作文一
童年時代，是一個純真的世界。我們在父母爲我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨着年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進國中的大門，在一切新鮮感過後，隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽菸的父親抽菸了，他有什麼心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什麼心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什麼心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學一起解除老師的心事。
當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、醜陋的、催人淚下的、引人憎恨的'等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。
有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊爲什麼要跪拜獵人因爲他要拯救自己腹中的孩子。那隻母狼爲什麼要拼命的爬上山丘因爲他要爲藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎麼對人那麼兇老牛眼裏怎麼有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來
作文二
不知從何時起，我的心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨着時光的流逝，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已成爲我們嘲笑的遊戲。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成爲一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成爲歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與同學因一件小事鬧彆扭了，今天與她相遇仍然保持着“距離”，我知道和她鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以一起手牽手去玩。隨着年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裏，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。
作文三
這篇作文已經是我同一個題目的第二篇文章了，因爲我前一篇是從電腦上抄過來的，經過媽媽的檢查，結果被她識破了。
這件事的起因是這樣的： 今天是星期日，明天就要上學了，而我的作業卻一個字也未動。今早起來後，心中十分不安。我又想看電視，又想做作業，哎，真是進退兩難啊！我吃完早飯後，一位囉嗦的人又出現在我的旁邊，對我千叮萬囑，吃完了去做作業——去做作業。她就是在我心中充滿厭惡感愛嘮叨管事的——老媽。我心想，自己反正正猶豫不決，既然你幫我選擇了一個目標，那我就照你的去做吧。之後我便不停不休地做了起來。我拼了老命地做呀做，終於還剩最後一件了，這恰恰是我最討厭的和我的死穴——作文。當我做到這一門的時候，這已經是烈日高照的中午了。我因下午還有事，便打起了歪主意。
我趁老媽在午睡的時候，偷偷地拿走了她的鑰匙，打開電腦室的門，在電腦上找了一篇。OK，大功告成。我心裏十分高興，這時做完了作業的整個人原來像肩上扛一袋五十斤的大米，現在突然卸下來了，呵，那種感覺渾身輕鬆，簡直是太爽了！ 隨後，我便出去了。大約過了兩個小時吧，我哼着小曲走進了家。
之後，媽媽不知從哪裏鑽了出來，來到了我的面前，開口就問我作文是不是在電腦上抄的。我心想：看來你已經知道了，瞞你也沒意思，招了吧。說完後，結果晴天霹靂，她竟然叫我把作文撕掉，重寫！ 這簡直是對我的一個重重打擊，我好不容易抄完的作文竟叫我撕毀。我這不沒有功勞也有苦勞啊。我沒辦法，只好聽那“母老虎”的話，去重寫了，要不然她又要來“咬”你了。
我的心事就是自己的作文水平太弱了，老師每次佈置回家作業中的作文，我只要一聽到“作文”這兩字，就一個頭變十個大。我也想把作文寫得行雲流水，人人稱讚，讓我打心眼兒裏的喜歡它。
