無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於存的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於存的作文1
“叮鈴鈴……”風吹過窗臺，吹動了小小的風鈴。這是在我還是孩童時，姥姥送給我的風鈴輕喃，把我的思緒帶回了那珍存的記憶中……
“姥姥，我想去小公園玩！”一聲稚嫩的童聲響起。“行啊，姥姥帶你去。”姥姥笑着答應，小小的我心中充滿激動與嚮往。
我攥着一包姥姥買好的穀物，蹦跳着追尋那調皮的白鴿，當小鴿子爭先恐後地圍過來啄食，弄得我手心癢癢的，我便發出了“咯咯”的笑聲迴盪在小公園裏，我擡頭，眼睛骨碌碌轉。驀地，我看到姥姥正搖着蒲扇，在鞦韆上輕蕩着，暖暖的陽光鑽進姥姥發間，幾縷青絲也染上了太陽的味道，鴿羣“咕咕咕”的聲音就像小令，悠揚動聽，那思緒也隨之遠去……
“叮鈴鈴……”微風輕起，那風鈴的聲音又一次迴盪耳畔，將我飛遠的思緒拉回來不過，我又想到了姥姥。
那是個冬日了，姥姥一刻不停地守在縫紉機前，那“嗡嗡”的聲音像毛毛蟲爬進耳朵裏，引得我悄悄的走到陽臺。姥姥坐在小板凳上，手中的布穿梭在極有節奏的蜻蜓點水般的針下，縫出整齊的線條，腳下轉動的踏板讓針起起落落，架臺上的線圈跳着舞，姥姥——這位藝術家，正用愛爲她的子女，外甥做着溫暖的棉襖，縫紉機還在“嗡嗡”叫着，那思緒也漸行漸遠……
“叮鈴鈴……”風鈴再次響起，此時我才察覺天邊早已飄着幾縷晚霞，時間過得快極了，一如我和姥姥相處的零星時光，竟也拼出那完整的記憶了……
刀下的肉，菜在案板上逐漸和勻，成爲美味的餡料。姥姥蒼老的手正將雪白的麪皮與和好的餡料包在一起，用手指輕巧的捏出裙邊似的花紋。“擱上小棗，誰吃到誰有福氣嘍！”姥姥自言自語着，嘻嘻的皺紋也舒展開來，萬家燈火夜，那小巧玲瓏的餃子，那飽含着來年的吉祥喜慶的餃子，出自姥姥之手，那愛的香味同那思緒一起，寄到遠方……
童年的鴿聲，縫紉機聲，煮餃子的水咕嘟咕嘟沸騰的聲音，還有那清脆的風鈴聲，是我心中永不磨滅的美好。歲月縫花，白駒過隙，年華似流水，匆匆不回頭。青絲早已又變成了白髮，爬上了姥姥頭頂，可那永存的回憶，卻永遠不會老去。
關於存的作文2
人生在世，總有一種記憶永遠珍存。在夕陽西下的傍晚，我總會回憶起一天在體育場的情景，我的心裏總會有不可言說的溫暖。而這，都需要從一年前說起。
在七年級下學期時，學校要進行體育測試。當時最使我頭疼的項目是引體向上，我一個也做不了。我只好每天抽出半小時來練習。
一天，我正把全身力氣使向單槓時，一位大叔也來鍛鍊了。那位大叔穿着T恤運動短褲，腳上穿
着球鞋。大叔看起來有四十多歲，留着鬍子，還有點禿頂。
大叔看見我費力的樣子，問道："小夥子，馬上就要測試了吧。"我點了點頭，說："是啊，我正愁做不了引體呢。"他說："沒關係，我告訴你一個方法。每天堅持拉單槓三十秒，不過幾天你就能做引體了。"大叔停了一下，接着說："小夥子，記住，越做不了什麼就越做什麼。你現在做不了引體，不要緊，幾天之後你就能做了。繼續努力！"大叔的這番話像一縷陽關，溫暖了我失落的心靈，使我無比感動。我點了點頭，繼續練習。就這樣，我日復一日堅持練習着。沒過多久，我就能做引體了。我也順利地通過了測試並取得了優異的成績。在其他方面，我依然銘記大叔的話語"越做不了什麼就越做什麼"。我在體育方面突飛猛進，我的學習成績也與日俱增。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經八年級了。我現在能做十多個引體，我的各科成績也十分不錯。而這一切，都離不開那曾經給我勇氣，給我信心，給我力量的大叔。
"越做不了什麼就越做什麼"，這是一句既普通又平凡的話語，但它給我上了很重要的一課。它無時不刻鞭策着我，激勵着我前進。
其實，在生活中，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，甚至能改變人的一生。我們應該讓溫暖與善意存在心中並隨時傳遞給他人，因爲只有社會充滿溫暖與善意，世界才能變得更美好。
