在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的家訓作文，希望對大家有所幫助。
我的家訓作文1
俗話說：校有校風，學有學風，家也有家風。我們家的家風，就像細雨滋潤小草那樣；就像燈光，是家庭走向光明的引路燈；就像水一樣，是家庭中不可缺少的部分。每個家庭的家風都有一句最重要的詞，我們家的家風是：分享。聽起來很普通，但未必每個人都能夠做到。接下來，我就用一個故事來講解吧！
從小就和全家人生活在一起的我，見證了自己成長的過程，也見證了奶奶一步步地走向年老的步伐。她那眼睛已經深陷，想深深的潭水在飽經風霜的臉上，顯得格外炯炯有神，但卻深深的刻着一道道皺紋。雖然沒有佈滿銀髮，但那少許的銀髮很顯而易見。
記得有一次，在全家人吃飯的時候，“那個，是你最愛的辣椒炒土豆，多吃點，你正在長身體呢！”奶奶邊用輕柔地語氣對我說，邊大把大把的夾土豆。而我卻時刻關心奶奶吃的飯量。我發現：奶奶在我的記憶中，他時刻關注家人的情況，卻一點也不關心自己，偶然就喝了幾口湯。所以我突然拿了一塊又大又好的肉放到了奶奶的碗中，但奶奶的舉動、讓我感到很驚訝：奶奶站了起來，帶着責怪的語氣說：“我不喜歡吃肉，給你吃吧！”在我絕望的時候，突然，我想到了一個妙招，“這是誰炒的，太鹹了！”我做出了難吃的表情。“這是我炒的，不會鹹吧？”奶奶一臉疑慮，“不行您嚐嚐。”奶奶夾起了一整個雞蛋，大口地吃了一口。“奶奶你也要多吃點，你的健康就是我們全家人的幸福！”奶奶對我笑了笑，我從中感受到了很多。
分享是幸福的，分享是快樂的，分享是關心。家風是一個家庭中的快樂，只要去遵守了，就能夠明白其中的快樂。
我的家訓作文2
家人時常告誡我，人不能有太多貪慾，知足常樂矣，方好。
兒時喜歡吃糖。那時我總是一抓一大把糖塞進小小的衣兜裏，邊看動畫片邊吃。不一會兒便見底了，便又去拿，來來往往反反覆覆，日復一日，我的牙蛀得不行。奶奶拉着一哭二鬧三上吊的我去補牙，路上語重心長地對我說：“囡囡，不是不讓你吃糖，一次一兩顆應該知足了，貪多的後果就是要蛀牙，知道了嗎？”
我忍着牙痛含糊不清地說着："奶奶，我知道了，下次不會了！"
那時小小的我便嚐到了貪的惡果，對知足有了一個模糊的輪廓……
長大些，上學後與同學交談時，有時聽到同學想要什麼父母就給買什麼，十分羨慕。年少無知的我回來告訴母親，母親非但沒有生氣，認真的把我叫過去坐下與我談心。
母親語重心長地對我說：“孩子！人的貪慾是無底線的，你的同學想要什麼父母就給買什麼，這會養成不好的啃老習慣，會養成衣來伸手、飯來張口的壞習慣，這在以後步入社會是要吃虧的，沒有人有義務要像你的父母一樣，想要什麼給你什麼。並且一次一次的要，一次一次的給，總有給不起的時候，那時候同學們就會接受不了這個事實，會變得暴怒無常。你有手有腳，相比於那些天生缺陷的孩子應該感到很知足，想要的可以自己爭取，沒有能力獲得的話，也應知足常樂，努力奮鬥，期望未來可以靠自己的雙手獲得，知道了嗎？”
我懵懵懂懂的點點頭，從此腦海中對知足的模樣更清楚些了。
現在，我已經思想較爲獨立，有主見了，對知足更有自己的看法，人要是每天都期望自己得不到的東西，貪慾每天都在琢磨着他，那麼他永遠都不會快樂。如果知足，便會常樂，在愉悅的心情下做事效率較高，也有助於身心健康發展。
這，就是我的家訓——知足常樂。
我的家訓作文3
我家有一套獨特的家風家訓，它既不同於《顏氏家訓》又不同於《誡子書》，更不是《勉諭兒輩》，它使我家過着緊張而溫馨的生活。我們一家人的性格也是奇形怪狀：我的爸爸是一個奇怪的人，他有時候非常嚴肅，有時候變得非常溫柔，使得一家子人不知道如何面對他；我的媽媽是一個愛開玩笑的人，她有時候以假亂真，使得一家都人心惶惶，真不知道這兩個人是怎麼走到一起的；我的妹妹非常聰明，但她的聰明從來都不用在學習上。至於我嘛，他們都說我古靈精怪的，任憑誰也治不了我。
我家的家風家訓有以下內容：1、凡事都要稟告父母，在我家不管是校園的事還是在校外的事都要告訴父母，如果不認真稟告，就要罰款，2、每天在家裏只能有1～2小時在玩電腦，其餘時間就在蒐集學習資料或在寫作業，不然多一小時就罰五塊錢。3、不得和父母頂撞，頂撞一次就不得進屋一天。4、如果考試排的班級前三名的話，就得以物質獎勵。就這四條使得我們家過着緊張而又溫馨的生活。
有一天，我在玩電腦，忘記了時間，在玩的過程中我很開心，但爸媽發現時，我感覺到了天堂和地獄的區別，我超出時間太多，罰了好多錢，我當時欲哭無淚。在那天我既感受到了天堂的滋味，也感受到了地獄的滋味，簡直是天壤之別啊！但在吃飯前，爸爸用極其溫柔的語言安慰了我，並問我今天都發生了什麼事，玩得開心不開心，在那時我想着“爸爸剛纔還那麼嚴肅，現在怎麼這麼溫柔？”，也是在那時我知道了爸爸是時而嚴肅時而溫柔的性格。
我們家和別人家不同，有着獨特的家訓，有着獨特的家風。在別人家看來我們家一直保持着老祖宗的規矩，所以家裏的孩子一定苦不堪言，可誰知就因爲這一套獨特的家訓，使我們家既緊張又溫馨，我愛這獨特的家風家訓。
我的家訓作文4
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身爲沃土的家說了算。
