關於五年級作文集合7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級作文集合7篇

五年級作文 篇1

我喜歡紫羅蘭,欣賞它那特別的色彩,讚美它那頑強的生命。

紫羅蘭的葉子很獨特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的,可它全身是紫色的,顏色很深,好像是誰有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長,跟竹葉的形狀很相似,細細地,嫩嫩的。

紫羅蘭的花是淡紅色的,好像是嵌在精緻的紫色小船裏的紅寶石,它的形狀十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾片黃色的花蕊,像戴着黃色的小帽子。又像展翅欲飛的金蝴蝶。遠遠看去就像一羣正圍在一起做遊戲的小朋友們,真是逗人極了!

紫羅蘭有頑強的生命力。有一次,我一連幾天忘記給它澆水了,待我再到陽臺上去看它時,發現我心愛的紫羅蘭枯萎了,那紫色的花瓣瞬間變成了土黃色,像一位受了傷的戰士倒在了地上。但是讓我沒有想到的是,過了幾天,當我再來看它時,卻驚奇地發現我心愛的紫羅蘭死而復生了,那土黃色的葉子已經凋落,化作了春泥肥料,而紫羅蘭又重新長出了紫色的新葉。我被它的這種精神深深地吸引了。

啊!紫羅蘭,我心愛的紫羅蘭,你讓我看到了你那頑強的精神,我也要向你學習,做一個生活的堅強之人。

五年級作文 篇2

許多同學都養過烏龜吧,大家一定認爲烏龜是一種行動緩慢的動物了吧?其實,還有比烏龜更慢的動物呢,你就是“不是牛的牛”——蝸牛。

蝸牛是軟體動物,屬於腹足綱,取食腐爛物質,將卵產在泥土中。蝸牛可以吃,具有很高的食用和藥用價值呢!它們喜歡居住在陰暗潮溼、土壤疏鬆並且多腐殖質的環境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射了。蝸牛膽子小,受到敵害侵擾時,頭和身體都會縮進殼裏。當它們賴以生存的外殼損害致殘時,甚至可以分泌出一種液體修補。蝸牛生命力頑強,無公母之分,因此繁殖迅速。所以,這些貌不驚人的小動物才那麼頻繁地出現在我們的視野裏;出現在我們的生活中,纔給我們帶來了無窮的樂趣。

蝸牛雖小,雖慢,但它們可是“武林界”的一位“高人”哪!

雖然蝸牛是軟體動物,除了殼,全身都是軟綿綿、滑溜溜的。但它們可是會“飛檐走壁”、“以柔克剛”的呀。

“飛檐走壁”,這個了不起!蝸牛自帶“膠水”,粘性剛剛好。說粘也不粘,說粘吧,其實也粘。與其說是“膠水”,還不如說是“膠水防曬霜”哩!

“以柔克剛”,這個不好學!蝸牛身體柔軟,卻可以啃食一些堅硬的葉子。而它們柔軟的小嘴巴,似乎連豆腐也咬不動,能吃葉子,已經是奇蹟了!原來,蝸牛有舌頭,而這種舌頭很特殊,有一粒粒尖尖的、小小的牙齒,叫做“舌齒”。之所以它們可以啃食硬樹葉,全靠舌齒。

小東西,大本領。看似普通的小蝸牛也有意想不到的驚喜,你愛上它了嗎?

五年級作文 篇3

走進我美麗可愛的圖書室,數不勝數的圖書們全都躺在那乾淨又舒服的書架上懶懶地睡覺。它們睡得可真香啊!連我翻動它們,它們都沒有知覺,我輕輕地把幾本書豎立起來,但是它們又“撲通”一聲,躺下繼續一聲不吭地睡覺了。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。劉向也說過“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。所以,我愛書,特別是好書,愛它那溪水般的暢通,愛它那優美的詞句。每一本書出自不同的作者,不同的故事情節,有的輕快、有的悲傷、有的深沉……但無論什麼作品都會給你帶來新的知識。

我從小開始,就非常喜歡看一些雜誌和一些連環畫或短篇小說,是書讓我大開眼界,是書讓我認識了這個美不勝收的世界,是書讓我學會了做人的道理。我與書的故事和友誼,隨着讀書量的增多而漸漸增多,也和書變得更加親近了。

