關於奮鬥的作文12篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的關於奮鬥的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於奮鬥的作文12篇

關於奮鬥的作文 篇1

青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記

青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

無意間,讀到一篇文章,大致內容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,於是這位老師撿起紙條當着全班同學讀了裏面的內容:你好,你的英語這麼棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結果由於老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。

從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因爲奮鬥的青春最美麗。

早戀分散精力,影響學業,還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉於愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生揹負的課業很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎麼能將功課學好?

人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮鬥在當下。

挽救青春就要奮鬥青春,因爲奮鬥的青春最美麗!

關於奮鬥的作文 篇2

我們的人生,一直在奮鬥。我們在奮鬥中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是爲了贏。

這句話說得很對,我們生下來就是爲了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個詞,只有贏,纔會輸。但是,我們只要奮鬥,我們會有贏的機會,我們會站在世界上的最頂端。

我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。

對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要將它爬完。我要奮鬥的東西,很多,我要學習的東西,很多。我的奮鬥,很小,但對每一個人來說,卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮鬥是我要在會考的時候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標。

現在,我的目標在我的心中,是最重要的,因爲,這是我的目標也是媽媽希望看到的。

我的目標對於在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮鬥過了,我就可以放手一搏了,到那個時候,我將將我所學的知識用上。

我奮鬥過,我努力過,最後的結果不一樣,有可能會成功,也有可能會失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因爲,有人說過:世上無難事只怕有心人。

沒有努力,沒有奮鬥,最後的結果只有一樣,那就是百分之零的失敗。

所以,我的奮鬥,不會停止,在我生命結束的那一刻,我的奮鬥會隨着我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標爲達到之前,我的奮鬥不會停止,因爲,我的生命沒有完結,大家,不要忘記,你的目標沒有達到,所以你們的奮鬥請不要終止,我們要一起奮鬥、一起成長、一起進步。加油,沒有什麼事是做不了的。

因爲你努力了。

我的奮鬥,將要與你們同步。

關於奮鬥的作文 篇3

我到底怎麼了?進入八年級以來,我的成績直線下降。爸媽爲我擔心,苦口婆心的講了很多很多,我每次也下定決心一定要努力,考出一個滿意的成績。可是,結果呢?試卷發下來,滿試卷的紅叉叉,看了讓人揪心。我也嘗試努力過,可是我的自覺性不高,每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇,我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻,我的淚總是不住的流下,我只是一時的悲痛,事後覺得風平浪靜,就還像以前那樣和朋友一起瘋,我對我自己都已經無奈了,別人可以做到的爲什麼我做不到?別人可以進步爲什麼我卻退步?這不是別人坐在那裏空等來的,是經過比我們多十倍百倍的努力得來的,只要我們努力,有什麼事情做不來?只要我們努力,有什麼挫折能打倒我們?只要我們努力,有什麼不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎?就爲現在這一點點的挫折而哭泣,太不值得了。

我是一個樂觀活潑開朗的人,我不會就這麼被輕易打敗!我永不言敗!因爲我知道,我身旁有家人的支持,與期待,我有朋友的鼓勵,有真摯的友誼,我擁有這麼多可貴的情感,還有什麼能打倒我呢?對,加油,努力,奮鬥!相信,在下學期一定能看到我成功後展現的光輝,你們,看着吧~

朋友們,讓我們攜手共行,繼續續寫我們的童話,讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!

關於奮鬥的作文 篇4

成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,誰知道它當初的芽兒,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍犧牲的血雨。

人生就像逆水行舟,不進則退,可當你抱着堅定的信念與不懈的努力向希望攀登,再堅硬的絆腳石也會迎刃而解。人生因努力而美麗,生命因奮鬥而精彩。不論結果如何,你都會驕傲而自豪地說“我奮鬥過!”相信不久的將來成功就會降臨。人生中的艱難太多太多,但我們不必抱怨生活的磨難,不必抱怨學習的曲折。因爲奮鬥在我們的心中,努力奮鬥,一切困難都不是困難。

在人生的奮鬥中,絕不會荊棘滿布,總有最美的日出等你欣賞,總有最美的明天等你去享受。享受奮鬥的果實,享受奮鬥的結晶。陽光總在風雨後,請相信有彩虹。奮鬥的彩虹最美,奮鬥的果實最甜。因爲它包含了你的血汗,浸透了你的淚泉,它是你勞動的結晶。我們享受奮鬥,它使我們擁有自信,擁有希望,奮鬥的陽光永遠在我們心中燦爛。

我們奮鬥,因爲我們要活出一種尊嚴,活出一種力量。堅持奮鬥,不必把每一次考試看得那麼重要,不必把每一場競爭看得那麼自私。只要我們永不言敗,等待我們享受的生命就會怒放。

