以成長爲話題的作文
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的 以成長爲話題的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長爲話題的作文 1
當我們回想起過去的日子時，父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候，最着急的是父母。當我們生病的時侯，最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯，鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時，最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時，把手伸向的也是父母。
當父母生氣時，批評我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對着幹，但是，我們何曾想到父母是永遠愛我們的，永遠在意我們的，我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時，父母的心是針扎一般的痛啊!
父母對我們的愛是謙虛的，父母對我們的愛是低調的，是無私的，一點都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣爲我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜裏，當我們睡了，是誰還在辦公室爲我們批改作業呢?是老師!當我們犯錯誤時，是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當我們在課堂上積極舉手發言，是誰向我們送來作爲鼓勵的會心一笑呢?是老師!當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!
老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。您點燃一盞啓明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”是啊，一個沒有理想的人是可憐的，就好比是一個無頭蒼蠅，沒有目標，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋裏的一片木筏，在沒有目標的情況下隨便飄蕩。
“有理想的人，生活總是火熱的。”這是斯大林說的，正是如此，一個有理想的人他不會去虛度光陰，他會去爲他的理想去奮鬥，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。
我的理想是：“考上北京大學，再從北京大學考到國外，在國外考一個博士回來爲我們的祖國效力”我想，許多人會認爲這不太現實，但是，我可以告訴他們：理想是成功的前提，只要擁有先天的條件再加上後天的努力，理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎麼會去努力呢?不是嗎?
在此，我祝願老師們的工作輕鬆點兒，家長的焦急放寬點兒，我們的理想放遠點兒。
以成長爲話題的作文 2
長大就像是一顆神祕果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嚐嚐。但是隻有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是痠痛，是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
張愛玲寫過一篇文章，關於“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因爲它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎麼就走不出來呢。”
於是，一個又一個的人走過這條充滿着艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長着。在我“咿咿呀呀”學語時，我總會碰到一些困難；在學習走路時，我總會有說“怕”的時候，這時，耳邊總會縈繞着父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時，我的內心又是多麼快樂！原來，在磨鍊中也能得到快樂呀！
隨着歲月地飛逝，我也該讀國小了。當我邁進國小的大門時，我很興奮，因爲我是一名國小生了。當我第一次戴上紅領巾時，我更快樂了！快樂得像一隻在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。
我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們爲什麼不開心，但我總是當他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。