關於存的作文3
一句老輩們叮囑的話語，要善存，存在耳朵裏。不時聆聽幾遍，不是爲了聽出枯燥，而是爲了聽出那亙古不變的道理。
一個精緻的水杯，要善存，存在每天都能看到的地方。那可能是我們收到的第一個禮物，裏面盛滿了節日的問候和思念。
一個可愛的生日禮物，要善存，存在最神聖的地方，那是生日的見證，那是留給那歲自己最值得回憶的東西。從毛絨娃娃到唱片專輯，那標示出了我們慢慢長大的生活軌跡。
一張陳舊的黑白照片，要善存，存在回憶牆上，那可能是坐着娃娃車充滿稚氣的自己，那可能是最完美的全家福。不管現今發生了什麼，那牆上永遠存在着人生最美好的時刻。
一盒精巧透明的彈珠，要善存，存在泥土路上的坑洞裏，那是當初我們最想讓它們存在的地方，如今，也是。爲的是祭奠被硬化道路毀滅的童年，爲的是，在不久的將來，我們還能挖掘出從前的影子。
一輛破舊的自行車，要善存，存在潔淨的車棚裏，那是它應享用的待遇。畢竟，它承載了我們6年沉重的求學時光，我們的足跡存在它的腳踏上，而它的足跡存在城市熟悉的道路上。
一隻燕子風箏，要善存，存在天空的雲裏。它帶着我們的歡樂，飛向那最遙遠的地方，而我們，帶着我們的夢想也飛向了遙遠的地方，留下了曾爲我們奔波忙碌的父母（思念片刻，潸然淚下）。雲裏，依稀看到兩張熟悉的面孔。
一部按鍵磨損已沒有數字的手機，要善存，存在永不被忽視的抽屜裏，在那時，它給我們帶來了家人的思念，帶走了我們“很好”的訊息，它成就了電話雙方的心安。在最困難的時刻，我們知道，電話裏，父母在。
一封盪漾着愛意的情書，要善存，存在內心深處。不管你是落魄還是失意，它是對你最好的安慰和理解。你曾是別人心裏的一顆星，它的光芒永不泯滅。
一段美好的情景，要善存，存在深深的腦海裏。那裏有你第一次得小紅花的情景，那裏有你第一次向人表白的情景，那裏有你給老人讓座的情景，那裏有你和她一起看日出的情景，那裏有好多，好多。
善存，在高度發達的物質社會，我們已經變得麻木不仁，非物質的力量能恢復我們原本的心，承載着我們無數回憶的東西值得我們保存，那是我們對過去的我們的尊重。
關於存的作文4
每個人的記憶中都會存在幾個對你好，給你溫暖的，帶來歡笑的閨蜜或兄弟。我當然也不例外。在我記憶深處，就有一個。
早晨，天空中烏雲密佈，小雨淋淋瀝瀝的下着。空氣中瀰漫着沉重的味道，就像我的心情，無比沮喪。國小時數學成績一向不高的我，在國中第一次考試就又一次接受了痛苦的洗禮。看着同學們愉快的笑臉，像一根根毒針讓我苦不堪言。我獨自一個人坐在教室的一個角落，默默的流着眼淚，忍受着刻骨銘心的疼。那時的我，像一個在森林中迷路的.小兔子，那麼無助，在黑暗中摸索，尋找着回家的路，卻怎麼也找不到。這時一隻溫暖的手拍在我的肩膀上，我擡起頭，用淚眼看着來人她。“有什麼事哭哭啼啼的？來和本小姐或者本大俠聊聊。”一番幽默的話語一下把我逗笑了，沉重的心情立刻跑到九霄雲外了。“哎，你哭笑不得啊？快點給我聊聊，本大爺說話竟然不回答。”說罷，擺出一個生氣的表情，斜着眼睛看着我。我憋住笑。把事情一五一十的告訴了她。“沒事兒。誰沒有過發揮失常。我這個大學霸，還考過60分呢！瞎擔心。”她輕聲安慰我，大大咧咧的坐在我的桌子上。“這樣吧。你又不會的就問我，我當你的貼身家教。本大俠仁慈一點兒，免費。”她真誠，堅定的目光吸引着我。我立刻答應了。於是乎，我們成了好姐妹。
每天中午都會在儲物間裏都會發生這樣的一幕一個同學拿着一本練習冊亂指一通，另外一個同學扶額嘆氣，然後拿起筆在練習冊上認真寫着。這兩個同學就是我和她。每天吃過飯我們就離開一鍋粥的班級裏，去“寂寥無人”的儲物間認真“升級”。其實就是她給我講題。我生性蠢笨，好多題老師講了都不會，留的作業更是像看天書一樣。“你，過來。本大俠告訴你啊。這道題應該。”她一邊嘴裏滔滔不絕的講着，一邊筆下奮筆疾書的寫着。她還經常帶一些小零食，給我這個小吃貨。
對於我來說，吃飯，睡覺，聽她講題是我最享受的時刻。有了她的幫助我不僅數學進步非常大，全科進步都很大。現在，臨近會考，我們即將分別。但你，我永遠不會忘記。謝謝你，那個我最好的朋友溫暖，幽默的她。
