在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的教育作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間就像是一輛奔馳的車，一轉眼就過去了，時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。
那次，我還不懂事。早晨起牀，我想去書房取一本書來看，誰知不小心打倒了媽媽的寶貝鑽石畫，那水珠像一個個淘氣的小男孩，成羣結隊地來到了媽媽的鑽石畫上搗亂。我嚇壞了，慌忙地拿起書本就往房間裏鑽。
八點鐘了，媽媽來到書房，與鑽石畫作伴，忽然，媽媽像一汪湖水被打散了似的，吼道：這是誰弄的？快老實交代！我故作驚訝地一起和爸爸跑到書房。媽媽用手指尖指着我：你說，是不是你？媽媽火冒三丈，我堅持說了句：不不是不是我爸爸也對我說：思嫺呀，如果你說實話，我們還能原諒你我毛骨悚然，又像一頭驚慌失措的小鹿，又跑回自己的房間。
我正撲在牀上痛苦，又見媽媽皺着眉頭，形成了川字，雙手叉腰，目光裏放射着殺氣地拿着衣架衝進了我的房間裏。我只好抱頭鼠竄，媽媽一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱頭痛哭，身上像所有骨頭都散架了，又像喝了辣椒漿一樣。
晚上，我聽見爸爸媽媽房間傳來了爸爸的聲音：麗青呀，你去安慰一下思嫺吧媽媽的聲音也傳來了：呃，嗯，好吧，我早上是不是下手重了？於是，我聽見媽媽的腳步聲越來越近了。我佯裝睡着了。
媽媽開門進來，她對我說：思嫺，對不起，我早上下手重了，你原諒我吧一霎那間我感到彷彿有一道光暖暖地流露進我的心裏。媽媽對我說：思嫺，對不起，我早上下手重了，你原諒我吧但是你要記住，以後不要亂碰東西，我是愛你的！我的眼淚又不爭氣地流下來。媽媽，我想對您說：我也愛您！
通過這件事，媽媽教育了我，我明白了母愛是無價的，親情是無價的。母愛像書本；母愛像糧食；母愛像珍寶，母愛如涓涓溪水!
教育作文500字 篇2經過這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開始說真的，真不想去，因爲我知道七年級軍訓的嚴格，起牀、整理內務等等，練吃飯都不能說一個字。很累！
可是到了那，感覺不一樣了，雖然很嚴格，但學好必須嚴格，這次磨礪教育的活動挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽，結果我們最後一名，在比賽我們班卡殼了，沒報好數，而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多麼重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同學們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。
在登山過程中，同學們這次很團結，大家互相幫助，有力氣的幫沒力氣的拿東西，互相扶着到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。
讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班裏選兩個領袖者，站到班級面籤剩下的就做教官讓做的動作，凡是做錯，慢的，不標準的，自覺站出來舉起手，大聲說“對不起，我做錯了”然後領袖者就開始跑步，多少個人錯，就跑多少圈，最後練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須爲自己承擔責任，不要依賴別人，不讓別人爲自己擔心，做好自己，承擔起自己該承擔的責任！
“出醜才能成長，成長必須出醜”這是胡教官經常跟我們說的，是的，成長必須出醜，要表現自己，纔會成長，擔起責任，不用別人操心，你才能長大。
磨礪教育結束了，從此我不在是以前那個我了，以後的我會盡力做每一件事。
教育作文500字 篇3人生總會有低谷的時候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，後者雖不一定成功，但前者卻註定會失敗，我有一段時間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期會考試，那場考試中，我坐立不安，始終想不出來到底是怎麼寫，時間快到了，我只好亂寫一通，又壓了一會兒，才把卷子交了上去，拖着沉重的腳步回家了。
幾天後，老師抱着卷子，一臉嚴肅地走了進來，眉毛擰成了一團，不耐煩地報道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起，看着卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網，網住了我對自身的信心，網住了我對學習的熱心，回家的`路上忽然多了許多熟人，每一個都問我考得怎麼樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以後，我如同變了一個人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進，右耳出，還沒在腦子裏多停留一會兒，就“還”給老師了，成績也是直線下滑，我對此仍是不聞不問。
