無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的國小寫作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
即使你是一隻矯健的雄鷹，也永遠飛不出父愛的長空，即使你是一艘揚帆行駛的快船，也永遠駛不出父愛的長河！在人生的路途上，不管我們已走多過多遠，還要走多遠，我們都要經過父親精心營造的那座橋。——題記
小時候，父親的愛是慈祥的。當我犯錯時，當我不小心幹了傻事時，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸着我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯誤了，否則是會吃苦頭的。”於是，我便撒嬌地撲入爸爸的懷裏，在爸爸那佈滿胡茬的臉上親一口。我記得每當有星星的時候，父親便牽着我的手，到樓頂上去數星星。我依偎在父親的懷裏，數着天上的星星，總是在不知不覺中進入了夢鄉……
長大後，父親的愛是深沉而又嚴格的。當我考試考差時，父親就會批評我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對不起。”父親聽了，便不再說什麼，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識的海洋裏漫遊起來。
我理解父親對我嚴厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會，成爲一個對國家對社會有用的人。父親表達愛的方式不同，小時候慈祥，長大了嚴厲，但出發點都是愛，我不知道以後父親愛我的方式還會不會變，但我相信父愛一定會陪伴我走過人生中的風風雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什麼？父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
國小寫作文400字 篇2“我有一個小祕密，小祕密，小祕密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”歌詞裏就是這麼唱道。我和死黨的祕密花園，就隱藏在學校的一個不起眼的小角落裏。可能除了我們，誰也不知道那個地方在哪裏。
星期一的早晨，陽光明媚。我背上了媽媽新給我買的書包，帶着美好的心情去迎來第一天的學校生活
走進了新學校，我找到了前排的一個位置坐了下來。老師邁着輕快的步伐走進了教室。讓同學們一個一個的介紹自己。介紹到後排，我好想聽到了一個熟悉的名字和那個熟悉的聲音。下了課之後，我拽着她的手就狂奔了出去，把她拉到了那個祕密花園。激動地搖晃着她的肩膀，問道：你是在幼兒園的那個她嗎？她回答道：當然是了，我早就想跟你打招呼了。我們在那裏回想了一些趣事，上課鈴打響了，我們回到了班級裏。
在學校和同學們一起玩遊戲的時候，同學們看我小，都欺負我。放學之後，她拉我來到了我們平時一起玩的角落。我到了那裏，好像是淚門被打開了一樣，悄悄地哭了起來。她便安慰我，看着在同學們面前大大咧咧的她，好像也忍不住了，我們一起在那裏談心，說悄悄話，別人都不知道。
有時，我們也會帶着最要好的朋友一起去那裏寫作業，玩遊戲，那個角落一直看着我們長大，五年了，那可大樹好像一直陪伴着我們。
好像周杰倫的`那首《不能說的祕密一樣》，那個角落，除了我們，誰也不知道。
國小寫作文400字 篇3太好啦！爸媽終於有時間帶我去日照科技館參觀了！
排着長長的隊伍，揣着好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進了科技館的大廳。一進大廳，就看到這裏的各種儀器琳琅滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進這個奇妙的世界，去過一把癮！
首先我看到的是一個讓你視覺出現錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規律地排成一個圓形，只要你轉動圓盤，就彷彿看到黑色的光環一圈圈在轉動一樣，非常有趣。緊接着，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數個吉祥物相對，就像掉進了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啓動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音並不是儀器發出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平臺。玩一玩經典趣味的遊戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些遊戲既有趣又益智。在大廳裏，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領略到了科學的奧妙，而且讓我學到了一些課本上學不到的知識，感受到了科學的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