“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字裏行間，透漏着該怎樣爲人處事的奧祕。在我的小臥室裏，有這麼一個書架，書架上有這麼幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛鍊了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裏，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母爲什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌着我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。
我的家訓作文5
每個人的家都有家風和家訓，所謂的家風家訓就是自己家的風氣，家裏的風氣不好將直接影響到子孫，所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長輩、勤勞節儉，誠實守信。並把它們作爲家訓，讓我謹記。
記得那是暑假的一天下午，我和同學們約好一起出去玩，因爲他們總是一起出去玩，所以對他們來說沒什麼，但對我來說確很是難得，因爲爸爸媽媽經常不讓我和同學出去玩，說小孩出去太危險，又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭，說什麼大學生出去都被壞人騙了，何況我還是個孩子，哎好不容易和媽媽爭取到了一次出去的機會，當然要好好珍惜呀，我估計一下給媽媽說的時間太長她肯定不會同意的，兩個小時應該差不多還可以，我就給媽媽說6點就回來。可是我一玩就忘記了時間，一下玩到6點半，媽媽給我打電話可是我手機沒電了關機了，我一看6點半了就趕緊給同學說了一聲，跑回了家我氣喘吁吁地敲門媽媽很快給我開了門，沒等我換完鞋媽媽就對我說：“走的時候咱們都說好了，6點回來你看看錶現在幾點了！”我靜靜地聽着也不說話，因爲本來就是我不對，沒話可說，媽媽說了我一會兒，漸漸地消了氣，語重心長的說：“我也不想說你，但是你說了幾點就要幾點回來，做人要誠實守信，要不沒有人會再相信你了”我羞愧地低下頭對媽媽說：”對不起，媽媽，我下次一定遵守承諾。”媽媽點了點頭說：“這次就原諒你了，下次可不能這樣了！”
這雖然是小事但是誠信對一人來說是很重要的，不能因爲事小我們就不重視，樹立端正的家風繼承良好的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會上一些不好的習氣逐漸退出我們的視線，正能量得以傳遞，如果再加上良好的家風以打造，那麼咱們社會的風氣將更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
我的家訓作文6
每個家都有屬於自己家的家風、家訓家規，要說起我家的家風、家訓、家規，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難的時候去幫助他呢？
媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是一個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆還以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多數是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順爲先。
還有我們家一向是玩和學習分開的，“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”媽媽嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個休息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六上午才能完成老師佈置的作業，纔可以玩一會。到星期天我就上輔導班了。雖然學習的時間很多，但是我可以從中得到很多知識。
家風就是勤學、上進、誠實、善良、孝道。
家訓是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
家規是勤儉節約。
上學以後，我感覺自從知道了我們家的家風、家訓、家規，我無時不刻的在謹記着，約束自己。
我的家訓作文7
每一個家都有屬於自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，母親就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每一次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。母親知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。父親說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學後能夠約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。
我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以後，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策着我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。
