觸動了我的心靈國中作文

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的觸動了我的心靈國中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觸動了我的心靈國中作文

觸動了我的心靈國中作文1

最近學校組織我們學習於丹的《論語》心得,通過觀看視頻,我再次重溫曾經帶給我溫暖的說辭,觸動了我的心靈。

進入《論語》的世界,我彷彿走進了一個神聖的殿堂。《論語》熟悉的話語讓我聽起來十分的親切,但這種樸素簡單的句子只停留在我的嘴邊,而現在我細細品味,發現以前沒有發現獨特風景。

我是一個很容易遭受情緒影響的人,一個非常情緒化的人。也因爲如此,我是那麼容易受傷。深埋在我心裏的傷,我沒有告訴任何人,甚至連我的家人,我的朋友,他們都打不開我的心。時間長了,我變得鬱鬱寡歡,說得嚴重點,我患了抑鬱症,我一度對所有的人與事失去了信心。

就在我以爲沒有感情出口的時候,當我快要崩潰的時候,我看着于丹《論語》中描述的故事,細細品讀,隨着時間的推移,我的情緒穩定一些,我開始變得樂觀,再次面對新的生活,樹立了積極樂觀的生活態度,這是毫不誇張地說:這本書觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈國中作文2

天黑黑,無月。

站在教室裏慢騰騰地收拾書包。只有五本書我卻用了二十分鐘才把它們裝進去,背上肩帶,一點一點蹭出教室。

小夕已經等在門口很久了,等到我走近了,才壓低了聲音問:“聽說你家附近停電了,你家裏人來接你麼?”我扭頭看着操場上鐵絲網在月光下投到地上的影子,魚鱗一般地讓人喘不過氣來。

“不會啊。”我踢着腳下的石子,努力的把它們踢到很遠,“都在忙吧……因爲姥爺……”

我也不清楚自己究竟這樣渾渾噩噩地過了多少天,我只記得那天下午媽媽接了一個電話後突然哭了,那是自我有記憶以來第三次看到她哭。她泣不成聲地說,我親姥爺不行了。隨後聲音就被哽咽聲淹沒了。

我陪着媽媽哭了一下午。我沒見過親姥爺,可我還是哭了,因爲我看到媽媽哭的很傷心,姥姥依舊坐在沙發上向碗裏夾菜,動作極緩極慢,整個人看上去好像瞬間蒼老了十歲。

真要命,而且還發生在月考前一個星期。

想到明天的月考,心情就變得更加糟糕了。

走到家附近的小路時,寂靜夾雜着令人窒息的黑暗一瞬間圍住了我,向外後退兩步,身體被兩盞路燈打出截然不同的兩種影子,身長腳短,畸形的從腳下蛇一般悄無聲息的蔓延。

遲疑了幾秒,我邁步踏進了黑暗中,腳步灌了鉛似的沉重。

不需要等人來接我,因爲不會有人來接我吧。走進衚衕裏的時候,有風從衚衕深處颳了出來,穿透衣服奮力的奔跑着,甚至可以聽到令人心悸的尖叫聲。

冷。

可這時衚衕深處亮起了一點瑩白色的光點。因爲距離的關係只是遠遠的發出微弱的光。

好像螢火蟲,卻衝破了黑暗,驅散了寒冷。

隨着光點的不斷拉近,一個矮矮胖胖的身影也慢慢的在黑暗中浮現出來。我呆呆的佇立在原地一動不動,心中卻如同古藤一般糾結。

姥姥。

她一隻手打着手電慢慢向我走近。另一隻手抱着一件粉色的羽絨服,纖弱的細羽在寒風中柔軟的抖動着。她走到了我背後,踮起腳尖伸直了雙臂把羽絨服敞開輕輕披到我背上,又輕輕拍拍我的背:“天冷了,穿厚些”

