在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的最美麗的生命作文，希望能夠幫助到大家。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放着生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望；岩石下一顆小小的種子，也時刻醞釀着自己的生命力——爲了終破岩石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機……生命，就是這般的美麗與生動。
生活中有許多人有着美麗的生命。
那一天，他跟平常一樣，早早地起來，準時到學校，跟平時一樣，出現在講臺上，就着粉筆在黑板上發出熟悉的聲音，開始了跟平常一樣的生活。只是，當他發現大地在顫抖、課桌在搖晃時，已經來不及了；只是在那致命的幾秒鐘內哪裏能容得了所有的學生都能跑出去。在教學樓要坍塌的'瞬間，他把離自己最近的四個學生塞在桌子底下，然後，他弓着身子，張開課桌雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚頭、瓦片和灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出。他咬着牙，拼命地擋住課桌，如同一隻護衛雛鳥的雄鷹，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護身軀的翅膀定格爲永恆……那一刻，大地停止了顫抖；那一刻，天空落下了淚水。當救護人員找到他時，四個孩子平安無事，只是，譚老師的後腦，被巨大的石塊砸中，整個已經凹下去了……
這就是譚千秋老師，在災難來臨時，他本可以逃走，但他卻用自己的身軀，爲這四個學生撐起一片生命的天空。將生的希望給了學生，死的危險留給了自己，譚老師以自己寶貴的生命向世人詮釋了“爲人師表”的真正含義，體現了老師對學生無私的愛。我被譚老師的行爲感動了，人的生命是多麼的寶貴啊，但是譚老師卻爲了他人而不惜犧牲了自己的生命。譚老師的生命是最美麗的生命。
的確，生命很美，它用它自己告訴我們：人生不是活給別人看的，生命的美麗只屬於強者，只屬於對自己、對未來充滿信心的人，只屬於善良的人，同時也屬於樂觀、積極向上的人。其實，生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續，是一條永不停息的河，是一朵嬌豔欲滴的花。因爲有愛，她就釋散着光芒、散發着清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿生機！
有的生命如陽光般耀眼，有的生命如小溪般清淺；有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉瞬即逝；有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞；有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍於世，生生不息！