我們奮鬥,那會使我們的心靈堅不可摧;我們奮鬥,那會使失敗土崩瓦解;我們奮鬥,那會讓失敗永遠臣服。人的生命,似洪水在奔流,只要奔騰不息,就會有美麗的浪花等你。奮鬥的我們,要用奮鬥的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,去享受周圍,我們每個人的臉上,都會掛起一片不落的燦爛。

關於奮鬥的作文 篇5

四年級加入田徑這個大家庭,我認識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認識。

在訓練時有許多開心和傷心的事情,經過努力的訓練,最後比賽每一位同學也希望能取得好成績,老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校爲我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間爲我們訓練,有時還搞些笑話,讓我們學生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

我可以說是田徑的老隊員了,經過了兩年的比賽。在今年是最後一次爲母校增光。我充滿了信心。

20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:"畢業考有作用,加油啊!放鬆”劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前衝。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想:"老師們都來看我比賽,爲我加油,因爲我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見到老師睇到成績後噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情,當時我的心是多亂啊~~老師這麼緊張,萬老師對其他老師講:"陳庭慧,在學校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77。”

我呆呆的看着老師們做在欄杆上,抽了一根菸。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

不過我永遠都會記住老師們對我的培養!我會記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂,給我機會!

關於奮鬥的作文 篇6

青春,像奔騰的河流,充滿向上的'力量;青春,像初升的朝陽,透露着蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發着迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥,因爲奮鬥的青春最美麗。

炎炎夏日,蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望着枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻着,心卻不知飛向了哪裏?書本的知識我一點都記不住,就這樣昏昏沉沉,時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索,扯着樹上最後一片枯葉飄飛時,我的思緒打了一個寒噤,半個學期過去了,我亦清醒了。

記得那天風很大,我將自己鎖在屋子裏,淚水打溼了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學的輕看,還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼,窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了,也清醒了,我要奮發、努力……

層層白雪,覆蓋着大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裏,我獨自奮筆疾書、博覽羣書。什麼數學公式,物理定理,化學符號;什麼詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裏一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時特別疲憊,有時想要放棄,有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回,窗外一片勃勃生機,窗內,我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷着信心和希望期待着在這一個夏季,收穫屬於我的夢想……

不管未來的結果如何,我相信我的青春都是最美的,因爲它是在奮鬥中度過的,奮鬥的青春是無悔的,是最美的!

關於奮鬥的作文 篇7

幸福是每個人都渴望的,那幸福是什麼?幸福是一個圓滿的家庭;幸福是擁有平靜而又充實的生活。我相信:只要奮鬥,總會得到自己所需的幸福。

曾經有這麼一個故事讓我深受啓發。有一對養蜂夫婦,他們爲了蜜蜂能製作出更多的蜂蜜,一年中有八個月奔波在外,只爲尋找到有花的地方。兩位養蜂人每天都十分辛苦,不管夏天有多熱,他們都要站在烈日底下一箱一箱地檢查蜂箱;他們每晚只住集裝箱,房間也十分簡陋。養蜂夫婦努力地奮鬥,只爲賺到錢後,過上無憂無慮的幸福生活。

看過這兩位養蜂人的事例後,我把目光轉向了我們的生活。有一次,我陪姐姐出去打工。我們的工作很簡單,向來來往往的行人發放傳單。起先,我幹勁十足,興奮地和姐姐各自抱着一大堆傳單,不知疲倦地東奔西跑,但是預料之外的是沒有一個人收下我們的傳單。許久,我手上還是有一堆毫無變化的單子。我無奈地把傳單放在一旁,垂頭喪氣地坐着,心想:這麼累的活兒還毫無收穫,真是竹籃打水——一場空。我眯起眼,看着姐姐孤身一人抱着傳單,滿頭大汗卻彬彬有禮地把傳單送到每個行人的手中。我看着她忙碌的背影陷入了沉思,漸漸地幹勁重新回來了,重新起身與姐姐一起努力着、奔波着。終於,功夫不負有心人。看在我們如此執着地付出,終於迎來了幸福的時刻:一個、兩個、三個……絡繹不絕的人接受了我們的傳單。當我和姐姐拿到工資後,感覺比吃了蜜還甜。通過雙手的奮鬥和付出,得到相應的回報,這難道不是一件無比幸福的事嗎?

