店“無情地佔領”了咖啡廳的地盤。眼前的店鋪裝修簡陋,音樂刺耳,店員服務也不那麼周到……我轉過身,頭也不回地走出巷子。心裏,很失落,感覺心裏缺了一塊東西似的,空落落的……

那個老地方,那個優雅的辰姐,早已深深烙印在了我的心中。任憑時間如何打磨,他們永不會逝去。

寫某個地方的作文 篇26

很久以前,在一個偏遠的山村,男孩和女孩每天都會相約在村子後面的小山坡上見面。山坡上有一棵很大的楊梅樹,一到夏天男孩就會竄到樹上摘下大把大把熟透了的楊梅和女孩有說有笑的分着吃,然後兩個人背靠背一直坐到夕陽西下才依依不捨的分手。每次分手他們總會不約而同的向對方說一聲:“明天,老地方見。“

就這樣,日復一日,年復一年,他們從來都沒有因爲天氣的緣故失過一次約。

那時候,男女平等的思想在那個落後的小山村裏還沒有完全的“根深蒂固“,到了該上學的年齡,男孩子們都要去村上唯一一所私塾唸書。從此男孩再也沒有充足的時間和女孩在老地方見面了。儘管男孩總是努力地抓緊時間,但他還是每次都遲到。而每次遲到,女孩總是微笑着儘量避免男孩的尷尬。

不知從什麼時候起,男孩開始滔滔不絕地給女孩講述私塾裏發生的故事。女孩安靜的聆聽,時而點頭時而微笑。女孩讓男孩教她認字。可是先教什麼字好呢?男孩左思右想決定先教女孩每次分別時他們必定會說的那幾個字:明天,老地方見。女孩手拙寫不好,男孩便手把手地教她。可是勉強寫得好的字,到了第二天女孩又都給忘了。男孩只好一遍一遍不厭其煩地重複着教。

一連數日,女孩依舊寫不好那幾個字。終於有一天,男孩失去耐心衝着女孩大吼了一聲:“你怎麼這麼笨啊!這麼幾個字都寫不好,我不教了!“女孩被嚇住了,這是男孩第一次衝着她發脾氣,望着男孩憤然離去的背影,女孩一個人在山坡上委屈地哭了。

男孩的父親是知青,因爲下鄉插隊的緣故才帶着男孩來到了這個村子。這一天,當男孩氣乎乎地回到家時,父親告訴他,他們要回城裏去了。男孩愣了一下,好半天才回過神來。那個晚上,男孩輾轉反側睡不着覺,他開始爲白日裏發生的事懊惱了。

第二天,男孩早早地來到了山坡上,除了道歉他有更多的話要對女孩說。他知道如果現在不說,也許以後就再也沒有機會說了。可是從清晨等到黃昏,女孩自始至終都沒有出現。男孩覺得女孩一定是生他的氣了,可能再也不會理他了。

就這樣男孩帶着遺憾離開了熟悉的村莊,熟悉的山坡,和那個熟悉的女孩。

後來的後來,男孩長大了,不再是當年那個調皮搗蛋的小孩,卻是另一個調皮搗蛋的小孩的父親。這一天,他忽然心血來潮帶着兒子回到了當年生活過的村莊。那面目全非的村莊早已不是他記憶中的模樣,他感到失望卻一步不停地來到了當年的“老地方“。還好,那棵昔日的楊梅樹還在。他慢慢地走到樹前,輕輕地撫摩着枝杆,不知不覺那段封存了很舊的記憶忽然涌上心來。物事人非,也許那昔日的女孩早已嫁作他人了吧。許久,當他決定轉身離開時,只一眼便讓他徹底怔住了,那棵楊梅樹的樹皮上赫然留着已經有些模糊的字跡:明天,老地方見。他木然,只一瞬間腦海中便浮現出女孩因等不到男孩時臉上的失望與無奈,於是只好在這棵留下太多回憶的楊梅樹上一筆一劃認真地刻着這幾個怎麼學也學不好的字。

“爸爸,你怎麼哭了?“這一天,五歲的兒子忽然變得很乖,靜靜地站在一旁,好奇地望着淚留滿面的父親。

原來美好的一切,都在冥冥中錯過了,再也無法回到從前。

寫某個地方的作文 篇27

姥爺家門口有一個小院子。院子門口有兩棵槐樹,左邊停着陪了姥爺幾十年的自行車,右邊則是一個小房間,那是姥爺的儲物間,他的乒乓球拍,象棋還有風箏都在其中。院子中央是一片空地我幼時玩耍的天地。

抓住車把,不要亂晃,踩腳蹬子,走啦!這是姥爺在小院裏教我騎自行車。他彎下腰,抓住我的自行車後面的座子,先是慢慢地推,然後逐漸加快步伐,等我把握好了平衡就鬆開手,一路小跑地保護着我,以防我一不小心失去平衡,摔個大跤。每次學完,姥爺都是捶捶他的老腰老腿,一邊擦着滿頭的大汗,一邊露出欣慰的笑容。

點了,快跑,捂住耳朵!這是姥爺在點爆竹。每年春節,小院裏總少不了爆竹聲和滿地灰燼。只見姥爺背來一箱子的煙花爆竹,他把鞭鋪在地上,拿出火柴盒,取出一根火柴,一劃,一點,把火柴吹滅,然後迅速向我們跑來,把我和表姐攬入懷中,一起聽着噼裏啪啦的聲音,此時,火光映在他臉上,姥爺正在慈祥地笑着。

轉陀螺可是技術活,鞭子抽的力度,位置,方向都不能錯。這是姥爺在小院裏教我轉陀螺。他是轉陀螺的高手,經常和他的老朋友們在公園中比賽。而每次,姥爺都凱旋而歸。姥爺拿起他用藥瓶子和石珠自制的陀螺,用鞭子纏住它,然後瀟灑地一甩,陀螺便開始在地上跳起了舞蹈。每當陀螺筋疲力盡時,姥爺都會不緊不慢地補上一鞭,陀螺就浴火重生了。就在這時,姥爺總會露出驕傲的笑容。

如今,姥爺老了,腰也彎不下,腿也走不動,坐上了輪椅。我呢,也因學業繁重,沒時間來小院了。小院變得冷冷清清,再也沒有了笑聲。

我知道,人不能一直生活在過去中,只要前進,總有一些東西需要捨棄,以便去開拓新的天地。

別了,小院!你是陪伴我多年的老地方,你將永遠在我心中最柔軟的角落,希望在夢中,我能回到你那裏,重溫當年那些美好的記憶!

