書陪伴我成長作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的書陪伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書陪伴我成長作文
書陪伴我成長作文1

讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

書猶藥也,善讀之可以醫愚。——陳壽

書籍是人類進步的階梯。——高爾基

……

這些名言名語都是特別提醒人們多看書,多讀書。每個人都會和書結下不解之緣,跟我一起去看看吧。

在我兩三歲的時候,我感覺讀書是最幸福快樂的一件事,只要爺爺奶奶給我一本書,我就能三天不鬧,一直反反覆覆看着那本書,雖然可能當時並不清楚其中的內容,但是就是喜歡拿着一本書的感覺,喜歡看着那些色彩鮮豔的圖畫,甚至要奶奶拿筆給我,照着上面的內容塗塗畫畫,按媽媽的說法根本不知道畫的是什麼,可我卻樂此不彼。

上學的時候,我慢慢學會了識字,那時特別喜歡買書,不是纏着爸爸媽媽就纏着爺爺奶奶,但是所買也有限,大人們還特怕我沉迷於書而誤了“正業”。慢慢地長大了,有時把早餐費節約下來,用來買書。每次看書的時候都專心致志,感覺時間都停止了,沉浸在書的海洋裏。我與書形影不離,難捨難分。還記得有一次,媽媽給我買了一本《三國演義》,我一直看一直看,廢寢忘食,造成了我有史以來第一次遲到,我把《三國演義》看了許多遍,把裏面的人物名字都背了下來,比如說:諸葛亮、劉備、關羽……

現在,我把四大名著、人物傳記都鑽研透了,我也開始品味生活,享受人生中的喜怒哀樂,並把書中學到的知識滲透到生活中去。

書像一葉小舟,載着我在知識的海洋中航行,抵達人生理想的彼岸,讓書陪伴着我成長。

書陪伴我成長作文2

我是一個書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識,讓我在知識的海洋裏暢遊……

因爲書,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫作文,一說要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。後來,媽媽給我訂閱了許多書:有《習作技巧》、《寫作入門》、《國小生作秀作文選》……我天天看書,有時還寫讀書筆記,經過兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來的文章多次被老師當範文評講哩。

因爲書,我成了大家心中的“小百事通”。很多時候,爸爸、媽媽、同學,還有老師,無意或有意問我什麼問題,我都能對答如流,給他們一個滿意的答案。於是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。

有一次,和媽媽好的一位阿姨爲了考我,問道:“你知道什麼花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪裏知道的?我說:“秀才不出門,盡知天下事。”所有這些知識都是我從書本中獲得的。

因爲書,我很快樂。當我感到疲勞、傷心時,我會拿出書來看,走進書中,自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業時,睡覺時,我都會拿出書來看,看得我渾身是勁兒,快樂無比,就連晚上的夢做得也甜。

因爲書,我的作文水平提高了,因爲書,我成了同學們眼中的“小百事通”,因爲書,我快樂着、成長着……

書陪伴我成長作文3

從咿呀學語,我就開始接觸書,那時的書對於我來說只是可以拿在手裏玩的物件。漸漸的,在長大的過程中,書,從“玩具”變成了圖畫、文字。

書籍在我成長的日子裏給與我很多的養分。教會了我做人的道理。讓我認識了替父從軍的女英雄花木蘭;精忠報國的岳飛;足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書,就像是交了一個良師益友。”每次作文時,我不會覺得詞窮,也不會爲爲何下筆而煩惱。只要看到作文題目,我的腦海裏就涌現出很多內容,下筆時,優美的詞句就會像源源不斷的泉水直涌而來。

書籍像媽媽一樣在我成長的每個路口引領我走向正確的方向;書籍像爸爸一樣在我犯錯誤時總會很嚴厲地指正我。書籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨寂寞時給我溫暖。書籍是我生活中不可缺少的精神糧食。

書籍是我人生方向標。我愛讀書,我愛在知識的海洋裏盡情地遨遊。我要在書籍中找到自己奮鬥的方向,讓自己的每一步都走得精彩,讓自己的生活能夠五彩繽紛。

書中的知識就像新鮮的精神血液在我的身體裏流淌,我讀書時爲了讓精神能夠得到豐富,精神能夠有所淨化和提高。

我愛讀書,我愛和書交朋友,我愛和書交談,我在沉靜在書中……我讀了很多書,從圖冊到拼音讀本,再到文字讀本。我的好多想法和思想隨着讀書的積累越來越多。我感謝書,讓我學會了思考,讓我懂得了很多課堂上學不到的知識,讓我愛上了和同學們討論彼此的想法。

“書是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。

書陪伴我成長作文4

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像和一個高尚的人談話,每一本書都包含着無窮無盡的知識。

我閱讀過許多好書,它們伴隨着我一起成長,給我帶來過許多快樂和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》,這本書彙編了55個少年人物扣人心絃的故事 。