幸福是奮鬥出來的,只有奮鬥,纔會感受真實的甜蜜。幸福是奮鬥出來的,只有奮鬥,纔會品味付出的美好。幸福是奮鬥出來的,只有奮鬥,纔會體現人生的價值。

關於奮鬥的作文 篇8

人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮鬥,爲了戰勝激流而奮鬥,而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學習,考入一所好的大學;到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背後,有的是人們的奮鬥,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮鬥。

努力是通向理想的必經之路,而奮鬥是通向理想的必要條件。

奮鬥可以使人充實。

在我們的生命中,最多的可能只是奮鬥了吧!學習時要奮鬥,工作時要奮鬥……生命若缺少了奮鬥,那麼就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發光。奮鬥可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。

理想是人生的一個終點。

人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峯。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是爲了使自己變得更好而定立的一個目標。爲了理想而奮鬥,因爲奮鬥而產生了理想。

理想如燈,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引領我走進人生的頂峯。

奮鬥如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想爲奮鬥指引了方向,而奮鬥爲理想奠定了基礎。只有努力奮鬥,不斷地學習,使自己變得充實,才能向理想之門出發。

奮鬥與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進,努力戰勝激流,激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮鬥,才能戰勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬於自己奮鬥而得來的果實。

關於奮鬥的作文 篇9

九年級,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在九年級,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在九年級,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在九年級,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在九年級,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年會考的輝煌。

九年級是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。大家常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,大家往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中,應該講究以下幾個原則。三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 。三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

關於奮鬥的作文 篇10

對於學習,我覺得應該是一種樂趣,當你沉醉在知識的海洋,你甚至可以忘記周圍的一切喧鬧,試過這種感覺的人的人都會認爲很奇妙。

每一個上了九年級的人都會有很大的緊張感,在這種情況下,我還是決定給自己多加一些壓力,我覺得自己學習中最大的缺點在於基礎不夠紮實,總會對三落四的,學了前面的就把後面的忘了,因此我爲自己的時間做滿了計劃,不想浪費一分一秒。

制定一個滿意的計劃可以不是那麼簡單的事,爲了一邊學習新的知識,一邊溫習舊的知識,我花了一上午的時間去找出從七年級到九年級的所有主課課本,一本一本的翻,然後再做計劃,比如說一天背幾個單詞短語,或者默哪幾首古詩,背多少物理公式等等,這些計劃是留給寒假的,光是這些已經佔了大半個寒假了,平時也要有計劃,爲了讓自己有更多複習的時間,原本就睡得很晚的我把時間又向後推了半個小時,雖然是很困很累,但是爲了目標,再苦再累我也樂意。

有時候學習是一種很享受的事,就算有時候會因爲背書不順而煩惱,但我總會一次又一次的嘗試,直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書本出去玩的時候,都會告訴自己,當我在玩的時候,別人也許還在努力,如果自己出去玩了,努力的人就會超越你,如果我能抵住誘惑繼續專心學習,或許哪天我也可以超越曾經比我強大的人,每次想到這些,我都會提起精神,因爲我不想被打敗。

其實九年級就是用來奮鬥的,只要學不死就往死裏學,再不奮鬥還想賴到什麼時候?有什麼資格喊累?所有人都是那麼累,所有人都不想當一個失敗者,也只有努力,纔不會有遺憾,至少是奮鬥過的,上帝是公平的,機會也只留給有準備的人,如果你累了,請記住:所有人都在奮鬥,請不要退後!

關於奮鬥的作文 篇11

奮鬥青春

停止在青春時刻的奮鬥,那麼,只意味着你的生命也將停止。

青春是美妙的,是活力的,是幸福,是夢想。擁有青春的我們,我們就應自豪。

擁有青春的我們,每一天都站在起跑線上,不管昨日如何,是酸甜苦辣,我們只在乎這新的一天,昨日已經過去,它就不會再回來了。

擁有青春的我們,我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論他們怎樣說,他們怎樣反對,我們就要大聲唱。神馬都是浮雲,一切都擋不住我們的自由。

擁有青春的我們,失敗了我們不放棄,相信自我能行!失敗了又怎樣樣,跌倒了又怎樣樣?我們能夠爬起來,繼續向前跑,我有我的堅強,不到終點誓不罷休!儘管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什麼是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬於自我的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!!

青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象徵,酸甜苦辣我照樣吃!你說王琦得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

青春是完美的,同時他也很短暫。正在度過青春的同學們,且行且珍惜吧!

我的青春,我做主。

關於奮鬥的作文 篇12

一、名言警句

民生在勤,勤則不匱。——出自《左傳·宣公十二年》

人生在勤,不索何獲——張衡

天才就是無止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾

勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

動是財富之父,土地是財富之母。——威廉·配第

勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧裏

二、名人故事

1、路遙的小說《平凡的世界》鮮明的告訴我們:勞動着是幸福的,無論在哪個時代。它響亮的提出:人,無論在什麼位置,無論多麼貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣迴腸。

2、科比是一個在籃球界讓人畏懼的男人。他在接收記者採訪時,記者他爲什麼能如此成功,他反問道:“你知道洛杉磯凌晨四點鐘是什麼樣子嗎”科比撓撓頭,繼續說:“滿天星星,寥落的燈光,行人很少。”“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起牀行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有着很高投籃命中率的運動員。”