在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的溫馨的校園作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫馨的校園作文 篇1
一流的師資、一流的環境、一流的設施，這就是我美麗、整潔、先進的新校園。
踏入校園，首先映入眼簾的是一棟嶄新的教學樓，樓中央寫着“讓每一位學生幸福成長”10個紅色的溫暖大字，可見校長和老師們是多麼關心愛護我們呀！走進樓內便是我們的圖書館和閱覽室，圖書館會讓我們在知識的海洋裏遨遊，而閱覽室可以讓我們開闊視野。
教學樓後面便是我們綠色的操場。下課時，同學們在上面玩耍，有的跳皮筋，有的相互追逐，玩得很開心。在操場的右邊是我們的足球場，足球場綠草茵茵，遠遠望去好像是一塊綠色的地毯鋪在上面。足球場的四周圍着一圈塑膠跑道，在跑道上面即使摔倒了也不會感覺疼。跑道外是籃球場，籃球場上時常會有老師們打籃球的身影，打球不僅可以強身健體，而且還可以鍛鍊團體合作能力，真是棒極了！
最後，我帶大家來參觀一下我們的教室，教室裏有許多先進的設備，比如多功能黑板等，最爲先進的便是我們的多媒體教學電視，只要老師一點屏幕，畫面就會自動切換、移動，真是先進，我們爲之而感到驕傲。
我愛我美麗、整潔、先進的新校園，我相信，我和她一定會結下深厚的友誼！
溫馨的校園作文 篇2
我在建始縣民族國小讀書，這花園似的學校給我在讀書的“道路”上增添了許許多多的樂趣！她是我溫馨的家園。讓我來給你介紹介紹這所學校吧！
站在校門外，呈現在眼前的是一座嶄新的房子，這是我們的教學樓--“馨雅樓”！“馨雅樓”的左邊有一豎排閃閃發光的大字:“建始縣民族國小”。啊！這是一個多麼壯觀又雄偉的設計啊！
當你走進了校門，迎接你的是種滿香樟樹的“林蔭大道”。香樟樹很香，所以“林蔭大道”飄滿了書香情誼，這種氣味早已融入到了空氣中，當這種空氣撲進鼻中，你品着它，你會忘掉一切煩惱，只顧細細地“品嚐”着那落在你鼻中的“書香情誼”，陶醉於其中。
穿過了“林蔭大道”便來到了一座歷史最“老”的教學樓--“書雅樓”！這裏曾經送走了一批又一批的大哥哥，大姐姐。閉上眼睛，用心體會，他們好像在跟你招手，說着：“你要加油喲！要和我們一樣，用自己的實力，找出那片屬於自己的天空！”
走過“書雅樓”，來到二號操場，你會發現二號操場的四角種了四棵蒼天大樹，這些大樹都像我們一樣享受着這溫馨家園的呵護，以前還是幾棵小小的樹苗，但經過自己的努力奮鬥，校園的精心哺育，終於長成了幾棵蒼天大樹，可以回報學校，守護家園了。我一定要像這幾棵高高的大樹一樣，努力成長！將來爲家作貢獻！環顧四周，你會發現許許多多的景點，你會戀戀不捨，這其中的溫馨感受是無法用語言表達的，只能用心去體會！
什麼？你要來加入我校？成爲我的家人？好！熱烈歡迎！那就讓我們一起來聆聽母校的諄諄教誨，學習做人的道理，掌握科學文化知識，共建美好的家園吧！
溫馨的校園作文 篇3
在藍色天空下，
在金色陽光裏，
在綠色草坪上，
我們盡情歌唱。
在寬敞教室裏，
在明亮燈光下，
在舒適座位上，
我們努力學習。
在嫵媚春風中，
在青青楊柳下，
在溫馨校園裏，
我們茁壯成長。
解下重重行囊，
遨遊知識海洋，
插上想象翅膀，
我們隨意暢想。
歌唱青春音符，
隨着季風飄蕩。
美麗的草地上，
留下一抹霞光。
踏着落日餘暉，
伴着綠柳輕揚，
歸途中的我們，
是羣快樂小鳥。
這七彩的土地，
我們成長搖籃，
這溫馨的校園，
我們永遠留念。
溫馨的校園作文 篇4
校園是人生的必經之路，它充滿着歡樂，充滿着和諧，它是我們未來的起跑點，溫馨的校園就是我的家。
早晨，我們坐着校車來到了學校。映入眼簾的是“小協鎮中心國小”這七個大字，是用金色的鐵片製作而成的，在陽光照耀下熠熠生輝。
