在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的兒童節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！
我一邊吃飯，一邊心裏已經打好了爸爸媽媽送我什麼禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。於是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現在學校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什麼東西？遊戲機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那並不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看着我失望的樣子，摸着我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊裏喲。”媽媽邊說邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的遊戲機，漂亮的運動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這裏面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我彷彿明白過來了，這也包含着父母多大的心血呀！
以後我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學語時的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。
兒童節的作文2希望好長時間的“六一”兒童節總算到，大家很早的就提前準備了好啦綜藝節目。
六一這一天，賈老師衣着好看的節日盛放，趕到了課室。綜藝節目就需要開始了，學生們的情緒十分興奮。
最先閃亮登場的是古箏演出。悠揚的琴聲傳來，課室一下安靜了出來，大夥兒都是在用心的聽。也有程諾的小提琴，我的吉他這些……。演出正中間，學生們還玩起了“搶凳子”的手機遊戲，手機遊戲猛烈，焦慮不安，還十分有意思。學生們喊着，叫着，爲得勝的同學們鼓掌。
學生們最希望的大蛋糕總算髮生了！生日蛋糕五顏六色的，上邊寫着“六一”開心的字眼。全班70好幾個同學們每個人都品味到生日蛋糕的色香味俱全。還有一些同學們爲了更好地提升節日氛圍，把生日蛋糕抹到他人臉部！讓同學們變成了小花貓！你覺得，我們班同學們夠淘氣的吧！嘿嘿……
聯歡會貼近尾聲，教師公佈說：“下邊開展最神密的一個階段，請每一個孩子給父母讀一讀自身以前寫給爸爸媽媽的一封信。”教師把大家提早寫好的信發至每一個同學們的手上。我走到母親眼前高聲讀道：“親愛的爸爸母親，您們好！今天六一兒童節，我過得十分開心，感謝你們一直以來一件事的傾情投入……”。信還未看完，母親就打動得一下將我抱在懷中，連聲說：“好孩子，你真聽話！”
這一“六一”兒童節我過得十分開心！感謝老師和父母爲大家所作的一切！
兒童節的作文3六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們嚮往的季節。因爲在這個季節裏有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第x個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。
一大早，走在路上我感覺天空格外藍，雲兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在爲我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校裏張燈結綵彩旗飄飄到處都洋溢着節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始製作泡泡水，先在水裏滴幾滴洗手液再加點鹽，最後蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待遊戲開始。隨着老師一聲哨響，遊戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“彆着急，慢慢來要先捏着吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然後再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一羣羣頑皮的孩子，你追我趕。看着這些美麗的泡泡，我心裏樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追着泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋裏”。
通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嚐到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。
兒童節的作文4盼望已久的兒童節終於來到了。
這天早上，我拉着媽媽的手，無比激動地走進了教室。綵帶、氣球、音樂，啊，太美了!我彷彿走進了一個童話世界。
我穿着帥氣的新衣服，心裏很興奮。因爲，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，爲了這個英語角色，我在家裏和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心裏真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。
接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節，更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”，我的問題剛一出口，同學們就爭先恐後的舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由於“火車”開得太快了，當開到左高明那裏，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們鬨堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰後翻，整個教室裏都沸騰了起來。在才藝展示的環節中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》後，發現自己已經成了“罐頭裏的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。
快樂的時光總是短暫的，伴隨着《母親》這首歌優美的旋律，今天的“六、一”展示快要結束了，真希望明年的“六、一”節我們過得更快樂!
兒童節的作文5光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂
早晨，我們欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子裏，我們迎來了孩子的節日“六一”兒童節下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了，我終於要上臺表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，後天就是六一兒童節了，首先，在這裏，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，閤家幸福今天還要開展“包糉子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了遊戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣佈這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學校發來通知，說要去參加“包糉子”比賽了。於是，我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包糉子了。來到食堂，只見那裏人山人海，我們各包了一隻，給校長看了以後，他給我發了一張獎狀，上面寫着：屈雯靜同學：你在學年第二學期德育導師親生活動“包糉子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎，以資鼓勵!
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節的作文6六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則後就開始了遊圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很快樂。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很快樂，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很快樂，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家後，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
兒童節的作文7六月是我們歡呼的一個月，六月是我們期盼的一個月。因爲六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節，有無數個精彩的表演，有無數個閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節中綻放盛開……
盼星星、盼月亮，終於盼開了一年中快樂的一天—“六.一”兒童節，“六.一”兒童節中有許多引人注目的精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……
呀，今天的時間過得可真慢！經歷了蝸牛般的`時間爬行，終於迎來了期盼已久的節目表演。
首先，是國旗護衛隊的同學們爲我們表演的“祖國，我愛你！”他們的演出精彩萬分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來，需要我們這一代來保護！”
緊接着，是衆多同學爲我們演出的“時裝秀”，他們的時裝別有風味、絢麗多彩，他們擺出的優美動作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風采奪目啊！
觀看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊爲我們帶來的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國曆經的風風雨雨，是祖國用龐大的身軀爲我們抵擋狂風暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說：“祖國母親，謝謝您”！
在這次的“六.一”兒童節中，讓我領略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、淨、醜”，同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……
“六.一”兒童節，給我們快樂，也讓我們在快樂中學到知識……
兒童節的作文8六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，班級老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待着一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排着隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，班級老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。
遊戲開始了，沈怡紅拿着話筒響亮地說着：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當衆表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那麼跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裏進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裏搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的'奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛!