我的家訓作文8
中國，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個小家庭。中國有中國的法規，我們的家庭自然也有家風家訓呀！好的家庭必然有好的家風家訓，但好的家風家訓是在與爸爸媽媽的相處中養成的。雖然，爸爸媽媽有時會因爲意見不同而吵架，可他們對我的教育是一致的——誠實！
“做人的基礎就是要講誠信，也就是誠實！如果一個人從小對父母都不誠實的話，長大後到了社會會對他人講誠信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對我說。他們讓我對誠實有了進一步的瞭解。“言不信者，行不果”“小信誠則大信立”成了我的座右銘……
一個週末，媽媽心情好，買了一包辣條，並叮囑我說：“只准吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地說。媽媽出去買菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打着如意算盤：是聽媽媽的話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應該沒關係的！
於是我忘我地吃着，一根、兩根、三根……不知不覺，我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀，算不清啦！”我想着，突然，“咔吱”一聲，門開了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“噠噠噠噠”，媽媽快步走來餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點心虛地說。“哦！真聽話！”媽媽誇獎道。
深夜，我覺得腹部隱隱作痛，有時還“咕嚕咕嚕”直響。媽媽只好帶我去了醫院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我後悔莫及，當初沒有聽媽媽的話。
事後，媽媽對我講了很多道理：“讓你不吃辣條是爲你好！否則肚子就被你這個貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”
這就是我的家風家訓：誠實做人。它讓我知道了：誠實，是立社會之本，一個人擁有了誠實，就擁有了一切財富。人，最初擁有的就是誠實，要看你怎麼“花費”它，最終，如果誠實還在，你內心的靈魂就在！
我的家訓作文9
在中國最典型的家庭就是三代同堂，我家就是這樣的一個普通的家庭，一家5口生活在同一屋檐下。
我家兩位老人都是犟脾氣的人，雖然爲了某件事能爭得面紅耳赤，但他們對晚輩還是很體貼的。每天大早爲大家準備好飯菜，而且他們分工的很默契。甚至有時爲了給我們換口味，大清早上街去買我們喜歡吃的早點，使我們每天能精力充沛地工作、學習。他們也時常變換着晚飯的花樣，給我們全方位的膳食營養補充。
老人心好脾氣急，作爲小輩自然要多多謙讓，這樣才能家庭和睦溫馨。好在兒子是家裏的紐帶，雖然他給大家制造了許多麻煩，但更多的是給大家帶來了快樂。記得有次兒子凌晨咳嗽得了支氣管炎，天還沒亮我們就急着起牀抱着孩子上醫院看病。我們怕驚醒老人休息，儘量小聲說話、整理衣物，兒子似乎理解了我們的意思，也儘量不咳出聲，我們三人在沒有驚動到老人後，匆匆出了門。在我們給兒子看好急診，配好藥，等護士來掛吊瓶時，天快亮了。兒子這時提醒我說：“媽媽，現在給爺爺、奶奶打個電話吧，他們起牀沒看見我會擔心的。你告訴他們我在看病，讓他們不要着急，我打完吊針就好了。”兒子的提醒讓我和他爸爸感到孩子長大了。我趕忙拿起手機向家裏報個信。爺爺聽到後急脾氣馬上就上來了，一邊在電話裏詢問孩子病情，一邊在電話裏責備我們怎麼孩子又生病了。我知道老人也是擔心孩子，就忙着勸慰，也沒把老人責備的話放心上。兒子聽見電話裏聲音挺響的，就奪過電話說:“爺爺，我們現在在跟病菌作戰鬥，很辛苦的。你要保存實力給我們做營養的早餐的哦，我們回來要補充營養的，這樣我就好得快了。”說着，電話兩頭都樂呵呵得笑了。
這就是我的家雖然普通，但很溫暖。
我的家訓作文10
我有一個幸福的家，家中有慈祥的爺爺奶奶，可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我，關心我。小時候的我很調皮，經常惹事，家人總是不厭其煩地教育我，但我每次都是左耳進右耳出，根本沒當一回事。唯獨那一次，我記憶猶新——
那天放學我一回到家就直衝廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，後輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：“你忘記我平時跟你說的話了嗎？碗給我放下！”我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低着頭，小聲地說：“爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃……”到最後我的聲音幾乎沒了。“道歉是你這樣的態度嗎？聲音大點！”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：“爺爺對不起！