在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫人的事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的事作文 篇1
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時常帶着微笑，濃濃的眉毛揚起時，會帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他，時常到家裏串門。
有一天，經常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時，爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐，表情嚴峻。我驚訝地看着爸爸：“爸爸，怎麼了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我，低聲說道：“在家要聽媽媽的話，按時完成作業，儘量多爲媽媽乾點活。”
“我知道。”我信口答道。
“笛、笛------”。門外傳來汽車喇叭聲，爸爸隨即將行李扛在肩上，回頭重重地撫摸了一下我的頭，大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道：“小心點!”隨即低聲對我說：“爸爸出差了。”
我隨即趕出門外，衝爸爸喊道：“爸爸早點回來，我的自行車壞了，等你幫我修!”
爸爸聽到我的話，似乎停了一下，又大步走去。和迎面來接爸爸的工友們打着招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲：“放心吧!”就一同上了車。
望着疾駛而去的汽車，我的眼前仍是爸爸剛纔那急匆匆的背影，突然感到心裏空落落的。
晚上，沒法和爸爸聊天了，我也沒心思玩了，就早早地睡了。
朦朧間，我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲，睜眼一看，媽媽已經下地向門外走去，我翻身下牀，跟了上去。推開門一看，我驚呆了：漆黑的夜幕下，兩個人打着手電，在我的自行車前鼓搗着。我隨媽媽走過去，看清了，是爸爸的兩個工友在幫我修自行車。看到我們到了，他們連忙起身：“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽說師傅的孩子自行車壞了，怕耽誤他明天上學，就連夜來修修。”
媽媽一個勁地表示着感謝，我的心裏也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說：“這次師傅出差，是幫助地震災區修橋，是緊急任務。以後，家裏有什麼活兒，您就支應一聲，我們隨時來。”
我的老爸和他的工友們是同事，更像兄弟。他們都是我的親人，我們是一家人。
寫人的事作文 篇2
“呼，呼”，猛烈的寒風像老虎狂叫般怒吼着，天空中飄着一片片白色的雪花。
此時，正是冰天雪地的冬天。這個季節裏，有中國人最隆重的節日――春節，人們都穿着厚厚的棉衣，躲在溫室裏不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家裏跑。突然，我看見了一位與我們同行的送外賣的青年，他長得高高的，臉上有一顆黑痣，還有一對小小的眼睛。他挺直了背，站立在風雪之中，顯得有幾分威武。我看着這位青年，心裏暗暗琢磨，這位哥哥難道不冷嗎？他爲什麼不回家過年呢？
只見這位青年環顧了一下四周，最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個箭步走來，用和藹的聲音問道：“請問你們知道三棟在哪裏嗎？”我看着他，連忙答道：“你跟我來吧！”他跟隨在我和媽媽後面，我不覺放慢腳步，想和這位青年聊聊天。
當我正要問話時，他的手機鈴突然響了，我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺，迅速地掏出手機。過了一會兒，他打完了電話，我急忙詢問：“哥哥，這麼惡劣的天氣，你難道不冷嗎？”“冷，當然冷了。”青年依舊和藹地答道。“那你怎麼還在這送外賣呢？”我接着問，“你應該回家過年呀！”這位青年微微一愣，不緊不慢地說：“正因爲春節，我可以多賺點錢。”突然一陣狗叫聲由遠及近，越來越大，我定睛一看，一條大狼狗向我狂奔而來，我急忙躲到媽媽身後。等到大狼狗走遠，我回到青年身邊，又忍不住問道：“哥哥，你爲什麼這麼着急賺錢呢？”青年長嘆一聲：“哎，我母親常年臥病在牀，我只不過想多賺點錢給母親治病。”
我聽了這話，心想：他真是個孝子，爲了給母親治病，這麼冷的天氣，他還在外面掙錢，真不容易！不知不覺，我們就到了三棟樓下，我們和青年就此告別。
雪下得更大了，雪花給青年披上了一層白外套，看着青年堅定的背影，我心裏對他又增了幾分敬佩……
寫人的事作文 篇3
(一)寫人
1、掌握人物外表描寫的方法
要介紹一個人，首先要把這個人的外表特徵講清楚。外表特徵，一般指人的長相、身材、衣着、動作、語言和神態。描寫時，一定要寫出人物的特點。所謂特點，就是這個人與其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描寫的方法。
比較細緻地對人物的思想感情和內心活動進行描寫，稱爲心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內心活動，即人物心裏想些什麼，尤其要寫好萊塢人物在特定環境中的內心矛盾、鬥爭。心理描寫有正面描寫和側面描寫兩種方法。
正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：
一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發自己的真情實感。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。
二是直接、客觀地分析描寫人物內心活動，對文章中的人物的思想活動及產生這種想法的原因等進行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。
三是用回憶或夢境、幻覺來寄託人物的情思。
3、掌握一人一事的記敘文的寫法。
一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過和結果都寫清楚，對這件事的相關內容進行“插敘”或“補敘”，但要注意略寫。
4、掌握一文幾事記敘文的寫法。
注意：一是所選的幾件事都必須表現同一個人的同一個特點，不能一件事表現一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合，內容不大同小異，應一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。
(二)敘事
1、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發生、發展、結局來表達作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發展順序寫;二是按時間的推移順序寫;三是空間位置的變換順序寫。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。
2、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一箇中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。