書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨;智障少年井強的堅毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量;李翔發明出各種小發明的智慧;李曉,15歲網絡奇才,成爲中國計算機學會成立以來年齡最小的會員;庫克年僅15歲,成爲全球最年輕的億萬富翁;達瑞的白手起家,憑藉自己的智慧和力量成爲百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關照洋成爲全球最年輕的少年博士……因爲他們與我年齡相仿,所以我感同身受,又因爲他們的優秀,所以激勵我前進。

在我還沒有閱讀這本書之前,我的生活習慣很慵懶,可以說是衣來伸手,飯來張口。每天晚上作業完成後,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書櫃裏的書也是媽媽幫我整理的,有時還要媽媽幫我係鞋帶。總之,對家裏的一切不聞不問,更不會幫媽媽分擔些什麼。在學習上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。

自從我讀了這本書之後,受益匪淺,在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向,做任何事都學會了獨立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長,團結同學。在生活中,對媽媽多了一份孝心和理解,主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過分講究吃穿,只要每天健康、快樂,穿戴整齊,高高興興去上學就行了。”

是啊!周圍的同學都在和我一起成長,成長的腳步還在繼續,路程還很長。不管是快樂還是煩惱,《意林》都在灌溉着我的成長, 都是我需要的營養 。

書陪伴我成長作文5

不知不覺間我的妹妹快兩歲了,她開始牙牙學語文,但是,她最喜歡陪我看書,尤其是那種花花綠綠的圖畫書,看着妹妹,我禁不住想起了自己從妹妹這麼大開始看書的經歷。

在我模模糊糊的記憶中,我最早讀的書是現在稱爲繪本的讀物,就是那種圖畫很精美的,字很少的書,比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒菸記……媽媽說我小時候很愛看書,長大一定學習很好。再大一點後,我喜歡看童話書,雖然不認識字,但我看得津津有味,看得不過癮還要纏着爸爸媽媽講,每天晚上,童話故事陪我入睡,《不來梅鎮的音樂家》引得我哈哈大笑,《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡,《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團結……

上國小後,這一類書已經不能使我滿足了,我的識字量增多了,我喜歡看學校圖書館、新華書店的書了,我讀書很快,囫圇吞棗,大致意思都不懂,但是我感興趣的書我會反覆看,我喜歡看故事情節曲折的、人物充滿傳奇色彩的書,《長襪子皮皮》讓我看得如癡如醉,《狼王夢》讓我看得浮想聯翩。

高爾基說:“我撲在書上,像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我雖然沒有像他那樣如飢似渴,但我感受到書是我們的好夥伴,當有些時候沒人陪我玩的時候,當我不高興的時候,我都會捧起一本書看。

每當老師佈置一個命題作文時,我都會想想我從課外書裏學到的好詞好句,我很認同《我的“長生果”》作者說的那句話:寫作一開始離不開借鑑和模仿,但要寫出好的作文,還是要靠真情實感,寫出自己的東西。

好書陪伴我成長,還將把我的生活點綴得豐富多彩。

書陪伴我成長作文6

書,是一位知識淵博的老師;是帶你走出困境的嚮導,但對於我來說它是一個陪伴我成長的朋友!

我從小就愛看書,它就像我的夥伴陪我一起成長。

一、幼時讀物

我在小時候就愛看書,那時我還不認識字,怎麼看書呢?那時我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書,我就自己坐在牀上,似懂非懂的看着那些畫,有時我看着天花板好象在思考什麼!

二、提升讀物

漸漸地,我也認識了一些文字,再看那些小人書就覺得沒意思了,於是我上媽媽又給我買來一些其他讀物,媽媽買了有拼音的,而且略帶一些圖畫,我高興極了,就一點一點的去“啃”那些小讀物,我讀的很慢,因爲要去拼拼音才能讀懂一個字,有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時候雖然讀書用的時間很長,但我並不覺得是在浪費時間。

三、長大時的讀物

隨着年級的增高,年齡的增長,我再也不看拼音讀物了,我看了一些散文、古文、古詩,看了古今中外的名著,如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎聖母院》等等,我還認識了許多著名的作家:雨果、小仲馬、曹文軒、葉聖陶、沈石溪等。

我閱讀了很多書,也收穫了許多,我的作文水平也提高了,知道很多好詞好句。

我喜歡看書,酷愛看書,於是我總結了一句話:書,陪我成長的好朋友!

書陪伴我成長作文7

書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚,羅列的知識就好比佳餚的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有着許多著名作家寫的.故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番後,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們誇張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了,書真是我的好夥伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

書的內容很廣闊,裏面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子,肯動腦經的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!