“嗯”當她轉身時,滿頭迎風舞動的花白髮絲闖入了我的視線。

心臟像是被一雙手溫柔的捏緊,海綿一樣溼潤的要滲出水來。

我回過神時,已是淚流滿面。

其實並不是多麼驚天動地的偉大的愛才能震撼人的心靈,細小的愛,也能將心靈的琴絃撥動,奏出溫暖人心的音符。

那一刻,愛,觸動了我的的心靈。

觸動了我的心靈國中作文3

愛,是偉大的;愛,是無私的;愛,是永恆的。假若世界沒了愛?人們之會怎樣相處?友情,親情,愛情,這些將會何去何從?那麼,因爲愛,不會輕易悲傷,因爲愛,不會輕易放棄,因爲它觸動着每個人心裏那冰冷的弦

——題記

愛,滋潤我心

從牙牙學語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們父母,你們用無私的愛哺育着我。

在小時侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們在辛苦的打拼,給我最好的,讓我過着無憂無慮的生活,直到我慢慢長大,你們變了,我記得,小時候只要我一摔倒,你們就會露出一副擔憂的表情,連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我,可是不知從什麼時候開始,無論我碰到怎樣的困難,無論我怎樣嘶聲力竭的哭,你們都裝作一副滿不在乎的樣子,爲什麼?我知道了,後來我知道了,在我自信獨立的性格中讀出來了你們的用意,對呀!你們是那麼愛我,怎麼可能捨得我受苦,你們讓我人生途中走向了成熟,邁向了成功的第一步

愛,蔓延我心田

老師,一日爲師,終生爲父,不錯,那份恩情是無法比喻的,假若沒有你老師,我整天可能還在無所事事,不知進取,對!我是在你一次次深刻的教育下,積極向上,成績日益漸上身爲一名學生,一顆在祖國陽光下成長的花朵,怎麼能光說不練,一天牛皮吹過天,你說你這樣負不負責任老師你教會了我承擔責任你是一名女生,不要一天瘋瘋癲癲,跟男生亂瘋老師你讓我懂得了分寸的拿捏度,老師,你是園丁,將我們這些嬌嫩的花兒,呼籲成長;你是指明燈,照亮我們前程一片光明,老師

誼,無所不在

朋友,不可缺少的,他是我們記憶中的另一個自己,我們無話不談的知己,我們只要作爲一個人,不可能離開朋友,有時候,一個真誠的微笑,一切便明瞭,有時候一種小小的心思,會有這許多歡笑,有時候,一個小小的舉動,便是無數感動的淚,我們會一起哭,一起笑,一起面對未知的困難,朋友,我一生依靠的港灣

太多可能無法預知,但是隻要我們心中存有愛,那麼一切將會是美好無比的,因爲愛始終都滋潤着我們孤寂的心,只要你有一雙擅於發現美的眼睛,愛,將無處不在。

——後記

觸動了我的心靈國中作文4

一直以來,媽媽在我心裏就是個嚴厲的媽媽,我一直以爲她一點也不關心我,可自從那天起,這種想法就粉碎了。

記得那是我國小五年級的時候,媽媽爲了我能上一個好國中,不惜路途遙遠給我報了一個奧數班。我本來是不太想去的,但聽說那裏有許多我的同學,再加上不想惹媽媽生氣,便答應了。去那的路很遠,得先坐半個多小時的公交車後還要走十多分鐘才能到,我不禁有些發顫。

第二次上奧數課,媽媽就讓我自己去。“媽,你才帶我去一次,路線還不熟悉呢?”我壯着膽子焦急地問。“讓你自己去就自己去,學習是你自己的事!”媽媽憋住火氣說。我也不敢再說什麼,只好無奈地收拾書包:“沒有幕後援助了,只能靠自己了。”

到了車站,我鬱鬱寡歡地看着熙熙攘攘的人們:有吆喝叫賣的擺攤人,有拄着柺棍的爺爺,叼着煙大聲說話的年輕人……突然一羣國小生嘰嘰喳喳地跑過來,我一看,我個子比他們高出一大截,頓時勇氣倍增,我也是個小大人啊!

