關於神奇的作文

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的關於神奇的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於神奇的作文

關於神奇的作文1

請讓我施展魔法,帶你們到那個神奇的房子裏去看看吧!

這個神奇的房子是座魔法房。它像一個飛船,有一扇晶瑩剔透的玻璃窗,窗前有一排制動按鈕和一個鍵盤,輕輕按一下就會有神奇的事情發生。

來,讓我們按個紅色按鈕。哇,出現了好多玩具:芭比娃娃、旋轉木馬、還有直升飛機呢!太神奇了!再按下綠色的按鈕,這下出來了許多好吃的東西。咦,怎麼沒有我愛吃的漢堡?趕快用鍵盤輸入:麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻,麻辣雞腿堡已經在桌面上了。

吃飽、玩好,我們出去透透風吧。我按了一下藍色按鈕,一個圓形大泡泡就來接我們了。坐到舒適透明的泡泡裏飄啊、飄啊,看到了神奇世界裏的動物園、植物園、遊樂場……真是太有意思了!

忽然我們到了一家服裝店門口,有個機器人帶我去選了好多的衣服,我就不停地試新衣服,鏡子中的我好漂亮啊!我高興得大笑起來。

“珂依、珂依,你笑什麼?”

“咦,媽媽在叫我?”我努力睜開睡意朦朧的眼睛,原來是一個美麗的夢!

關於神奇的作文2

我吃好晚飯,迫不及待地拿出榨汁機,這是媽媽剛買來的,據說它很神奇,讓我來一探究竟吧!我們打開包裝,拿出零件開始組裝。好簡單的東西,我和爸爸兩三下就組裝好了。

我把榨汁機固定在桌面上,它的底部有一個吸盤,邊上有一個開關,把它旋轉至90度角,底部的吸盤就會牢牢的吸在桌面上了。可以開始榨果汁咯我可開心了,但是我怎麼也找不到電源線,在一旁的媽媽笑着說:“不用找了,它的神奇之處就是沒有電源沒有刀片就可以榨出美味的果汁和製作好吃的冰淇淋哦!”我聽得半信半疑。爸爸削了兩個雪梨,切成小塊。我把這些雪梨放進料筒裏,一隻手按着推料棒,一隻手順時針搖着手柄,這時果汁就從機器尾巴的一個孔裏流出來了。我真不敢相信自己的眼睛。

我不斷的往料筒裏塞雪梨,這時果渣慢慢的從機器頭上的小口子裏擠了出來。接果汁的杯子也就慢慢得滿起來了,哈哈,我們的果汁榨成功了。接下來爸爸又從冰箱裏拿出了凍成冰塊的芒果塊。

我們換了榨汁機的頭,按上了專門製作冰淇淋用的組件。我把芒果塊放進料筒裏,接着慢慢的搖着手柄,原先擠出果渣的頭上,現在變出了美味的芒果冰淇淋,味道比外面買的還好吃。這真是一臺神奇的榨汁機啊!不僅操作簡單還很安全,能榨果汁喝還有冰淇淋吃,這個夏天真的少不了它!

關於神奇的作文3

科學是無處不在的,小至在我們的身邊,大至在充滿神祕的浩瀚宇宙裏。這神祕的色彩是多麼讓人嚮往,因此我深深地愛上了科學。

我做過一個實驗,將一個雞蛋放在一個裝滿醋的瓶子裏,雞蛋則開始了下沉。可過了幾分鐘,這雞蛋慢慢地漂浮起來,我觀察到蛋外殼全是小氣泡,這是怎麼回事呢?於是我查找資料,原來這是酸和鹽產生了反應,生成了二氧化碳氣體,這種氣體不溶於水中,從而產生了氣泡。我心想如果將雞蛋和醋放置時間久點,那又是什麼一個現象呢?於是第二天發現這雞蛋殼變軟了,雞蛋變得有彈性了,我查找科學書發現,原來將醋和雞蛋放置時間長,蛋殼中含有碳酸鹽,而醋是一種弱酸,在一起產生化學反應,生成氯化鈉、二氧化碳和水。所以二氧化碳和氯化鈉產生反應,這就出現了雞蛋表面的“變臉”。放置更久的時間會出現雞蛋完全融入了醋中。真是神奇啊!