當時，我還一本正經地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼裏噙着淚，重重地點了點頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能爲他們‘排憂解難’了！”原來，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進步中成長，在成長中快樂。”這是我時常對自己說的話。如今的我終於清楚地知道成長――快樂之間的意義，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。
以成長爲話題的作文 3
痛，然後成長
心中有一種執念，揮之不去。這些天，我一直在未能在測試會考出一個好成績而煩惱，於是我放下書本走到窗前。
被一朵紅花惹人眼，每一片花瓣兒綻開得恰到好處，在風中搖擺着，舒展着，露珠在陽光下折射的耀眼的光芒，彷彿美人脣邊的酒窩，恬淡而又燦爛的綻開，醞釀着渾然天成的醉人蜜意。一隻蜜蜂飛過來，投入她的懷抱，俄而又哼着小曲，帶着滿足悄然離去，花枝輕顫，如一位仙女身穿紗衣翩然起舞。她美麗而不做作，脫俗而不傲慢，嬌豔而不張揚，炫目得讓人有點喘不過氣來。
花兒啊，你可知道你的美麗讓多少人羨慕不已，寤寐牽掛？如果有一天，你將失去這份美麗，你又該何去何從？
夜半，大雨滂沱，徹夜無眠，一閉上眼，那糟糕的試卷，就像幽靈一般遊蕩在我的眼前，想到那天老師目光中滿溢的失望，同學眼中的輕視與譏諷，我徹夜無眠。
清晨，一縷陽光探頭探腦地鑽進屋內，不時從窗戶縫隙中吹來一陣陣潮溼而帶着土腥味兒的風。起身推開窗戶，卻看見了一地的觸目驚心：散落在地上的花瓣變得破爛不堪，在我看來那花是蒼白的，每一片殘骸都猶如一把利刃，向心頭割去，染紅了花瓣。沒了花瓣的花托兒孤零零的立在那裏，像一個冰冷的標點符號，象徵性的表示着一個曾經的存在，冷漠，突兀。
失神，我的心像墜入了深淵，再也看不見一丁點光亮。木然的看着眼前的試卷，卻什麼也看不進去。倒是那字母、題目似乎瞪大了眼睛看着我，令人窒息。哎，我該怎樣面對父親那鬢旁悄然而生的白髮？該怎樣去面對母親眼角頓生的皺紋？
忽然，眸子上揚，猝不及防地容納了整個綠意。每一片葉子幾乎都綠得透明，他欣然向四周播撒着快樂與生機，他的身上似乎散發着光芒，一下子把我的心也照亮。
這就是你的選擇嗎？放棄了一種美麗，卻又成就了另一種獨特的美。我幡然醒悟：在某些時候，堅持是蒼白的，而放棄，雖然很痛，但也未必不是一種成長，甚至是一種人生的智慧。
我微笑，那我呢？既然是一場無法挽回的考試，不如就瀟灑的放開手吧！
我回到書桌繼續溫習功課。恍惚間，我似乎看見一朵花，在更高的枝頭綻放。
以成長爲話題的作文 4
每一個人都有自己的成長故事，我也不例外。
小的時候在我的家鄉，那有許多遊玩的地方，有人民公園、北山公園、南湖公園……還有許多名盛古蹟。
記憶中最清晰的是一次爬山，那一天，我、小姨、媽媽和爸爸一起去北山公園爬山。
那種山不是峻險陡峭的，而是一個芳草鮮美的“走臺階”山。
到了公園，矗立眼前的是一個高大而雄偉的大山，誰看了都會驚奇一翻。再擡頭望去，啊，我差點嚇暈過去，“我不想爬了，咱們回去吧，我累了！”“堅持就是勝利”媽媽說到。“可，可是太嚇人了，那麼高什麼時候能爬上去呀！”“爲什麼沒有信心呢？爬到山頂才能看到美麗的景色呀！”媽媽反駁了，我只好跟在後面走，呀，山上的景色真美呀！一片片綠綠的樹林，好像一排排威嚴的壯士，一朵朵鮮豔的小花和一棵棵嫩綠的小草，好像是那威武壯士的衣服，在山上，我好像感覺自己在夢裏一樣！
爬呀爬，到了山中間，從山腳到山中間，我想大概走了半個小時吧，再往下看看，不用說有多深了！再往上看看，不用說有多高了，簡直通天上，“媽媽，咱們順着爬到山頂就能到天宮的玉皇大帝那吧？”我喜笑顏開地說，“可是我還是很累，算了，咱們還是不去吧，下山不累。”可媽媽卻說：“成功的彼岸不遠了，到了山頂，所有美麗的景色就會浮現在你的眼前，記住，只有付出努力，纔會有豐厚的收穫！”“坐下歇一會兒吧，我們來照張像”小姨說。我急忙跑到樹下，撫摸着小花，擁抱着形態各異的大樹，擡起頭，對鏡頭微微一笑，咔嚓，就在這一刻，它給我的童年的成長留下了一個最美好的記憶！
終於，到了山頂，美麗的風光與景色讓我癡迷住了。“喂！”小姨叫了我一聲，我才醒悟過來，原來，這次爬山讓我知道了一個深刻的道理：人生就像爬山路程一樣，只要你堅持，盡力去做，沒有什麼難得倒你的。
以成長爲話題的作文 5
漫琳，你好：
我是你幼兒時的玩伴，媚?。
你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩遊戲，一起唱兒歌;有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有着無數的快樂回憶。
五年前你家搬去廣州，記得臨別時，你還哭着對我說，你要給我寫信，打電話，保持聯繫，永遠地和我做好朋友，不會就忘了吧?
