多彩校園作文範文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的多彩校園作文範文,希望對大家有所幫助。

多彩校園作文範文

多彩校園作文範文1

校園像太陽,給我帶來溫暖快樂,校園像園丁,細心地哺育着我。校園像伴友,伴隨我成長。我無限熱愛我的校園。

進入校園,首先映入眼簾是一個大操場,那裏有:乒乓球場,籃球場、和一棵大榆錢樹、看!足球場,看那些男孩們正在玩足球,同學們興高采烈,有的在玩老鷹抓小雞,有的在打籃球,有的在比賽跑有的在追逐打鬧。走進乓球場,啊!乒乓球像一個彈球。在乒乓球檯上彈來彈去。那棵榆錢樹見證着我的成長,見證了我上學風雨無阻,每一次走到它的面前,她好像在給我打招呼。啊!我愛我活潑可愛的校園。

操場上的右面大概三十米,就走到教學樓面前,教學樓都刷上了藍白色的漆,顯得乾淨整潔,遠遠地從教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲,走進教學樓大廳,就看到了展覽牆上畫着的卡通人物。各個都是栩栩如生,可愛極了。校園裏的長廊上有老師種的紫藤花,長廊上爬滿了紫藤莖,一到春天,羣花競相開放,微風吹過落了一地,帶來絲絲芳香,坐在長廊裏,別有一番風情。

美麗的校園是我們生活的地方,我們在這裏出發,播種理想的種子,開啓人生的新篇章,時間如梭,世紀如畫,校園處處是美景,等待我們去發現。來吧!來我多彩的校園參觀吧!

多彩校園作文範文2

校園中充滿童趣,充滿歡笑,充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!

——題記

時光荏苒,四年學習生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。

記得那一天,我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我佈置了部分難題,我們班所謂的“學霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,並且總結歸納出既簡單又比較好的方法,並帶動其他同學加入,讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時,有時爲了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協,各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的慾望讓師生讚不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學的友誼是多麼的讓人渴望。我爲生活在這樣的環境中而自豪,這就是體現智慧的校園!

那一次的體育會考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五會考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰場的戰士,每個人都在爲自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放鬆,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放鬆的是在平時,我的各項成績都能達到滿分,這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項,進行最後一項八百米時,我幾乎扔掉所有的雜念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我後面的同學加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我藉着這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。

在回校的車上,有好多同學都在說我跑好快,一直在衝刺,一直爲我加油!一直爲我鼓勁!聽到這裏,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應當長久,不論任何時候,我們應該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們爲我加油時的場景,讚歎不已的場面,我想在這裏對我的同學說一聲“謝謝你們!願我們友誼長存!”這就是體現友情的校園!

校園中雖然免不了吵鬧,但我們學會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學會堅持不懈去把失敗變爲成功。校園就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學好比我們的兄弟姐妹,爲何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環境中生活和學習。

校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經歷的越多,我們在大社會上就會適應的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活纔會全面。

多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應學會珍惜,學會處理,學會分析,學會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學,同時也要愛上自己!

校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!

多彩校園作文範文3

在我心中,校園生活是豐富多彩的。

語文課,我們聽着老師娓娓動聽的講述,彷彿穿越上下五千年,猶如身臨其境一般;數學課,我們聽着老師循循善誘的教導,開啓了奧數的大門;音樂課,我們聽着花開的聲音,唱着美妙的旋律;美術課,我們天馬行空的創想,讓藝術的種子在心中萌芽生長;信息課,我們大開腦洞設計創新,在計算機的世界裏遨遊;體育課,我們在操場上盡情奔放,個個都化爲了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最愛……

學校開展的一系列活動,“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動,鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,提高了我的社會實踐能力,一元錢,一份愛心,雖然微不足道,但我相信,只要人人獻出一點愛,涓涓的細流一定能匯成愛的海洋。

我愛東林,愛這豐富多彩的校園生活。

多彩校園作文範文4

校園的四季各有千秋。春天的它生機勃勃;夏天的它蔥蔥綠綠;秋天的它浪漫多姿;冬天的它白雪皚皚。

春天,悄悄地來了,小草從泥土裏鑽了出來。它們一個個探出了好奇的腦袋,在微風中歡樂唱歌、輕盈地跳舞,有的還跟同學們打招呼。粉紅色的櫻花也結出了花苞,它們笑吟吟地在微風中搖曳着,那優雅的風姿看起來讓人賞心悅目。一棵棵樹也感受到了春的到來,長出了許多的嫩芽,綠油油的,在那微風中擅抖着。