寫某個地方的作文 篇28

人們總說,在收穫一些東西時也會失去一些。站在時空的路口,驀然回首,又看見那一排筆直的梧桐和蒼老的桃樹,嗅見了熟悉的桃花香。可眼前,卻是雜草叢生,枯枝敗葉,紅牆早已變得發黑,鐵柵早已生鏽。又回到了熟悉的老地方,通往母校的小路。

穿過時間的深谷,平淡地走着,不覺走過了八個春秋。夏的熱浪在清晨已得消散,風的餘溫拂過臉龐。身着熟悉的藍色校服,揹着輕鬆的書包,穿着運動鞋,步步走着,踏在這熟悉的路上,這個老地方。秋的敗葉,冬的白雪,夏的細雨掩蓋了我曾走過的痕跡;但卻無法抹去這條沒有盡頭的求學路,通向文化的老地方。

歲月縫花,盛夏的雨聲如繁花般縫進心靈。雨拍打着碩大的梧桐葉,拍打着鏽跡斑斑的鐵柵,浸溼了灰白的瀝青地;雷聲隆隆,震碎了桃花和紅漆,只留下一片蒼老的疤痕。我困惑的立在屋檐下,不知怎樣回家,一把傘曾出現在我的眼前,你撐着傘問我要不要一路回家,我輕聲應允。就這樣友誼之窗在片片濃雲中打開,就在這個老地方。

斑駁繁星,守護着夜空的黑暗。父親的腳步聲迴響耳邊,追隨身後,內心更加安適,平淡而幸福地走着。這時,一個聲音叫住我,在我即將走出這條小路的一剎那,那是父親的叮囑聲,我曾最煩惱卻又無比熟悉的聲音,而此刻卻是那麼動聽悅耳。不覺間,聽着,眼眶溼了,一段平凡到不能再平凡的話卻包含了一個父親所能給予兒子的愛,就在這個老地方,我曾第一次讀懂了父愛,那無比珍貴的愛。

桃花落,紅牆脫。在時光的長河中老地方早已物是人非,小路也若隱若現,埋藏許久的記憶被喚醒。在不曾珍惜過的熟悉的老地方,失去的一部分被重拾了,珍惜二字此刻是那麼的沉重,最終也回不去的老地方。

寫某個地方的作文 篇29

你就靜靜地坐落在那,凝聚着這世上所有的希望與美好,未曾改變。

十二歲的夏天,你的身影猝不及防地闖進了我的心田。每天清晨,陽光初撒,微風拂面,我最愛的便是從大門走向教學樓的這段路程,聞着空氣中淡淡的花香,和着楊柳枝的曼妙舞蹈,我醉在這大自然的懷抱。唯一遺憾的是,每到這時,早讀鈴聲總會把我從夢中叫醒,無奈地搖頭,邁起被你磨出的“飛腿”,在樓道里及時超過“老班”,又在同學的鬨笑聲以一個狼狽不堪的姿勢闖進教室。而你呢?面帶微笑地看着我們,默默地記在心底。

課間,坐在你爲我們建造的樹蔭下,打鬧着,聊聊八卦,你聽着我們的歡聲笑語,微微搖曳着樹枝,沙沙,沙沙,低沉地笑。還記得我們第一次翹課,帶着小小的罪惡感,抱着籃球,又興奮地發抖,似箭一般地衝過美術教室,來到球場,立刻抱成一團,肆意狂笑。你皺了皺眉,終卻寵溺地搖了搖頭,似責怪,似包容。

冬天一到,雪花便爲你穿上銀裝,那幾株頑強挺立的花草,竟顯得有些突兀了。校園裏的貓兒怕是受不住,哆嗦着跑進“避寒山莊”——食堂,又厚着臉皮蹭我們的食物,也不看看自己日漸豐滿的體態,我們把“肥貓的進化論”以照片的形式掛在樓道,引起了瘋狂轉帖。中午,嗅着空氣中耀眼的冰雪的氣味,我們放出心中按捺已久的衝動,推着擠着跑到公園,不顧手上刺骨的寒冷,抓起雪就打,久了,乏了,望着周圍一羣“雪人”,便又笑了起來。

嘿!老友!轉眼間我也要成了畢業年級,轉眼間我也要離開你這溫暖的海港,飛向狂暴海洋,你見證了我的青蔥歲月,默默的記着我的歡笑,難過,生氣,厭惡……你可曾知道,你與我千絲萬縷的聯繫,把我的命運與你拴在一起。啊,我的老友啊,你就坐落在那裏吧,你就接着迎接無數的歡笑吧,只要在你操場的塵土裏,有着我奔跑的痕跡,只要在你清晨的陽光裏,有過我的氣息,那麼它們就會成爲我前進的動力,成爲我的翅膀,讓我自由翱翔!