漫琳，你生活幸福嗎?學習快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現在特別想你，你今年會回潮州嗎?我有太多太多的`話想跟你說。
現在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復一新的廣濟橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引着中外遊客。
你的學校美麗嗎?你的校園生活怎麼樣?學習活動多嗎?
我的學校學習活動可豐富呢!這個學期，我們學校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時間就捧起書本，在知識海洋裏盡情遨遊，樂在其中。我在老師引導下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。爲《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運，情感悲劇而傷感落淚;對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機智而嘖嘖稱讚，佩服不已;《三國演義》中劉、關、張“桃園結義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西遊記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。
我們不但自己讀書，還開展讀書交流會。我跟同學交流中，還讀了《愛的教育》，《克雷洛夫寓言》深
《上下五千年》，《閱盡滄桑》等。我深深體會到讀書的快樂!
漫琳，你還記得嗎?小時侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時我們多快樂，多天真呀!
漫琳，你一定也有許多心裏話要與我分享吧!趕快給我回信，好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享成長的喜悅吧!
祝你
學習進步!
你的好朋友：藍媚
以成長爲話題的作文 6
小時候，有點小癢小痛就掛着兩行清淚的拿去給父母看，渴望得到些安慰關注，如今，再難受再不開心，都只是微笑着對她們說：“沒事。”
在學校，不開心，委屈了，總是哭哭啼啼中徒增難過。何時，在淚水中我們掙開了笑容，模糊的視線中堅定了自己的選擇。
記得剛上七年級住校時，一切都是那麼的陌生，最初那因可以離開父母視線的歡悅早已煙消霧散，只有每星期回家大倒苦水。如今九年級，有不悅有難受有壓力，回到家只是分享那最美好的事情。
曾經一次在校獨自倚窗，望着那藍天，看見那成羣而過的鳥兒，眼睛酸酸的極力的睜大想忍住在眼眶中翻滾的熱淚。家，在哪兒呢?手機在褲袋裏震動，掏出手機，打開一看“天氣冷了，自己穿多件衣服，用不用讓我帶衣服過去給你?”淚水模糊了視線，看不清了那短信的內容，緩緩蹲下，放聲哭泣。母親的面容浮現，一幕幕生活場景如電影放映般，轉念一想，我不可以再哭了，不可以再讓母親擔心我了，不可以再任性了。擦乾淚，打開手機，播通思念的電話“媽!天氣冷了，自己要注意保暖，別太累了。我有衣服不冷，學校的同學都對我很好噢……”噢!我長大了!
“我真的很想有一天能用我的實力去征服班裏的同學，讓他們相信我是真是爲了他們好而不惜做壞人努力着，很想他們能明白，讓他們無話可說”我看着她眼裏閃爍着光輝。是啊!當面對同學們的埋怨，冷漠相待，像面對怪物一樣的眼神，心裏真的很難過。哭過，怨過，想放棄過，後來明白一切都是成長必經的。如今我學會用微笑代替我的冷臉，我知道如果我黑着張臉同學們會更加不開心。
我想走近每一個人，可以不用有很好的關係，但是想讓每個人看到我的真誠示好。我想父母不再爲我擔心，可以不再爲我操心，但是在我身後支撐着我;
我想一個融洽的集體，可以不用一同瘋癲，但是可以團結一致和諧的相處。
用微笑面對成長中的一切，讓自己知道自己很好，讓別人知道你希望自己很好，讓大家都知道我們都很好。盼望着，一切的一切都是那麼的完美幸福。
以成長爲話題的作文 7
“小時不識月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤我們乾枯的心靈。
想象好似一縷陽光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風，驅散我們心中的陰雲。
小時候，喜歡望着潔白的雲朵，看它們在藍天這塊深藍色的幕布上面做着各種變幻。一塊塊如同棉花糖的雲朵，一會兒像梨，會像小雞，一會又像一個調皮的孩子，遮住了太陽。
