在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於心情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情的作文 篇1
夜晚，當你擡頭仰望星空，發現星空的景色是那樣迷人，又令你留連不捨，那麼你便擁有了一份難得的財富。使你心曠神怡，如夢初醒、陶醉在屬於你的世界。——題記
好心情能帶給你歡樂，讓你去完成你想做的事;好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時光;好心情能帶給你無限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。
你是否發現，當你慢步在路邊，望見一株野花時，這如果是在平時，你也許只會漫不經心地對它一掃而過，隨後，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶着好心情悠閒地經過它的身邊時，你也許會停下腳步專注地凝視它。這時，你會感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇蹟、無以抗懼的生命力量。你的腦中會閃過一個弱小而堅強的身軀在風雨中鬥爭、反抗!你感悟到的給予你生命的啓示，這激你奮進，爲你今後的人生預定了目標。
擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂，你都能以好的心情去認識它，去感受它，快樂會成爲你生活的調味品，哀愁和憤怒會成爲你生活的插曲，使你的憂傷進一步被化解、交融，你又會因此而得到一個結論——生活永遠是美好的!
這就是你的好心情爲你創造出的世界，在這個世界裏，你可以盡情享受，感悟、發揮、娛樂。做一個快樂的自我，而後，你可以高呼：誰要是快樂，誰就能笑，誰要是做，誰就能成功，誰要是尋找，誰就能得到!
好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無窮的香醇。好心情，你將時刻擁有它，因爲：擁有它就等於擁有了你自己。
心情的作文 篇2
期末考試之後，雖然放鬆了，可我的心情卻久久不能平靜，因爲我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了？數學試卷上有一題好像寫錯了，到底對不對呢……
果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看着電視。突然發現爸爸目不轉睛地盯着手機看着什麼，還有點黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。啊！原來他在看我們班同學的期末考試成績！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動又害怕：看樣子，該不會考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈啊：語文93分，爸爸覺得這個分數有點兒低；數學98分，和100分差距不大；科學99分，全憑爸爸在複習階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語，才考91分。因爲爸爸手機上只有一半同學的成績，經過計算，我知道在這些同學中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學中還有茆靜怡、夏家嶽、王鼎寰三名“學習強將”，所以我生怕自己“招架不住”。
不一會兒，媽媽回來了。當我發現楊仁和媽媽通過微信發給她的完整的成績表上，他們三名同學成績沒有我高時，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績其實並不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒有好好發揮，因爲他們平時成績跟我差不多，甚至比我好。
當我抱怨自己沒有考到我想要的成績時，爸爸冷酷無情地說：“早在意料之中！”我仔細想想，覺得也對。平時很少主動要求複習，這樣能考出好的成績嗎？一個懶人，要做回一個普通人並不難，那就是有主動性地做事情，不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想，但是再晚的開始也不晚，何況我還是個國小生。讓我用今後的努力來彌補過去的失誤吧！
心情的作文 篇3
一段旅程， 去了又回，是一個新的開始，去了不同，就是該藥結了，一題話光用前月能被時間過得真快 轉展的功來已過了三年 ，議摩味着相中學習生活的告終，我們，要畢業了!
單業、是多麼合人歡置的一件事兒.然西在這歡著之中博雜了經意傷的元象 ，爲，我們在實中度過了充滿配、烈、苦、辣威的三年日子.我們實在有太多的東西制舍不了。
我們會不得這裏曾經留下的美好回憶.即使任憑時光贏上了一厚重的塵壤，也淺不了這段美好的回憶。
在校運會上，我們齊心協力，團結一致擰成一股繩 .爲爭創優異的成績而拼搏 :在各種比賽中，我們竭盡全力，各盡所長，爭取爲班級贏得榮譽在文藝晚會上，我們積極參與演出，留給大家悅耳動人的音樂:在體育加試中,大家拼命向前跑，周圍的同學們在不停地購減加....
我們會永遠記得那段美好的回憶,那段充滿酸甜苦辣成的回憶,縱然多少年過去了，那段以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,將永遠回味不.....