等人們終於欣賞完春天的新綠時,夏天就慢悠悠地挪進了校園。大樹變得枝繁葉茂,以前的那些嫩綠的葉子現在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站着崗。這時我們不但可以坐在樹下乘涼,還可以在下課時到樹這裏玩捉迷藏,你追我趕,歡樂的玩耍,好不快活。

秋天是豐收的季節,這時的校園是迷人的。你就是站在校門口,也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風吹來,桂花迅速的從樹上撒落下來,就像是在下一場“桂花雨”。不一會兒,地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了,同學們你追我趕地來到樹下,像是覺得桂花雨下得不夠大似的,抱着樹幹一頓搖晃,笑嘻嘻地享受着“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不捨地帶着一身桂花香回到教室。

冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香,重新給校園穿上了雪白的新衣。一進到校園,好似進入了棉花糖裏。整個校園都是一片白色,樹木也披了一層白露。當然,同學們最愛的還是那隨風飛舞的雪花。因爲雪花可以讓同學們打雪仗。堆雪人。此時操場上也成爲了一個雪中的戰場。

我愛我的校園,愛它四季多彩的景色。

多彩校園作文範文5

在學校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽,熱鬧的運動會,歡樂六一兒童節……

有一天,我們剛剛寫完作業。老師說:“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學爬上桌子,有的抱着老師喊着:“老師你太好啦!”還有的歡叫着:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”

期盼的下課鈴終於響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地衝向操場,嚇得老師練練喊着:“慢點,這羣傻小孩。”

剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的作品。”

我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品啊?”李佳明調皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地裏跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

接着,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最後,老師給我們全班合影,我們快樂地跑回班級。

我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

多彩校園作文範文6

今天我們學校裏搞了一個活動,有很多項目。有籃球隊、有環保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二(2)班參加環保隊,老師是吳老師。可吳老師說在五樓教室裏進行。原來是在五樓的教室裏看小鳥的標本。

老師第一個說的是白鷳,老師說古代的大王的王冠上都用白鷳尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難,能翻山越嶺,歷經千辛萬苦最終得到白鷳的羽毛,其他人都不行。

第二個是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴,如果這棵樹是健康的,嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了,嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。

第三個是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖,爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇,老師說老鷹的翅膀神展開可達2米。

第四個是喜鵲。老師說結婚時喜鵲會叫,寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。

第五個是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的,它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了,公鴛鴦就會哭,哭呀哭呀,不吃不喝,最後就會哭死了。總之鴛鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。

今天的收穫可真不小啊!學到了這麼多關於鳥的知識,還看到了許多鳥的標本。

多彩校園作文範文7

我的校園是位於湖北省襄陽市樊城區的丹江路上的一座國小——紅光國小。

清晨的陽光照耀進了學校的每一個角落,校門也打開了,同學們揹着書包,興高采烈地走進了這美麗多彩的學校。走進大門一座古色古香的假山映入眼簾,淡灰色的底座上長滿了紅的似火,黃得賽金,粉的如霞的鮮花。一陣微風吹來,一股股花香便悄無聲息地鑽進了我的鼻子裏,讓人感覺自己也是其中的一朵將要綻放的花。假山左邊寫着我們的校訓:“讓紅光因我而閃亮!”

在假山的右邊是一棟棟藍白相間的教學樓。走進教學樓,還沒等走到走廊,朗朗的讀書聲便已飄進了我的耳朵,這真是一個充滿着文化氣息的校園!

每當星期一的早晨,同學們便會穿好深藍色的校服,帶好鮮豔的紅領巾,站好整齊劃一的隊伍來到升旗臺下,深棕色的臺子上立着一根銀白色的旗杆,“起來,不願做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲在校園的上空響起,同學紛紛舉起右手行隊禮,我目視着鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中徐徐升起,心中的自豪感油然而生,長大後我一定做一個爲祖國奉獻的人。

升旗臺的旁邊是個銀杏樹林。每到秋天,樹上的銀杏葉如同一隻只金黃色的蝴蝶;地上的銀杏葉爲大地鋪上了金黃的地毯……一陣陣的微風吹過,樹上的葉隨風“沙沙”唱起了歌兒;地上的葉隨風跳起了舞兒……

多彩的校園,我多麼想變成一顆晶瑩的露珠,滋潤你的一草一木,我愛你,紅光國小!

