在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶優秀學生作文，歡迎閱讀與收藏。
不知道從什麼時候起，開始喜歡上了回憶。在某個驀然回首的瞬間，時常回憶起那座落在老街上的校園，彷彿看到那曾經燦爛的笑臉，鮮活得宛如在今朝。
那時的我們，有着無窮的活力和美好的夢想, 有着年少的輕狂，年少的飄蕩，一切都是那樣的自自然然。正因爲我們有着真實的自我，有着風一般的衝動，有火一般的熱情，有海一般的純真，會輕易地做自己喜歡的事，愛自己喜歡的人，不需要責任與牽掛，不用去想世間艱苦和磨難。帶着幾分桀驁不遜，坦然地面對生活，無須喬裝炫然。
如今當我們成熟，年輕的心已漸漸走遠，恬淡如秋水映月的心境早已波瀾不驚。生命的歷程永遠變成的財富。歲月無痕，賦新爲舊，新有新的光彩，舊有舊的意味。當歲月的風霜使過去的一切繁華落盡，遮掩褪去，當光陰的流逝將新奇變成了寵辱不驚的平淡，這時，我們真正體會到了平平淡淡的真實涵義。
曾經的斑駁記憶，曾經的青春容顏，那些在記憶中塵封的片段，如一杯醇香的酒，淨而後勁，教人道爽，足夠我們一生品嚐，一生享用。
昔去話如雪,今來雪如花。
感謝生活，賦予我們至真至純的人生；感謝同學，給予我們至親至愛的情誼。
不羨咫尺同朝暮，但願千里共嬋娟。
回憶優秀學生作文2五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年後竟會如此不捨。
“畢業後，我一定會想你的。”咀嚼着這句不知道被同學說過多少遍的話，心裏升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說着多少心裏的懷念。
依稀記得，初次見面的時候，因爲陌生，我們都沉默着；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！
一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最後的回憶。
五年級最後一次運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之後摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束後，她一發不言的坐在那裏，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關係的，第二名也不錯啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔心，下午你還得爲我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子爲她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終於破涕爲笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白雲，在這裏，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽繫着我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
回憶優秀學生作文3“要炸了！要炸了！”隨着賣炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味瀰漫了整個小巷。
嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的慾望，便丟下手中的作業，拉着媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒，這時，那兒已經排滿了人。
在等待的過程中，我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗淨，倒進專門炸炒米的機器裏。然後老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個鐘錶，專門用來計時的等時間到了，買炒米的老爺爺就會知道，然後會在一個洞口上套上一個大袋子，隨後就會說：“爆了！要爆了！”這時，如果你膽小，可以捂着耳朵；如果你膽大，可以繼續幹你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關一開，隨着“轟！”一聲巨響，一股白氣瀰漫開來，又香又脆的炒米炸好了。這時，老爺爺就把它倒進了一個大箱子裏，然後把白糖放在鍋裏攪拌，讓它化成糖水。然後立刻把它倒入炒米粒裏快速地攪拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時也會加入陳皮丁，生薑丁等東西，最後用鐵片把它剷平，讓它自然凝固，然後再切成塊子。
