在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的國小生的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
國小生的作文600字 篇1
人們都知道醫生能治病， 你聽說過能治病的老師嗎？ 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師， 她不用打針， 也不用吃藥， 卻治好了我們很多的毛病 。
這學期， 我們升入了四年級， 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材， 有一雙大大的眼睛。 開學的第一天， 劉老師自我介劉老師自我介紹時說：“我是一位不怕麻煩的班主任 。 我最大的優點就是記憶力非常好， 如果誰有什麼‘毛病’，我都一定能記住， 並且會不怕麻煩地去幫助他改正。”
果然開學第一週， 劉老師就給我們找了很多的麻煩：有的同學不寫作業， 還有的同學把作業亂做一氣， 字跡潦草， 劉老師就麻煩他們重寫， 這些同學望着作業本， 吐了吐舌頭， 真是“啞巴吃黃連， 有苦說不出。” 當他們再次交上作業本時， 字跡工整了， 答案也正確了， 這時的劉老師一副勝利的樣子， 高興的笑了。
劉老師還是一位特別愛乾淨的老師。 在教室的地板上只要有一點紙屑， 劉老師的眼睛就能看到。 這周， 輪到我們組當值日生， 我們生怕劉老師找麻煩， 分工打掃得非常認真。 誰知劉老師一檢查， 還嫌桌椅排得不整齊， 我們只好重排。
劉老師找麻煩是不管對象的， 平時調皮的同學要找， 班幹部也照樣要找， 她不講情面 ， 人人一律平等。 說來也真奇怪， 隨着劉老師不斷找同學的麻煩， 班裏的同學都在進步， 熱愛學習的風氣濃了， 課堂紀律變好了。 學校也經常請我們班做公開課， 連日本的教育專家也來聽我們班的課， 我感到非常自豪。
經過劉老師的治病， 我們改了很多的缺點， 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢？
國小生的作文600字 篇2
原告 麪包
被告 溫心騁
目擊證人 張雲漢
法官大人（就是被告的班主任）丁平：
我是一個麪包，從麥子到麪包，不知道經過多少雙勤勞的手，纔有我香甜的味道。可很多人不喜歡我。我發現，我的不少夥伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又髒又臭的垃圾桶裏去了。看着他們一個又一個被扔掉，誰能不心痛！
最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運送，我來到五一班的教室裏，我被髮到一個女同學手中，她皺起眉，兩隻手指尖捏着我，一種不祥襲上我的心頭
人人都在安靜地吃麪包，只有她，她看着我，撅着嘴，放在眼前晃，吃了一點，一點點，一點點點，他也一點，一點點，一點點點也不喜歡這樸實的味道，她在想什麼？要把我扔到垃圾桶裏嗎？應該不敢，聽說這教室的老師是個超級厲害的，沒這麼大膽吧。
證人張雲漢證詞：
我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什麼東西仔細包紮好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。
終於走到垃圾桶了！
撲！她把那紙包投進垃圾桶，這似乎是一個很正常的動作，她立即轉身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經平靜下來，問：
你明天參加什麼比賽？
這不是明知故問嗎？我跑什麼項目大家都知道的呀：恩100米。
我也是哎！
她乾笑了幾下，走開了。我怎麼能就這麼放過疑點？我撿起那個紙包，打開一看，是麪包！我立刻將麪包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯，可她犯了一個最大的錯誤：浪費糧食！
國小生的作文600字 篇3
寒冷的冬天，天空沒有幾顆星星，我獨自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風，頓時讓我毛骨悚然。我不禁打了一個寒顫。馬路旁的路燈也在發出微黃的亮光。這時，天空中飄起了雪花，像一個個的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個傻瓜，會在這種天氣裏在大街上散步。''當我轉身想要回家時，卻偶然的發現這一幕---
一位上了年紀的老人，由於腿腳不太利索。拄着柺杖，穿着厚厚的棉衣，帶着一頂破得不能在破的帽子，艱難地在風雨中走着，有幾次這個老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人，可我就是沒有勇氣對他伸出援助之手，只是緊緊地跟在他的身後，默默地注視着他。就在時，一輛奔馳朝他開來。老人因躲閃不及，一下子到在了地下。這輛車的主人不但不下車來看看這位老人，還說;"老頭，以後走路要張眼睛。''這一句話隨着凜冽的寒風吹過我的耳邊，讓我連續打了兩個寒顫，同時也有一股寒流流入到我的心田。着爲老人無助的在地下痛苦的呻吟。就在這時一羣孩子跑了過去。