十二歲的夏天,我猝不及防地遇見了你,對你的愛從那一刻起,永不停息。

寫某個地方的作文 篇30

告別了北京的喧鬧與霧霾,來到雲南大理。 父親說,這裏的人原先未曾見過海,誤把湖當作海,又因其形狀像極了人耳,便取名爲洱海,聞着洱海特別的氣味與泥香,彷彿又回到了從前,身心無比自在 走在洱海邊,街上傳來陣陣烤乳扇、炒餌絲的香味,直撲面頰,這,便是洱海的美,不像其他那樣豔麗多姿,反倒十分樸實清澈。

冬天的洱海,像溫暖的小屋,木橋上有閉着眼拉着二胡唱戲的老人,成雙的鴛鴦撲着水,捲起陣陣浪花落到它們的羽衣上,絲毫沒有冬的寒冷,洱海的冬,便如溫暖的小屋,滋潤着我寒冷的肌膚。 秋天的洱海,像慈祥的母親,給予着秋收和金黃的稻田。風微起,調皮的掀起少女的裙襬,吹起揹着竹籃姑娘的長髮。 遠處,隱約看到白煙緩緩升起,而那山後白煙升起的地方,便是一戶普通人家。他們想必也同我一般愛着這裏,愛這裏似家的海;愛這裏樸素的人;愛這裏四季的變化這裏,就像是我另一個家。 洱海遠處與天交匯的地方,便是三塔寺。立在中央的塔是千尋塔,南北方的,則是兩座小塔。傳說中,塔可以鎮妖,而這三座塔,不僅是爲了宣揚佛教,古籍中有記載:世傳龍性敬塔而畏鵬,大理舊爲龍澤,故爲此鎮之。用了八年,便建成如今的崇聖寺,這三塔並非從前就與現在相同,它曾經歷過地震,但依然守護着洱海、蒼山,我想,我愛這裏,並不只愛這裏的變化與樸實,也愛着她的歷史、三塔的精神與它們的守護,世代守護於此,守護着這裏的一切,與這裏的樸實,我想,家,也是如此吧!

風兒吹過稻田,那細長的稻便也彎下腰,這,是我愛的地方,我的故鄉。手中拿着炒土豆與乳扇,嘴中哼着母親教我的詩詞,坐在這湖邊的草坪,一坐,便是一整天,一縷縷微風帶走了心中雜念與喧鬧,卻也帶走了一去無返的童年,褪去了無知的面龐,這個熟悉的地方,彷彿一直住在我的心裏,它曾在夢中浮現,也曾在現實中播放,它注視着我的成長,用它的樸實,將心中的華麗清走,再一點點填滿,這裏的一切,終將是我揮之不去的記憶。

寫某個地方的作文 篇31

時隔多年,我又來到了這裏。這充滿回憶的老地方。

那是小區裏的一個電房,不算很高,旁邊突出來一格一格的。這給了那時頑皮的我一個靈感,爬上去。從此,那裏變成了我的祕密基地,也變成了我的老地方。但隨着長大,學業變得繁忙,我也不怎麼去了,它也變成了心中的一個念想。

那裏,陪伴了我的時光,分享我的快樂,安慰我的悲傷,帶着考完試後的失落,我熟練地爬上去。坐在欄杆邊,身後爬滿的,是翠綠的爬山虎,風吹過那一片片大大的葉子,“沙沙”的,似乎在同我訴說着寬心的話。好像一個略帶沙啞的低沉卻溫柔的聲音,同我低低地交談,把我的悲傷引出來,消失不見。頭頂上,還有一棵極高的樹,我坐起來時正好頂到樹葉,那就好像一雙手,輕撫着我的頭,拍着我的肩。樹上爬滿了紫藤,開花時,像一穗圓圓的小葡萄,更像一串紫粉色的小鈴鐺,幾個幾個的掛在樹梢上。風吹過時,帶起了陣陣花香,甜甜的,卻不膩,又彷彿聽到那些紫色的小鈴鐺相撞,清脆卻不刺耳,一切都那麼溫柔,像一個柔柔的懷抱,擁住我,讓我忘記了悲傷,忘記了失落,只淪陷了,無法自拔,也不願掙脫。這時的它,像一位安慰我的長者,伴我度過悲傷,快樂。

但那裏,更像我的朋友,還記得第一次遇到它,我正因沒有朋友而失落,它就那樣神奇地出現了,悄悄的,在我最需要的時候。爬上去,坐下,吹着風,它就彷彿變成了“她”,好像成爲了一個安靜的女孩子。安靜的側臉,在風中輕飄的長髮,讓我忍不住的想和她說話。就像正常的朋友一樣,“嘿,我們做朋友吧。”鬼使神差的,我發出了要求,神使鬼差的,她答應了“好”。從拘束,到熟悉,只需很短的時間。我說着,她用沙沙的葉響迴應着我,我們一起談,一起說笑。我彷彿看到,風吹過我們糾纏在一起的髮絲,吹動兩顆緊閉的心。在這個下午,我決定,用我的一生去陪伴這個“老朋友”,老地方。

我想,我的老地方,其實並非一個多麼“老”的地方,但它承載了我太多的回憶,從小到大,我的每一分快樂與悲傷,每一分挫折與成長,它都知道,有這爬山虎,有這紫藤,有這一樹,有這一友,足矣。簡簡單單,恬恬淡淡,就夠了,即使我真的有一天將“仗劍走天涯”,永遠地離開這裏,它也將以最質樸的樣子,經過時間的考驗,留在我心底,等待我回味。

寫某個地方的作文 篇32

在收藏夾裏,有幾張泛黃的日本明信片,帶着幾排娟秀的日文,這是個沉靜而美好的神廟,曾經多次拿出端詳,將自己還原其中,嘗試去感受着那份虔誠與敬畏。

有幸故地重遊,望着眼前肅然的神社,內心莫名一種感受在慢慢發芽。

之所以說它是老地方,不僅是因爲曾經的回憶,而且這裏還是最傳統的神社,有着最原始的建築,參拜方式……

走進鳥居,跟隨並模仿當地人雙手合十,低頭鞠躬,這裏是靜謐,澄澈,深沉的,隨着陣陣清脆婉轉又帶着若有若無的悽意,邁過一個個殘留雨珠的橙色通道,嗅到了一股深沉又令人清除雜亂心緒的味道,參天大樹的葉子迎着風輕顫着,遠處的清泉暗涌,敲擊石子發出微小的聲響。

向前走去,日本幾個年歲已高的老人,穿着素淨雅緻的衣裳,稍閉雙眼,虔心行禮,緊接着,他們又站成了一行,二鞠躬,一拍手,一鞠躬,將香資投入塞錢箱,搖響了垂鈴,彷彿告知了神靈,他們嘴中默唸着什麼,微低着頭,有着無比誠意的敬畏,他們站了好久,一動不動,似乎沉浸於與神靈的心理交流上。不得自拔,這裏少了城市的喧囂,多的是純淨的心中有的思想,以及誠心的傾訴。