我喜歡看書,因爲是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能淨化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨着我們。

書陪伴我成長作文8

書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。閱讀書籍可以讓我提高素質,從知之甚少慢慢變爲知之甚多,閱讀伴我成長,讓我成爲一個有知識、有文化的人。

閱讀,提高了我的寫作水平。從小我就愛看書,《西遊記》《水滸傳》《朝花夕拾》等,裏面的優美句子,寫自然環境,神態和動作描寫的手法,都在我寫作文時派上了用場,使我作文中的人物栩栩如生。

閱讀,教會了我做人的道理,一個人要想提升自己的價值,就要爲他人做出奉獻,減少他人的痛苦,爲社會做出儘自己所能的責任,你纔會感受到自己的價值,領悟到人生的真諦。

閱讀,讓我有了人生目標,使我在新的起跑線上,勇敢地站起身來往前衝,迎接尚未到來,但即將來到的重重挑戰。它讓我對青春有了更深的瞭解,因爲它多半是激情的,充滿動力的,同時也是幸福的,這使我們未來的每一天都充滿着熱情和希望。

閱讀,開拓了我的視野。人不可能沒有疑問,如“魚爲什麼不能在陸地上生活呢?”“天上的月亮爲什麼在中秋節才最圓呢?”“螃蟹爲什麼要橫着走呢?”等,這些問題都使我百思不得其解,但當我看完《十萬個爲什麼》時,這些問題都迎刃而解了,真是“功夫不負有心人”啊!當小朋友問我時,我總會得意地講給他們聽,我一直相信,只要你有心,只要你喜歡閱讀,你就會充滿智慧。

從小到大,從懵懂到懂事,十幾年了,閱讀已經成爲了我的習慣,它使我受益匪淺,感觸頗深。它伴着我茁壯成長,一步步教給我許多難以言說的東西。相信在未來的某一天,閱讀會成爲我生命中不可缺少的一部分,同時我也相信,在未來的某段日子我會寫下我童年的腳印,讓我在未來開創一片輝煌的天地!

書陪伴我成長作文9

書是我們人類進步的階梯,也是全人類共同擁有的財產。書每天陪伴着我,讓我成長。在與書相伴的歲月中,也發生過許多有趣的故事。

一天的晚上,我津津有味地讀着《西遊記》,正看到精彩的地方,媽媽走進了我的房間,對我說:“汶禧,把書給我!已經十點多了,該睡覺了,明天還要上學呢!”我正沉浸在書中,哪裏聽得見媽媽的話,只是聚精會神地繼續看書。媽媽看見我不理睬的樣子,一把搶過我手中的書,把我趕上了牀。

躺在牀上的我,翻來覆去的,怎麼也睡不着。心裏總想着書中的故事內容:唐僧能識破白骨精的奸計嗎?孫悟空,能不能打敗白骨精呢?他們這次能順利過關嗎……一個個問題在我腦海裏不斷地冒出來,怎麼能睡得着?突然,我的腦海裏閃出了一個妙招……

側着耳朵聽了很久,我才摸着黑,踮起腳尖,慢慢地開了房間門。爸爸媽媽房間的燈已經關了好一會兒了,爸爸媽媽應該已經睡着了。我不放心,把耳朵貼在他們的房門上,聽了一會兒。聽不到什麼動靜,應該睡着了,我心裏暗喜。我小心翼翼的,輕輕地打開他們的房門,躡手躡腳地走向媽媽的書桌。這時的我,屏着呼吸,生怕發出一丁點兒聲音。我趁着窗外透進來的微弱光線,偷偷地把書桌上的書拿走,迅速地走回我的房間裏。

看着手中的《西遊記》,我心裏樂開了花。我趕緊關了房間的燈,迫不及待地拿起手電筒,又津津有味地看起來。終於把這一個章節的內容看完,才心滿意足合上書睡覺。

書永遠是我們的知識伴侶,陪伴着我成長,陪伴着我們走向未來。

書陪伴我成長作文10

我想:大家都知道書籍是全人類的營養品。每個人吸收的營養是不同的,我吸收的營養體現在哪裏呢?

我在看書的時候,會把好詞好句劃出來,並摘抄下來,在寫作文時,會把好詞好句運用進去。我發現讀書破萬卷,下筆如有神,這句詩句,是非常有道理的。有時讀到一些情節時,我感覺自己像在書中奇妙的世界裏翱翔;書中悲痛的情節,讓我低聲哭泣;一些有趣的情節,讓我忍俊不禁。我不斷地從書中發現自己的不足,去努力改進。

我看了《百萬英鎊》、《草房子》、和《藍色的海豚島》等等。從《百萬英鎊》裏我懂得了誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。從《草房子》裏我知道了“幸福與房子無關",“幸福與錢財無關",幸福是一個溫馨的家庭。從《藍色的海豚島》裏我知道了一個人要自強不息,樂觀的追尋自己的夢想。也就是說,每本書都會引導我們走正確的道路,不會誤入歧途。其實書就像黑夜裏的一盞明燈,能給我們指明前面的道路。

我們還有許許多多書沒讀過,難道我們不應該去獲得更多的知識嗎?去領悟書中的哲理嗎?讓我們一起去吸收吧!