人生無論什麼時候都是在上課，從什麼的人或者事能領悟到很多道理。關於人生一課作文600字的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容，希望對你有幫助。
我要感謝媽媽，是她給予了我生命;我要感謝爸爸，是他教我如何做人;我要感謝老師，是他讓我增長了知識。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘，是他教會了我誠實守信， 給我上了人生第一課。記得那是一個星期天，濛濛細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打着一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶!”說着，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦乾淨，小心的放進塑料袋裏。“給，請拿好。”說着，忙給我找錢。只見她在箱子裏翻了半天，才擡起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又髒又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想佔便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心裏雖然這麼想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。 可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢? 我心裏想。爸爸忙去開門，我探頭一看，呀!這不是早上買醬油的小姑娘麼? “對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎麼真的來了?我還以爲……”“這錢是你的，我怎麼能不來呢?”說完，把一張兩角錢塞進我的手裏，就鑽進了茫茫的細雨中…… 我驚訝極了，望着小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠實守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課!
有一個老奶奶，有兩個兒子，大兒子賣鹽，小兒子賣桑如果遇到天陰下雨，老奶奶就發愁了：“太糟了!大兒子的鹽又賣不出去了!”可是等到晴天出太陽，她又發愁了：“太糟了!小兒子的傘又賣不出去了!”
所以，她成天愁眉苦臉，擔驚受怕，一直很煩惱。結果，兩個兒子也受她影響，心情很糟糕，生意自然做不好。
老奶奶遇到個智者，告訴她：“您不如換個心境想問題。下雨時想：
‘太好了，小兒子的傘可以賣出去了!’出太陽時就想：‘太好了!大兒子的鹽又可以賣出去了!’”老奶奶真的照智者的話去做了。果然，她的心情變了：不論天氣怎麼樣，她都很高興，每天活得開開心心，樂樂呵呵，兩個兒子的生意也紅火了起來……
人生一課作文600字篇二凋零的花瓣透出了生命的終結;枯萎的樹葉宣告了生命的停息;雍容的牡丹彰顯了生命的華貴;粗大的樹木體現了生命的粗獷。生命不僅給予萬物形體，還賦予它們無以比擬的色彩。
感恩生命。感謝她賦予我們靈巧的雙手，讓我們把所思所想都付諸行動;感謝她賦予我們敏捷的耳朵，聽萬籟之聲、感節奏之美;感謝她賦予我們明亮的雙眸，欣賞人間之美、洞悉世間百態;感謝她賦予我們豐富的情感，足以使我們表露心靈的最真跡，抒發心靈的最真情;感謝她給予我們聰明的大腦，賦予我們最特有的靈性。
感恩是對有限生命的珍惜
古詩云：“黃雞報曉丑時鳴”“鏡裏朱顏看已失”。時光匆匆流逝，在這有限的生命裏我們該如何去創造我們無限的人生呢?人生就那麼短短的幾個秋，難道就要在醉生夢死了度過嗎?讓我們胸懷感恩吧!
感恩讓我們一知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩讓我們在漸漸平淡麻木的認真裏發現生活原來如此精彩而富有。感恩讓我們重新領悟和品味生命的激情。感恩使我們開始珍惜我們僅剩的有限生命。
感恩是對賦予我們生命的人的牽掛
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命的繁華;沒有愛，世間就缺乏溫馨相伴;沒有父母，就沒有我們自己。
父母，賜予我們寶貴的生命，給予我們強健的體魄，教予我們不屈的人格。因此，感恩父母便是我們與生俱來的天職。但，“誰言寸草心，報得三春暉”。父母之恩博大精深，世間之人又有誰能真切地報答父母之恩呢?我們爲有長存對父母的縷縷牽掛，方可自慰感恩之心。
感恩是對人生的昇華
人生在世，有苦亦有甜，有酸亦有甘。世間萬物都遵循着它們所謂的兩面性，就像聖經裏說過“當上帝給你關上一道門，他又會給你開啓一扇窗”。在“物競天擇、適者生存”的環境中我們的那扇窗又在哪呢?
惟有感恩!
後記
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣回珍惜……
人生一課作文600字篇三人生一課一次，我爲培訓中心代課，只來了四個學生，我認認真真地上了兩個半小時。回家天黑路滑，跌了一身泥。事後，有個朋友好心地勸我：幹嘛要這樣認真，出兩個思考題糊弄一下不就行了?我說：”我不能辜負那四位頂着風雨來上課的學生。”他似乎很不理解。其實，我還有段心事沒有說出來。
在我上大學二年級的'時候，一個週末下午，有堂選修輔導課。教師是從另一所大學請來的。當時開學不久，再加上是週末，學校組織了好幾個活動，班裏的同學都忙得不亦樂乎，誰也沒心思去上什麼課了。我正準備參加一場年級足球賽，成天忙着在足球場上訓練，當然也不準備去聽課，尤其是這種輔導課。
跑到足球場，才發現沒帶足球鞋，只好又轉身回教室。當我一頭衝進教室，腳步卻不由自主地停住了：教室裏空空蕩蕩，只有一位埋頭擦汗的白髮老人坐在前排。我不覺一楞，纔想起今天下午有課。不知爲什麼，心裏有些緊張，便把腳步放輕放慢向座位走去。”來上課的?”一個沉着的聲音在教室前排響起，我感到有一種深邃的目光在望着自己。我沒敢吭聲，坐在座位上套好足球鞋，就在我剛想站起來的時候，他突然轉過身來，一字一句地對我說：”一個人我這課也要上，不能辜負你。”
這句話就如同一枚釘子，把我釘在凳子上。他走上講臺，背影有些蒼老，但腳步卻很堅定。我看見他打開厚厚的一疊教案，然後轉身，一絲不苟地寫下一行板書，他的聲音依然沉着，而且洪亮，空空蕩蕩的教室裏響起了一種震撼人心的回聲。我悄悄地把那雙足球鞋脫了，又悄悄地拿出課本，仔細地放好，用一種近乎虔誠的心情去捕捉老師的每一句話，每一個動作……
後來有很多球場上的同學都回來了，和我一樣，端坐在課桌前，聽這位白髮的老人給我們上課。事後我才知道，他們在操場上等我，老不見人，便來找我。卻在窗外看到教室裏的情景，你看看我，我看看你，都從後門悄悄溜進了教室。這堂課時間過得真快，我真希望時間能過得慢點，好讓更多的同學來聽他的課，好像只有這樣纔不辜負他的一片心。下課了，他拍拍身上的粉筆灰，向我點了點頭，夾起講義走出教室。望着他的白髮和微駝的背，我的眼睛有點溼。
以後，我沒有再遇到這位教師，可他說的那句話卻深深地銘記在我的心裏。真的，有論遇到什麼困難和挫折，我們都不應該辜負別人的信任和尊重，也許只有這樣，真誠地對待生活，回首往事時，我們纔不會有什麼愧疚和遺憾。