這些書我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的櫻桃溝的春天。我看了之後非常感動。其中,因爲有一股寒流,瘦弱的小可憐沒挺得過來,所以它就這麼匆匆的走了,誰也攔不住它。它的媽媽虎皮貓就這麼悲傷了下去,直到冬眠的動物全部都醒過來了。小可憐就這麼走了,把它媽媽的靈魂也帶走了。虎皮貓終日神情恍惚,不是在山洞裏傷心地流淚,就是在小可憐的墳邊難過地發呆。胖頭、二丫和三寶都是懂事的好孩子。在小可憐離開後的這些日子裏,他們總是小心翼翼地不讓媽媽生氣,就連最淘氣的三寶,也把自己管得好好兒的。這本書真的非常感人,我看這本書的時候,還情不自禁地流下了傷心的淚水,那個時候我彷彿也變成了當時的虎皮貓,直到我把書放下,漸漸地才收住了眼淚。

在書的海洋中,我從書中學到了許多,所以書永遠都是我最好、最真誠的朋友。

五年級作文 篇4

《愛心樹》是一本類似連環畫的書,但是它也有字,把故事內容告訴我們。

《愛心樹》的主要內容是這樣的.:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個男孩,男孩每天會跑到樹下,採集樹葉,給自己做王冠,好像自己就是森林之王。他常常爬上樹幹,在樹枝上盪鞦韆,吃樹上結的蘋果,同大樹捉迷藏,累了的時候就在樹蔭下睡覺。小男孩愛這棵樹,非常非常愛它。大樹很快樂,但是時光流逝,孩子逐漸長大,大樹常常感到孤寂。有一天,孩子來看大樹,大樹說:“來吧孩子,趴到我身上來,在樹枝上盪鞦韆,吃幾個蘋果,再到樹蔭下玩一會兒,你會很快活的。”孩子說:“我已經長大了,不愛爬樹玩了。想買些好玩的東西,我需要些錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“很抱歉,我沒有錢,我只有樹葉和蘋果,把我的蘋果拿去吧。孩子把它們拿到城裏賣掉,你就會有錢,你就會快活了。”於是孩子爬上大樹摘下了樹上的蘋果,把它們拿走了,大樹很快樂。後面男孩不斷的向大樹索取,最後大樹只剩下一個老樹墩,只能讓男孩在老樹墩上休息。

讀了這個繪本後,我非常討厭那個孩子,因爲那個孩子太自私了,一味的向大樹索取。我非常喜歡大樹,因爲大樹它默默地爲他人付出,卻不求回報,是一棵名副其實的愛心樹。大樹的無私奉獻,大樹的博大胸懷,讓我感動了。他爲男孩付出了那麼多,卻一點兒也不求回報。

讓我想到了在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時時刻刻保護着我,爲我遮風擋雨,他們就是我親愛的爸爸媽媽。無論何時何地,他們一直在我身旁,給我世上最深厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習以爲常地享受着這一切,不以爲然。讀了《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動。爸爸媽媽對於我只有無私的給予,卻從不求回報。我可不能做那故事中的孩子。我要做一個懂得感恩的孩子,我要做力所能及的事來回報他們。

五年級作文 篇5

假如我能變成一隻蠶。

在一個春光明媚的早晨,我見到生命的第一縷陽光,我出生了!在主人的精心照料下,一天後,我脫去了第一層衣服,長成了一隻貪睡又醜陋的小蠶。

有一天,主人來幫我打掃房間,可我還躺在桑葉上呼呼大睡。一不小心,被主人包在垃圾裏,倒在了門外。我猛然驚醒,正想趕上主人,可我哪趕得上主人走路,又喊不出聲。從此以後,我就離開了主人,離開了我的家。

我費盡周折才爬進了一片桑園,從此總算是吃喝不愁了。接下來的兩天,我又慢慢地脫掉了第二層衣服。那兩天是我最虛弱的兩天。啊!兩天終於過去了,我長了一些,但還是像螞蟻一樣,隨時都會被踩死。