多彩校園作文範文8

我們的校園不僅有百年歷史,還有豐富多彩的優美景觀。今天,老師要帶領我們去觀察美麗的校園,這讓我們異常興奮!

進入校園,首先映入眼簾的是四棵有着百年曆史的大楊樹。遠遠望去,就像四個哨兵挺立在那裏,保衛着我們優雅多姿的校園。走近去看,那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光,陽光只得透過縫隙照射進來。斑駁的投影就是一幅幅生動的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的,經過陽光的照射,一閃一閃的,似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。這些大楊樹不僅能給我們乘涼,還是鳥兒的天堂。許多鳥兒在這些樹上築巢,它們生活的幸福、自由、快樂。

如果你仔細去看,會發現校園處處都有五顏六色的鮮花和生機勃勃的小草,美麗極了。紅紅的花兒大大方方,全都爭先恐後地展示自己美麗的身姿;粉紅色的花兒害羞了,都慢悠悠的開放,好像生怕別人看到自己美麗的紗裙;五顏六色的花交錯在一起,給草叢編了個燦爛的`花環。低矮的花兒和草坪,映襯着多姿的樹木,真是別有一番情趣。

我們的校園不僅有自然景觀,還有人工池塘,大家跟我來看看吧。

來到C座,首先看到的是荷花池,一座白色的小橋橫跨在池上,秋天來臨,池中已經沒有荷花了,只有一片片荷葉,但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花,隨風搖擺的樣子。幾隻小魚慢慢地遊了過來,吐出了五顏六色的小泡泡,被我們一嚇,又沉入了水底。幾隻小鴨也從池邊遊過,害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的,水面很平靜,後來一陣風吹過,水面起了波紋,就像那句對聯所說“綠水本無憂,因風皺面”。老師站在橋中央,陽光照耀着她的身影,倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風晃動起來。

下課的鈴聲響了,我們只能戀戀不捨地離開了,但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。

我們的校園還有許多景色,大家有時間一定要來看看呀!

多彩校園作文範文9

清早,我走在上學的路上,同學們都穿着校服,戴着小黃帽和紅領巾,那亮黃的帽子和鮮紅的紅領巾是一路上最靚麗的風景。

走進校園,像是進入了一個五彩繽紛的世界。校園裏栽滿了各種植物,有紅豔豔的海棠,金燦燦的菊花,綠盈盈的吊蘭,碧幽幽的綠蘿,它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播裏播放着歡快的音樂,大家輕輕的說話聲,小鳥嘰嘰的鳴啼聲,教室裏朗朗的讀書聲,讓校園頓時熱鬧起來。

上課了,老師帶我們去蛐蛐湖。湖旁有幾棵龍爪槐,那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子,所以叫龍爪槐。櫻花樹、冬青、海棠分佈在湖旁的草地上,走進去,彷彿進入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上,看着心愛的童話書,那感覺,別提多舒服了。

下課了,操場上瞬間沸騰起來,紅彤彤的太陽照射在湛藍的的天空中,顯得格外耀眼。幾隻小鳥飛過來,給天空增添了幾分活潑,偶爾飛過來一架飛機,惹得同學們擡頭仰望。看!那邊的男生們,拍着籃球,瞄準籃球筐,使勁地投進去,投中了的,歡呼不已,沒投中,也毫不氣餒。足球場上,從來不缺人玩,那小個子的男生,卻有着進國家足球隊的大理想呢。

放學時,陽光灑在校園的每一寸土地上,金黃一片,美麗極了。

多彩校園作文範文10

校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓着黑板。語文課,使我們暢遊在文字的海洋裏;數學課,讓我們漫步在數字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發出對藝術的讚歎;書法課,讓我們領略中華民族的傳統文化;信技課,讓我們在e家園裏暢遊;體育課,使我們快樂運動,健康成長……

校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非常枯燥無味的,但我卻覺得它是多彩的。

那是一次運動會,我們班已經斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最後。隨着裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持着,觀衆們在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學鬨堂大笑,就在這千鈞一髮之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前衝,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。