這就是科學的魅力所在,它的魅力讓我們這個世界和我們生活都發生着很大的改變。科學也給我們帶來了無窮的樂趣。我在這裏想對科學說:“我愛你!”

關於神奇的作文4

嗨!你知道嗎?我是一個發明家,先前我發明了汽車,現在我發明了一些衣服、鞋子、圍巾、褲子、帽子……

我的衣服可神奇啦!不管是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴冬,這件神奇的衣服可以隨着季節的變化而變化,衣服上還有一個神祕的小軟件,你想要什麼衣服,要什麼樣的顏色與圖案的衣服,你只要輸入相應的密碼它就可以變成你想得到的衣服。

有一次,學校開運動會,我沒穿運動服,我把身上的衣服一下子就變成了運動服。啊!怎麼回事,大家是紅色的可我的是藍色的運動服,我馬上把藍色的運動服變成了紅色,這樣我與大家一模一樣了。那天非常幸運,我在運動會上還拿了一個好成績。

還有一次我去參加同學的party,我把衣服變成了一件漂亮的T恤衫,大家用羨慕的眼光看着我,問我:“哪兒買的?”我說:“祕密!”

回家後我已經非常累了,我把衣服變成了一套鬆軟的睡衣躺在牀上,不久便進入了甜美的夢鄉。

我發明的衣服不錯吧!

關於神奇的作文5

週末我去爬山,一不細心掉進一個洞裏,這個洞很深很深,又漆黑一片,我不明白在裏面穿行了多久,最終感覺到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上,周圍是一片大森林,那些樹又粗又高,仰起頭都看不到樹頂,怎樣會有這麼高的樹呢?樹下那個龐然大物是什麼?它怎樣會有那麼長的脖子?這不是馬門溪龍嗎?遠處那個背上和尾巴上都長着刺的是劍龍嗎?他看上去可真威風。哇,我進入侏羅紀時代了嗎?太驚險了。

“吼吼”遠處傳來巨大的吼聲,不行我的找個安全的地方躲起來,我四處看了一下,附近就有一個山洞,我趕緊藏了進去,與這些龐然大物相比,我小的像一隻螞蟻。

我剛剛藏好,就跑來了一羣小一些恐龍,是恐爪龍,他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動緩慢的恐龍,有咬脖子的,有咬腿的,可是那頭大恐龍一晃腦袋,就甩掉了幾隻恐爪龍,這時大恐龍來了同伴幫他一齊對付這羣恐爪龍,最終趕跑了他們,哦,好樣的。

突然,我藏身的山洞旁出現了一隻兇狠的霸王龍,一雙兇狠的眼睛盯着我看,他是想吃掉我嗎?我來不及多想,向山洞深處跑去,突然一腳踏空,感覺向失重一樣,等我反應過來,我又回到了此刻。

侏羅紀太可怕了,再見,大恐龍們。

關於神奇的作文6

20xx年就會有一種神奇的房子,比現在的房子好多了,現在的房子都是用磚砌成的,太費力了。到20xx年的房子可不一樣了。

神奇的房子有很多與衆不同的地方。它形態各異:有蘑菇型、火箭型、草莓型、大樹型……應有盡有;而且輕巧,結實,環保,舒適。你需要房子時只要一充氣就好了,眼前就會出現一座心儀的住宅。如果要搬家,只要放掉裏面的氣,房子就可以摺疊起來,放在手提袋裏就OK了。而且傢俱也有很多樣式:有卡通式、古典式。你可以任意選,傢俱也是充氣的,牀也是充氣的,躺下去,彷彿躺在了彩雲裏,舒服極了。尤其是椅子,坐上去愜意得很吶,還有按摩功能呢,你可以全身放鬆,閉上雙目,保證一天的疲勞就會煙消雲散!