“啊！終於到我們買了！”我拎着5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開它。
“嗯，真香。”我感嘆道。拿出一個來，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來，塞進嘴裏，嚐到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時而有陳皮的甜味，時而有生薑的辣味，但炒米糖的香味時刻瀰漫在我的嘴裏面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛吃炒米糖，忘不了它的滋味！
回憶優秀學生作文4不知多少次，春來夏去，度過一個學期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。
而陳老師教了我們4年數學，當上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當選了。
林老師只教了我們一年（一年級下學期），但是我一生中最難忘的老師。剛來的時候，就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。
悅耳的旋律響起，新學期第一節語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動地想着新的語文老師會是什麼樣子的。有同學說，是一個漂亮的女老師；還有的同學說，一定是一個男老師。正當大家議論到高潮時，不知不覺一位年輕的男老師走進了課室……
“啪”的一聲響，全班頓時安靜了下來，看着講臺上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學）東西了！”鬨堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結果又是一陣大笑。
“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什麼嗎？”大家一口同聲大聲說：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。
因爲我坐在最後，所以趁着老師叫其他同學自我介紹的當兒，我仔細觀察起了這位林老師。林老師長着一張嚴肅的臉，眼睛透出的滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭髮是那種很酷的髮型；至於衣着嘛，林老師好像不怎麼講究，一件黑色的皮大衣，深藍色的褲子，穿着皮鞋。林老師的皮鞋並沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的樣子。整體上，老師還是挺帥的。
我正做着發呆呢，後面的同學捅了捅我，我這纔回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時愣住了。大家這是怎麼了，不是自我介紹嗎？林老師開口了。“這位同學遇見了一隻猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，於是走過去，想教訓他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說着。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發燙。後面的同學告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎麼站起來了？”原來還沒有輪到我！
“好了，請大家翻開書本第一頁，我們學習第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的。”
帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個學期，我上每一堂語文課時都津津有味，直到我轉了一所學校，換了一位老師……
回憶優秀學生作文5踏過腳下的軟土，突然有種岸上魚的感覺，望着沒有波瀾的靜河，思緒匆來，久遠飄蕩，對你的思念總是不停地徘徊不能離去，任憑時間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心，我不知道天空的顏色，只知路途中沒有你，我將漸漸孤獨地老去……
楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。
時間的從容，我卻不能淡出你的世界，有一種體會過的感覺，叫做思念，當我回頭，是否這碧綠之下的，曾經該是我的水？
我只能抱着孤獨讚歎，這個清麗的世界卻似乎早已經把我遺忘掉了，如果這裏也有你，陪我靜靜地走到很遠，藍天碧水，會因我的歡笑，而變得更加可愛，可我昏沉裏已記不清，是何時的你或我，早已開始把彼此放在心中，去壓抑着淡忘，這不是一種過錯，也許是一種必須的錯過。