我們捨不得這裏的美好景緻。校園的風景最是醉人，空氣也最是新鮮。
每天清晨，背起書包，走過校道，偶爾踮起腳尖，閉上眼睛 ，呼吸着新鮮空氣，感受清風習習，沐浴樹葉間透射下來的陽光，靜聽蟬鳴鳥語， 微聞花香，這樣的感覺真好!有時候還可以坐在長椅上，拿出一本書.細細翻看慢慢閱讀， 認真領悟。
春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽風聲，四季在不斷變換着 ，我們也在不斷成長着，唯一不變的，是我們那顆一如既往渴望知識的心。
我們捨不得這裏的人，捨不得和藹可親的老師，也捨不得朝夕相處的同學。
無論是知識淵博的語文老師，還是精打細算的數學老師:無論是熟讀經書的歷史老師，還是不怕犧牲”的化學老師，亦或是循循善誘的班主任都爲了我們付出了很多。縱使他們再嘮叨，講大道理，給我們灌雞湯,也都是爲了我們好，慶幸的是還好我們沒有大晚體會老師們的用心良苦。
心情的作文 篇4
生活中，有許多事情讓我們開心，悲傷，憤怒，無奈。當你永遠活在一種心情裏面，就沒辦法看到世界的另一種精彩，就沒辦法感受世界的另一種歡樂。換一種心情，換一種眼光，來嘗試不一樣的開始。
現在的我們已經長大，與小時候看世界的心情不同。小時候我們單純的心用美好快樂的心情看待每一個事物，少年時我們慢慢懂事用疑惑看待世界。現在我們步入青春期，每天對媽媽的嘮叨表示無奈，對老師的批評表示憤怒，對同學的嘲諷，對朋友的背叛表示悲傷。許許多多的情緒每天無時無刻的變化，上一秒還在笑，下一秒就大發雷霆。不知道爲什麼，沒有任何原因。但是快樂佔少數吧！
因爲現在我們知道很多事，知道社會的黑暗，知道人的狠毒。所以我們漸漸融入這個黑暗的社會，因爲叛逆。我們不會像小時候一樣愛哭，因爲我們覺得在別人面前哭就是對這個人認輸。我們不會像小時候一樣愛笑，因爲每天經歷的事讓我們疲憊不堪。我們不會像小時候一樣聽媽媽的話，因爲我們漸漸有了自己的主見。我們永遠是拿黑暗的視線看待每個人，每件事，因爲不知道別人是不是真心，不知道這件事是不是在害自己。
其實換一種心情，我們就不會很累。把那些令自己悲傷的事變成推動自己前進的力量，把那些令自己氣憤地事變成一個記憶深刻的教訓。不要等到一切都過去了，才後悔。那時候換一種心情就是另外的一個世界。用快樂來證明世界世界上不是任何事，都是悲傷的，不是任何事都是黑暗的。
換一種心情，換一種青春。
心情的作文 篇5
一切都結束了，明天我們九年級開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心裏波瀾起伏然而又是那麼的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，爲什麼不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對於明天有點措手不及，我不知道我會以什麼樣的精神狀態來對待更加緊張的學習生活，我能做到永遠的快樂自信嗎？在我的心裏以畫上了一個問號。國中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉，那隻好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧！這就是幾乎所有中學生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以後就沒時間。可開學要好好學，珍惜學習機會。
用詩人的話說：托起祖國明天的太陽！
心情的作文 篇6
記得小時候最喜歡下雨啦。
每當烏雲遮蔽了整個天空，雷聲在天邊翻滾，雨意正濃，接着一陣狂風捲席而來，霎時間，四壁昏暗時，正是我們最期待的，因爲我們知道一場大雨即將到來。
大雨落下來的時候，先是聽到窗玻璃上噼裏啪啦的幾聲爆炸，脆而有力，像是用鞭子抽出來的。然後，幾乎是一眨眼的功夫，那聲音就如同千軍萬馬由遠到近嗒嗒嗒嗒地衝殺而來，氣勢磅礴，鋪天蓋地。對面屋頂上一陣接着一陣的升起白花花的雨霧，一浪過去一浪又起，時而像波濤翻卷，時而又像雨花搖曳。路邊的大樹不堪一擊，瘋狂的搖晃、甩打，看上去像在雨中跳舞，其實那是他們疼痛萬分的表現。
大雨過後，我們村邊的一座小石橋下的那條小溪，平時淺淺的溪水就會漲出幾米高，漲成波瀾壯闊的大河！儘管風雨交加 ，我們幾個小夥伴也會相約一起去看洪水。或撐一把油紙傘，或戴上斗笠，穿上蓑衣，來到溪邊，興致勃勃地看那滔滔洪水從上游洶涌而來，像千軍萬馬奔騰而下，怒吼着，咆哮着，一浪高過一浪地奔向遠方。有時，洪水上面會漂浮着幾塊木板；有時，會帶來幾根碩大的樹枝；有時，甚至會漂着一羣從水庫中被沖走的大魚。年少的我們，看到這些，並不會聯想到洪水對人類家園帶來的破壞，只感覺到新奇、有趣、刺激。