它可以防盜,而且有自動報警裝置呢。如果小偷來盜竊,它就會自動報警,並且可以採用相對的措施,保證小偷望而卻步,保障人們安全幸福的生活。

這就是未來神奇的房子,人們住在這樣的房子裏,可以安享幸福的生活。

關於神奇的作文7

青島有幾個值得去的地方,特別是海洋大學。

剛到海洋大學,只見大門口有一位士兵手裏拿着一把搶,筆直地站在臺子上。不一會導遊就帶我們進了大門,領我們走進了一間房子。房子裏全是水下動物的標本:有水母的、箭魚的、魷魚的……只要鼻子湊近一聞,就有一股刺鼻的味道,導遊告訴我們這就是一種化學物品——防腐劑。來到另一間房間,一進門就看見一隻海龜標本,它的個頭有一米長呢。遠遠看去它的表面特別光滑,像是剛被打磨過的一樣,可走進細細觀察,才發現它的皮膚實在是不好,上面淨是皺紋,看上去像個80歲的老太太。喲,它的旁邊還放這一張紙條呢,上面寫着:左手摸摸海龜要發財;右手摸摸海龜會健康。噢?原來這“老太太”還這麼神奇?

關於神奇的作文8

自動化的門,可以調節溫度的牆,還有使用的黑板,你是不是以爲這個是科技室?其實不是,他是一個神奇的教室。

早上,如果同學們來的太早了,老師還沒有來,讓同學們一直在外面等,神奇教室的大門是指紋識別器的,開學的第一天,老師已經把我們的指紋註冊到門上了,只要第一個人把手指放在指紋是別器上,大門就可以打開了,如果有人要調班或退學,老師只要按一下指紋識別器旁邊的按鈕就會出現一個小屏幕,小屏幕上都是全班同學的指紋,只要一直按着那位同學的指紋,那位同學的指紋就消失了。

教室裏有可以調節溫度的牆,他可以自己感應溫度,天氣熱了牆面就會把冬天吸收得冷氣散發出來,等天氣冷了,牆面就會把烈日裏的熱氣散發出去。

還有自動化的黑板,老師只要一直在講臺上給我們講課,黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話錄起來,然後顯示出來,這樣能減少老師寫字所浪費的時間,還能節省老師的體力。

每個同學桌子的右上角有個黃色的小按鈕,它的作用就是當同學們看不見黑板上寫的字時,按一下那個小按鈕,它就會出現一個小屏幕,小屏幕上顯示出來的就是黑板上寫的字。

這就是神奇的教室,是不是很棒?

關於神奇的作文9

任何事只要認真觀察,都有它的奇妙之處。

今天,上課時,老師讓我們看幾幅書上的圖畫。第一幅是《枯樹老人圖》,咋的一看,就是一棵無葉子的枯樹,可“老人”是什麼呢?我仔細觀察,“咦,樹幹有兩個老人頭像。”兩人面帶笑容,相互對視,好像多年不見,有許多話兒說不完。樹梢的兩旁有兩位老人,一人架着眼鏡,望着對面的老人。那個老人一大把鬍子,眼睛炯炯有神,似乎在思考什麼。把書轉過來,可能有發現哦!我把書往左轉,只見樹枝之間有兩個人頭像。一個帶着眼鏡,向上望去,一個大叔戴着帽子向下望去,似乎在盼着什麼。在他們的下面還有一位女士。我又把書向右轉,出現了三個人臉。一個留着白鬍子,一個在和另一個人談笑風生。

原來細心,仔細觀察有那麼多發現!

