在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的以風爲話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以風爲話題作文 篇1
吹吹吹!我吹啊吹，人人只要看見我，都會一鬨而散，只要我的“寒冰掌”一出手，大地就變成冰天雪地，大家就變成縮頭烏龜，我就是大家聞之色變，大家都討厭的——北風。
大家都說我是不速之客，因爲我一出來，整片大地都天寒地凍，大家都躲在家裏，就只有我一個人在外頭孤孤單單的流浪。
爲什麼人們都看不出我的優點，只看得見我的缺點呢?其實我也有很多優點，我可以讓大家看到那像珍珠般晶瑩剔透的雪花，讓人看得流連忘返、玩得不亦樂乎!讓家庭更加有感情，例如：大家團圓吃火鍋，讓人享受好滋味，溫暖的靠在一起。
我有我的優點，也有我的大缺點，因爲我的“寒冰掌”威力實在太厲害了，讓人凍得像一塊大冰柱;而且也造成魚兒凍死的情況，農漁民欲哭無淚!
其實我來是有我的目的，我希望農夫不要把自己搞得太累，讓自己休養一下，我順便還可以讓你的土壤也休息一下，讓土裏的蟲凍死呢!
三個月一下就過去了，冬天已經到了盡頭，就快要春天的，我也累了，該走了!大家一定想到那像天鵝絨一樣美麗的櫻花，在春陽的照耀下閃閃動人，連我也好喜歡呢!
冬天過完就是春天，春天過完就是秋天，秋天過完後我就又浩浩蕩蕩的回來了。希望明年冬天可以有人出來陪我玩，不要讓大街小巷冷冷清清的。在這裏我先祝福大家：新年快樂!
以風爲話題作文 篇2
今天，我放學回家，一到家我就接到潘老師的電話，潘老師說：“明天不上課”我問潘老師：“爲什嗎？”老師說：“強颱風要來了，很危險”。果然，爸爸因爲防颱防汛晚上沒回家，於是，我就等待着颱風“韋帕”的到來。
結果，等到第二天台風才影響了上海，下了一場暴風雨，還颳了一場大風，感覺 風雨比平時更大了，路上行人也很少，大家多躲在家裏，我也在家裏讀書、看電視。
以風爲話題作文 篇3
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裏左洗右刷，從沒閒着。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，爸爸也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因爲這種態度，每年都被評爲“優秀職員”。爸爸下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提着包，一手提着爲我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是爲了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，爸爸放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上爸爸搶着幹，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，爸爸還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。爸爸的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。爸爸，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。
一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當衆表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
以風爲話題作文 篇4
以前老師說過：“當一個人開始回憶從前的時候，那麼這個人就已經開始老了。”那時候，是九年級，我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭，形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候，56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不捨的移開，許多人望着窗外操場上那孤零零的三棵大樹，這時，我聽見身邊的曉安說：“我沒有時間去回憶。”我吃驚的看着站在他身邊的老班，她的嘴角分明的含着笑，可是爲什麼她的眼裏要帶着一絲憂傷?我搖搖頭，或許是我多心了吧。
那時候我們剛剛結束八年級的暑假，進入九年級才一個月，秋風卻是非常的不爽。幾個同學了進來，卻也有幾個同學了出去，畢竟，我們的學校不好也不壞。
會考就像是一句緊箍咒，只要老師談起會考，即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。
第一次覺得風有點涼的時候，我和土豆還在操場上，站在樹下看七年級的新生唧唧喳喳的從身邊走過，他們去了音樂教室，我望着教室裏我的同學們飛快的在試卷上飛舞着他們手中的筆，只是有點兒傷感，土豆拍拍我的肩膀，說：“唉，我們顯得如此格格不入，但卻是如此的自然，不是嗎?就像着三棵梧桐樹嘩嘩的飄着葉，而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點點頭，笑得有寫勉強，踩着滿地的落葉，同着他們在腳底下的呻吟，聽着他們彼此的傾訴，而後面的落葉卻仍然是前仆後繼的掉個不停。
“曉敏走了。”土豆說這話的時候顯得有點兒漫不經心。我只是點點頭，窗外的梧桐葉像一隻只飛舞的蝴蝶，前仆後繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣，要多穿衣服啊!我低頭看了看袋裏的衣服，窗外忽然走過了一個人，她的身影想極了土豆。
後來沒有人跟我說：“土豆走了。”我只是一個人坐在差不多掉完了葉的樹下，癡癡的望着天空想着她昨晚說過的話。難怪她會那麼反常!她說：“小豬，土豆希望你以後不要再動不動就哭鼻子了，而我，也要好好學習了，到那時，咱倆一起去大連。”我知道大連是她最想去的地方。
我看了一眼腳下的梧桐葉，沒有悲哀。我張開手掌，裏面有一張小小的黃葉，上面寫着“化作春泥更護花，讓我們相見大連”。
只是土豆不知道，我喜歡的是天津。“相見大連吧”只是一場美麗的夢。
一陣風吹來，真的是冷了，快冬天了吧，心裏想着。便把葉隨着手插進口袋向教室跑去，梧桐終於落下了他最後一批殘葉……