還有小溪旁邊一些坑坑窪窪的小坑也會積滿了水，成了一方方池塘。小夥伴們別提有多高興了，那一窪水就是我們玩樂的天堂。或折幾隻紙船，放進水裏，比賽誰的船漂得遠，漂得快。或脫掉鞋子，快樂地在天井裏踩來踩去，踩啊踩，踩啊踩，踩出一朵朵水花，踩溼一條條褲子，當我們撞到一起時就會不約而同的摸着腦袋傻笑起來。或舀起一捧水，往對方身上亂潑，直至潑得個個臉上掛着水珠，全身溼個透還不罷休。若是被大人們看到了，免不了一頓臭罵，但下次還是照玩不誤。
人都說天氣有好天氣和壞天氣之分，心情也有好心情和壞心情之分,但是壞天氣絕不會影響好心情。
心情的作文 篇7
八年級來的第一次提筆，究竟是心裏的源頭已經枯竭，還是被層層繭所覆蓋，面對空白的作文紙，內心百般的愁苦竟無從傾訴。
始終無法尋求正確的心態來面對愈發嚴峻的消沉，無論對學業，對朋友，對過去，對自己。
我是個爭強好勝的孩子。我對一切都充滿着渴望，又緊張失去一切手裏的東西，雖然，我僅僅是個終究要長大的孩子而已，但在世界都沉寂的時刻，依舊會懊悔的心痛，依舊會愈加的迷茫。我的另一個錯誤，就是無法原諒自己。
隔壁的烏鴉不停的炫耀激發了我內心強烈的厭惡與煩躁。雖然我不停對自己說，烏鴉而已，有必要去和烏鴉計較嗎？可是在短暫的平靜後，又掀起更狂暴的浪潮。世界上一切東西的存在對於我來說都是有意義的，更何況一隻我無法避免的烏鴉。我一隻在尋找一個答案，究竟是烏鴉太過討人厭，還是我太過討厭烏鴉。頭疼。
據說被錄取的老師都是很優秀的，但面對課堂上捧者一本隨處可見的教材念個不停的老師時，昏昏欲睡的我不禁對中國那些奇怪的制度產生的懷疑。考試，學生要考試，扼殺了學生的天性；老師要考試，扼殺了老師教書的創新性；找工作也要考試，簡簡單單就分出了人才的優劣性。人才啊。
QQ裏的抵制日貨羣叫個不停，每時每刻。彷彿全世界的冤屈都集中在他們身上一般。可是打開他們的空間，依舊是日本動漫貼圖漫天飛，奇怪的日文字符張狂地笑着，笑着，日本濱崎步那妖媚的冷笑。依舊只是牆頭草而已，追求着浮燥而又狂熱的世風，剛剛從心頭流下的血就被蒸發了，留下扭曲的痕跡。
溫室效應越來越厲害了，流出的汗水印記在皮膚上張揚的粘着。心裏也被一點一點的排泄物佔領，呼吸困難的心臟在跳動，在乞求一次痛痛快快的淋洗，哪怕是用流出的血液。
迷亂的心始終是寫不出條理清晰的文章，這是它顛亂的腳步，遺留在靜靜的沙灘上，頃刻被海水沖走！
心情的作文 篇8
好心情是自己的成功，因爲有了成功，從而會讓你擁有好心情；好心情是朋友的親切，有了這種親切，你便會擁有好心情；好心情是陌生人的一個微笑，因爲他對你微笑，從而讓你感覺自己有魅力，擁有好心情；好心情是……
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月鬆間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們看什麼的美麗。
一件事，不同心態的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。
“試卷滿天飛，作業滿地堆，老師後面催，時間勿亂揮。”這是一位同學對學習的苦做主的感嘆。從這裏可以看出，這位同學一定是面對着學習的壓力，非常的苦惱。面對着厚厚的作業，一般人一定會把眉毛調整到“八點二十”。於是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有着積極進取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。
每個人都有權利擁有好心情，好心情是自己創造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權利。
當你被討厭的病魔纏身的時候，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。
當你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續努力，因爲“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當你的朋友正在爲某事煩心的時候，不要光想着自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！
心情的作文 篇9
人人都有好心情，我也有個好心情。好心情可以給人帶來快樂，不再孤單。
星期天早上我都會帶着好心情去晨跑，我跑着步，沐浴在陽光之下。我看着那在唱歌的小鳥，看着那穿了新衣服的蒼松。天上的雲如棉花，如丁香，如一片片潔白的羽毛，如一朵朵盛開的白蓮。太陽公公高掛在淡藍色的天空中，陽光如流水一樣瀉下來，大地上一片金黃色。這是眼光正跟着我一起跑步、歡樂的時候，誰知半路殺出一個程咬金，讓我和地面來了一次親密接觸，一瞬間我的腿就像打了針一樣疼。