關於神奇的作文10

今天下午第二節課,姚老師來我們班上課。

姚老師先給每組同桌發了一顆奇怪的種子,只見它的外表是棕褐色的,摸起來滑滑的,它的外表還穿上了一件“苦瓜裝”,它小小的,兩頭尖尖的.,既像一顆香榧,又像一顆橄欖,奇怪的是,它什麼味道也沒有,難道這就是它的神奇之處嗎?想到這兒,我的心中便有了一個大大的問號。直到姚老師說:“這是胖大海。”我心裏的那個大大的問號才消失的無影無蹤。

然然後楊老師往我們的杯子裏倒了一點開水,此時的胖大海像一位舞蹈家,開水聲就是優美的華爾茲舞曲,我眼前的這位“舞蹈家”隨着慢慢的旋律,跳起了華爾茲,慢慢的,它的“苦瓜裝”裂開了,從裏面伸出無數只小手小腳簇擁着胖大海,此時的胖大海既像一朵棕色的棉花,又像一個毛茸茸的小球。

胖大海可真神奇呀!

關於神奇的作文11

熱播電視劇《蘭陵王》中有個情節想必令我們非常驚奇吧,天女楊雪舞用薑汁寫了一張無字天書,放在火上烤一下,就會出現“上天的旨意”。今天,我也來大家做一個類似的科學小實驗,這個實驗的名稱就叫“白紙藏字”。

我先將一張白紙平放在桌面上,再在紙杯內倒入半杯左右的清水,然後滴上幾滴洗手液,混合攪拌均勻後,用棉籤蘸上剛稀釋好的洗手液,在白紙上寫了四個大字——“無字天書”。

剛寫好,就迫不及待地放在陽光下晾曬,過了五六分鐘,紙幹了,但變成了皺巴巴的,遠不如之前的光滑平坦了。我把它放到水裏,“咦,怎麼這麼模糊?”心想:“操作順序應該沒有問題,難道是洗手液放得太少了?”我抱着懷疑的心理,又加了好幾滴,重新再做了一遍,這次,我緊張而又小心翼翼地放入水中。啊,奇蹟終於出現了,只見剛纔寫的“無字天書”四個大字清晰地出現水中的紙上。

成功了,終於成功了,我高興地歡呼雀躍。爲了解開“無字天書”之謎,我在網絡上搜索了一番,還特意翻看了暑假剛買的《趣味科學實驗》。原來,肥皂具有迅速吸收水分的特性。在“白紙藏字”中,用洗手液寫字的部位與其餘部分相比,能更快地吸收水分,因此,紙入水中能更加清晰地區別於其他部位的吸水痕跡,所以,“天書”的文字就出現了。

關於神奇的作文12

現代科技的發展真是日新月異,出現移動電話不過才幾十年,現在的手機就已經不再只是打打電話,發發短信那麼簡單了。如今大家普遍使用的手機叫智能手機。那麼,什麼叫“智能手機”呢?智能手機,就是跟一個電腦一樣,具有獨立的操作系統,可以由用戶自行安裝各種軟件、遊戲、導航等服務商提供的程序,並可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入的這樣一類手機的總稱。

智能手機的銷售範圍已經擴展到了全世界。知名的國際品牌有蘋果、三星等,而國產的聯想華爲、小米等品牌在國內外也備受歡迎。

智能手機的出現給我們帶來了很大的便利,它可以和電腦一樣進行網上購物。例如你想買一本圖書,可能跑了幾家書店都一無所獲,既浪費時間又花費力氣。如果你用智能手機並安裝支付寶軟件後,上淘寶搜索你想購買的圖書名稱,所有出售該圖書的店鋪便會呈現在你的眼前。這樣,不用出家門,幾天後你就可以拿到這本嶄新的圖書,價格上還能打折呢,真是既方便又實惠。

另外,智能手機讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網聊天,但是比電腦更方便,因爲它可以隨時隨地和對方交流,還可以直接視頻。

未來,隨着智能手機日益深入尋常人家,人們對智能手機的要求越來越高,相信智能手機的功能會越來越神奇。讓我們拭目以待吧!