如今許多人都不重視自己的宗教信仰,忽略了最傳統,最古老的方式,取而代之的是一筆帶過,甚至是忽略,這裏似乎把日本佛教的來源烙印在了神社牆壁上,鳥居大門上,石子路上,已被封鎖的居所中,是日本佛教的老地方,來源地。

回想起來時的路,無不體現人們的虔誠,無處不在的裝飾,樹上數不勝數的祈願卡片……遠方鐘鼓陣陣,又是獨特一番景色,小佛像被人們供奉起來,湖心亭被裝飾的金碧輝煌。

這裏的是一切無一不展現了當地人內心的純淨,虔誠,對信仰的無比尊敬和重視,一與自己對比,不禁慚愧。

這是他們的老地方,也將是我的老地方。

寫某個地方的作文 篇33

談起老地方,第一個映入我腦海的便是家門前的那一個小公園。

從記事起,院裏一角的一塊凹凸不平,佈滿孔洞的大石頭就是我最喜歡的老地方了,看着小鳥在石頂上嘰嘰喳喳地叫,當時走路還走不穩的我就蹣跚地顛顛過去要往石頭上撲。

到了幼兒園,那一塊石頭簡直成了我和小夥伴的天堂,一會坐在石頭上玩過家家,想方設法的把一旁的竹葉子們撕碎了塞在石頭凹裏玩,美其名曰“涼菜”;還有在炎熱的夏天裏從一旁採來各色的月季花瓣,揉碎了放在那石頭上,用指甲碾一碾,自制的指甲油,就誕生了,當然它並不是十分的好看,而且只要輕輕一碰就掉了,但是我們還是樂此不疲地日復一日地嘗試,還有時在大石上聊天,能從天上的巴拉拉小魔仙一直扯到青草原上的喜羊羊與灰太狼……那說的可真是手舞足蹈眉飛色舞。憶起童年和小夥伴們在一起的快樂時日,我還真要發自真心地感謝那一塊給我們帶來“棲息”之地的大石頭了!

到了國小時,入了cos圈,當決定好要出maki漢服未覺醒時,我心裏第一個覺得合適的場景就是記憶之中小時候那個寧靜平和的公園一角,一塊飽經滄桑的大石頭周圍環繞着鬱鬱蔥蔥的高大竹林,多麼的富有古風氣息,抱着一把小紅傘,拖着長長的裙尾,帶着妝娘拉着攝像,爬到大石頭之上,理好假睫毛望向遠方,聽着耳邊“咔嚓咔嚓”的快門聲,我就明白了,我的第一部正片在這個幽靜的角落裏誕生了。到了現在,我發現在那裏寫書還真是一個不錯的選擇,把清水倒在石頭上那一個最大的凹坑中,握着粗大的海綿筆在坑裏一蘸。仿着字帖,手中起起頓頓,時不時一陣淡淡的清幽竹香鑽入鼻中,心裏自然安寧了許多,都說心靜自然涼,能在炎炎夏日別人叫苦不堪之時,得到一片獨有的清涼,世上最快活的事情不過如此罷了。

從小到大,我大大小小的快樂都和這一塊大石頭緊緊相接,它不但永遠活在那裏,還留在了我的心中。

寫某個地方的作文 篇34

“誒,放學別走,老地方見!”

這句話曾經是爛熟於心,回聲般在腦海中徘徊。現如今,老地方已被規劃。我們也各奔東西留,留下斑駁的回憶,逐漸退去的深情。

我不知,也不願用別樣的深情去緬懷它,它不是特別的,與其它文具店沒什麼不同,可於我們它就是特別的。它的店主有三位,老闆、老闆娘和她剛上大學的女兒。他們不是小說情節中“不收學生錢”,賒賬給學生長的英雄主義人物,也不是鐵面無私秉公執法的包青天。老闆總是謙卑的靠在西面的矮牆上,將雜事交付於自己的妻子;老闆娘則潑辣果敢,有一口陝北土話,站在門口收錢;若是哪個學生娃子膽敢幹偷偷摸摸的勾當,被他抓到必是有一頓臭罵的;而那位年輕的姑娘不常在店裏,在時也總是立在角落一言不發地幫人遞東西。

猶記一放學便被“哥們兒“幾個拽來購置物品。我們不僅僅放學晚,還總能遇上從四面八方趕來的人流高峯。這時我們總是打着家長在裏面的旗號走”特優通道“,先一步擠進店,混進人羣中。然而我們這羣小老鼠,哪能鬥過老闆娘的鷹眼,往往在人擠人的摩肩接踵中蹭掉幾盒筆,幾個本,掉在地上發出“啪嘰”的響聲。老闆娘油辣子般尖銳的聲音總會在這時傳來:“大勇!叫你好好瞅着他們,賣完了就趕緊出去,你咋子就不聽嘞?”我們相視一笑,捂住嘴,撿起筆或本子,向門外溜去,卻不想已被發現,每人頭上捱上一掌,只聽她嘟囔一句,找給爲我們零錢。“鬼丫頭,急什麼,錢都不拿。”

就這樣,笑着、跳着、鬧着、快樂着,我們不知不覺耍過了幾度四季。而後來的再見,卻是對着一座要拆了的“廢墟”了。我們走進店,老闆娘正端着碗吃飯,看到我們,也沒了豪氣,摸摸每個人的臉:“丫頭,有緣再見!”