我差點哭了出來，此時此刻要是我手裏有一把鑽頭，我恨不得將它五馬分屍，讓它四分五裂。可我轉念一想，這樣又不能把我的傷口治癒，我便想起了我的好心情，馬上站起來跟太陽一起跑步。跑道兩邊的花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在那吹“加油，加油”呢。
上學的時候，那馬路上車水馬龍，只見司機們都在“脣槍舌戰”，我也在車站裏十分焦急的等着公交車，過了五分鐘，車沒來，又過了五分鐘，車還沒來，又再次過了五分鐘，車還是沒來。我心想：不就是晚起了五分鐘嗎！也沒必要等這麼久吧。時間充足，還好說，問題是都快遲到了，車子怎麼還不來啊！這時樹上的鳥在那喳嘰嘰喳的叫，好像在嘲笑我這一位即將面臨遲到風險的人。
我十分生氣地想：“不行，我怎麼能被一隻鳥看不起。”此時此刻的我已經怒髮衝冠、火冒三丈。問題是發火又不能解決問題，我便想起了我的好心情，變得高興起來，有耐心地等車，不一會兒車就來了，最後我順利的到了學校，沒有遲到。
在今後的人生道路上，不管我遇到怎麼樣的困難與挫折，我都會不顧一切的乘着我的小舟，帶着我的好心情向成功的彼岸繼續揚帆起航。
心情的作文 篇10
漆黑的夜晚伴隨着我低沉的心靈，潔白如玉的明月嵌在上面，與黑暗形成對比，而我的心一直在漆黑中徘徊。
依舊記得那個白日，我被同伴嘲笑，雖僅僅只有那一次，卻使我難以忘記。那日，大家都在展現那美麗無比的翅膀，而我卻依舊帶着那雙枯葉般的翅膀，只因忘記，而卻被同伴們深深的記住了。我的淚水止不住的流下，立刻轉身飛去，飛入那無人問津的樹林。終於，我找到了無人的地方，轉頭，望了望自己的那雙枯葉似的翅膀，忍不住，淚流滿面。我從此發誓，不再踏出一步森林，從不，從不。我呆在了這裏，不敢露面，膽小、軟弱成了我的代言詞，從此，大家都忘了我。
又是平平常常的一天，我沒有感到有什麼不同，可就在今天，是它改變了我的一生。那天，我在森林裏徘徊，正低頭觀看眼下的景色，突然，一個極小的事物映入了我的眼簾，一隻又醜又黑的小蟲，在努力的推着它的食物，並時不時與一旁的小蟲交流着。我不知爲什麼，心中浮現出了一句話：“它都可以，爲何我不能？爲何？”我重複了幾遍。它可以坦然的面對世界，那爲何我卻不可以呢？這時，我轉過身去，望了望背後的翅膀，發現，枯葉色是我的保護色，張開翅膀，一雙美麗又大的翅膀藏在了枯葉色的背後，而我卻早已忘卻。
這時，我的心情不覺的高興了起來，沒錯，讓自己的心情燦爛起來，自己會更美麗的！
想罷，自己便以飛快的速度衝出森林，這時的陽光似乎比以前更加的燦爛了，而我的心情同時也燦爛了起來，我加入了它們的團隊，它們開心的歡迎了我，我交到了朋友，交朋友並不困難，只是看你的自信罷了。我真應該感謝那隻小蟲，是它使我擁有了自信，謝謝你小丑蟲，是你幫助了我。
我是誰？我就是那衆人皆知的——枯葉蝶。
這時，夜晚降臨，而心情卻同那次一點也不同了，此時我的心情如太陽般燦爛的笑着。
心情的作文 篇11
今天，我覺得全世界都在對我笑。
這是一個陽光明媚的日子，太陽照在身上，很是舒服，可是我卻怎麼也高興不起來，手裏那份成績單讓我不知所措，心是冰冷冰冷的。一陣風吹過，許多樹葉掉下來，發出“沙沙”的響聲，那聲音在我耳中無比刺耳，好像是在諷刺我辜負了老師和家人對我的期望。我憤怒的踢起一腳樹葉，任憑它們落在我的頭上、肩上。
這時，一個溫暖的手輕輕拍下我身上的樹葉，拿過我手中的成績單，拉起我的手，輕聲說道：“走，我們回家。”那聲音在我聽來是天籟之音，那麼的動聽美妙。那句回家裏沒有責怪，沒有失望，有的只是一個母親對孩子的愛。
回家的路上，媽媽沒有再說一句話，這讓我心裏忐忑不安。到家之後，媽媽帶我走進書房，幫我分析考試失利的原因。我已記不清這是第幾次了。媽媽的臉色十分平靜，一絲絲陽光透過窗戶偷偷跑到媽媽的臉龐，散發着金色的光輝，宛若聖母下凡。
媽媽的手輕輕撫過我的頭，耳旁一縷髮絲輕輕落下，這是我才發現一根一根白髮藏在媽媽的頭髮裏，歲月在媽媽的臉上留下了不可磨滅的印記。媽媽語重心長地說：“不要害怕失敗，在哪裏跌倒就從哪裏站起來，媽媽相信你，只要付出努力就一定會有收穫！”說罷，媽媽便走出房間，留下我獨自思考。想起媽媽那一絲絲白髮和眼角的皺紋，我終於明白了媽媽的一番苦心，從這時起，我便決定一定要努力，不讓媽媽失望，也爲自己贏得一個好的未來。
正當我冥思苦想做題時，母親輕輕地走了進來，端着一杯白開水放在我的桌旁。看着那杯白開水，我才明白了母親對我深沉的愛，正如那白開水一樣，無色，無味，卻最無害。想到這些，我的心情好了起來，作業上的難題也迎刃而解。
媽媽給我帶來了好心情，讓我的心從烏雲密佈到陽光那般明媚燦爛。今天，我有了個好心情，我才發現生活是那麼的美好，世界是那麼的多姿多彩
