四季國中作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四季國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀天上雲捲雲舒，看人間花開花落。四季之輪還在緩緩的轉動，在身後留下一道道美麗的倩影。四季的美，讓人迷戀，讓人沉醉。

每逢“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”的時節，春之神帶着司花神童來到人間，給這片大地注入無限生機。閉眼，享受春風拂面的溫柔，吸嗅着空氣中爽朗的清香，耳邊響起生命的旋律。輕輕地撫摸着一縷縷柔軟翠綠的柳條，一片片嫩綠的葉子，象徵着新的生命又一次綻放。春天，沒有夏的浮躁，秋的淒涼，冬的寂寞，有的只是希望和勃勃生機。

又臨“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的仙境。我們感受到了炎炎夏日下的一絲清涼，淡淡的寧靜，和萬物勃勃的生機。這是，我才領悟到，夏季熱情似火的奔放，隱藏在寧靜下溫馨的樂章。

欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的美景。那是秋爲這‘繁華落盡，滿目蕭然’的時節，添上的一抹紅暈勝景。擡頭，映入眼簾的是一片耀眼絢麗的火紅，彷彿燃燒了生命。頭頂，南歸的大雁，在呱呱的叫着，似乎在訴說着無限的不捨和眷戀。秋——唯美而耐人尋味。

卻見“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的場景。觸目，是一片潔白，純淨。所有的事物，盡皆被白雪覆蓋，唯有鼻尖縈繞的一縷幽香，令人陶醉。天地之間，只留一份清明，一片純淨。這是冬獨有的堅貞，潔淨。

四季，隨着歲月的變遷，在不斷交替着。唯一不變的是四季的美，和定格在那一刻的永恆的美麗。

風，無處不在，不停地變化着。

當春天悄悄來臨時，一陣春風吹過，萬物復甦。種子發芽了，個個探出了圓溜溜的頭，開始了新的旅程；花兒爭奇鬥豔的開放了，紅的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了；小草被春風吹的翩翩起舞。這時，小朋友打鬧嬉戲，歡快地說：“原來春天的風是溫暖的呀！”

夏天火辣辣的降臨，天氣非常的熱，勤勞的人民在農田裏勞動，一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來，有時會有一陣風吹過，但吹來的卻是一陣陣熱風。老爺爺出來了，摸了摸鬍子，說；“夏風是火辣的呀！”

豐收的季節，秋天楓葉紅紅的，遠看，似一團火；近看好似無數只小鴨的腳掌。樹葉落了下來，田野裏，你看高粱、稻子、玉米正朝着我們微笑呢！果園裏，柿子、橘子你爭我搶，爭着要人們去摘呢！農民們懷着豐收地喜悅說：“秋風是喜悅的呀！”

冬天，風爺爺的脾氣可壞了，樹上的葉子只剩下了樹幹。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。小動物們都冬眠了，我說“冬天的風是寒冷的。”

四季的風，有着不同的姿態，各有自己的特點，多姿多彩，各有風趣。

春天，百花齊放，鳥語花香，萬物甦醒；

夏天，盛夏炎炎，驕陽似火，暑月蟬鳴。

秋天，果實累累，秋風落葉，雨打芭蕉；

冬天，冰凍三尺，白雪茫茫，銀裝素裹。

溫暖的夕陽照射在我身上，我踏在雪白的大路上，懷着歡快地心情走向街頭。夕陽它沒有早晨陽光的清冷，也沒有正午時的那種張狂，有的只是讓人渾身舒服的暖暖的愜意。

不久，天空飄下鵝毛大雪，我跑進附近的超市。過了許久，大雪停了，我慢慢地走出超市，大雪把地面重新覆蓋住了。

街頭上，就有了“嘰嘰喳喳”的孩子們。孩子們哈着凍得通紅、像紫菜芽姜一般的小手，七八個人在一起堆雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆雪，然而很潔白，很明豔。孩子們用煤球給它做眼睛，又把紙剪成嘴的形狀，塗上深紅的顏色，貼在雪人臉上。就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，爲它喝彩。他們似乎忘記了寒冷，心裏充滿了希望。

“叮叮咚咚”，我的手機響了起來，我得回去了。

我愛春天的草長鶯飛，也愛夏天的赤日炎炎，還愛秋天的楓林如火，更愛冬天的冰天雪地和美麗。

風，四季風都不同。春天的風柔和；夏天的風清涼；秋天的風涼爽；冬天的風寒冷。

春天揚風拂柳，風拂過楊柳楊，柳絮漫天飛舞，看着這美好的風景又有令人愉快的春風，這是一件多麼美好的事情啊。風吹過小池塘，池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣，蝦蟹也出來曬曬太陽，池塘十分清亮，連水草都看得見所以說春天的風是輕柔的。