它,最終還是拆了,拆掉的不僅是這家店,還有我們六年的回憶……

就是這家人,就是這家店,就是這個老地方,就是那時的我們,使我久久不能暢懷。

寫某個地方的作文 篇35

別去喧鬧嘈雜現代化的大都市北京,漫步於寧靜清新的老地方,使我倍感安寧與舒暢。

“桂林山水甲天下。”這個親切而樸素的老地方是我第二個故鄉。一山,一水,都深深地印在我的腦海裏中

我攀登過峯巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,卻從沒見過桂林這一帶的山。桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峯羅列,形態萬千。這樣的山圍繞着那樣的水。時逢雨季,是我最愛的季節,坐在小木筏上打一把花傘,靜靜的聆聽着雨的聲音。雨滴敲擊着江面,濺起一片片水花,盪漾着一圈圈波紋,泛起一絲絲漣漪。眼前的景象好似一幅水墨畫,一幅帶有中華獨特民族氣息的畫,安寧與和諧的氤氳,捲走我的煩惱與焦躁熟悉而親切的味道,只屬於我山清水秀的老地方。

我也喜歡在星稀月冷的夜晚逛一逛陽朔的西街,溫暖的燈光,動聽的民歌縈繞在我的身邊,壯族人民獨有的熱情與豁達爲靜悄悄的城市增添了快樂與美好。來左邊逛逛賣民族服飾的店鋪,鮮豔而富有民族風情的衣服令我流連忘返;去右面看看陽朔的特色小吃,截然與北方地區不同的糖,酥餅,也使我心中盪漾着別樣的情感,不同於漢族特色讓我感受到了中國民族文化的豐富而深厚,這個中國大家庭將我們融合到了一起。燈火輝煌的夜晚,就是我心中別具一格的老地方。

我最愛騎上自行車,來到大榕樹公園。古老的樹木儘管飽經滄桑,仍然傲然挺立着。站在樹下仰望着它,它好像是歷史的見證,時代的變遷,象徵着桂林人民的勃勃生機,充滿活力的樣子。這個充斥着生機與昂揚進去的風貌,使我向往與追求的老地方。這就是我幽美的老地方,熟悉而親切,也是我心中最美的地方。

寫某個地方的作文 篇36

是否有一個地方滿藏回憶?它,是生命中一處美麗,不可少的風景。

又回到了熟悉的地方,如今,卻只能站在校外仰視這所學校,細細地回味着那隱藏在角落裏的點點滴滴。

首先映入眼簾的是操場。依舊是那鮮紅的跑道,中間是綠地,依舊是熟悉的領操臺。只是,操場上多了陌生的球門,卻有依然擺放的籃球架,操場着實變了,有着熟悉的感覺也增添了陌生的味道,操場上空依舊有鴿子盤旋,那是陪伴了我們四年的鴿子,喜悅感油然而生。注視着操場,我揮灑過多少汗水和淚水的操場,有着體育老師對我們的鼓勵,懲罰和教導。有躲避體育訓練的不願,有跑了一圈又一圈的艱辛,也有在跳高時越過杆那一瞬的喜悅。當然,有在跑圈時想要放棄的念頭,這些,一次次熬過;有在跳高時被杆磕到的疼痛,這些,一次次挺過;有在烈日下一次次練習廣播體操的汗水,這些,一次次抱怨過。而如今再去回味,一切的一切只有苦澀的甜蜜。

走進教學樓,還是那熟悉的大廳,似乎經過時間的洗禮,它並無變化。想起從前,那畢業將近時大家一起留下的聲音——《杯子歌》,多少人一起團結過,如今,有滿滿的感動。看如今的教室,我們呆過四年的教室,如今已被改造,成了別人訓練的地方。至今記得那講臺,多少個老師站過;至今記得那黑板,多少個老師用過;至今記得桌椅,多少次擦拭過。一切的一切都變了,不再是那熟悉的老地方,取而代之的是成排的樂器,而唯一不變的也只有天花板吧,舉行活動時裝飾教室,拉花,氣球,曾在天花板上光臨過,依稀看到,老師在課堂上講課的身影,同學間相互打鬧的歡樂,從未忘記過,卻不禁閃過一絲惋惜,還是那個老地方,還是那間教室,卻呈現出了不一樣的景象。

教室變了,操場也不再那般熟悉,老地方變了,但走過的每一個角落都隱藏着回憶,那個老地方,再也回不去了,我記憶中的老地方卻在腦海中封存着,一直珍藏在記憶中……

那個老地方,不會忘記,也從未老去。

寫某個地方的作文 篇37

每個人都有一個屬於自己的地方,這裏可以讓他們回憶曾擁有的美好青春;這裏也可以讓他們觸目傷懷。

屬於我的一個老地方是教室的一個角落裏,這裏有一種特有的古樸的風格。我站在夕陽的餘暉之中將一張接一張的照片上的塵土擦淨。看着那在牆上緊羅密佈的照片,讓我回憶起我們共度的美好青春。

排在首位的是軍訓的合影,還記得那時互不相識的我們被安排在了同一間教室裏,怯生生的面孔,陌生的聲音……緊接着,我們被安排在一起軍訓。從第一次的打招呼到自我介紹,每日在無邊無垠的操場上佇立,在烈日下注視對方,就這樣,我們漸漸熟悉了起來,想到這裏,嘴角不禁添上了一抹微笑。

回過神兒來,在這熟悉不過的地方繼續行走,恍然找到了表情與其他照片不相類似的一張,每個人表情極其嚴肅。八年級剛開學,老師告訴我們要換語文老師,在道別之際,每個人神情中的不捨被記錄了下來。

在這個有魔力的地方向前走,我看到每個人臉上的笑容是那麼真誠,發自肺腑——運動會前,我們每天在桔紅的天空下練習,不斷地進步。在賽上拼搏,歡歌。駐足在此,細品每個人在這一瞬間藏不住的喜悅,有高跳在空中的,有簇成一團緊緊相擁的,有喜極而泣的,有拿着獎盃站在中央的。回想到這些,才猛然發現我們爲了集體的榮譽一起拼搏過,歡笑過……

將所有的照片都擦淨,把抹布放回原處,回首仰望滿牆的瞬間,這都是我們成長的足跡,走過的青春,這裏是我們共同成長的老地方。

兩年的時間,這裏都不曾改變;兩年的時間,從互不相識的我們到一同歡笑的我們;這是每每心情低落令我轉陰爲晴的老地方。這裏格調雖簡樸卻是我們熟悉的,這裏有着我們似曾相識的韻味。