心情的作文 篇12
春夏秋冬各有各的味道，各有各的心情。只有四季有好的心情，才能構成美好的大自然。
春的心情
春姐姐是四季中最漂亮的，也是最暖和的了，她每天都有好心情。
新年的伊始，總是春姐姐一個來祝賀，他在田間翩翩起舞是周圍的小草，小花也抖擻精神，突出新芽，長出嫩芽，長出嫩葉跟着歡樂；春姐姐走過河流，河流高興的跳起來，在田間、樹上歡快的叫着，開起了賽歌會；春姐姐走向麥田，小麥都拿出綠色歡迎愉快的春姐姐。春姐姐所到之處都是歡歌笑語，鳥語花香，大自然露出了昂揚的生機，是春姐姐給了萬物好心情，給了萬物生命的活力。
夏的心情
轉眼間，夏妹妹接走了春姐姐。這時，樹已鬱鬱蔥蔥，天氣也變得炎熱起來。你看那大地乾裂了，草兒低頭了，花兒彎腰了。萬物無精打采，誰又能有好心情呢？
夏妹妹可不着急，喚來雨小弟，瞬間，太陽躲起來了，下起了瓢潑大雨，大地的皺紋消失了，草兒擡起頭，花兒晃動着腦袋，大樹盡情的吮吸，大自然又活了，萬物接受了雨水的洗禮，又充滿生機，說着、笑着、鬧着
夏妹妹把自己的好心情化作甘霖，快樂萬物，。
秋的心情
秋大哥來了，穀子、高梁都成熟了，田間傳來了陣陣笑聲。高梁漲紅了臉，穀子笑彎了腰，大豆撐破了肚皮。
這是豐收喜悅的季節，是生命延續的季節。
秋大哥把自己的好心情化作豐收，幸福了萬物，
冬的心情
冬大叔帶來了冰雪，乘着風來了，轉眼間，大雪覆蓋了整個世界梅花樂呵呵地開放了，松柏在雪中更綠了；草兒、花兒都悄悄地躲起來，積蓄着力量。
四季好心情
春、夏、秋、冬的好心情構成了美好的季節。生機盎然的大自然。
我們爲什麼不學四季，把好心情分給他人？讓世界時時灑滿明媚的陽光！
心情的作文 篇13
好心情是人生中一筆寶貴財富，它讓你在絕境中仍不放棄生的希望;它讓你在遭受挫折時仍頑強反抗着命運。好心情是支持我們向上的動力。
一天中午，我放學回家，同道的同學和我一起回家。今天他心情很不好，早晨自行車丟了，中午又被老師批評，所以他的情緒一直很低落。一出校門他就喋喋不休地抱怨起來。“今天真是糟透了，那可是我新買的自行車呀。本來把自行車丟了心情就不好，老師再來批評一頓，真是火上澆油，回家要是告訴我爸自行車丟了，他不請我吃‘寬心面’纔怪呢。”我趕緊安慰他;“下午還要考試呢，你心情不好會影響考試呢，你還是趕快把你的怒火息了吧。”他不知怎麼了，還沒聽我講完，又開始抱怨起來。“哎喲，我的頭都聽大了，別說了行不行?”
果不其然，下午考試時，他心煩意亂，考試考得一團糟，當老師把他“拎”到講臺上“表揚”他時，他的臉都紅到了脖子根。這可真是牽着羊進照相館-出羊(洋)相了。
放學路上，我又苦口婆心的叫他保持好心情，以良好的心情面對考試，他終於接受了我的忠告。
同樣是考試前的一個上午，我看到他在專心致志的複習，我非常高興，因爲他有了改變。下午考試時，他超常發揮，在本次考試中名列第三。老師和同學們都驚訝他的進步速度爲何那麼快。他在談感想時說到;“考試時的題目我並不是不會，而是心情不好，一到考試就緊張不安，心情煩躁，只要保持好自己的心情，就可以坦然的面對考試，並且有可能超常發揮。”他說完後，講臺下發出雷鳴般的掌聲。
可見，好心情對我們的影響有多大。保持好心情，可以對人的心理，生理產生積極的影響。好心情還能讓人遇事而不慌亂。
同學們，保持好心情對我們來說非常重要，讓我們從現在做起，保持好心情，讓它使我們更加自信，活潑，快樂!
心情的作文 篇14
月色如水，冰冷悽清。風捲起滿地的落葉，我心似葉，亦在隨風飄零。沒有掙扎，我無言的痛楚實在太多，像金字塔壘在我的心中，使我愈來愈深沉。我一個人走在只有我一個人的路上，直到走到路的盡頭才發現那裏還有路。反正這路怎麼走都沒有終點，那麼在起點放棄和在中點放棄又有什麼區別呢？想到這裏，我於是放慢了腳步。看天空，星星的美麗都只因爲月光而暗淡，而此刻它也被人忽視。看遠方，夜風的溫柔都只因爲月光而冷清。我的心情也因那殘缺而傷感。
心情的作文 篇15
以我的遊戲命名，是多少都有點不應，但不影響我寫作的水平，呵呵，或許是最近的事引起的吧。
每個人心裏在想什麼，我們都不會知道，就連父母，都不一定知道。在這樣的情況下，兩頭爲難，心情複雜，實屬正常。有些不想和家裏頭說的，說到底，總也瞞不過多久，有句話說的好“紙，永遠保不住火的”。
有時候，有人會開心，自然也有人會傷心。人世間多少無奈，使我們情何以堪。擇路重行，已沒有了必要，除非是非情所願，或者是煩氣自己現在的目標了。我一直都相信一個人是有很強的毅力的，可我突然發現，這個觀點是錯的。總有些人，出乎我的意料，使人驚訝於此。
心情吶，總是沉浮不定，怎麼掌握啊，我總是祈求上蒼，給我指點迷霧，有些迷信了，卻也是不由的，讓人有種依靠感，不知道是不是信佛人的那種執着。
心情不好的時候，就倒在牀上，抽泣一會兒，然後對着窗外，大吼，我這樣總能心情舒暢些，或者大醉一場，和他個痛快。