一個月後,我又脫了兩層“大衣”,那四天中幸好沒有遇到危險。不過因爲有綠茵茵的桑葉,我想吃就吃。我已經長的又白又胖了,打個滾都很吃力了,我對減肥的慾望非常強烈。

又過了幾天,我吐出了一條雪白雪白的細絲。我現在很累了,就用這絲織一個睡袋吧,然後在裏面美美地睡一覺,休息十天。想到這兒,我就不分晝夜地織啊織啊,終於織成了一個柔軟舒適的睡袋。我把睡袋掛在桑枝上,隨風搖呀搖,我躺在搖籃裏真舒服啊!

幾個月後,我一覺醒來,打開睡袋,一縷金燦燦的陽光照在我的臉上,我破繭而出。水裏活蹦亂跳的小魚對我說:“蠶寶寶,你怎麼長翅膀了呢?”我不敢相信自己的耳朵,在鏡子一般的水面上照了照,“天啊!我真的長出了翅膀!”

幾天後,我產了卵。我心中充滿了希望,因爲我有了後代。

我明白了,只要努力、勇敢,就能克服生活中的困難,生活就會充滿希望。

五年級作文 篇6

奶奶家門前種了一棵樹,每次星期天只要我一到奶奶家,就先去和小樹比個高低,然後在小樹身上用彩筆做一個標記。

上學的時候比較忙,我每天放學後不是看書,就是寫作業。而且前段時間,學校裏活動特別多,一個比賽接着一個比賽,什麼讀書節啦,科技節啦,體育節啦,忙得我焦頭爛額。細數一下,我已經有一個多月沒去奶奶家了。

今天,終於有空了,我急忙往奶奶家趕。一到家門口,我就迫不及待地和小樹比起高來。不比不知道,一比嚇一跳,我上次做的標記竟然高高地在我頭頂上,超出了一大截!怎麼回事兒?難道我的個子縮小了?我只聽說過人會長高,可從來沒聽說過人會長矮啊!一想到這裏,我立刻傷心地哭了起來,這到底是怎麼回事?我怎麼可能變矮呢?難道是我因爲最近太忙了?我越哭越傷心,哭聲也越來越高。奶奶聽到哭聲,急忙趕了過來。

“怎麼了?小乖乖?”奶奶關切地問道。

“嗚——奶奶,我——我居然——長矮了——”

“什麼?這……這怎麼可能呢?”奶奶足足愣了幾秒鐘,才緩過神兒來。

我邊哭邊把事情的經過告訴了奶奶。奶奶聽了哈哈大笑起來,摸着我的頭說:“傻孩子,不是你長矮了,其實,你和小樹都長高了,只不過它長得比你快罷了!”

我這才恍然大悟,破涕而笑。

五年級作文 篇7

我好像對你說,我愛你。我在國中時遇見了你——申龍宇,是我此生中最大的幸福,是你教會了我,自己不是世界的中心,自己的死不會對世界有任何影響,全班人都對我尊敬,只有你不把我放在眼裏,在你眼中我勢利小的像沙子一般,不值一提。我發現你與衆不同,我便開始留意你,留意你生活的點點滴滴。你是班長,宿舍長,體委,檢查員。你如老師手上的明珠,而我什麼都不是,時間若流水般匆匆而過,不在回放,日久生情,我覺得我喜歡上了你。

我知道遇見了你才知道,原來感情便是這樣生出的,雖然我在你眼中不值一提,我嘗試去對你表達,但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會,你和別人談戀愛,那個人是我仇人,她說我並不厲害,僅是疵逼,我便對她說“好啊,那我就疵逼一個給你看”我在班裏,一直在說你壞話,並對他人說“有些東西我拿不過來,我變要搶過來”誰知你對我的態度日益惡化,甚至在你關門時打到我的手時,你沒道歉,當我朋友問他是,他說的一句話,刺到了我,怪我呀,誰讓她手賤呢。我朋友見後以爲我放棄了他。但我沒有,我不甘心,不甘心別人把他搶走。

我真的很想對你說:我愛你,你可以喜歡我嗎?