從開始就註定我們的相識只是一場美麗的錯誤，心靈的相印更是一個誤會，冥冥之中，我知道答案，卻不能阻止時間的無情，也不能挽留歲月的饋贈，洪流中，我總要長大，雖然我們沒有給彼此留下過什麼，如今你的影子和聲音，卻早已撒遍我心裏的每一個角落，因爲回憶裏，充斥着一種不能忘卻的感覺。你是我的完美，我是你的完美，我們之間卻不完美，我們只有一種很難忘卻的很純很純的美，你是否會一直記得、永遠封存？
我們只是大千世界衆生中渺小的一葉扁舟，風把緣分帶給我們，風又把我們吹散，海洋裏，我再也找不到誰可以去替代你，可當我回頭，我們又是彼此的誰。
死生契闊，與子相悅。如今我們再也無法執子之手，不能相攜在老去的那一刻，一起坐在搖椅上，幸福地談聊以往的詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”，愛的世界裏，是誰犯下了傷害的罪……
很多時候，我們害怕放棄，僅僅是因爲意識裏的放棄將意味着失去，可當真正失去的時候，我們卻只能無奈地慨嘆世風緣聚緣散，慨嘆我們只是彼此擦肩的過客，我們都不堅強，我們堅強是因爲我們無可奈何，我們堅強是因爲我們無法改變，我們沒有力量反抗命運，我們只能仰望雲捲雲舒，等時光慢慢將彼此的身影漸行漸遠，將彼此的音容拉近放大，我纔開始深刻感覺到一種思想的力量，是笑容裏的甜蜜，是沉重的包袱……
君恨愛飄遠，我恨緣分渺；恨不未嫁時，日日與君好。我離君天涯，君隔我海角；化蝶去尋花，夜夜棲芳草。如今，我連遺憾的理由都找不到。
走在路上，夜幕已臨，突至而來的細雨飄灑下來，我沒有帶傘，不知是雨滴還是淚水，在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈，模糊了雙眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，沒有疼痛，只有疲憊，在這個天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。
回憶優秀學生作文6有一“女漢子”，姓張名朵（此乃她的小名，大名太難記了）；有一“假姑娘”，姓馮名雨豪。每當回想起那段我們在一起玩耍的快樂時光，我的嘴角總會不經意地上揚，臉上滿是燦爛的微笑。
有一回，我們三家人去外面吃飯。馮雨豪的妹妹也跟了過來。阿姨交代我們一定要注意安全，看好小妹妹。可小妹妹實在太調皮了，趁人不注意，搬起一把小椅子就朝東面的小飯店跑去。我發現了“敵情”，立馬追了上去。可正準備從東面小飯店的門口離開時，一個人大聲叫住了我。
“唉，你們的椅子是在哪裏拿的？小小年紀，還會偷東西了……”“我們沒有偷啊！我們偷你的椅子幹嘛？這本來就是西邊飯店的椅子，不就是外形一樣嗎？”可他根本不聽我的解釋，咬死了小妹妹手裏的椅子那就是偷他們家的。
這時，我的兩個密友聞聲而來，幾個人一起發力，才控制住了事態。他們倆使勁兒把我拉了回去，可我卻仍然沉浸在委屈和痛苦之中。“假姑娘”發話了：“敏敏，別惱了，來，笑一個！”他邊說還邊努力地“賣萌”，那樣子別提有多搞笑了。女漢子也發話了：“對呀！笑一個！不做虧心事不怕鬼敲門嘛！”我自然抵制不住快樂的誘惑，笑得停不下來了！
如今，女漢子週六練字，週日上午畫畫，而我，週日下午也有作文班了。隨着年齡的增長，“假姑娘”也不太愛找我玩了。
我們雖然“天各一方”了，但相信我們的情誼始終是沒有變的！
回憶優秀學生作文7下午心血來潮收拾物品，忽然看見一個小紙盒，打開紙盒是一封封的書信國中，心裏一陣顫動--那是我童年的回憶！
入夜，躺在牀上輾轉反側夜不能寐，腦海中浮現出兒時的種種。那是一個叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學工作，我們同在附屬國小讀書，我住東生活區、她住西生活區，我們是兩個同年同月的小女生。我們和另一個叫“靜”（好像那時她叫“娜”）的女孩兒是最好的夥伴，我們有相同的興趣--“能歌善舞”，每年“六.一”我們都會一同編排歌舞節目。
卓！你還記得那條紅紗巾嗎？那是國小三年級時的6.1，卓、悅、靜，我們頭上包着一條紅紗巾，唱着那首蒙古民歌嗎？......這些，你還記得嗎？
卓！你還記得嗎？你從小就擅長學“唐老鴨”的怪叫聲，經常給我們表演，把大家都逗樂了......這些，你可還記得嗎？
卓！你還記得嗎？在自然公開課上，你、我、靜三人坐在第一排，我在你倆的中間，靜想和你拉拉手，我卻搞怪把自己的.手給了靜......這些，你還記得嗎？
相聚的時刻是短暫的，四年級時你同父母搬到了首都北京。走時你說我們永遠是好朋友，我們要相互寫信。不久，我收到了你的第一封信，你說你一切安好，有漂亮的新家、美麗的新學校、還有友善的新同學，你留下了你的通信方式，我還記得是“朝陽區”，閒暇之餘，一封兩封三封......片片書信連接着北與鄭州，在信裏我們互相鼓勵、互換照片，你做一個大大的“紅心”給我，我疊一個“小船”給你，你畫一串賀年卡給我，我做一個生日卡給你......在我小升中考試失利時，你給我鼓勵，讓我重拾信心，同時你也告訴我你心中的遠大抱負--出國，那時我們纔是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中，我們由幼學之年走過金釵、豆蔻、經過及笄、碧玉年華，我們逐漸由兩個不諳世事的小女生成長成爲心裏也有了小祕密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學長、有喜歡你的同班，信中還有我的初戀......