這個老地方在我心中永遠不會消逝,雖然時間在無情地打磨着這一切,但這些人,這些事都早已封存在我的腦海裏,願它在我記憶中長存。

寫某個地方的作文 篇38

衚衕很深。每往裏走一步,心裏的敬畏便會多一分,再走一走,再多一分,走到最後當你隱約看到煙雨中那模糊的影,請慢下腳步,因爲那影的主人已如此走了七百年。七百年啊,多少風雨。正乙祠戲樓。

清晨,露華正濃,是誰在唱歌?爲何歌聲裏會伴着龍香?雲霞深處,天女眉目帶笑,用杏花替代了金釵,滿心歡喜地吟頌。花朵從籃中被拋出,輕盈又靈動,在大地上留下點點吻痕。是因爲這花太過清雅,所以纔會有那一瞥嗎?那一瞥,是怎樣的一瞥啊!天地萬物同時失色,我的眼中竟只剩這洛水,還有,你。洛神起舞,水袖如煙似霧,驚憂了神靈,那水袖一起一落之間,一切已然盡訴,也因此結束,只剩下思念。是那思念太深了嗎?纔會如此不捨纏綿。軍帳裏的舞劍,簫聲裏的掛牽。“大王如此,虞豈忍獨活?”花瓣灑得一地。是因爲沒有緣分嗎?所以註定彼生孤寂,女人強忍悲痛,獨飲酒醉。一杯酒下肚,眼淚不成想早已決堤。酒盞擲地,觸目驚心。罷!罷!“高力士,擺駕,回宮!”

一幕幕好戲浩蕩地上演。四段梅蘭芳獨創的戲曲放在一起,故稱《梅蘭芳華》。五千年啊!我已錯過了太多的開始我也沒有見證,哪一個悲壯蒼涼的結束我也不得親臨。但是,還好,到這一場戲我沒有錯過。還不是因爲你固執到落淚的堅守?我的老地方。

我正浸在思緒中不可自拔,卻突然被一句句聒噪打擾。“喲,老張啊,您帶我來得這地兒還真不錯,我下午請你去茶樓喝茶?”是了,難怪他剛纔一直不擡頭,還開着手機認真地搜着什麼,那光亮很是刺眼,一原來是在安排茶樓。“好啊好啊。這地兒是特別好,我一有空兒就來,門票不貴,才三百多。”愛聽戲是好,但是,什麼時候文化變成了一種炫耀與身份的象徵?真是可惜啊,那兩人開懷的笑聲像是對臺上虞姬最好的嘲諷。笑聲在這座純木質結構的老戲樓裏迴盪,嘲諷着它,讓人懷疑,百年的滄桑,是執念還是愚蠢?是否,這座戲樓真的應該被歷史的長河絞得粉碎?

正想着,忽然看到一幅筆力蒼盡的牌匾,高高地懸掛,貫穿整個戲臺,上有一副對聯,書曰:“演悲歡離合當代豈無前代事,觀抑揚褒貶座中常有劇中人,”原來,是這樣啊!做一個參與者和旁觀者,記下那些可歌可泣的故事,那些如鵑啼般的人兒,把它們表達出來,然後等待着那個將被她打動的人。如此便好,人生的百態,萬物的輪迴,難道不者在那萬寸之間的戲臺上?如此,便好。

正乙祠,你七百多歲了,但仍有無數的人,包括我,都願陪你踏着歲月凜然向前,向前……

寫某個地方的作文 篇39

我喜歡獨自走在南京的江畔,在中山碼頭眺望這座飄着江風的城市,看着這無數次令我魂牽夢繞的城市,我生命中的,更是歷史上的老地方——南京。

我已記不清是多少次漫步在秦淮河邊的薄暮中,望着太陽留下的餘暉,似金色的錦,向地的深處收去,月光和清風中的秦淮河,華燈初上。我喜歡看那“漁梁渡頭爭渡喧”,更喜歡靜聽那秦淮河的心跳——一聲又一聲的浪,永不停息的生命的呼號。每一個秦淮河畔的夜晚總能令我體會到別樣的風情。在這兩岸,無數的人推杯換盞,船上,遊客披着星輝放歌。或許作爲一處老地方,我們所看到的與李商隱看到的並沒有任何兩樣,但那些貴族呢?那首《玉樹後庭花》又去了哪裏呢?陳國、南唐的覆滅,秦淮河看在眼裏,又用河水將這些人的遺蹟洗刷,將劣的、壞的淘汰,把榮華富貴剔除,只留下世間純樸而崇高的夫子廟。皇帝換了,朝代變了,榮華富貴歸於塵埃了,可是夫子廟仍在秦淮河邊,以溫良恭儉讓注視着浮華,並在浮華褪去後給人以心靈的淨化。老地方的老,或許就在於它沉積的歷史,可以給人以掙脫一切的力量,使人跳出世俗,站下歷史的高度笑看人生。

我也曾漫遊過帶着滄桑的總統府,厚重的大門,恢宏的建築,這個老地方建築了民國,也送走了民國。一百餘年了,這裏已是一片青蔥,這曾經的權力中樞,已被時間磨礪成了一片供後人憑弔的庭院。“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”。總統府老了,經歷了太多事,親眼目睹了共和政體在中華的誕生,看到了民國初年驚心動魄的軍閥混戰,又看到日本軍隊摧殘了南京……總統府內再無總統,唯有遊客在爲曾經的國民黨人的無知和腐朽感到嘆惋。總統府尚在,但反動頭目們又在哪裏呢?《有的人》裏說得好:“渴望不朽的人們,屍首比石頭爛得更早!”總統府是一處老地方,經過了百年風雨,留下了善,逐走了惡。

或許正是南京的歷史底蘊給了我一個站立在歷史高度看世間的機會。秦淮河與夫子廟交給我一顆不追名逐利的尋常心;總統府教會了我明辨是非。南京,老地方,教會了我許多,讓我在人生中獲益匪淺。

寫某個地方的作文 篇40

今天我來給大家推薦一個很好玩的地方——雁鳴湖蟹島,特別適合我們小朋友一起去郊遊!