什麼心情，什麼拘束，不過是拿着錯誤悔恨自己，懲罰自己，這樣，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽。畢竟，活着是最重要的。
心情，是心中的感情，一種淡淡的表達方式，與其難過悲傷，倒不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過幾十年，開心永恆數百年……
心情的作文 篇16
早上自己不是表現得心情有點壓抑嗎？媽媽也是第一時間就發現了的，因爲廁所沒有廁所紙了，自己下樓去拿，畢竟2樓的廁所紙自己也找不到，所以下樓去拿的時候想起2樓也沒有面巾紙了，所以順帶也拿了面巾紙和拿了很多的廁所紙，後來媽媽他在廚房裏沒聽到外面的動靜，也可以知道我們是在拿廁所紙，但是他不知道是我。
然後就在廚房裏面喊，說他已經把那一些要拿去2樓的紙放在桌子上了，直接去桌子上拿就可以，後來因爲我心情很不好嘛，而且自己還沒有刷牙，就不想要說話，也就沒有去回答媽媽，他就走了出來邊走邊說是誰呀，後來看到我可能也是看到我那個眼睛有點淚汪汪的吧，就一直在那裏盯着，我也不說話，那盯着的眼神也是帶着關懷的，莫名覺得很愧疚，覺得覺得爲什麼要把自己的情緒加壓給其他人。
後來他就在吃飯的時候，努力逗我開心之類的話吧，自己這一個心情其實真的對他來說也是一個煩心事吧，畢竟自己總是起起伏伏的心情，有的時候情緒吊到了嗓子眼這裏了，但是有的時候又沉到肚子裏面去了。畢竟有的時候說話可以特別溫柔，特別扎扎經經也可以特別的小孩子脾氣，但是有的時候又懶得去說話，有的時候只是用三言兩語去搪塞他人的熱情，自己的心情真的很容易受到外界的影響，而且是一點點小事情就會影響我的整體心情。
後來他就有跟我說我的身體狀況，他說我的面部好像有點長下去了，不會說往外擴散，因爲之前吃太多西藥了嘛，那個面部浮腫的現象也是很嚴重，現在有西藥和中藥一起吃中藥的話，效果還是挺好的，畢竟在其他地方的浮腫已經消得差不多了，只是還有一些比較頑固的地方，它還會存在一點點的腫脹，面部的話他們前段時間說沒有什麼影響，但今天就有想要跟我說這一個好消息，大概也是希望我可以對生活充滿一點希望吧，希望我可以心情得到一點好轉。
心情的作文 篇17
心情，有時好，有時壞，有時傷心，有時難過，所以，需要放飛心情。
走到回家的路上，行人匆匆地走過，小鳥嘰嘰喳喳地飛過，微風拂過了我的髮梢，撫摸我洋溢着笑容的臉頰，我頓時覺得心情十分好！走到黃昏的小巷裏，陽光斜斜地灑在了小巷的路上，小鳥兒在屋檐上玩耍，我看見漸漸略過的一個個小店的招牌，看見漸漸被拉長的身影，擡頭看着飄着幾朵白雲的天空，上面有一道飛機留下的雲痕，看着微風拂過的小野花，點着頭向我問好，我的心情似乎開朗了許多！
走在福山的一個個臺階上，看着兩旁的大樹”沙沙“地作響，看着扶手上的一個個精美的花紋，看着腳上爬動的小螞蟻，濛濛細雨一滴滴地吹在我的臉上，吹在小草上，吹在小花上，我的心情好極了！
走在鄉間的小路上，看着兩旁金燦燦的麥田，看着農民伯伯若隱若現的身影，看見一條條清澈的小溝，看着一隻只可愛的稻田魚，我的心情頓時開朗了！
心情的作文 篇18
早上，我和姐姐被狗叫聲吵醒了。喜鵲鳥已經站在樹枝上大聲歌唱了。這種煩躁的.情緒早已被鳥兒的歌唱所消除。“我們走吧，我們去散步，看看太陽。”
我在騎自行車，我姐姐坐在後面。空的新鮮空氣讓人們在身體和精神上都感到更快樂。好天氣似乎符合我們的好心情。我們輕輕地走到山坡上，看地平線上的太陽。藍藍的天空中殘留着一輪新月，好像是某個還沒吃完的人把它留在那裏的。紅色的太陽已經掛在天空的另一邊。它並不刺眼，非常具有裝飾性。微風吹拂着你，溫暖帶着一種難以形容的幸福圍繞着你。
我喜歡這裏的鳥語花香和這裏的風景！
心情的作文 篇19
它格外藍，空格外乾淨明亮，在公園散步，空格外清新。深呼吸，慢慢呼出。我覺得一切都很美。一陣清新的微風吹在她的臉上，風輕輕地吹在她的臉頰上。鳥兒一路歡快地歌唱，彷彿在爲她歌唱。他們悄悄地走到小池塘邊，坐在岩石旁邊，看着池塘裏的小魚。魚在水裏快樂地游來游去，非常活潑。在這樣一個陽光明媚的日子裏，無論你看到什麼，一切都是如此美麗，一切嚐起來都像加糖的咖啡。
事實上，生活是如此豐富多彩，充滿“味道”，以至於我在乎你如何品味。
心情的作文 篇20
鳥兒需要好心情。只有這樣，他們才能在藍天上快樂地飛翔。魚需要好心情。只有這樣，他們才能在綠色的水裏快樂地游泳。鮮花需要好心情。只有這樣，他們才能向人們展示他們迷人的笑臉，展示他們誘人的魅力。
草需要好心情。只有這樣，它們才能伸出它們嫩綠色的手，向地球展示它們的靈活性和力量。我們需要好心情。只有這樣，他們才能成長爲祖國的棟樑。
心情的作文 篇21
日期：考試前一天
心情：超級無敵鬱悶
今日格言：是天堂，還是地獄，明日見分曉!