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興!
兒童節的作文9六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我就高高興興地來到了學校，發現了學校發生驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫着“六一快樂”。在風雨操場的舞臺後面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發現教室裏到處張燈結綵，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫着四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的綵帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶祝活動開始了，我們來到了操場，等待節目的開始。這一次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看着，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因爲他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽着，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。儘管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀衆不是發出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那麼讓人難忘！
這次六一節的節目太精彩了！這真的是一個快樂的六一兒童節。
兒童節的作文10快樂的“六一”兒童節
今天是“六一”兒童節，我起得比什麼時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，紮了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因爲以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。
到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等着夾彈珠比賽。終於輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨着一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因爲夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油!就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最後，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲，只見三年級的英語老師拿着一張紙，上面寫滿了歇後語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水?”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計?”“走爲上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜?”我說：“自賣自誇。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒!”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲，我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。
今年的“六一”我開心極了!
兒童節的作文11“耶!六一來嘍!”我們歡呼着，排好隊入場，主持人閃亮登場之後，說：“慶六一活動現在開始!”之後介紹嘉賓，開始頒獎，一共有四個獎：優秀家長、優秀對幹、優秀少先隊員、閱讀之星。我很榮幸當上了優秀少先隊員，心裏很興奮，還要再接再厲。
接下來就是表演節目了，一共有十四個節目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。
只見小演員們拿着葫蘆絲擡頭挺胸地走上臺，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導老師也上臺了，那是我的音樂老師——洪老師。準備開始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開始吹起來。“哼哼哼……”這歌聲真好聽，我已經陶醉了，在下面跟着節奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。
我看了看旁邊的同學，他正目不轉睛地看着臺上，這節目太好了!可前面的同學在說話，他一點兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續看着表演。洪老師手勢停了下來，同學們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個躬，臺下響起了熱烈的掌聲，臺上的同學整齊地走下臺，我依依不捨，想讓這歌聲永遠在我耳邊迴盪，我多麼希望再來一次!
表演結束了，我們排成整齊的隊伍，頭上戴着紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的紅龍，正在退場。
這次的六一可真快樂呀!
兒童節的作文12今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們早早的來到學校，爲的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上，臺下站着穿着演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲迴盪在校園的上空。
緊接着各班又開了聯歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的遊戲，教室裏不時發出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊！
寫過六一兒童節的作文9
今天，我和爸爸去公園玩。因爲是六一兒童節，爸爸早已答應我期會考試得雙百分。
來到公園我好開心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車，哇，玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始，我還信心十足的操縱着方向杆，想着在家裏玩“跑跑卡丁車”的經過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面衝來的車子身上狠狠地撞了一下以後，我的手就亂了，方向杆也脫離了我的控制。我的車子向後退着，不提防後面衝上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還誇我真棒，當是，我心裏就高興要是每次考試都得雙百，該多好啊！
六一兒童節我好開心啊！
兒童節的作文13今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了纔會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，我們就要畢業了。畢業後，不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，並不是一篇單純的日誌。更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的國小生活!
兒童節的作文14我盼望已久的六一節終於到了，我可高興了!
這一天，我一早就拿着早已買好的東西飛奔學校。來到教室，啊，真漂亮!教室裏面經過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室裏熱烈地談論起來。
不一會兒，班級老師帶我們去操場活動。我們興奮地排好了隊伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣佈演出開始。第一個節目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心裏在想：要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎麼辦呢?班級老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點回到了教室裏。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很溼。
來到教室，我們繼續搞遊戲。我們在教室裏面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
班級老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室裏。接着，班級老師讓我們想一想怎麼分蛋糕。有一位同學想出了一種分蛋糕的好辦法。於是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，於是，班級老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學生，然後一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學非常調皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學的臉上抹。其他的同學看見了，也都覺得十分有趣，就一個個把奶油往旁邊的同學的臉上抹。頓時，教室裏面許多人變成了一個個大花臉。有一個學生比較大膽，還把奶油抹到了班級老師的臉上。好在今天是兒童節，所以，班級老師也沒有生氣，而是跟着同學一起鬧。
這一天，我們玩的活動真是豐富多彩，人人都玩得快樂極了!
兒童節的作文15兒童節是那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日爲新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中國國**政府1931起實行的4月4日爲兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益；聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
爲切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，爲兒童辦實事。
這次六一節，我受益不淺。