夏天的風是清涼的，夏天火一樣的太陽照耀着大地，樹葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠裏蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風一吹，溫度就好像下降了許多身體好了許多，給人以快感搜一說夏天的風是清涼的。

秋天的風是涼爽的，在這個不怎麼高溫和炎熱的季節，，風一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來，各種糧食都成熟了球風一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好，所以說秋天的風是涼爽的。

冬天的風是寒冷的，白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結了冰棱窗戶上都結了厚厚的一層冰霜，白茫茫的大地上偶爾看見一隻只梅花冬天的風吹來讓人幹就非常的寒冷好像在冰窖一樣，所以說冬天的風是寒冷的。

四季的風各有各的樣，讓人回味無窮。

我的媽媽是位職業女性，留着幹練的短髮，媽媽心地善良，但在我的學習方面，媽媽就像一年四季的四個季節一樣“善變”！

“春媽媽”就像春風般溫暖，在學習和生活上，給我無處不在的關懷和疼愛。每當碰到難題，左思右想解不出來，媽媽總會耐心地給我講解，我心裏頓時一陣溫暖。“夏媽媽”發起脾氣就像六月的暴雨，說來就來。記得有一次，媽媽幫我檢查數學作業，我把題目中的“605”寫成“602”去計算，媽媽檢查後，皺着眉頭，把作業本遞給我。可是，我居然又改錯，這次數字對了，得數錯了，媽媽一句話也沒說，又把作業本給我。看着媽媽”黑黑”的臉，我感覺到“暴雨”就要來了！

粗心的我第三次又改錯了，這次媽媽二話不說，用力地撕碎我的作業本，大聲地說：”全部重新寫一遍！”我紅着雙眼，把作業重新寫了一遍，媽媽檢查後，終於露出笑臉，“秋媽媽”來了！媽媽說：“無論做什麼事情，要麼不做，要做就要做到最好！”對待工作，媽媽就像冬天的北風一樣嚴厲！“冬媽媽”經常對我說：“今天的事情今天完成！”有時候媽媽會很忙，但無論多忙，每個晚上媽媽總會幫我檢查功課，等我睡覺後，她纔開始工作，經常半夜醒來，還看見媽媽坐在電腦前工作。

我的媽媽善變吧？我愛我善變的媽媽！

春天是植物生長的季節，所有的植物都會開始成長、茁壯，春天有許多美麗的顏色，有紅色、紫色、橘色和黃色……等。春天一到，大地就變的一片萬紫千紅、五彩繽紛，十分美麗。

夏天宛如一個健壯的青年，張開結實強壯的胳臂，使人感覺夏季的雄壯熱烈。樹林間，到處一片深綠，草叢裏發出一陣陣“知了！知了！”的蟬叫聲，晚上，還有螢火蟲發出微微的亮光，青蛙也鼓起了它那大大的肚子，大聲的演奏起動聽的舞曲。

秋季向一位寂寞的詩人，它使人覺得淒冷、悲涼，到處一片金黃色，樹葉也開始掉落，萬物在秋天全都枯死了，一點生機都沒有。因此秋天是個令人感傷的季節。

冬季有如一個怒髮衝冠的的巨人，不停的怒吼，給人一種寂寞、孤獨的感覺。冬天是安靜的，因爲所有的動物全都冬眠了；冬天是安詳的，因爲平安夜、聖誕節都在冬天。冬季的樹木都只剩下枯枝，只有松樹，仍然屹立在風雪中，表現出堅強的意志力。

四季像一首交響曲，也向一出驚奇的連續劇。四季裏有許多不同的色彩，不同的感覺，春天帶給我的顏色是綠色，夏天帶給我的顏色是紅色，秋天是金黃色，冬天是銀白色；春天給我的感覺是柔和的，夏天給我的感覺是熱情的，秋天給我的感覺是淒涼的，而冬天給我的感覺是冷酷的。每一個季節都有不同的特色，因此，我喜歡每一個季節。

藁城的四季是繽紛多彩的，是絢麗奪目的。

春天來了，是誰告訴我的？是小河裏嘩嘩的流水聲，是小河邊剛萌芽的柳樹。春姑娘悄然無息的來了，只要是她走過的地方，花兒會變紅，草兒會變綠。冬眠的動物，植物也會甦醒。聽——那淅淅瀝瀝的流水聲，原來是農民伯伯在澆灌自家的農作物。孩子們也脫下了厚厚的棉衣，在那一望無際的碧綠的田野上跑來跑去，偶爾飛來一兩隻蝴蝶，便引得孩子們追的滿田野跑。