今天是考試的前一天，我，心情緊張到了極點.要說考試，我並不怕，其它時候我笑一笑，勇敢地面對它，可是，今天在它名字的前面，又加了一個市通測，不禁又讓我有想起那段不快的回憶，記得三年級也是市通測，我倒並沒有怎麼感到緊張，可考試時，我是切切實實的體會到了市統測題的那個“難“啊!
要說市通冊，的一個大特點就是：題“活“，一般都是生活中提煉出來的小問題，有時候一些專業用詞會出現在這裏，讓你“丈二的和尚---摸不着頭腦“.
這不，今年又要市通冊了，想想三年級那70多分的慘痛經歷，我能不緊張嗎？但現在又只能將希望寄託於自己，“我一定要努力!“偶的心中默默祈禱......
心情的作文 篇22
5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60餘人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕鬆，好像在說：“一定要取得最後的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了牀，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終於輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們爲我加油，我的心情一下放鬆了許多，隨着舞曲響起，我翩翩起舞，跟着節奏，時快時慢，彷彿是快樂的小天使，盡情地享受着……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷着激動的心情等待着謝老師宣佈比賽結果。“許夢雲、張家偉，”隨着一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣佈我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
心情的作文 篇23
好心情會讓風雨過後的陽光裏出現彩虹；會讓自己在煩惱時得到輕鬆；會讓我在恐怖中變得鎮定自如；會讓聲音嘈雜的夜晚變得死寂無聲；會讓緊張的我在運動中得到放鬆。
別不相信好心情，有時真能創造奇蹟。就像草原爲了更綠而需要一顆不起眼的小草；就像一隻雄鷹爲了翱翔在藍天中而需要一對強有力的翅膀；就像一艘快艇爲了航行而需要一個發動機，就像一個保鏢爲了保護經濟人而需要強壯的身體。
好心情可以伴你飛翔，幫你航行，助你禦寒，鼓起你的勇氣，樹起你的自信，去努力結出命中註定本來就該屬於你的那一份果實。願好心情半我們一生！
心情的作文 篇24
陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我爲當初答應來此登山感到後悔。"什麼景色秀麗，風景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草。"我指着山尖上突出的枝條抱怨，這已經是我第無數次地指責山上的風景。
大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……我無精打采地踏着階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望着它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好儘快結束這無聊的旅行。
總算到山頂了，看看錶，半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎，還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最後一次抱怨。
我順勢走向山前的欄杆邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密佈着和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。"鳶飛戾無者，望峯息心，經論世務者，窺谷忘返。"我那躁動不安的心驟然平和了下來。我彷彿山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峯，流連於此情此景中。
我戀戀不捨地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛纔走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。"多麼富有生命力呀！"我不禁讚歎。
又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了爲什麼同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。
一份好心情能讓一種環境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬於自己的那份溫暖。鍛造好心情
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閒清雅緻，是“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄託，每每看到噴薄而出的朝陽，聽着清脆宛轉的鳥鳴，聞着沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小夥伴到樹林裏去郊遊，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛着，逗樂嬉戲，撲閃着蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章裏。