關於神奇的作文13

上課了,老師神祕地拿出兩個小東西

這兩個小東西長得很像棗核,還像一個橄欖球。它們身上長滿了皺紋,像一個七八十歲的老奶奶,它們又粗糙又有濃濃的中藥味,我們議論紛紛都在討論它們是什麼東西呢!老師終於把謎底揭曉出來 了,它們的名字就叫胖大海,我們哈哈大笑,他們的名字和它們的樣子非常不般配。

老師把胖大海放在一個玻璃杯裏往裏面倒上熱水,胖大海只是漂浮起來並沒有什麼變化。不一會它們開始吐泡泡,一端還露出了“小尾巴”。又過了一會胖大海脫掉堅硬的外衣,露出了毛茸茸的褐色 的紗球。它像從一個七八十歲的老奶奶變成一個穿着紗裙在水中跳着水中芭蕾的公主。最後,水的顏色和茶水一樣,它比原來大了七八倍。老師說了胖大海的作用,它可以潤肺潤喉。我聽後心裏想如果 讓我爸爸多喝一些就好了。

這次我很高興因爲我認識了胖大海,看到了它神奇的一面,這次觀察真有趣。

關於神奇的作文14

啦啦啦!我走在路上,正吃着美味的香蕉哼着小曲兒,隨手把手上的香蕉皮扔在了地上。忽然,我面前出現了一扇門,我很好奇,可還沒來得及走過去瞧一瞧,我就已經被一股強大的神祕引力被吸了進去。

等到我再次睜開眼睛,我發現自己躺在大馬路上,眼前的景物與原來的世界完全不同。汽車在天上行駛,大樹也是自動行走的,學校竟也在天上,這樣怎麼上去呢?我這是在哪兒莫非我穿越了時空?

我毫無目的地來到了一戶人家裏,裏面空無一人。我開始琢磨起來,我發現電視只要說名字就出來你想要看到節目了,家務都是機器人在幹,沙發可以自動變成牀,做飯只要放菜就能自動燒熟。我覺得眼睛有點難受,我又走了出來。

我擡頭一看,藍天、白雲、太陽已被人類佔領了,全部換成了智能點燈。這時,我開始想念之前的綠色環境

我又跑到農田裏,地全都乾枯了,水也幹了,一片狼藉。我找到了一位農民伯伯,問他:這裏怎麼會這樣?因爲現在人們老是把垃圾扔河裏,所以纔會變成這樣,人們用高科技方便了自己的生活,卻完全忽視了地球的健康。農民伯伯無奈地說着,還指了指遠處一座高大的山脈,你看,那座山其實全部都是人類製造的垃圾

我聽了,感到很難受。心想:如果我能回去,一定不再亂扔垃圾,好好愛護環境

關於神奇的作文15

你知道嗎?未來,我們會擁有一個神奇的教室,和現在的教室截然不同,每個學生都會愛上它。

這個教室的黑板很先進,老師不需要粉筆,只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫,但是學生們就不可以了,因爲這種黑板有指紋識別功能,指紋不對就寫不成字。你應該會問:那怎樣擦掉呢?只要老師在黑板上快速點兩下,寫上去的就全不見了。

教室的桌子也很厲害,上面有紅、黃、藍三種按鈕,每個都有不一樣的用處。上課時,發現學生聽講不認真,做小動作,說話,紅色按鈕就會提醒他;自習課時,你有什麼不明白的,就可以點擊黃色按鈕,他會出現一個屏幕,幫你查找相關資料;平時,點擊藍色按鈕,就會出來一個抽屜,讓學生們放學習用品。如果放玩具、食物,桌子就會“滴滴滴……”響,那就只好上交了。

教室最先進、最獨特的一點就是可以變形。如果要去郊遊,那它可以變成一輛校車,送學生們去;如果要去海里看魚,那它可以變成潛水艇;如果要去太空,那它可以變成火箭;如果要去……無論你想去哪裏,它都可以送你到達。

哈哈,這就是神奇教室。