關於存的作文5
人生如蒲公英，飄渺無依，隨風漂浮，若是能在內心留存些什麼，便如落葉歸根，僅僅依附於大地，綻放生命。
（一）存赤子之心
赤子之心，爲純真、愛國之心。遙想南宋末年那位堅貞不屈的戰士文天祥，憤然起兵，保家衛國，戰敗被俘。面對敵人的花言巧語，高官厚祿，甚至元世祖忽必烈的親自勸降，他不爲所動，最終血灑斷頭臺，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古詩篇，激勵着一代又一代人。斯人已逝，精神永存。
這是一顆熊熊燃燒的赤子之心，一腔熱血，滿腹深情。
我們總該在心中存一顆赤子之心吧，像火焰一樣，爲國爲民，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”
（二）存悠然之境
悠然之境，爲存於內心的淨土，不受外界干擾的內心純靜。陶淵明在國家頻臨崩潰的動亂歲月中，苦於政治抱負無法實現，面對官場的污濁腐敗，不願爲五斗米折腰，辭官歸隱，過起自食其力的田園生活。雖是粗茶淡飯，但他有了“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜閒適，有了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的淡泊高遠。外界世事變遷，紅塵紛擾，於他皆如浮雲過眼，他活在自己悠然超脫的境界中。
我們總該在心中存一片悠然之境，無論外界環境如何變化，我自巋然不動。
（三）存大愛之光
世間有大愛。“化緣校長”莫振高，爲了幫助貧困孩子上學，走上了“化緣”之路。他利用休息時間，到全國各地演講或動員，籌集善款，圓了衆多學子的大學夢。莫校長把心中的愛給了千千萬萬陌生的求學孩子們，他的愛是大愛，這份愛照亮了孩子們的內心，照亮了他們的未來。
我們總該在心中存一些大愛吧，溫暖別人，就是溫暖自己。
存赤子之心，方可不忘初心，砥礪前行；村悠然之境，方可寧靜致遠，活出真我；存大愛之光，方可溫暖他人，點亮世界。小小的我們，就如隨風飄散的蒲公英種子，終將紮根於大地，綻放出生命的華彩樂章。
關於存的作文6
存，是存留。留存美好，留存記憶，留存善念。存，還是傳承。文化的傳承，知識的傳承。技藝的傳承。而過年，正是中國文化最好的傳承。
又是一年春節，也是我家聚得最全的一次。爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有遠在大連的大伯，也飛了回來，與我們過節。十幾個家人坐在一起，聊着天，我與姐姐和弟弟在一起玩，好一幕節日的喜慶畫面。
接下來是拜年，爺爺奶奶坐在椅子上，接受我們一個個人的祝福。我和弟弟對爺爺奶奶深深地鞠一躬："祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！"爺爺奶奶一向嚴肅，但今天，臉上都露出了久違的，慈祥的笑容。我與爺爺奶奶緊抱在一起，"也祝你們學習進步！"爺爺祝福我們小孩子們。我開心的笑了。沒有禮物，也沒有壓歲錢，但爺爺奶奶對我的祝願，卻是對我最珍貴的禮物！
到了吃飯的時間，一大桌美味的年夜飯端上了桌，我早已飢不擇食，大吃起來。飯雖不是大餐，也不是山珍海味，但一個下午的辛勤付出，現在吃起來也格外美味。這時，姥姥端上了餃子，"上餃子咯！"姥姥把一大盤餃子端上桌。我一眼就瞧見我包的幾個餃子。別的餃子又大又端正，而我包的卻歪七扭八，要不就是幾乎沒有餡，要不就是餡太多都鼓出來了，看着餃子，我笑了，家人們也都笑了。在大家的笑聲中，遠處的爆竹聲中，我感受到了過年的氣氛和濃濃的親情！
吃完放，我和弟弟還有姐姐一起下樓放煙花。雖然最近空氣污染很嚴重，卻無法抹去我對放煙花的喜愛。一束束美麗的煙花衝上天空。在天空中綻放出美麗的花朵。看着這煙花，我也漸漸體會到過年的真諦。這是祖先文化的一種沿承，是他們智慧的一種形式，也是對中國傳統的一種留存，一種傳承！
留存美好，留存記憶，傳承文化，傳承智慧，這也許就是過年的真諦！