時間過得真快，轉眼間我們從十歲走過二十、三十，我們長大了，可不知什麼時候開始，我們的通信逐漸少了，慢慢地到現在斷了聯繫。我試着撥打你留給我的電話號碼，電話的那頭卻再也聽不到熟悉的聲音了。幾年間，我家的電話也變了，不知你可有想起過我？現在你在哪裏？是否實現了兒時的夢想？現在在做些什麼？結婚了嗎？有寶寶嗎？叔叔阿姨身體好嗎？......我是個與世無爭的人，現在過的挺好的，平凡、寧靜。我有一個兒子，已經四歲了，也在附屬幼兒園上學。等他長大後，也會上你我的母校。
回憶優秀學生作文8童年飛逝，我發生過數不勝數的事情，有一些都淡淡抹掉，可唯獨有一件事一直刻在我心裏。
在去年暑假，太陽照射大地，給灰暗的大地增添一份色彩。我和一個好朋友約好星期六一起去溜冰。我們來到了一個廣場，留了好久，我和我的朋友熱得滿頭大汗，像種植了好幾個月的農民一樣累。
後來朋友推薦我們一起去買冰欺凌，我聽了，高興得一蹦三尺高！可我突然轉喜爲憂，因爲我沒有帶錢，爸爸媽媽不可能讓我去買。這是我心裏突然冒出一個壞念頭——說謊。
我迅雷不及掩耳的速度衝到了爸爸房間，氣喘吁吁地說：“爸爸，我的鉛筆橡皮沒了，你給我10塊錢，我出去買。”爸爸竟然滿口答應，毫無疑問的給我10塊錢。我在心裏暗暗高興。可在我到樓梯口時，心裏總是不安，可又想到能吃到美味可口的冰欺凌，有高高興興的和朋友去買了冰欺凌。
在回家的路上，我總感覺說謊不好，又感覺自己做了一件愚不可及的事情。可買都已經買了，又不敢跟爸爸講。
到家門口時，我決定要大大方方進去，可一看見爸爸，我的臉立刻像蘋果一樣紅。爸爸看到我，問我買了嗎？
我立刻說買了，已經放到書包裏了。爸爸聽了，就叫我吃飯，別看我表面再吃放，可心裏一直在想要不要說實話。突然我想到爸爸這麼信任我，我卻欺騙爸爸。於是我壯了壯膽子走到爸爸跟前，跟爸爸說了全部事實，等着爸爸打我。可爸爸卻表揚我，還說：“誠實比金子還貴，你得到了最寶貴的東西城實。
從那時起，我一定要做個誠實的人，騙人躲得了一時，躲不了一世。
回憶優秀學生作文9在我人生記憶的花園中，開着各色的花兒，每朵花兒裏都有着一個不同的故事。那縈繞着心靈回憶，不斷地在我腦海中浮現着，回憶那快樂的事，其中最令我難忘的還要數平安夜那次我們班獨創的蘋果節。
想到了學習任務的加重，想到期末的來臨，今天又是平安夜。爲了讓同學們放鬆一下，王老師決定拿出一節課，舉行一個我們班獨創的蘋果節。這一英明舉措立即得到了同學們的一致擁護。
白天，同學們陸陸續續從家裏帶來了自己的蘋果，議論紛紛，準備等王老師來。而時間就像在捉迷藏，好大一會兒，才過了十分鐘，經過一個小時的煎熬，王老師終於走進教室，清清嗓子，大聲宣佈：5（2）班蘋果節真正式開幕，請各四人小組各派選手參加吃蘋果大賽。我們組的人個個把手指向了我老廖去，我只好單刀赴會，英勇走上講臺，各就各位，預備，開始。王老師一聲令下，我抄起蘋果一陣猛啃一陣猛啃之後，蘋果只剩下三分之一了，可我的嘴塞得鼓鼓的，嚼都難嚼，還怎麼咽？蘋果在我嘴裏是進退兩難。我把目光轉向了老牛，老牛不愧是一個深藏不露的傢伙，十分穩重，況且，我見他兩腮鼓鼓的，明眼人一看就知道蘋果被他搗碎後藏在兩腮邊。一會兒工夫，第一名誕生，乃老牛也，我急了，連蘋果芯都差點兒一起吞了進去，奪得第四名。再把目光轉向老牛，比賽結束後，他仍然在嚼剛纔比賽中藏在兩腮邊的蘋果，被我們戲稱爲牛類動物在閒暇情況下把草反芻出來慢慢咀嚼。
童年的確是美好的，幸福的，快樂的，它將永遠永遠給我留下最最快樂的回憶
回憶優秀學生作文10每個人都會留下許多深刻的回憶，也許有些是讓你傷心的記憶；也許有些是讓你開心的記憶。
靠在樹上，突然想起你和那些美好的往事看見在雲中穿梭的小鳥，我想起了你；看見那一片綠色的草地，我想起了你；看見背後那棵大樹，想起的還是你。爲什麼？我會單單想起你？是因爲我們之間的快樂回憶太多太美好了？還是愧疚讓我不得不想起你呢？
你還記得嗎？學完魯迅先生的那篇文章，你告訴我你也想像魯迅先生和他小時後的好朋友閏土一樣去捕鳥！我說：這有什麼難的？我們也去嘛！真的？騙你幹嘛！照着書上寫的做不就好了！
我們家沒有竹筐，於是你就說：拿盆子代替唄！我可真佩服你了！說完，我們就開始準備了一切都準備好了，你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之後就趴了下來。我剛想說話，你急忙捂住我的嘴巴，把食指放在我嘴脣前面，做出靜音的手勢，然後指向我盆子下面。我心中驚道：這鳥怎麼這麼笨啊？這麼快就上鉤了？也太容易了吧？不對！那個，那個你叫道：快拉繩子啊！我不慌不忙的說：我早想說了，繩子還沒繫上呢！