今年五一放假,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去蟹島玩,五月份的蟹島是最美麗的,整個島上有很大一片槐樹林,飄着淡淡的槐花香,早晨去的早,還有薄霧,遠遠望一眼,猶如人間仙境……從門口走進去的就有一個大大的兒童樂園,裏面可以騎馬,跑卡丁車,攀巖,走方陣,還有小滑梯,特別好玩……再往裏面走,是一個很大很大的湖,應該就是雁鳴湖了,湖裏面有茂盛的蘆葦,蘆葦叢裏還有幾對白天鵝,湖水很清,能看見湖底的不同顏色鵝卵石,爸爸租了一條小船,我們在湖裏劃了好久好久,還看見湖裏有幾條紅色的小金魚,不停地游來游去,自由自在!

划船劃得累了,我們就上岸了,休息的時候聽見遠處傳來一陣陣擊鼓聲,我們聽着鼓聲走過去,看見一個指示牌“擊鼓餵魚”,我和弟弟也想嘗試一下,媽媽就去旁邊的超市買了兩包魚飼料,我先敲鼓,魚兒聽到鼓聲都從水裏伸出了小腦袋,吐着小水泡,弟弟趕緊把飼料撒進水裏,小魚兒吃到美味的食物,都開心的遊走了。然後又換弟弟來敲鼓,我來餵魚,弟弟個子小,力氣也小,所以魚兒很少很少,我就撒了幾粒魚餌!最後換爸爸敲鼓,爸爸力氣特別大,敲鼓敲得震天響,五顏六色的魚兒從四面八方都游過來了,特別多,還有幾條很大的花魚,我趕緊把剩餘的飼料都撒進去,魚兒們吃到食物開心的游來游去,我們也很開心~爸爸看了一下園區的地形圖,說是裏面還有一個很大的滑雪場,等冬天下雪了,帶着我和弟弟一起來滑雪橇,打雪仗,我特別期待下雪,下雪了我就又可以去蟹島玩了~

蟹島真的很好玩,離得也不遠,就在雁鳴湖,推薦給身邊沒有去過的小朋友一定要去玩一下~

寫某個地方的作文 篇41

素質還需要分地方嗎?我認爲不需要,素質不分膚色,不分國界,不分種族,當然更不分地方嘞!

暑假的補習班上完了和老媽出去旅遊,我那叫一個高興。我們出發那天天氣格外的熱,有點讓人煩躁,但依舊無法掩埋我心中的喜悅。上了車,我那兒看看,這兒瞅瞅,像個沒有出過門的小孩子。出來玩的人還真多,整個車廂想裏沒有一個空位置。我和老媽的後面坐着一個阿姨和一個男孩,其實是個小弟弟,那個小弟弟說話的聲音特別大,有點像吵架。他不停的問旁邊的那個阿姨一些無聊的問題。我想他大概和我一樣,掩蓋不住心中的激動吧。開車前,後面的那個阿姨下車去衛生間,男孩沒人說話,一個人瞅着窗外,嘴裏還哼着什麼小曲。我感覺很好笑,覺得他太天真啦。司機以爲人到齊了,就準備開車出發,車子剛剛啓動,後面的小弟弟立刻站起來大叫道:“別開車!

人還來齊呢,俺媽去廁所了!

天哪,那嗓門,想必他那在衛生間的媽媽都能聽到啦。就在這時,他的媽媽上來啦。男孩說:“媽,媽。剛纔車就要走了,是我喊了一聲,你得感謝我。”他的媽媽說到:“奧,你要是不喊,你還自己去丫,我看你咋去!

車開出去有兩個小時,媽媽站起來拿東西,站時發現腳邊有一個蘋果,媽媽問這是誰的蘋果,後面的那個阿姨聞聲擡頭看,說到:“我的,咋掉了呢。”說着伸手去接。媽媽說到:“哦。不髒,洗洗還能吃。”話音剛落,那阿姨就打開窗戶往馬路上一扔。我和媽媽都看着那個阿姨,感覺很詫異。我想:這是高速公路啊,這麼幹淨的路上她怎麼忍心仍呢?這時媽媽問到:“怎麼扔了呢,要知道還不如我扔到垃圾桶裏呢,這車上垃圾桶這麼多。”那阿姨卻很不在意的回了句:“俺是農村的,俺們那兒都隨便扔,在哪兒都可以扔!

我當時都無語啦。

你的言談舉止體現了你的素質,素質是不分地方的。

寫某個地方的作文 篇42

“天啊!還去!?”我一聲痛苦的叫喚。杯具,媽媽竟然讓我去姑媽家玩一天。平常最愛玩的我,遇到姑媽家,還真有點望而生畏啊!那是個討厭的地方!

討厭之一:姑媽的吻

“來來來,小寶貝。讓姑媽親一個。”姑媽邊說便把我摟入懷中一陣強吻。“啊啊……救命!喔斷氣了,沒……呼吸了!”我掙扎着擠出一句話,姑媽才戀戀不捨的把我放開。我飛似的衝進廁所,馬上去照鏡子。“啊——!”我大叫一聲,不敢相信鏡子裏的,竟是本來亭亭玉立,甜美可愛的我!(有點自戀)只見我臉上全是脣彩印,像個妖怪。我馬上狂搓起來。咋洗不掉啊,急死我了!還是在衛生間搜尋到一瓶洗面奶,才拯救了被“毀容”的我。我可憐的臉啊!