車來了,我從容的上了車,從容地扶住把手,從容地看着窗外,太陽光暖暖地照着大地,也射向了那片紅,反射到我的眼裏,熠熠生輝。我一愣,那個穿着紅衣服的人不正是我的媽媽?霎時間,我想起了小時候,年輕的媽媽穿着紅襯衫,陪着我學習、玩耍,那抹紅總是讓我倍感溫暖。昨天,她第一次送我走這條路的時候,雖然只是在前面引路,頭也不回,但看到那耀眼的紅色,我就感到一種無與倫比的幸福,啊!媽媽,親愛的媽媽,原來您一直都在!

車開了,那熠熠生輝的紅在我的凝望中漸漸消失,但那抹溫暖的紅已經深深觸動了我的心靈,鐫刻在了我的腦海中,永遠難以忘懷。

觸動了我的心靈國中作文5

五月的天氣,下起了大雨,輕拍在屋檐上,淋溼了我的思緒。我坐在窗前的桌邊,手中緊握着筆,不知從何寫起。母愛如此偉大,一篇小小的《母親》作文卻令我緊鎖眉頭。“是你的母親不夠愛你嗎?”我疑惑地問自己。

放下手中的筆,冰涼的指尖便觸碰到了桌面上那一杯奶茶,暖暖的,我的心不禁一顫,不由自主地捧起它一飲而盡,一股暖流劃過舌尖,暖暖地流淌進了我的心窩,睏倦的雙眼頓時明亮了許多——對,母親,她知道我最需要什麼。

雨漸小了,淅瀝着,像煙一樣溫柔,像霧一樣和藹,窗外的樹葉透着點點幽綠的微光。這時,門把手輕輕旋轉着,緊接着房門被輕輕推開。母親靜靜地走進來,我一回頭,看見母親右手提着水壺,熱氣從壺嘴緩緩升騰出來,左手是一袋奶茶粉。

母親笑眯眯地望着我,眉目間淌露出母愛的慈祥,那微笑,是母親特有的,彷彿在我那窄小的房間裏升出了一枚小小的紅日,溫煦得,令人無法抗拒。“小饞貓,一猜你就是喝完了。”說着,母親把奶茶粉放入杯中,接着,用水壺輕輕地往杯中倒水,那細細的水流悄悄綻放在水杯上,奶茶粉羞澀地向兩邊退去,卻終是和它融在一起,留一鼻濃濃的馨香。

在那濃香氣息中,我又彷彿想起了小時候,拉着母親細嫩的手,指着貨架上的奶茶粉,喊着鬧着要喝。母親又帶着她那特有的微笑買下了那袋奶茶粉,撫摸着我那好奇的小腦瓜……從此,每當我累了,倦了,母親的奶茶就會出現,在我的周圍,輕輕地觸動我的心靈。

回頭望着母親離去的背影,耳邊響着雨打綠葉的聲音。原來,愛,一直在,悄然無聲,只是我未曾覺察。

提筆在紙上寫下四個字:

愛如奶茶。

觸動了我的心靈國中作文6

友誼,是一個巨大無比的箱子,收穫快樂,也分享快樂。

也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外。

時間彷彿倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。友情觸動了我的心靈。

笑聲一陣陣隨風飄進我的耳朵裏。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望着只有兩三人組成的遊戲,當我鼓起勇氣,加入他們的遊戲時,他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裏,常旭明和黃凱成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的遊戲裏漸漸清晰。我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

就這樣,日復一日,年復一年,我們三個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——那個雨天。

雨,不斷地下,隨時變化着,有時大,有時小。我面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和黃凱決定衝回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是常旭明。他好像知道我在想什麼,還沒等我開口,就接問道:“一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候,他邊打開傘邊說:“我隨便送黃凱到菜市。”

就這樣,我們三個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻,有遠保留在我的心靈深處,因爲那一刻,讓我明白了什麼纔是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,中學轉瞬而逝,與朋友在一起的時間只剩下短短級年裏,畢業之後,也許老天讓我們的緣分繼續,但也許不會。我認爲,珍惜現在的時光,珍惜現在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧,友情感觸了我的心靈!作文