以風爲話題作文 篇5
秋風帶着我的心魂，秋風帶着我的情緣，秋風飄零着落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;也許，我沒有秋風那種內涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中盪漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風裏陶醉。秋風在我眼裏大度、灑脫、含蓄，秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚於前進路上的坎坷…… 秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產生“天涯淪落人”的感覺。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空雲捲雲舒”。 秋季是令人相思的季節，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐着習習清風放飛夢想;望着絲絲秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如夢鄉。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪迴，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今後的日子裏，少一些浮躁，多一份沉靜，會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但願秋風能吹乾每一個陰暗潮溼的角落，但願秋雨能盪滌每一顆平凡渺小的塵埃，但願秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴着秋的溫情，直到永遠。
秋風帶着夢，飄飛在自己的天空;秋風帶着情，盡情在自己的土壤裏生根發芽!我喜歡秋天的風，我喜歡秋天的雲，我喜歡秋天的天高雲淡，我喜歡秋的思念和期待。 秋風在我心中也是一種美，一種生命的美!
以風爲話題作文 篇6
如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰裏沙沙而過的風;如輕輕隨風舞動的'秋葉，風雨中的獨白在詩集上頁頁翻着……如悄然飄落的冬雪。
沐着雨，迎着風，我走過了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂，更有對錯誤的反思。風雨中的經歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的佈景之中時，那便是風雨中的獨白。於是蝴蝶便成爲風雨之中的細節，那麼生動、美麗。
也許，自己曾不滿於自己的幸福;也許，自己曾抱怨生活的無聊。然而當我幾經風雨之後終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰，永不言敗”，並堅韌地向前邁進……
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調，看到自己的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折後奮起直追，便將與成功相伴。“老當益壯，寧以白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志”。王勃雖命運多牟，但直面挫折，笑看人生;面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”，那麼愛迪生就不會帶給夜晚光明;面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明，那麼杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。
作爲一名高中生的我，面對一次次的考試，這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對現實，彷徨與消沉將一事無成。此時，自己更需要保持冷靜的頭腦，認真分析學習中的漏洞，避免自己在今後學習中犯同樣的錯誤。
風雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責擋住，不會被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時，幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恆的主題，貫穿於人生至死的整個歷程。父愛如山，爲你擎起一片藍天，母愛似水，爲你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍;感受親情的珍貴，我堅韌不拔。
人生之路坎坎坷坷，猶如盤旋曲折的險峻山路，又像泥濘潮溼的鄉間小徑;更像黃沙滾滾，一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經歷了多少風雨的跋涉。
風雨中的獨白爲我把封存的足跡打開，體味人生的精彩。無論是悲是喜，我珍惜走過的每一步，勇敢地迎接着風雨的洗禮。我堅持着，永不言敗。時時的，會情不自禁的展現自信的微笑，意味深長的對自己說一句“傲世挫折，迎接挑戰，不經歷風雨，怎能見彩虹”?
以風爲話題作文 篇7
風在衆人眼裏是無色無味的，我以前也是這樣認爲。但在今天，我終於明白了，風，也是擁有美妙的顏色與味道的。
綴滿繁星的夜空，我打開了汽車的天窗，興奮地把頭伸出窗外，風的味道，撲面而來。經過一家飯店，風的味道是濃濃的菜香；奔馳過矮矮的村落，淺淺的炊煙味讓我如癡如醉；望見綠油油的草地，風的清新與清逸席捲了我所有的煩惱和不快；遇見了童話裏的森林，混合着泥土清苦味道的風讓我好像回到了家鄉。
我把眼睛睜大，風的顏色是如此絢麗多彩！路過堅守崗位的路燈，風的顏色是柔軟的橙黃；停在潔白的洋甘菊旁，風帶着素淨的玉白看着我；仰頭望見白裏透紅的蜜桃，風嬌羞的粉面桃花映紅了我的臉；伸手去抓繁星點點，風給我留下了一片璀璨的銀白；把手放進波光粼粼的海水裏，湛藍的風看上去無比純淨。
那樣香的風，那樣美的風！我愛你，我的風。