想象力帶給了我快樂。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無章的塗鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，於是，一幅幅色彩豔麗的畫在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來了純真的幸福。
想象力就是這麼神奇……
長大以後，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對我又是那麼的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內心拓展的空間，創新與發展的空間。一個會想象的人，也是一個會創新與發展的人。
今天，就在考場裏，當我們用空洞的目光面對作文題目時，想象力就是你的救世主，它會幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會再對着作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長的道路上不能沒有想象力，一個沒有想象力的人，就像一棵被吸乾養分的枯樹，沒有一絲生機。
我們的童年充滿想象。據說在湖州有一名神童——鍾暢，他才4歲，卻能認3000多字。科學家分析，這與他的想象力有着密切的關係。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴着我成長，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領我成長……
以成長爲話題的作文 8
人，會隨着時間的流逝而慢慢長大。當一個人長大的時候，想的東西便越來越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬於自己的祕密。
有個男孩長大了，漸漸有了一些不願讓別人知道的隱私，雖然那不是什麼重要機密，但在他看來卻至關重要，連親密的父母也不願透露。
那個男孩有寫日記的習慣，一本帶有密碼鎖的精緻的日記本記載了他的心事、生活中的一點一滴，喜怒哀樂……當他不開心時，他會拿出充滿了他的回憶的日記本，一字一句地看着，慢慢地回憶着以前的事情。當他看到開心的回憶時，他的臉上會浮現出陽光般燦爛的笑容；當他看到傷心的回憶時，他會哭……
可是，他漸漸地變了，從一個陽光的、乖巧的男生變成了一個任性、叛逆的男生。以前，他很少會逆父母的意思，父母對他的教育，他會謹記在心裏；父母對他的要求他會順從，並盡力做好。當時的他，在衆多親戚朋友的眼中，是一個可愛、陽光、乖巧的好孩子，他們都很喜歡他、很疼愛他……日子一天一天地過着，他慢慢認爲，母親對他的管教對她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣，他認爲母親逼得他太緊，他認爲自己沒有自由。他渴望離開母親對他的“束縛”，去過他那“自由的生活”……當時的他，根本沒有明白，父母對他的用心良苦。平時，他的媽媽多說他一句，他便顯得一副很不耐煩的樣子，有時甚至頂嘴；一次，他根他媽媽發生矛盾，他們兩個，吵架了……當時，他很討厭他媽媽，卻不知道他曾多次傷害了他媽媽的心。他變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時父母找他聊天，他只是蜻蜓點水般地隨便應付……疼他的父親並沒有責怪……
直到現在，那位男孩漸漸懂事了，他知道錯了，但他無法在短時間內做回以前陽光的、乖巧的自己……
他會努力的……
以成長爲話題的作文 9
媽媽把日曆撕下了一頁又一頁，我心中不禁升起一陣淡淡的惆悵，一種莫名的傷感充盈了我的心房。
小時候，家住在二中旁邊，每天下午都能看見來來往往的高中生和國中生，他們或是揹着大大的書包耳朵上塞着耳機一個人安靜地走在街邊，或是成羣結隊的騎着單車在馬路上愉快地行駛。那時的我就想：要是我有一天也能揹着大大的書包，成爲他們中的一員那該多好。那樣，我就可以有自己的MP3，可以有很多的零花錢，可以隨心所欲的騎着單車在馬路上狂飆，可以可以幹一切自己想幹的事情。那時的我，多麼傻，多麼天真，多麼盼望長大。
現在，我真的長大了，真的背上了大大的可以壓得我喘不過起來的書包，真的有了怎麼做也做不完的家庭作業，有了自己的零花錢，有了自己的單車，有了MP3，有了小時侯一切我所夢想的東西。可是，我卻發現，我一點都不快樂;我才發現，我追逐了這麼久想要得到的東西，早已不是想象中的那樣美好了。