3、 掌握描寫場面的方法。要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點，有順序。場面描寫以“動”爲主，要刻畫特定環境中的活動，使整個場面有靜有動、有 聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進去的;二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的`順序，常用以下幾種方 法：一是由主要的到次要的;二是定點觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達;三是採用移步換景法，按自己活動的順序去觀察。
4、掌握記敘活動的方法。活動是指有目的、有計劃、有組織、有準備、有許多人蔘加的一系列行爲的總稱。記敘活動，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動的時間、地點和人物，接着寫活動的開始、經過和結果，重點是寫活動的經過。
寫人的事作文 篇4
你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
還記得小時候，我最期盼的就是放假，因爲只要是放假，我就能夠去我的外公外婆家。在那裏，我沒有作業的煩惱，只有每一天和小夥伴玩耍的快樂。
我的外公外婆也很期望我來，每次當我一到我的外公外婆家時，他們便會上街去買很多的好菜回來，弄給我吃，總害怕我沒吃飽。作文吧到了夏天，我的外公外婆就會將家裏一牀沒人用的席夢思搬出來，仔仔細細的擦洗乾淨，然後就擺在客廳的地板上，給我用來在上面趴着；看電視；滾來滾去；等等，等等。有時候我累了，就會躺在這牀蓆夢思上休息，我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風。
可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會去幫我的外公按按腿，順便也問我的外公一些問題，就這樣，我的外公成了我的啓蒙老師。
在我的肚子裏裝滿十萬個爲什麼的時候，鯉魚江電廠已經建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對電廠的設施開始提問。我的外公總會很細緻的幫我解釋，就比如說傳送帶，我的外公就把它的每一個部件都十分細緻的講解清楚。
我的外公外婆家牀不夠，所以我就會和我的外公睡一個牀。夏天的時候，我的外公總會將風扇很細緻的對着我吹；而冬天，我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。
但是此刻，我在也無法去問我的外公問題了，他去世了。
此刻流給我的只省下記憶，正如開頭：你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
寫人的事作文 篇5
我做過很多好事，最記憶猶新的是我給殘疾人獻錢的事。
星期天早上，我拿着一元錢出去買零食吃。走在大街上，看到許多人圍成圈，議論着什麼，一陣優美的吉他聲從中傳來，我想：一定是一個出色的音樂家在彈吉他。於是，我也湊過去看熱鬧。我鑽進人羣，定睛一看，這可讓我大吃一驚，一個衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈着吉他，他的手指在吉他上跳動，奏出一首優美的曲子，他演奏完後，有的說：“他是騙人的。”有的說：“別看他是個瞎子，卻很有心計。”還有的說：“別相信他，他在騙取同情。”我想起媽媽對我說過：“要關心殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。”這句話，就豪不猶豫地把買零食的錢給了他，並說：“您辛苦了。”大家看到我這樣，覺得不好意思，也紛紛掏錢來給他……
雖然只是一元錢，但代表了我的心意並帶動了大家。想到我做了一件這麼有意義的事，我心裏比吃了蜜還甜……
寫人的事作文 篇6
我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常繫着一條綠色的圍裙。那佈滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裏只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨着成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“唸經”了，，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易纔買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都幹不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全傢什麼事都讓我幹，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹揹着書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷着要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習爲重！”你才上三年級，以後要上國中，要上高中，還要上大學，路還長着呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。寫完作業看書，複習複習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆裏，接着學習。
，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，
寫人的事作文 篇7
我有一個可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時不時讓人哈哈大笑。
除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳裏，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃着零食，一邊目不轉睛看着春節晚會……，就在這放鬆的好時光裏，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨，田甜說了什麼？”我迫不及待地問道。“她說，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來，同時也期待她明天的樣子。
電瓶車的聲音從輕到響，最後馬上沒了。“田甜回來了！”我衝出去迎接她，還爲了看看她的頭髮。她的額頭前後一根斜小辮，跟印度人很像，後面的頭髮用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭髮就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子裏，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子，一定很美了，她還說“看我的頭髮，很漂亮吧！”一連過了四天，直到她要洗頭時候，才依依不捨地把“爆炸頭”給解了。
當她爸爸媽媽玩牌的時候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那裏去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜，媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接着玩，結果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦，不玩了，不玩了。”可是，田甜還是繼續哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。
看到了吧，這就是我的表妹，一個可愛的表妹。