春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，彷彿把天融入了一塊在裏面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散佈着一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多麼美麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍天的純淨，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情佔據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫裏。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心裏透着喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩裏透着暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然裏作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧。
心情的作文 篇25
剛剛我在回家的時候，突然在小區門口摔倒了。
看着自己的手臂迅速的變紅破皮滲出那些一粒粒血珠，我擡頭看到的是刺眼的路燈。曾幾何時因爲看見路燈亮的一瞬間誤以爲是希望的預兆，現在卻讓我頭暈目眩。我看着這凹凸不平的地面，曾經我也在這裏絆倒過。
我突然一點都不想起來。於是就這麼坐在地上，看着一片葉子發呆。我清楚的感覺到這些血液的流動，好像很痛好像沒有什麼感覺。我覺得這時候，應該有一個人拉我起來的。我不知道是誰，在哪，會在哪。腦袋裏關於那個人的記憶模模糊糊。
挺好笑的，那段記憶重要到想忘記。記不清了又莫名失落，想用盡全部力氣找回。
我還是站起來拍拍衣服跑回家了。我沒有真的蠢到一直一直在原地坐着，總是要移動的。我好像沒明白又好像明白了。
原來能把我拉出深淵的人，不是別人，是我自己。
也只有我自己。
心情的作文 篇26
回到寢室，看見同學們嘻嘻哈哈的打鬧，不由得一笑。洗漱完畢，已是七點餘了。拿起那本《純真年華》細細的翻閱，不時默默的背誦幾段好句。偶然翻到《天空中的美人魚》這篇文章，便好奇的讀了讀，直到看完方纔掙扎起來，發覺淚悄然無聲的降臨。“天空中的美人魚，吐出淡藍色的泡泡，那泡泡裏飄飛着的，那是一串名字，一串來不及叫的親愛的名字。”反覆思考着這句話，冥冥之中悟出一點道理，但又說不清楚，也許這就是傳說中那奇妙的緣分吧。於是放下書，徑直走進陽臺，望着那黑沉沉的天空，感到一絲惆悵與荒涼。只有星調皮的眨着眼睛，增添了些情調。夜深了，我躺在牀上，滑入了青澀的夢鄉。“已是初夏，一片片白色的梔子花火熱的開在青綠的草坪上，給炎炎的夏日增添了幾絲清涼，如冰鎮的汽水，沁人心脾。那若有若無的清香，充斥着甜蜜蜜的味道，像棉花糖般，柔和又不失純潔。”猛的醒來，才發覺是一場夢，不過很象現在的我們，即將步入青春，享受成長的喜悅，也許不會再幼稚得頑皮，而是成熟得智慧，那些可愛的日子，漸漸遠去。此時的心情被傍晚的蜻蜓漲滿，密密麻麻的飛翔着，追逐着。想到這兒，順手拿起一包話梅，丟一顆在嘴裏，於是，酸酸甜甜的汁水瀰漫在嘴中，脣齒之間的芬芳便停留下來。“有酸，就有甜，是酸，也是甜。點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春，我要我的滋味。”“酸酸甜的甜，我最喜歡；甜甜酸的酸，雙重的感覺，真感覺，飛躍極限，酸酸甜甜就是我
不知事實是否真的如寫的那樣美好，抑或只是夢幻罷了
心情的作文 篇27
在陽光的淋浴下，聽着永遠聽不煩的《青花瓷》簡直就是享受，再跳上一小短華爾茲，那就是神仙般的生活。還記得很久以前，才上二年級坐在陽臺上，認真的一筆一畫地寫作業。看着上次的優秀，臉上分泛着紅光。
爸爸讓我到房間裏做作業，而我卻說“陽光很舒服，不要進去”爸爸就很依我。吃飯時我吃着爸爸燒的帶魚總說“不錯，太好吃了”那時天天都是快樂，顯得現在的好心情是多麼的珍貴。就讓我們來好好珍惜和收藏這份好心情吧！
心情的作文 篇28
六一，關於年齡。十五歲，一個趨向於成熟的年齡，一個脫離六一的年齡，一個開始沉重的年齡，卻又是一個美好得令人羨忌的年齡。就像是初夏的楊梅吧，那麼鮮豔欲滴的樣子，安靜地躺在透徹的玻璃器皿中。但只有嘗過才知道，它是如此酸得令人心慌。我對於六一的情感，多麼複雜。一路上快樂的日子，數六一最甚。儘管我已劃離六一有一段時間了，但今天仍有人向我說“六一快樂”。於是我笑，笑過後卻有種不舒服的感覺。
六一，關於膠袋。從今天起，“限塑令”正式實施了。想到以後不再有各色膠袋滿天飄揚，不再有被飄揚的膠袋蒙上臉的尷尬處境，心中一陣輕鬆。可是，真的可以麼？我隱隱擔心，擔心這小小膠袋還會鋪天蓋地地襲來，擔心這小小膠袋也衍變成貧富分級的罪惡工具。不過，人們總會想得比我周到，吧？
六一，關於氣球。我一直迷戀氣球，尤其是單色的。那通透晶瑩的球狀物，盈如水，亮似心。上次與同學去中山公園遊玩，見門前一大簇一大簇的氣球，我欣喜不已。只可惜全是卡通造型的，趣味十足，卻不如純色氣球，少了那些純真，和一些簡單的快樂。
六一，關於奧數。今天早早來到學校，參加市裏奧數的選拔。糊塗的我，一拿到試卷就匆忙尋找答題卡，竟然沒有發現。知道收卷前才發現，答題卡赫然躺在試卷前頁，於是急忙填上，卻發現對不上號。頭腦急得暈暈乎乎，只能不捨地看着自己一塌糊塗的試卷被收走。回家後遭到母親的責怪，趴在桌上，沒有號啕大哭，眼中卻不由自主地滲出一些委屈的溫熱液體。
六一，關於糖果。突發奇想地想要買上一大袋子的糖果，在街上派給那些可愛的小朋友們。可能是因爲前些天看見樓上樓下的弟弟妹妹們糯米般香甜的笑容，還有一聲聲乖巧清脆的“姐姐好”，多麼美好。或許還會有人叫我“糖果姐姐”，就像聖誕老人那樣。然後每年兒童節等着我再來派糖果，那是多麼美好的事啊，至少我可以在六一里找到自己的那份快樂。然而，人們都說我不現實。是他們喪失了童心，還是我不夠成熟？而這計劃，最後也因我囊中羞澀而告終。
只是關於六一，還有許多許多……