現在的我，生活節奏比國小更爲緊張，更爲忙碌，忙到我還沒有看清，時間就稍縱即逝。早上總是很早起來去學校，中午回來，也只是匆匆扒兩口飯就走，時間不允許我停留，哪怕只是十分鐘的休息。下午總是六點多了纔回到家，吃過晚飯，又忙忙碌碌的跑去寫作業，打開燈，一寫就是幾個小時，十一點多了，我拖着疲倦的身子躺到牀上，一天天的時光就這樣過去，每一天都重複着昨天發生過的故事，是那樣索然無味。寫作業時，每次看着街上到處亂跑的小孩子，我真的很羨慕，我真的也想丟下沉重的書包，丟下一大堆怎麼做也做不完的卷子和作業，來到他們中間，痛痛快快地玩一次，召回記憶中許久不見的那份快樂
媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶，打斷了我的遐思。還沒寫完?嗯我輕輕答應一聲，又埋頭回到那堆作業當中。
也許，這便是成長所必須經歷的吧。不論怎樣，不論有多麼苦多麼累，我始終相信，在經歷了無數的蛻變後，我們一定能化爲最美麗的羽蝶，飛在屬於我們自己的一片澄明的藍天。
以成長爲話題的作文 10
成長，是每個人的必經之路。然而，在這條道路上，你可能會遇到許多坎坷，但我相信，越過這些坎坷，前方一定是一片美好的風景。如今的我總喜看着我慈祥的母親，每每看着她，都覺得她是如此偉大。但久而久之，卻發現她臉上掩着些淡淡的憂傷，只願時光奪取了她的純真與笑容。我從未見過這樣的母親，心裏也很不是滋味。記得小的時候，母親總愛牽着我的小手四處遊蕩，但多數都是她工作的地方。我帶着雙懵懂的眼睛四處張望着這個世界，望着這川流不息的人羣，期待着遠方的美好。我總是沉默寡言，難過時只有母親給予安慰，只有她能懂我所想的，看着她如此含辛茹苦，我的內心卻又是百般無奈。
母親靠着她的雙手賺錢養家，我明白她是多麼不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會凍得發紫，卻依舊爲我驅寒問暖，自己總是廢寢忘食得勞動着。母親從不曾抱怨，但人畢竟是血肉之軀，又能經得起歲月多少的折磨。終有一天，我擔心的事還是發生了，母親因爲身體太過勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急忙叫來家裏人，把母親送去醫院，一面祈禱着她能平安無事。
我慶幸好在天無絕人之路，母親在沉睡良久後終於醒了過來。醫生說是因爲勞累過度導致的，讓她多休息幾天。我長舒一口氣，望着母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來。只見她笑着對我說：“傻孩子，媽沒事。”她那嘶啞的聲音又怎能讓我相信她說的話。頓時，我終於明白：唯有努力學習，將來才能回報母親的愛，即使對她來說那是多麼微不足道的。
時光荏苒，如月如梭，多少個春秋飛逝，轉眼我也長大了，長得和母親一般高，人見了都說羨慕母親有個如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，彷彿陽光般溫暖人心，頓時我感到世界是如此美好。
隨着我的一天天長大，母親也一天天老去，還記得她曾給我說過多少的人生經歷，多少我聽不懂的大道理，至今我也未曾忘記。在成長的路上，總離不開母親的身影，但等我快要走到成功之際，她卻駐足不想前進，笑着說，望着我前進奮鬥的背影她已足惜。
成長，感謝一路有你。我愛你，我親愛的母親。
以成長爲話題的作文 11
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年爲什麼一去不復返呢？時間就是這樣，它從人們的手指間滑過，不經意的流去了。時間雖然過去了，但是我們還記得我們走過一串串的足跡。
在20xx年，學校安排我當運動會的儀仗隊領隊。剛開始我同手同腳，總是走不好，我心裏就有急迫感，我在家裏也練，在學校裏也練，金老師鼓勵我：“你再努力一步，就一定能達到目標的！”媽媽也鼓勵我說：“加油！加油！你一定會成功的！”我在我自己的心裏也喊出了：“努力！努力！再努力！”我一天天地在練，我比別的同學花出的精力都要多，姿勢也越來越標準，終於我在比賽的那天，走得非常成功，得到了大家一致的表揚。
成長讓我懂得了只有付出，才能成功。
在20xx年的育才教育集團的運動會，我們班的同學陳依湄跑800米，她剛開始跑得很快，後來沒力氣了，最後跑到了倒數第五名。她很難過，垂頭喪氣的，我一邊給她檫汗，一邊給她送水，還安慰着她說：“你不要難過，你已經盡力了，下次再努力就可以了。”她點點頭，臉上露出了開心的色彩。
成長讓我懂得了只有關心，纔能有收穫。
去年的11月18日，那天是我的生日。晚自修馬上要結束的時候，我媽媽和爸爸拎着蛋糕和巧克力走進教室，哦，是給大家分享我的生日。我先給大家分巧克力，媽媽再給他們做遊戲，最後我和我同學一起分蛋糕。同學們開心地笑着，嘴裏狼吞虎嚥地吃着可口的蛋糕，他們吃完後，把自己吃的盤子扔進垃圾桶。因爲有同學們的參加，所以那天的生日晚會是我過得最快樂的生日晚會。
成長讓我懂得了只有分享快樂，才能快樂。
童年的歲月，像流水一樣淌過去了，那一步步成長的足跡，充滿了歡樂，讓我永遠也忘不了那一切。今後的日子裏，我一天天長大，踏步走向燦爛的明天！！
