一根竹竿的國小作文

一天,陽光明媚,小猴看見一根竹竿哪裏起來;快看,小猴子拿起竹竿在幹什麼?下面是小編爲你整理了一根竹竿的國小作文,希望能幫助到您。

一根竹竿的國小作文

  一根竹竿的國小作文(1)

在動物王國裏,如果說小猴調皮搗蛋,那麼小熊就最憨厚善良。

有一天,小猴無所事事,在森林裏閒逛,突然,它發現地上有一根竹竿,頓生一計:平時小鳥們總是高高在上,我夠不着,今天我一定要去捉弄一下它們。

小猴興高采烈地拿着竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個個驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。

捉弄了小鳥之後,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續往前走,這時,它看見了一個馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準馬蜂窩,再次使勁去捅。可是這一捅,馬蜂就發火了,它們成羣結隊,氣勢洶洶地飛過來。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不捨,最後蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。

小熊正好路過這裏,它撿到被小猴丟掉的竹竿後,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個小坑,再把竹竿插進去,埋上土,然後在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子,上面寫着“這邊走”。原來,它經常看到有人在這裏迷路,所以做了一個指路牌,爲來往的行人指路。

一樣的竹竿,不一樣的結果,原因是什麼呢?原因就是做事的出發點不同。小朋友,你們願意向誰學習,跟誰做好朋友呢?

  一根竹竿的國小作文(2)

從前,森林裏住着一隻聰明機靈的小猴,還住着一隻憨厚老實的小熊,但大家都非常喜歡老實又有些笨笨的小熊,這是爲什麼呢?

有一天,萬里無雲,陽光明媚,聰明機靈的小猴出去散步,走着走着,突然發現地上有一根竹竿,小猴如獲至寶,剛撿起便玩耍起來,嘴裏還唸唸有詞:“有了這‘金箍棒’,我就是那齊天大聖啦!”正玩得開心時,突然它發現前面有一棵樹,樹上還有一個鳥窩呢。於是它趕緊上前,拿起竹竿向鳥窩捅去,樹上驚慌失措的鳥媽媽哭哭啼啼地哀求,可是小猴子卻哈哈大笑,繼續調皮搗蛋,氣得鳥媽媽只好帶着小鳥飛走了。

小猴子得意洋洋地繼續往前走,它又發現一棵樹,樹上還有一個馬蜂窩呢!小猴心想:小鳥那麼怕我,馬蜂一定也怕我。於是,小猴子拿起竹竿捅起馬蜂窩來。可讓它意想不到的事情發生了,一羣憤怒的'馬蜂傾巢而出,對小猴子是又追又叮,小猴子被叮得滿頭是包,落荒而逃,但馬蜂窮追不捨,最後可憐的小猴子鼻青臉腫,哇哇大哭起來!這時它才後悔莫及,扔掉竹竿,跑回家避難去了。

聽到哭聲的小熊趕來了,看到小猴子離開的身影和地上的竹竿,它頓時明白了原因,它默默撿起了竹竿,從家裏找來鏟子,做了一個路牌,上面還寫着:這邊走!

後來看到這個牌子的小猴心裏慚愧萬分,心裏想:我終於知道爲什麼大家不喜歡我了,我以後一定多多爲別人着想,再也不欺負弱小了,一定和大家好好相處!

  一根竹竿的國小作文(3)

在一片靜謐的森林裏,住着一隻聰明的又調皮的小猴,它經常捉弄森林裏的小動物。小動物們都不喜歡它,遇見它,往往會躲着它,眼不見爲淨!它們不喜歡調皮搗蛋的小猴,喜歡憨厚老實的、笨重的小熊。

一天,調皮的小猴在草地上自個兒玩耍,在草叢裏發現了一根被人丟棄的竹竿,心想:咦?這是誰的竹竿?不過到了我手裏,可就是我的了,想拿也拿不走。小猴陰險地笑了笑。

小猴走在半路上,忽然肚子餓了,想吃鳥蛋和蜂蜜。

這時,小猴發現了一顆大樹上有個鳥巢,上面有鳥,就心想:這鳥巢上的鳥一定在孵蛋,嘻嘻,看我怎麼把鳥蛋弄到手!

小猴把竹竿舉起來,伸向鳥巢:“嘿嘿,鳥蛋,一定很美味”

竹竿碰了一下鳥巢,鳥巢上的鳥驚慌失措,拍打着翅膀:“救命啊!那隻頑皮猴又來了,怎麼辦啊!”

鳥媽媽說:“我們走吧,反正已經沒鳥蛋了,家可以再建,命只有一次!”

鳥兒們都飛走了,鳥巢也被小猴打下來了,小猴高興的去瞅瞅鳥蛋,可鳥巢里根本沒有任何東西,小猴黯然失色:

“切,居然什麼都沒有,還害我那沒煞費苦心的得到你,你卻什麼都沒有,你對得起我嗎!還把我那吃東西的開開心心心情打破了!”

小猴走在森林裏,肚子在“咕咕”地訴苦,口也幹了,心想:要是能有蜂蜜該多好啊!這時,有一棵松樹上有一個蜂窩。小猴見了,直流口水:“啊!老天還真是通情達理啊,居然還幫我準備了蜂蜜!啊!好美味啊,我一定要得到你!”