我不應該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。”“只錯了這一點嗎？”奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。“那你說你錯了哪兒？”奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應很不滿意，說：“看樣子你是不知道了！出去給我站着想通了再回來！”我低着頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃乾淨，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想着，想着我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌！
從此以後我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺的教訓當成了我家的家風家訓，把它們謹記心裏，傳承下去。
我的家訓作文11
一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因爲要看電視就剩飯。
爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。作文那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住不能浪費糧食。
爸爸說，現在國家富強，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。
這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！
聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然後慢慢地吃起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。
在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！
我的家訓作文12
古語曾經這樣說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。可以看出來，良好的家風對孩子的身心的影響是潛移默化和深遠持久的。在“孝”和“愛幼”家風的陶冶下，我逐漸健康成長了。
還記得小時候，每次過年都是我最開心的時候，我們都會聚在老屋團圓。當我看到桌子上那些讓人垂涎三尺的可口食物，口水總是不爭氣的流下來了。雖然如此，我也從來不會伸手去拿起來吃。因爲從小媽媽就告訴我：要尊敬長輩，長輩撫養後輩不容易，要孝順他們，要等他們先吃了之後我們在吃。因此，第一口飯菜一定得家裏最老的長輩先來。這時候，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸也會把可口的東西夾到長輩的碗裏，給我們樹立了一個好的榜樣，我們漸漸懂得了孝順。古語說過：“百善孝爲先”，晚輩孝敬長輩，常對長輩懷着一顆感恩的鑫。只有這樣，整個家庭纔會和諧相處，積極向上發展。雖然很多年沒有回去和大家族團聚了，但是孝敬長輩的理念卻一直在我的心頭縈繞，時刻不敢忘懷！
不僅要孝敬長輩，我們還要愛幼。很小的時候，爸爸媽媽就用“孔融讓梨”的故事來教育我，讓我做一個關愛幼小的人。他們告訴我，若是家裏有好吃的或者好玩的東西不要自己獨享，要跟弟弟妹妹分享，讓弟弟妹妹先選用，做一個跟孔融一樣的好孩子。我聽從了爸爸媽媽的話，每次家裏有好東西出現的時候，我總是讓弟弟妹妹先選擇，從來不跟他們爭奪，不跟他們發生矛盾。因此，我們家人總是和諧的相處在一起，幾乎不會發生什麼矛盾，家裏人的臉上總是洋溢的開心的笑容。
有了良好的家風，就會催生出良好的道德；有了良好的道德，人們就會時刻遵守和諧相處；人們和諧相處，整個國家整個社會將會呈現出一片和諧的氣象！可見，良好的家風有着多麼重要的作用呀！良好的家風值得我們傳承下去！
我的家訓作文13
“傳家以孝義爲本，處族以仁讓爲先。”——這是我們裘氏家族的`家訓，也是我們裘氏幾代人的做人原則。
從小，爸爸就叮囑我要牢記並實踐家訓，小時候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就沒放在心上。長大後我才真正明白這條家訓的含義。知道了有孝義，會忍讓是作爲裘氏家族的人必須時時刻刻銘記於心的。因此，我開始了長久的實踐。
在家裏，對待父母要做到一個字——“孝”。每當品嚐完熱氣騰騰的佳餚，我便從品嚐師化身爲洗碗工，幫着媽媽將一個個瓷碗、瓷盤洗的一塵不染；每當每週一次的大掃除來臨之時，我便會扛起拖把、掃把將家裏的角角落落打掃的顆粒不沾，把地拖得亮如一面明鏡，可以照出若隱若現的人影；每當爸爸媽媽疲憊不堪時，我便爲他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背，將他們一天的疲勞和憂愁消除。
記得有一天，我和一位好朋友因爲一件小事拌嘴吵架了。朋友之間和和睦睦倒還好，一吵起架來可不得了。我們像是欠了對方錢似的，都不停地躲着對方，好幾天沒在一塊兒玩。我悶悶不樂地趴在書桌上發呆，無意中瞟見了掛在牀頭的裘氏家訓。傳家以孝“義”爲本呢！如果我一直因爲一件小事同朋友鬧僵的話，就太不值得了！第二天在教室裏，又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……