國小寫作文400字 篇4我的生日快到了，就在聖誕節那天，我希望聖誕老人在我的臭襪子裏放上一個奇妙的東西“時間”，好讓我有更多的時間來看更多的書。
自從上了五年級，各科作業越來越多了，就沒有多少時間來看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業，但只是兩篇而已。我總覺得時間過得好快！爲了看書，我已經把寫作業、吃飯的時間都縮短了，我連休息的時間都在爭分奪秒，可還是很快到了十點？？睡覺的時間。
我多麼希望有更多的時間，來看更多的書呀！每一本書都好像一級知識的臺階。每讀一本書，就會上升一級臺階，增長一級智慧。我希望有一天沒有作業的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺階。
我夢想着有一天，帶着讀不完的書，來到一個奇妙的空間，沒有時間的邊界，無憂無慮地讀着每一本書，盡享書中的快樂，吸取書中每一個詞的營養，不被時間而困擾，慢慢地把每一頁書消化好。
上了五年級，沒有多少時間讀書了，我也就深刻地體會到了莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是呀！如果生活裏沒有書籍，就會覺得自己生命之水的器皿裏空空蕩蕩的。
老師：以後可以少留點作業嗎？我想有更多的時間來看更多的書！
國小寫作文400字 篇5今天，我們學校去了花卉展覽中心的中國小生陶藝培訓中心和中山紀念堂參觀。在這次路途中，我學到了許多課外知識。
陶藝中心離我們學校不遠，駕車行駛二十分鐘應該可以到達。當我們來到會展裏面時，室內一片空曠，四處都安裝了玻璃窗，後面是停車場，我們學校的大巴就在那。裏面人聲鼎沸，只見我校的同學們星羅棋布，有的坐在凳子上聊天；有的在一起分享零食；有的把帶來的手機、遊戲機或學習機拿出來玩；還有的正在照相留念，真是熱鬧非凡。我覺得同學們在衛生方面做得還不夠，隨處丟垃圾，就算見到垃圾桶也不丟進去，即使老師怎樣提醒，也沒用。
剛開始，我們還覺得新鮮、不錯，還有動畫片看，可是時間一長，就覺得無聊，沒什麼好玩，樑楚楓實在忍不住了，就催促到：好無聊啊！拿一塊泥來玩好不好？說罷，其實我也覺得無聊，於是我不耐煩地拿出一包零食來吃。過了好長時間，老師終於肯給我們玩陶泥了。剛開始我們一竅不通，只是憑直覺去做，以爲只是用手貼在泥土上，，兩隻大拇指從頂部插進去，再慢慢地向外拉開，然後兩隻拇指向裏伸一直等到瓶心成型，就可以了。可是，實踐操縱起來卻比我們想象的困難許多，搞得我們手忙腳亂。
中午十一點，我們穿過珠江隧道，來到中山紀念堂。那是以紅、黃和藍爲主的建築，它建於1931年。我們在禮堂裏兜了一圈，然後看了看孫中山石碑就回去了。
國小寫作文400字 篇6“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我：“珍惜時間，和時間賽跑。”這個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，時間都是無私的，無情的。它會在你不經意的時間流逝。只有緊緊抓住時間，賦予它創造性的勞動，才能在有限的時間內，做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風賽跑；把一個暑假的作業，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的作業拿來做時。我就會想到我家的鄰居，他每天的作業本來很少可他也要做到七八點，每個週末的作業非要捱到週日下午才做，所以他每次和時間賽跑都失敗了；而我們班的學習委員，他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在爲一道數學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再後來的20年裏受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現在暗暗下決心：我不僅在學校要和時間賽跑，在家裏也要和時間賽跑，在任何時侯也要和時間賽跑。
國小寫作文400字 篇7時間過得真快，轉眼到了20xx年了，首都北京即將舉行一場史無前例的奧運會。現在的我已不是以前那個頑皮淘氣的我了，我已經是國家田徑運動隊的一員小將了，並有幸代表國家參加100米比賽。
激動人心的奧運會開幕了，我在預賽中以明顯的優勢出線，順利進入決賽，劉翔因爲意外沒能進入決賽，所以奪取百迷賽跑這塊金牌的任務落在我的身上。離總決賽還有幾天，我和教練認真研究，在短短的幾天制定了科學的訓練計劃，希望我能打破世界紀錄。
離決賽還有一天，大家的心情都很緊張，爲我捏了一把汗。希望我能拿下這塊金牌。