他們扶起了老人，爲他撲打了身上的雪。其中一個孩子看到這爲老人凍的直打顫，便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其餘的幾個孩子看到後爭先恐後地將自己的帽子，圍巾給老人。他們的.一舉一動都溫暖着老人。老人很快就好了當老人問這羣孩子的名字時，他們毫不猶豫地說;"我們叫少先隊員。''說完，就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看着這羣可愛的孩子的背影，在沉思着……
天氣仍然那麼冷。寒風呼嘯，大雪飛舞。但這偶然的發現，讓我明白了，再黑暗的地方也會有光明的存在。
國小生的作文600字 篇4
今天，學校舉辦了元旦慶祝活動。
早上，我太興奮了，所以6點30就起來了，我可是冬季運動會的主持人啊！而且下午還要代表班級去福利院獻愛心呢！
我一早就到了學校，看見有好多同學在裝扮教室，也就去幫忙，裝扮了好一會兒，教室終於被我們點綴的漂漂亮亮，煥然一新。
激動人心的冬季運動會開始了！我和盛卓然搭檔站在主席臺邊上，開始介紹每一個班級，我的心緊張地“咚咚”直跳，彷彿就要蹦出來了，漸漸地，我知道了主持的技巧，就不再那麼緊張了。當我介紹四（2）班的時候，我覺得介紹的比其他班的要好很多，我想這可能是因爲我是這個團隊的一員吧！入場儀式過後激烈的比賽接踵而至，在比賽的過程中，運動員們都摩拳擦掌，你追我趕。大家都在爲自己的班級爭光加油，那時候，喊叫聲充填，震耳欲聾。比賽結束後我們班竟然拿了個第一名，我興奮極了，一蹦幾乎三尺高。着讓我們明白了，團結就是力量。
下午，我們跟着段老師直奔福利院，聽工作人員介紹，這裏的孩子大多數都是被父母遺棄的，非常可憐。目前他們已經收養了280多個孩子了。我們學校準備了許多禮物，送給福利院的孩子們，希望他們能夠快快樂樂的成長。我帶着吉他要爲福利院的兒童表演送愛心，但能看錶演的只有5個孩子，所以沒有表演起來。我的心情十分低落，感到非常遺憾，希望下次還有這樣的機會。我們應該珍惜現在的幸福，抓緊時間好好學習，並且要多去看望他們，關心他們，給他們帶來春天般的溫暖。雖然沒有參加班級裏有趣的聯歡活動，但我能代表學校去福利院表演送愛心，也是非常值得的。
今天是 XX年的最後一天，我會用更飽滿的熱情，迎接20xx年的到來。
國小生的作文600字 篇5
星期天，我和爸爸一起去西溪溼地那裏去捉魚捉蝦，我心想：小烏龜可能會吃魚蝦，這樣就可以給我那個可愛，又機靈的小烏龜當早餐了！
小烏龜的外形很奇特：小烏龜的眼睛很怪！它不像我們們人類的眼睛黑白相間，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛後面有兩個小洞，這可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”後面又有兩條紅色的不知名的東西，就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪溼地，過了一個多小時，我和爸爸終於回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦，倒入了我那“烏龜池”裏！小烏龜的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什麼味道。小烏龜緊追不捨，它追着魚羣、蝦羣們跑！可魚羣、蝦羣們並沒有那麼笨拙，而是反方向遊了！我那小烏龜探出頭來，好像在試探情況！過了一會兒，小烏龜又把頭伸進水裏，開始捕捉小魚了！它先跟小魚比賽跑步。突然，小烏龜發威了！它一口一條魚，一共吃了三條魚！其他魚嚇得毛骨悚然，四散逃竄！烏龜一圈一圈地追，小魚小蝦們一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有幾隻魚、蝦被俘虜了！魚蝦們突然分列！一列變成了兩列！就這樣，看了一個多小時，我都點不耐煩！我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天，我一大早就起了牀，又去看我的小烏龜了！不看不知道，看了嚇一跳！我那活潑的小魚小蝦，只剩三隻了！一隻是聰明魚，還有兩隻是機靈蝦！其它的都被小烏龜一掃而光！原本我數過的笨笨魚和笨笨蝦，一共有三十九隻！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃飯，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
這就是我那可愛、聰明，機靈的小烏龜！我那聰明魚和機靈蝦，已經是小烏龜的好朋友啦！
國小生的作文600字 篇6
當一個人埋沒於碌碌無爲，每天都被身邊的人無視，在黑暗迷茫的隧道中躊躇不前，這時突然出現了一根點燃的火柴，照亮整個黑暗的角落。