春天，驅走了寒冷，帶來了溫暖，春姑娘是無私的。

夏天來了，是那響徹的雷聲告訴我的。是那競相開放的花兒告訴我的。夏天，花兒競相開放，高大的樹木也爭着指向湛藍的天空。遠遠望去，彷彿成了一片花的海洋與樹的天空！

秋天來了，是誰告訴我的？是那一片片金黃的落葉告訴我的，是涼爽的秋風告訴我的，是農民伯伯豐收時臉上燦爛的笑容告訴我的。秋姑娘來了，她將一望無際碧綠的田野，變成了一片片金黃色。她用她那輕盈的衣袖拂去了太陽的焦熱，將光明與涼爽灑向大地。我愛秋天！

冬天來了，是天空中飄落的雪花告訴我的，是結冰的小河告訴我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公園欣賞那寒冬的臘梅，她那美麗的花朵會令你如癡如醉；你也可以在家裏，煮上一碗藁城的特產——宮面，坐在窗前，喝着熱騰騰的宮面，欣賞着窗外優美的雪景。

這就是藁城的四季，繽紛多彩的四季，令你如癡如醉的四季！

四季的雨，是奇妙的`，是有趣的。春天，淅淅瀝瀝;夏天，大雨滂沱;秋天，秋雨綿綿;冬天，雨量較少。

春天的時候，甘甜的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像絲線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑着。種子張開了嘴巴，細細地品味着乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了，包含着幸福的淚珠;柳條醉了，搖動着纖柔的腰肢;小溪樂了，盪漾起了笑的漣漪……當春雨輕輕地撫摸着我的臉龐時，我簡直都無法去形容那種舒適的感覺了。

夏天的時候，當快要下起傾盆大雨[注:雨大得象盆裏的水直往下倒。形容雨大勢急。]的時候，人就會感到異常的悶熱，十分不舒服。等人們還沒有反應過來是，天上就像已經打翻了墨水瓶一樣，黑色的烏雲飛快地蔓延過來。一陣狂風吹來，大雨就像箭一般光閃閃地從天上射落下來了。好大的雨呀!小樹在狂風中亂晃，拼命地支撐着它纖細的身體;本來高高地盤旋在樹枝上的牽牛花，此時也被甩了下來，粉紅的衣裙也沾滿了泥污。

秋天的時候，下起一陣雨，如果不撐傘走在大街上的話，雨水就會打在臉上，很舒服，還會感到一絲絲的涼意，感到冬天的腳步聲越來越近了。

冬天的時候，很少下雨。一般都是雨露中摻雜着一些小冰晶，好看極了!當小冰晶落到傘上時，就宛如沙子打在雨傘上一樣。

四季的雨，是美麗的，是神奇的，我喜歡它們!

我是看着那些樹長大的。看着它們的葉子新生，變黃，落盡。如此循序漸進，時光也開始慢慢蒼老。我還深愛着那漫山的綠草。春天，我去那裏時，草是綠色的，很嫩。在帶來漫山青翠之時，也製造了山坡上最美麗的風景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來，帶着夏天裏特有的一份火熱，在那裏綻開了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過生命裏最華麗的前兩季之後，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機，草梗裏沒有了水的滋潤，蕭瑟得如同秋風裏的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪裏，凍結了草，凍結了溫度，在空氣裏撒下一片冷冬的靜默。於是，那山坡是的草，就這樣輪迴着四季，變換着永遠不會死去的生命。還記得那致辭裏的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循着這個規律。當我很盡興的看完一本有關人生的散文或小說，我都會很有感慨。同時，也會望着我的生命，尋求那份幸福。我想象着我現在的春天，在夏季到來時，會是怎樣一番景象。

當我還是國小生的時候，我就早已的觀望着國中是學長學姐了，那擡頭挺胸的姿態神情露出了無盡的自豪…我總是在盼望着我有一天也能這樣，終於，我等到了。

踏進中學的大門，我這才領略到了國中不是嘻嘻哈哈的“菜市場”了，也不再是建立友誼的“遊樂場”了，國中是自私的，你行你就是王道，你不行就得被刷下來……國中的生活就像四季，當你穩熟的時候，你就像春天散發着安逸的氣息，當你厭煩的時候，你就像夏天瀰漫這炎熱的氣息，當你朗爽時，你就想秋天了充滿了舒適，當你想努力卻努力不起來的時候，但不想努力卻拼命的努力的時候，你就像冬天佈滿了整個緊迫的心……

國中的生活豐富多彩，邊寫邊笑的時候，你不一定能讓你的作業百分百的有正確率了、國中的各科比國小的還要難，就好比造房子，你國小的牆沒造好，到了國中你用第二面牢固的牆去支撐第一面不太牢固的牆，可是如果你在國中的牆都沒築牢固，你又何德何能的能支撐第一面呢？國中是重要的，國中是讓人成熟，讓人回味的階段，它很辛苦，但卻真的能讓人好好的謝謝它！

國中認識的人真的來之不易，好好的珍惜單純的友誼！