我們的學校環境優美，空氣清新撲鼻。校園的四周都有圍牆，圍牆上畫着栩栩如生的美麗圖案，我們彷彿生活在了一幅美麗的圖畫中。校園裏種着許多的樹木、花草；還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了，取而代之的是乾淨、整潔的地面。高大的教學樓矗立在前方，教學樓裏有許多活動室，如實驗室、電腦室、美術室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我們都能聽到紅領巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛的同學們，大家早上好！”國歌一響，我們整齊的排列在操場上，注視着五星紅旗，莊嚴的敬禮。看着冉冉升起的國旗，我們暗暗下定決心要好好學習，將來做個對國家有用的人。
一句親切的問候，一個善意的點頭，一個熱情的招呼，一個爛漫的微笑。到處讓人覺得和諧與溫暖；一個平凡的學校，平凡的老師，卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。
我愛我的學校！不，應該是我愛我的家！我永遠愛着她！
溫馨的校園作文 篇5
在校園裏，發生過許許多多的事，今天就在這兒曬個陽光浴，分享一些溫馨事兒。
記得是在三年級時候，馬上過完暑假要去上學了，我突然發了高燒，請了三個星期病假。三個星期後，病好了，我去上學。去學校的路上，碰到了很多同學，她們都搶着幫我拿書包、餐具袋，和我問東問西，拉些家常，勾肩搭背，一路歡笑着去學校，啊！那一瞬間，我真的感覺好幸福。
上課的時候，老師也時常停下來關切地問我舒不舒服，而同學們也不會因爲我浪費了他們學習的'時間而氣憤，大家都用一種關心的眼神望着我。還要有趣的事，班裏原來的幾個淘氣包，一下子變得很聽話，而且每次放學都幫我把書包拎到媽媽車上，才肯走。媽媽常在午休時給我送藥來，同學們也都會問我：“藥難喝嗎？”“難過嗎？”我真得感到無比幸福。
還有一次，在學校裏，我的牙掉了，流了好多血，很多女生都陪我去廁所漱口，還幫我從醫務室拿來好多棉花。一聽說我不能吃午飯了，也有好多夥伴把學校發的點心——小餅乾給我。我笑了。其實我的病好了，書包可以自己拿；我飯吃不了，何況餅乾呢？但我並沒有阻攔他們這樣做。因爲我知道，這是他們給予我的友愛和關懷！
現在我不僅是班中的“小主任”，還是學校的“小管家”——副大隊長啦！時常關心身邊的夥伴，人，也會感到十分溫馨。
溫馨的校園作文 篇6
我們的學校座落在美麗的甌江邊，與那風景迷人的水上公園遙遙相對。
我們學校雖然不大，但我很喜歡。還沒走進校園，你就會被校門那棵高大無比的樟樹所吸引。樟樹可真高啊！足足有四層樓那麼高；樟樹可真粗啊！要幾個人張開雙臂才能將它圍住；樟樹可真美啊！它就像一把大傘撐在校門外，爲來來往往的師生擋雨遮陽。聽說這棵樟樹已有百年的歷史了，是棵古樹名木了。
走進大門，第一眼你會看到我們雖不大但充滿活力的操場。每當下課的時候，操場上就有了同學們你追我趕的身影，打球、跳繩、遊戲……笑聲接連不斷。操場的一邊還有幾顆桂花樹，每到秋天，桂花的香味就會充溢校園的角角落落。
穿過操場，就來到了我們的教學樓。教學樓有四層，每一間教室都非常乾淨整齊，也各有各的特點，有的在牆上貼着美麗的圖畫，有的貼着學習園地，書架上擺滿了各種各樣的書籍，黑板報上畫了五彩繽紛的圖案。
穿過教學樓的過道，就來到了樓後的花壇。花壇不大，正中央種了一棵四季常青的柏樹，葉子碧綠碧綠的。花壇中還有許多花，有玫瑰花、月季花、牡丹花……其中我最喜歡的就是那嬌豔無比的玫瑰花了。每到開花時節，玫瑰花就像衣着鮮豔的仙子，在風中翩翩起舞……
花壇邊還有一棵高大挺拔的雪松，像一位巨人日日夜夜守衛着我們的校園。
我喜愛我們溫馨的校園！