之後,它有把頭轉向竹竿:“竹竿啊,拜託你了,這次一定要給力啊,讓我嚐到美味的蜂蜜吧,剛纔你害我吃不到鳥蛋,這次一定要讓我吃得上蜂蜜吧!”

小猴將竹竿拋了出去,勾到了蜂窩,它很高興。可是,因爲動靜太大了,然而招惹到了不好惹的馬蜂。馬蜂很生氣地注視它,從眼神中可以看出,馬蜂很生氣,因爲小猴打擾它們午睡,而且看見小猴再偷蜂窩,感到更生氣了!它們成羣結隊的去找它算賬,小猴見情況不妙,見狀立刻趕緊拔腿逃跑。

結果,小猴不但沒有吃到蜂蜜,還被那些馬蜂狠狠地蟄了幾個大包!

小猴坐在草地上,肚子咕咕叫,臉又疼。這時,小熊過來,問:“猴子,你怎麼了,我在樹洞裏就聽見你的肚子在叫了,況且,你臉上的傷又是怎麼回事啊?”

小猴哭訴道:“都怪這破竹竿,害我既拿不到鳥蛋,又嘗不到蜂蜜,還被馬蜂蜇了!”

小熊腦筋轉了轉:“小猴,你把這根竹竿送給我,好嗎?”

“好。”小猴不假思索地說。

小熊用這根竹竿做了個路牌。

從此,森林裏裏的小動物越來越喜歡小熊了!小猴也不再調皮搗蛋了。

這個故事告訴我們:只要尊重別人的,才能受到別人的尊重。

  一根竹竿的國小作文(4)

一個陽光明媚的早晨,小猴興高采烈地去山坡上散步。

突然,他眼睛一亮,看見了一根竹竿。小猴想起齊天大聖——孫悟空手裏的金箍棒,就拿起“金箍棒”把自己當作孫悟空,小猴樂不可支。

小猴走呀走,看見一個鳥窩說:“妖精快給我出來!”而窩裏不知要被竹竿打的小鳥,還在悠然自得地唱歌。小猴立刻給鳥窩當頭一棒。小鳥遭受飛來橫禍,嚇得驚慌失措、魂飛魄散。小鳥看見是小猴在砸鳥窩,立刻火冒三丈,開口就罵:“小猴你太可惡了。”小猴卻還得意洋洋地說:“妖精,俺老孫今天饒你一命!”說完便揚長而去。

小猴大搖大擺地走着,看見一個窩,二話不說,又給它當頭一棒。一羣馬蜂突然出現。原來那是馬蜂窩!小猴撒腿就跑,馬蜂知道小猴毀了它們的家,立刻氣不打一處來。怒火中燒的馬蜂,馬上用刺蟄小猴。

小猴被蟄得遍體鱗傷,每個包都又痛又癢。小猴狠狠地把竹竿扔到地上,慢慢地走去。忽然,一隻瞟肥體壯、憨態可掬的小熊來了。看見竹竿,抓耳撓腮地想了想,突然靈機一動說:“前面有個路口沒有路標,它可以派上用場。”於是小熊從家裏拿來木板、鐵鍬,開工。

小熊先挖一個洞,把竹竿插進洞裏固定,然後埋好土。小熊又把木板裁成路標的形狀掛在上面。小熊在上面寫上“通往森林”小熊心裏想:“以後應該沒有人迷路了。”

小朋友們,請你想一想。爲什麼小猴和小熊都用了一根竹竿,卻一個做了壞事被蟄得傷痕累累,一個卻做了好事?人人誇獎它。如果你遇到了這種情況,你會用竹竿做些什麼呢?你會拿它來做好事還是壞事?

  一根竹竿的國小作文(5)

一個晴朗的日子,天天興高采烈地去公園玩耍。

忽然,天天發現草地上有一根細細長長的竹竿,高興得手舞足蹈,撿起來當金箍棒一樣揮舞着。他看見不遠處有很多鳥兒停在一棵枝葉茂盛的大樹上,拿着竹竿,迫不及待地奔到大樹前,不管三七二十一,亂揮一通。不料,鳥兒早有防備,都迅速飛走了,竹竿卻捅到了樹上的馬蜂窩。一大羣蜜蜂“嗡嗡”地朝天天撲過來,天天嚇得撒腿就跑,抱頭鼠竄。蜜蜂們哪裏肯放過天天,緊追不捨,叮得天天鼻青臉腫,疼得齜牙咧嘴。明明看見天天狼狽不堪的樣子,關心地問他怎麼了。天天支支吾吾地說出了事情的經過。明明靈機一動,想出了一個好主意:他用鏟子挖了一個坑,把竹竿插進坑裏,再填上泥土,然後在竹竿上掛上一個箭頭,做成一塊指路牌,防止小動物們迷路。

這時,明明語重心長地對天天說:“竹竿一定要用在該用的地方,天天。”聽了明明說的這番話,天天一邊羞愧得滿臉通紅,一邊嚮明明豎起了大拇指。