以成長爲話題的作文 12
小時候，常常會害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當這時候，都會情不自禁地流下眼淚，也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙，那一個個白大褂，那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅持。終於，我沒有流下眼淚。
長大了，擔心的事終於來臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心裏別提多難受了。老師講評試卷是我卻發現老師講錯了一個地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這裏講錯了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細反覆斟酌的，怎麼會錯呢？想清楚了再說，坐下！”老師嚴肅地瞥了我一眼，同學們先愣了一下，鬨堂大笑起來，那笑聲，簡直像針一樣一針針紮在我心上，聽起來是那麼刺耳。老師在下課後把我叫到了辦公室，平緩地說：“看問題要仔細啊！”之後又講了一堆道理，可是我什麼也聽不進去，我強忍着淚水，儘管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進自己的房間，關上了房門。我努力讓自己靜下來，我還是默默地看着那道題。怎麼樣想我覺得我都是對的，可是想起上午，我有一點猶豫。就當這時，一隻小小的螞蟻爬上了我的書桌，我正準備按死它時，卻發現它單薄的肩膀上馱着它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅持啊！我覺得，我是應該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說：“你是對的。”我一點也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強忍它，我任它流淌，不僅淋溼了我的面頰，也淋溼了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨！
以成長爲話題的作文 13
每個人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔心的。我也一樣，可這個心事到現在才解決。
那一次是在畢業的複習階斷的時候，正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認真。
考試雖然得了一個好分數，我卻始終高興不起來，心裏似乎裝滿了憂愁，無論什麼手段始終不能讓我笑。
考試時，我做一題看一題，終於寫到了，題目是：“我想對你說。 ”我一看，一下子緊張起來。我拼命想題材，我想到前幾天我差點遲到，要轉彎時，我把一個女孩子上拿的一疊作業本給撞翻了，我真想去撿，可是來不及了，我只能教室了。我想到這裏，可以用上去了。
我“刷刷刷”地寫着就像一個名人說得：“讀書破萬卷，下筆如有神。”最後，再來一個畫龍點睛，大功告成。
我交了卷……，真快，當天晚託班上老師批好了試卷。我的心就像一隻兔子——砰砰亂跳。
我拿到試卷後，不敢看試卷分數。我慢慢打開試卷：90分!在分數旁邊還有一個名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想：我居然考得這麼好，我真不敢相信。
正在遐想中，我同桌從我手中奪過試卷，看了看就還給了我。
我隨意地問：“你幾分。”她說：“關你什麼事!你是我父母啊?不就考得好點，致於這樣嗎?”說完，就丟下一個白眼。可我發現她卻到處說：“我旁邊考了90分。”
我把試卷放在桌肚裏了，就出去了。等我回來，一羣同學圍着我的桌子，看見我回來，就一鬨而散了。我正奇怪，發覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。
“你演的戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下，“謝謝你。”他納悶了，說：“爲什麼?”“你不是意思說我是導演!”我不動色。“唄!抄了作文還強詞奪理。“就是!”圍觀的同學說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那麼委屈，連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗：“你們有什麼證據!”“還用得找，一看就知道你是抄的!”你不可能考這麼高!你不行!”