觸動了我的心靈國中作文7

那年旅行,偶然在路邊的小攤上,看到了幾株在陽光下笑的正燦爛的仙人掌。不禁一時心血來潮,買了幾盆帶回家去。

很快,仙人掌在我的細心照料下,它們開始茁壯成長——天天都仰着綠油油的小腦袋,在家裏的陽臺上微笑着與陽光、雨露打招呼。其實,我發現這些帶刺的小生命還是蠻可愛的,它們穿着綠色的“鋼盔鐵甲”,充滿着希望與活力,雄赳赳氣昂昂的奮力向上生長。每一次都能給我的心情帶來溢滿綠色的喜悅與希望,就像一把綠色的火焰,使我的整顆心靈都燃燒起朝氣蓬勃的火花。

或許是太過年輕的心就像是流浪在天際的白雲,不一會兒就飄散開來——我很快厭倦了這乏味的、單一的仙人掌,將它丟在陽臺上一個不起眼的小角落裏,再也不關心它的一絲一毫。

時間如同雲水漂流,在充滿忙碌的學業的生活中悄悄流淌,然後逝去。那株被我冷落、不管不問的仙人掌,早已被我遺失在記憶中的某個角落,不留下任何痕跡。

直到某一天,一位朋友說想看看那株仙人掌。

我恍然大悟,拍拍腦門——原來它還在被我遺忘在陽臺上的角落裏!我不假思索的答應了朋友的請求,轉身回家搬出仙人掌給朋友一飽眼福。

走到半路上我突然懊悔起來——這麼長時間都沒有照顧仙人掌,它會不會早已死掉了呢?恐怕它早就不行了……

然後,在我走進陽臺的一瞬間——驚喜又重新定格在我臉頰上。原來它根本沒有死,而是仍然傲然挺立着,開出一朵朵堅強的花朵,綻放着屬於自己的充滿朝氣的綠色,宛然如昨。

我呆呆的站在那裏,心裏像打翻了五味瓶。在經歷了不可想象的淒涼與冷落之後,爲何仙人掌還如此堅強的開放着芬芳的花朵,依然燦爛,依然自強不息?

我想——是因爲它對生命的執着。它堅信生命的希望,於是,它深深的紮根,將葉子退化成刺,努力的活下去,打造出一個堅強的自己。它不怕生活的華麗與否,它只是出於本能,不放棄一絲一毫的希望,堅強着、努力着,用全身心的力氣活着。它對於生命的渴望,對於命運的抗爭——都令我驚訝。仙人掌不相信困苦與失敗,它只相信只要它努力,就一定可以成功的擁有生命,並且享受生命。仙人掌用它強大的心跳與脈搏,撐起一片堅強的天空。

我想,做人也同樣如此——堅強樂觀的活下去,享受生命,變得更強!更強!

仙人掌的堅強——觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈國中作文8

北風呼呼的吹過,一直瘦弱的小黃狗出現在我的視野裏,他低着頭尋找着什麼。

一輛大車經過,它不見了身影,我慌忙的掃視着周圍的路面,始終沒有找到,我無聊的踢着一塊已經發黴的饅頭,那隻狗突然出現在我的眼前,它瞪着兩隻目中無光的、灰黑色的眼望着我。我正想跟它玩一玩,它卻已經叼着那塊饅頭跑開了,我緊跟其後,直到追到一個十字路口。

那隻狗見我還在追趕它,就向馬路對面跑去,它在來來往往的車輛中飛快的穿行着,我轉身準備離開。這時。身後傳來一聲長長的剎車聲,隨即是“咚”的一聲。我轉過身來。只見那隻黃狗躺在路中間,在離它十幾米的地方,一輛車頭上沾滿血的出租車停在那裏,出租車司機下車檢查了車後,就開車罵着走了。寬闊的馬路上只有那隻黃狗孤獨的躺在那兒,從旁看,它不停的打哆嗦,鮮紅的血從它身子下面流了出來,沾在了它那金黃色的皮毛上。

