五分鐘可以做什麼?解一道題，看一頁書，玩一個小遊戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事。可有時，五分鐘也能留下無限的美好，溫暖人心。
我有一個同學，他就利用下午閱讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。
中午到學校時，教室裏十分安靜，同學們都在靜靜地讀書。走到教室後面時，我卻不由得皺起了眉頭：因爲下雨，同學們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這裏經過，被絆倒了怎麼辦?如果被其他老師看到，那多難爲情?可是，我來得本來就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。
這時候，一個瘦瘦小小的`身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然後蹲下身，仔細地整理起來。他扶正教室裏的水桶，將雨傘一把一把地豎着放進去。他的動作是那麼輕快，又那麼富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，裏面插滿了五顏六色的傘，多麼像一朵美麗的花啊!
做好這一切，他靜靜地回到座位上。
我看了看手錶，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術家一般，雕刻我們教室的“醜陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多麼值得讓人銘記啊!