激動人心的決賽馬上就要開始了，我來到休息室，活動開自己的身體，放鬆心情。“請100米賽跑的運動員就位。”我來到起跑線上，給熱心的觀衆揮手致意。“砰！”一聲清脆的槍聲，我以風馳電掣般的速度一路領先，這時我緊張的心情放鬆了。不好。一個黑影從我身邊掠過，美國選手超過了我。加油！“張偉傑，你是中國人的驕傲……”耳邊傳來了震耳欲聾的吶喊聲。不知怎的，此刻從我身體裏爆發出一種強大的力量，我咬緊牙關，以驚人的速度直追黑影，近了、近了、更近了……離終點還有一米，我用勁全身的力氣超過了他。我贏了，中國贏了！全場爆發出排山倒海的歡呼聲，教練、隊友們跑過來把我拋得高高。
登上冠軍領獎臺，我的眼淚奪眶而出，幾代人的夙願，終於在我身上實現。望着徐徐上升的五星紅旗，我彷彿看到了蒸蒸日上的中國田徑隊。
起牀了，啊，原來是一場美夢，我真希望美夢成真。
國小寫作文400字 篇8敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級八班我叫張賢興，今年xx歲。
首先祝願親愛的同學們在新的學期裏學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予優秀班集體稱號，我心裏有說不出的高興。
在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了模範班幹部獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做爲班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因爲我想成爲一個真正爲同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能爲一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請你們相信我、支持我，爲我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，爲我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！
國小寫作文400字 篇9在生活中，經常會遇到愛動腦筋的人，坐在班裏五組最後一個的張小芃就是其中一個。
爲什麼說張小芃是個愛動腦筋的人呢？事情是這樣的，一天，爸爸值班，媽媽又要開會，都得很晚才接我，所以媽媽就讓我和張小芃結伴回家。到了她家，我在寫作業的時候遇到了一個問題，我與張小芃探討完了以後，她又把目光集中到另一道題上。她擡起頭指着那道題，對我說：“這道題我應該能做出來。”那是一道思考題，老師沒讓做，張小芃都想做。“老師沒讓做這道題。”我忍不住對她說。“沒事，反正我會做，是這樣，我畫一個圖吧。”說着，她跑進自己的屋子裏，抽出了一張白紙，又拿出了一根鉛筆，跑出屋子。她坐在沙發上，拿起鉛筆，認真地用鉛筆在紙上整齊地畫了一個圖。揚起眉毛對我說：“哎，你看，這樣擺應該是最佳答案了。”她那兩隻水靈的大眼睛看着我，臉上掛着微笑。但過了一會，她又皺着眉頭，說：“好像這不是最佳答案。”說完，她又拿着鉛筆，在紙上像剛纔那樣規規矩矩地畫了兩個圖。她神色嚴肅，像是在思考一個重要的問題。“想不出就別想了。”可是張小芃根本沒聽到我說話。“哎，我想到了，”她眼睛一亮，“拼成的圖形越密，它的表面積就越小，那照這麼說我第一次畫的圖是對的。”我等她算完以後，望着那張草稿紙，心想：一道老師沒讓做的思考題都讓她想了半天，她可真是愛動腦筋。
張小芃真是個愛動腦筋的同學，真是值得我學習的好榜樣啊！
國小寫作文400字 篇10在暑假的後尾曲中，一首悲傷的樂曲來我的身旁——“語文、數學、還有英語！字帖、作文、口算題卡！呀！我的天啊！作業一點也沒做呀！只能通夜趕了！”我悲慘地嚎到。
爸爸說：“還有一天了！”某個人要被老師K了！“說完笑着走開！我心想：什麼爸爸嘛！我就要大難臨頭了還來笑話我！
我又一次把期待的眼神投向媽媽，可惜啊！無情的媽媽又一次冷漠地說：“我是不會幫你的，慢慢趕吧！”這坑人兩組！“算了，我只能臨陣磨刀，不快也光了！”我又想。
晚上，我拿出作業，瘋狂地趕呀！時間，嘀嗒，嘀嗒。時間艱澀地流着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。可能是它看我太可憐了，不忍心看着我被老師訓死。
爸爸睡了，媽媽也上牀了。可是我卻不能睡覺，當電視已經播完時，當小狗已經休息時，我依然在不停地寫。我的手可真酸啊！不時地把手搖一搖，肚子也唱起了空城計，使我難受極了！吃點什麼吧？飢腸轆轆的我想到，可就是家裏沒吃的啊！我快崩潰了！
這時，媽媽從房間裏走出來，原來，在漆無聲息的黑暗中，媽媽一直在陪着我！慈祥的媽媽聽着空城計，摸了摸我的腦袋，說“媽這就給你煮麪！”下面只要20分鐘，可我覺得她下了幾個小時。“面好了！”媽媽端來一碗麪說，我像一匹餓狼，貪婪地吃着那碗麪。不知爲什麼，媽媽的面使我精力充沛。
因爲，因爲，是這裏面有愛啊！在這漆黑的夜裏，母親原來一直陪着我，雖然她沒有幫我做作業和對我冷漠。但是，這是一種無私的愛呀！但母親那默默的愛，就是我繼續“工作”的源泉。
那碗香噴噴的麪條，散發出無限愛的味道。