我這種狀態媽媽是一直看在眼裏。一天，我放學回家，媽媽把我拉了過去，看着我那呆滯的目光，長吁了一口氣，說道：“你記住，以後要經歷的磨難有千千萬萬，每一個都比這個困難，你若是不能挺過來，就是失敗了！”我望着媽媽，淚水止不住地涌出來……
第二天，我終於擺脫了之前的狀態……
教育作文500字 篇4我的成長經歷就像海邊許許多多美麗的貝殼，其中有一個貝殼五彩繽紛，讓我難以忘懷，還時時刻刻教育着我。
記得那是一個早上，我在學校裏聽數學楊老師講課，楊老師講課時很幽默，所以我們每次上數學課時都很活潑。因此我也很好學，數學成績很優異，每次數學課時楊老師都會表揚我。
那次，楊老師講了角的長度，我很認真地聽，等楊老師每次提問題的時候，我都能準確地說出答案，楊老師聽了忍不住誇獎我。所以我就漸漸有點驕傲了，便開始玩我的三角板，又和同學開始說話。這時，老師的火眼金睛發現了我這個心不在課堂上的人，便指着我說：“來，你繼續說，繼續玩。”頓時，教室裏一陣笑聲，我的臉一下子紅了，老師又批評道：“你不但玩東西，還跟同桌說話，你膽挺肥啊！”“來，上臺跟全班同學們講講。”啊，我的臉紅的跟大蘋果似的，尷尬極了！教室裏又傳來一陣笑聲，我恨不得像“口袋裏的爸爸”一樣鑽進桌洞裏。
下課了，我羞愧地坐在座位上，同學們都來看我，還你一言我一語地嘲笑我：“可以呀，老韓，你敢在數學楊老師的面前玩耍，你膽可真大”，“小韓，你牛逼”，“韓藝博，你怎麼這麼厲害”，“韓藝博，佩服……”聽了他們的胡言亂語，我真有點想哭的感覺。
這件事深深教育了我，也讓我明白：取得一點成績千萬不要驕傲，因爲驕傲使人落後。我下決心以後再也不會犯這樣的錯誤。
教育作文500字 篇5在我的腦海裏，有着許許多多難忘的事。隨着時間的流逝，很多事都已經淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
這件事發生在一個暑假裏。一天晚上，媽媽讓我你背英語單詞，一會兒她要抽背。我背了半個鐘頭，怎麼也背不會。於是，我就想了一個餿主意：把不會的英語單詞寫在手心裏，等不會的時候就看一下。說幹就幹，我抄完後，就去找老媽抽背。媽媽看了一下英語書說：“橙子”，我勉強背了一半就背不下去了，我偷看了一下，媽媽沒注意，過關了。“芒果”，我背了一個字母就背不下去了，我又偷偷地看了一下手掌，一字不漏地背了下來。“還好，還好。”媽媽只顧在電腦上網購，沒顧上我。我心裏暗喜，接下來的四個，我都用這個方法背了下來。可好景不長，當我背到“西瓜”時，因爲看手心的時間，被媽媽發覺了。媽媽看到我的異常，掰開我的手掌，看到了密密麻麻的“傑作”，狠狠地說：“原來你就這樣滾瓜爛熟，你的方法真高明……”一頓數落，我被說得無地自容。我跑到房間裏暗自落淚。這是媽媽走過來對我說：“你好好反省一下，這種行爲對不對，你都這麼大了，一個誠實的人是不是應該有這種行爲?”，我沉思了好一會，對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以後再也不會做這樣的事了”。媽媽看着我，點點頭。
教育作文500字 篇6每當我坐在書桌前，翻開數學作業本的時候，都會想到一件事。
在三年級時，有一次我打開數學練習本，準備做幾道練習題，題都很簡單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一個題上，我皺起了眉頭“這個題······”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一個一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧着頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多麼希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白。“算了，空着吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮鬥”了3分鐘，六道題還空着三個。怎麼辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因爲在媽媽面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最後，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這裏入手······”媽媽只給我講了一陣子，三個題就全懂了，我喜上眉梢，在心裏暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的啓發卻是深刻的，一個問題不懂也不問，兩個、三個······就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉折點啊！就像人生旅途一樣，它並不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