討厭之二:難吃的飯菜

“開飯嘍!”姑媽親熱地喊道。我走到飯桌前,驚訝道:”這……是什麼?”“姑媽的‘愛心便當”。”姑媽一臉自豪地說。我大吃一驚,滿桌的菜全是黑乎乎的,還有一種怪味。我只吃了一小口,便吐了。姑媽疑惑地看着我,自己又吃了一口,然後說道:“我看,我們吃泡麪吧。”嗨,我的命咋這麼苦呢?竟然吃泡麪!我沒辦法,肚子已發出了抗議,只好吃了。我滿臉不高興的吃起了麪條,心裏還在嘀嘀咕咕:討厭的飯菜啊!氣死偶了。

討厭三:睡覺時的戲曲

也不知爲什麼,姑媽家樓上爲什麼會唱戲,偏偏在我睡覺的時候。晚上10點,噩夢就開了。真準時,他們一到10點就唱起來了。我好不容易睡着了,就被“鏘鏘”聲吵醒了。誒呀,真討厭!好不容易又睡着了,突然又來一聲“娘——子”,我被嚇醒了。娘子?我滴個神誒!

討厭四:可惡的蚊子

總算,樓上不唱了,可噩夢又來了。蚊子們嗡嗡的飛過來了。一會叮我這,一會叮我那,氣死我也,我孫雨航也不是好惹的!哼哼,看我的!我左一腳右一腳,左一掌右一掌,哈哈,蚊子的死屍便飄到了地上。殺了幾個,又飛幾個來,我又投入了新的“戰鬥”就這樣,一晚上我都在消滅蚊子,我睡覺的寶貴時間就這樣流失了。啊,討厭啊!

這個地方,你討厭嗎?呀,真是的,姑媽家真是個討厭的地方!

寫某個地方的作文 篇43

“故鄉”和“愛”是兩個最富有生命力的漢字。

門口青石板鋪成的小路,粘滿了青苔。後院的蕃薯熟了,拿起鐵鍬,用腳使勁往下一蹬,再一翹,幾個紅皮白肉的蕃薯便接二連三地掉了出來,像一個個可愛的小娃娃。看來外婆挖蕃薯的技術可是一挖一個準。

剛出土的蕃薯上蓋着一層層土灰,我們要把它一層層的剝開品嚐它的內心。愛這個字很微妙,想起時好像世界上最堅固的含有所有美好記憶的石頭。洗乾淨後的蕃薯,削皮,切塊,再把它們做成粉末狀。風一吹過,像屋頂上的炊煙冉冉升起。炊煙升起的地方,我們叫她做故鄉。

外婆在竈臺邊上划着了一根火柴再扔進去,再用火鉗夾一團團簇擁在一起的木屑把它們放在裏面,添上一根木頭火就着了。在鍋里加水等到直冒泡泡,它們慢慢變大又突然破裂,像夜空中的煙火綻放又倘然凋零。在這之前要把蕃薯粉里加點水然後攪拌好沿着鍋邊緩緩倒上一圈猶如舞女潔白的裙邊,猶如跳水以後泛起的水花。火花發出了"噼裏啪啦″的聲音是愛的流星劃過了漆黑寧靜的天空,然後緊接着用鏟子貼着鍋邊一點點剷下來一張張像盤子大小蕃薯粉就好了。用刀切成一條條這是連接我和家鄉的絲帶。

在沸水中放入切好的蕃薯粉,在鍋裏漸漸地透明起來像古代的屏障。用勺子撈起來,加點佐料再放上已經熟了的白菜一碗紅薯粉也就做好了,咬一口很有嚼勁也很筋道彈牙,像光滑的瀑布輕輕一夾就分成了兩條。幾乎透明的蕃薯粉在陽光底下燦爛的笑。山在悄然間伸了個懶腰,樹在欣然間打了個哈欠。

這不僅僅只是一碗蕃薯粉,還是外婆對我的愛,愛是世界萬物情感萌發的源頭是會給予你一切的寶藏。看着那碗蕃薯粉,它便成爲了人生中的一瞬間。外婆的愛是熱情的,深沉的,熾熱的。就這樣一段灰濛濛的時光透出了明亮的色彩。

愛是一種奉獻,一種性格。當我們大聲說愛時,便是羣星閃耀時。晚風吹過思念,帶着家的微甜。

寫某個地方的作文 篇44

在這個炎熱的暑假,當知了從樹上傳來它那刺耳的叫聲時,我卻往一個非常涼爽的地方去體驗長達十二天的夏令營生活。

這個地方就是美麗的天台山。我和市區各個國小的小記者坐着舒適的大巴車來到了天台山,再坐觀覽車上山,車的速度很快,頭髮不一會兒就亂了。兩邊有很多高矮不齊的樹木,它們好像都在揮舞着無數隻手並迅速後退,各種品種的樹都手拉手連成一片,就像綠色的海洋。風吹起時,樹木都飄揚着它們那綠如翡翠的頭髮,非常壯觀!從上往下看,有一種立體的感覺。

這裏不僅僅是樹美,水也非常美。這裏的水清澈見底,水裏有許多小泉眼,還有大小不一,形狀各異的石頭,有的石頭可能是被水泡得太久,上面有些青苔。水也很綠,綠得就像大草原上的嫩草。從山上流下來的水,像一曲優美而動聽的音樂;像水滴清脆的落在盛水的盆子裏;像小鳥在歡快的歌唱......

藍天白雲混合在天空中,這已經是密不可分的組合了。太陽公公可是一個很害羞的公公了,它必須得沒有了霧的遮蓋,沒有了雨的身影,只要藍天白雲這一對“龍鳳胎”它才慢慢地露出來。

這就是天台山風景不同尋常的的地方,在這裏,我也開始了不同尋常的夏令營生活。

寫某個地方的作文 篇45

兩個孩子一起出去玩了。他們不知不覺走了兩三英里,來到了一個美麗的地方。遠處有連綿起伏的羣山,宛如大海的波濤。附近山上有筆直的松樹,松樹旁有六七座亭子。山腳下有一個安靜的村莊,周圍是鬱鬱蔥蔥的柳樹,四五座房子的煙囪還在冒煙。通往村子的路邊有一棵高大的楊樹。它的樹幹很粗,葉子很多。樹枝像它伸出的手臂,樹葉像他的手,呼喚着這兩個孩子。兩個孩子的左邊有一棵桃樹。樹上開滿了鮮紅的桃花。他們數了數:一,二,……八,九,十,啊,有十個。

這裏的風景看起來真的很美!