做到了“孝”“義”兩個字，“仁讓”自然也必不可少了。
有一次，正在收作業本的我猛地感到腳有一陣痠痛，就像有顆石頭從高空墜落下來，不偏不倚正好砸在我腳上，那疼痛讓人無法形容，我可憐地望着泛紅的腳背，擡頭尋找那個踩我腳的人，但他竟然一句話也沒說，若無其事地走了。我正想對他破口大罵，將他帶去辦公室“喝咖啡”。可又想了想，也許他不是故意的，只是不小心踩到我又沒發覺罷了，就不要這麼斤斤計較了，做人應學會“仁讓”，於是，我收起了自己的憤怒。
“傳家以孝義爲本，族以仁讓爲先。”這句裘式家訓永遠迴盪在我腦海裏。
我的家訓作文14
我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家裏依然充滿着濃濃的歡樂，院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。
我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，牆壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔，回到家裏誰都願意坐，彷彿是“親密朋友”。
我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字爲門庭若市，“出”字爲山外有山，“櫃——渠”爲水到渠成，“難難”爲左右爲難，“離了四次婚而成家”爲前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。
我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家裏給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。
我家的和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必說的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候，要做到持之以恆也不簡單，可在我家依然保持着，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。
東西南北中，有風在家中。我的家裏有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！
風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！
我的家訓作文15
中國自古是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個人的心中。在中國，我們每個家庭，都有着承載下來的良好家訓家風。俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣體現了中華人民優良的民族之風，更是社會良好風尚健康發展，社會文明程度進步的前提。
父母是孩子的第一任老師，每個剛出生的孩子就像一張潔白的紙張，要塗成什麼樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候，媽媽就經常用家族的家訓家風教育我，她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過於有一次我的同桌給了我兩包彩紙，我本想還給她的，可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家，寫完作業後，就把彩紙都放到了書桌裏。躺在牀上，自己都還在想着，彩紙既然是我同桌給的，我就都用了，不再還給她了。
早上，媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙，拿在手裏叫我起牀。我看着媽媽，偷偷看着媽媽發現她並沒有生氣，而是很溫柔的對我說：“這是從那兒來的？”我低着頭忸怩地說：“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我說：“無功不受祿，廉者不受嗟來之食，意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西，從小要養成自食其力，需要什麼了告訴媽媽，你還小，不能養成這樣的壞習慣，以後不許這樣，到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”似懂非懂，但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓，並且在我心裏深深的紮下了根。
“無功不受祿，廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風，我的父母一直用這樣的方式來教育我，這樣的家訓家風充滿了智慧、溫暖和愛，我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去，形成服務社會、報效祖國的傳統文化。