這件事使我很委屈
我終於想通了：我應該證明給他們看我能行!
以成長爲話題的作文 14
時間如流水，時間是過得很快的，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將九年級畢業的學生了。一路上，磕磕絆絆，有經歷過痛苦與悲傷，也有過開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峯，又從頂峯跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試着去面對一切困難，也嘗試着去堅強，並且在嘗試中逐漸成長。
一歲那年，我嘗試着走路。但膽小的我不敢鬆開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最後一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手，一邊又小心謹慎的想扶着我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。最後，媽媽咬着牙，不得把我鬆開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望着媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試着邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個小時裏，經常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續爬，周而復始……最終，我學會了走路，當我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。
八歲，我嘗試着騎自行車。剛開始，爸爸一直在後面扶着，我一直叫着“別鬆手，別鬆手!”我很害怕，萬一爸爸一鬆手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰知道，爸爸已經偷偷鬆開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發現爸爸已經鬆手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸爲什麼鬆手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經過幾次失敗，我終於掌握了要領，儘量保持平衡，終於學會了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試着坦然面對失敗，並努力學習，在下次考試中，取得優異成績;與朋友吵架，我嘗試着寬容，收穫了友誼；在嘗試中成長，讓我的成長之路變得愈加精彩吧。
以成長爲話題的作文 15
有一名水手曾經這樣對他的同伴們說：“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”這名“水手”叫做鄭智化，他並不是一名水手，但他欣賞水手們的堅強樂觀，上面的那句話則是他的成名曲《水手》中的一句經典。
我喜歡這首歌，第一次聽是在我6歲那年，年幼的我聽到這首歌時，僅僅是覺得它的旋律和歌詞裏散發出一種與衆不同韻味，並沒有領會這首歌的靈魂所在，但是，這首歌的演唱者的“特殊”卻給我留下了很深刻的印象。
隨着我慢慢地長大，懂得了用心去聆聽音樂，也漸漸的對這首歌有了新的理解，前幾天，電視上的一個名叫懷舊金曲的節目再一次播放了《水手》這首歌，在舞臺上，上一名錶演者剛下臺，這時，一名拄着柺杖的中年男子走上臺中央，觀衆們默默注視着他慢慢走上臺中央，燈光漸漸暗下來，伴奏開始響起，大屏幕上出現了一條大船正航行在波瀾壯闊的大海上，“苦澀的沙吹同臉龐的感覺……”觀衆們眼睛一眨不眨的盯着鄭智化，享受着這美妙的旋律，甚至都已置身於那一條船上，當歌曲到了高潮部分的時候，觀衆們則更是頭跟着節奏一點一點的，就像是在面對風暴，人們並沒有害怕，反倒是有種與死神抗爭時的慷慨與激昂。隨着歌曲的進展，節目主持人也開始介紹臺上的這名“硬漢”。
鄭智化在一兩歲的時候就因病失去了一條腿，但他的人生並沒有因此頹廢，上帝再關上一扇門的同時也爲他打開了一扇窗，隨着他慢慢地長大，鄭智化音樂方面的天賦愈加明顯，再加上他對音樂的癡迷，使他從小就開始專攻音樂，他夢想着有一天能夠站在舞臺上完成自己對音樂的追求，現在，他成功了，當他唱完最後一句想着夜空使勁將拳頭一揮時，全場數以萬計的觀衆起立爲他鼓掌，就像是見證了奇蹟一般，是的，他就是一個奇蹟，是他的夢想與他的樂觀堅強幫助他實現了夢想。
人的一生不可能風平浪靜，風大浪不可避免，要向一名水手說的：“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢！”讓我們在大海中尋找我們的新天地，大聲唱出蕩氣迴腸的成長之歌！
