在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美妙的研學之旅-寒假作文800字，希望能夠幫助到大家。
寒假裏，媽媽給我報名參加了“走進傳統邂逅非遺——鳳禧研學之旅”。這到底是怎樣的一次活動呢?我滿心期待。
盼啊盼，終於盼到了這一天，開啓了一段美妙的研學之旅。首先，工作人員帶領我們走進旗袍博物館，參觀了各式各樣的旗袍，瞭解旗袍的前世今生。一件件精緻的旗袍穿在模特身上，端莊典雅，搖曳生姿，讓人心馳神往。旗袍，它的靈魂所在就是盤扣。
參觀完旗袍博物館，我們便開始學做盤扣。盤扣，也稱盤紐，是傳統服裝中使用的一種鈕釦，它蘊含着中華民族的聰明智慧和創造精神。盤扣的樣子各式各樣，不計其數，有像蝴蝶的叫“蝴蝶扣”，像梅花的叫“梅花扣”，一字形的叫“一字扣”……今天，老師要教我們做的是“一字扣”。老師先給我們每人發了一根粉色的布條，笑眯眯地告訴我們：“這是製作一字扣的材料。”我心想：就這也可以做一字扣?老師好像知道我在想什麼，只見她動作嫺熟，三下五除二，一個精緻的一字扣便呈現在我們面前，小夥伴們看了都驚歎不已：“哇，真好看!”隨後，老師又重新拿起一根粉色布條，邊示範邊講解：“小朋友們，請大家仔細看好啦!第一步，先伸出左手食指，用布條在食指上順時針繞一圈，請跟着我做;第二步，看仔細嘍，用布條從右往左穿過剛纔繞的圈，好了嗎?第三步，用穿過圈的布條順時針繞着食指再繞一圈……”聽上去似乎很簡單，可是，真的做起來就會感覺很複雜。“哎，繞來繞去的，我好像做錯了!”我小聲跟同桌說，心裏十分着急。同桌二話不說，接過我的.“半成品”就幫我研究，真是心靈手巧，一下子就幫我改好了，我高興極了，連聲說：“謝謝，謝謝!”
老師看到我出了點差錯，遇到了小麻煩，就放慢了講解示範的速度：“第五步，請看好我做哦，上、下兩圈交叉互換位置，形成一個小洞，看到了嗎?再用布條由上往下插進這個洞中。”我目不轉睛地盯着老師，不敢有半點兒疏忽。“把做好的盤扣從手指上小心地拿下來，最後收收緊。喏，一個漂亮的一字扣就完工啦!”我跟着老師一步一步，終於完成了!看着手中的“一字扣”成品，粉粉嫩嫩，小巧精緻，真是愛不釋手，滿滿的成就感。
此時，我的同桌向我求助：“快來幫幫我，怎麼收不緊啊!”我聽到後，立馬放下手中的一字扣，幫助她完成了最後一步，她開心地笑了。接下來，我們還學做了胸針，寫了女書，敲了色空鼓……
這次研學之旅，我們動手實踐，親身體驗，邂逅了非遺之美，感受到了非遺的無窮魅力，真是精彩而又難忘!