我，總是這麼平庸，長相平平，成績也是一般，總停留在原地停滯不前，我恨自己的無能。每當老師在誇某個同學成績優異或表揚某同學的時候，我的心總會顫抖，咬緊牙關埋頭於書中，或許只有書才能平息我那顆觸怒的心。那一次，我戰勝了膽怯。剛纔還沸反盈天，這會兒怎麼就鴉雀無聲了呢？原來，數學老師的一個問題難倒了一大片人，一個個一籌莫展，我突然靈機一動，腦中冒出一線火花。“我知道了，我知道了”我大聲的嚷嚷，大家一個個都用詫異的眼神看着我，完了，興奮過頭了一激動失態了。老師也向我投來詫異的目光，嘴角觸動了一下。“語嫣，你知道這道題怎麼做”？老師拋出了這樣一句話。“我…”，老師見我吞吞吐吐，用溫和我語氣對我說：沒事的，說錯了也沒關係，你說吧！既然老師都這麼說了，我聳聳肩膀，鼓起勇氣肆無忌憚的把我的答題分析構思不緊不慢的說了出來。我被震驚了，周圍傳來一陣陣鼓掌聲，老師也向我投來讚許的目光。“不錯，語嫣，這道題確實是按你所說的思路去做的”。我被這情景愣住了，以至於老師叫我坐下我都沒有注意到，知道同桌拉扯我衣角示意我坐下，我方纔醒悟。“同學們，你們今後也要向語嫣同學學習這種學習態度，老師一問問題就要跟着老師的思路走，懂嗎”？頓時又響起一陣熱烈的掌聲。
課後，一羣同學們紛紛向我投來讚許的目光，急着問：語嫣，你真厲害，難倒這麼多同學們，最後卻是你想出來，說完向我豎起了大拇指。我心裏樂滋滋的，這一天是我最滿意的一天，因爲我戰勝了膽怯的自己。
那天的點點滴滴，令我現在都難以忘懷，因爲那天老師和同學們讚許的目光將點燃我這根待燃燒的木柴，走出那片暗淡的黑洞。
國小生的作文600字 篇7
無法抹去的記憶
在我們的記憶寶庫裏，有許多東西值得我們去珍惜。其中，有的令我們後悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的記憶寶庫中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到後，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發燒了。爸爸聽見我發燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就揹着我向醫院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因爲只顧搶時間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟着跑了出來。一路上，爸爸跑的越來越快，媽媽打的傘也越來越朝我這邊倒。到醫院了，我一滴雨也沒有淋到，而爸媽幾乎快溼透了。
到醫院後，爸爸飛奔似的跑向醫生辦公室。醫生做完檢查後，說要打點滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準備。
在診療室裏，媽媽在一旁觀察着我的病情，爸爸幫我一會兒拿藥，一會兒拿水，簡直就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。直到我漸漸退燒了，平靜的睡着了，爸媽懸着的心才慢慢放了下來。
第二天，我只是有點輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無微不至的關心着我，愛護着我，讓我十分感動。
請爸媽放心，您們對我的關心和呵護我將永遠銘記在心。我一天天長大，也一天天懂事，我會用優異的成績報答您們。從現在開始，我會更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務活，讓我們這個幸福的小家庭永遠充滿溫馨。
國小生的作文600字 篇8
小朋友，你知道深圳青少年報嗎？你又知道它裏面有什麼欄目？你又想不想知道我和青少年報之間的故事呢？我從一年級就開始訂閱了，下面我就來給你們講一講我與青少年報的故事吧！
青少年報裏面有很多欄目，如：精彩連環、童心物語、用心成長、親近自然、開心遊園、開心姐姐等等，每個欄目都非常精彩，裏面圖文並茂，教了我們很多知識，也給我們帶來了很多歡樂，讓我們每個小朋友都愛不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費的領取單，她告訴我是因爲我的文章《不要得過且過》在青少年報上發表了，這是他們給我的報酬和肯定。當時我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對我的鼓勵卻很大，要知道當時寫文章時從沒想過可以被青少年報刊登，更從來沒想過會拿到稿費的；這是一種非常大的鼓勵，也正因爲這種鼓勵，開始了我和青少年報之間的故事。
從那次起，我更愛看青少年報了，因爲時不時就會看到同學或是自己的作品在上面發表，那種心情是很難用語言來形容的；我也因爲青少年報而越來越愛寫作了，老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高，我覺得這一切全因爲青少年報，它不但給了我們一個學習的空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺，在這裏我們能在老師的幫助下、在青少年報的哥哥姐姐們的鼓勵和肯定下茁壯成長。
我發現我自己越來越愛看青少年報了，我相信自己以後一定能發表更多的文章，和別的小朋友一起成長一起進步。