路人紛紛議論。有的說這狗真可憐;有的說活該,誰讓它不看路呢,該死。這時,它身邊出現了一隻跟黃狗長得差不多的小狗,那隻小狗骨瘦如柴,在寒風中用舌頭舔着同伴的身體。快要死去的那隻狗把嘴鬆開,口中的那塊饅頭滾落了下來。只見它伸出一隻爪子,把饅頭推向那隻小狗,然後閉上了眼睛。

那隻小狗不停地晃着死去的同伴,然後大聲的`叫,用嘴咬住同伴的皮,向路邊拉去。那小狗的身子根本就拉不動大狗,但它還是堅持着,兩旁的汽車飛馳而過,它不怕危險,硬拉着同伴的屍體。

旁邊那些指指點點的路人沉默了,他們眼睜睜的看着那景象,他們的內心受到了譴責。

生活不是無聊的,不是冷漠的。生活處處充滿了真情,處處充滿了溫暖,等着你去發現,他不會讓你失望,他會讓你那顆小小的心靈受到不一樣的觸動。

觸動了我的心靈國中作文9

我愛看電影。在閒暇之餘,電影陪我度過;在傷心之時,電影陪我度過,在寂寞之時,電影陪我度過。電影是我的一個老朋友,給我溫暖,給我感動,給我心靈飽滿的震撼。

電影不僅是光與影,影與聲的完美融合。而它,給人心靈的衝擊與震撼,衝破內心的隔閡,到達心靈、精神和理念。讓我感嘆世道的無常,讓我尋找了內心中珍藏的感動,讓我接受了一次精神洗禮。

在《唐山大地震》中,一場災難,一段親情,久久縈繞在我眼前。23秒,32年,這期中有多少無奈、多少自責、多少感慨。“沒了,才知道什麼是沒了。”上天給了我們親情,給了家人和朋友,又瞬間無情地把它們奪走。這使一種怎樣的苦,怎樣的痛。感謝你,《唐山大地震》,你觸動了我的心靈。讓我感受了大自然的力量,感受了那血濃於水的親情。

對於大自然,我們是弱者,也是貪婪的屠殺者。

大氣污染、污染、森林破壞……人類欠地球母親的太多太多。俗話說:“欠了總是要還上的。”地核溫度百度上升。終於—20xx,來臨。地震、海嘯……當房屋倒塌,大地撕裂。此時只有人們恐懼的雙眼和呻吟。淚水流淌,覆蓋了整個臉龐。直到諾亞方舟,這個希望之舟載着對未來的嚮往去探索新的地球……它使我十分震撼。我們的家園千瘡百孔,去保護吧!去愛惜吧!不要將悲劇化爲現實。感謝你,《20xx》,你觸動了我的心靈。讓我對自己所做的一切破壞環境的行爲而痛心。告訴我從現在開始,善待地球母親,愛護地球的一山一石、一草一木。

感謝你,《後天》,觸動我的心靈,讓我感受到災難無情、人間有愛。感謝你,《泰坦尼克號》,你觸動了我心靈,讓我感受到那生死離別的痛與愛。

感謝你,電影,你觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈國中作文10

一次偶然的機會讓我瞭解到了依米花這種可愛絢麗的花。先前只認爲它是一朵小小的柔弱的四色野花,可深入瞭解後,它,觸動了我的心靈。

依米花生活在茫茫非洲戈壁灘上,它像是黃沙殘壁中的一個奇蹟,展現着4種不同顏色的小花瓣。

依米小花的花期很短。它用5年時間紮根換來這小小4片花瓣第6年僅兩天的華麗綻放!兩天過後,連花帶莖一起枯萎,香消玉勳。所以依米花的花語爲轉瞬即逝的愛,瞬間的絢爛、奇蹟。小花依米的開花即意味着終結,所以它的每一次綻放都讓人感到頑強、神聖。

依米花很美麗,每朵花的花瓣紅黃藍白的交錯着,中間花蕊也可能是不同的顏色,在每朵花中間它們一個個就似那嬌羞可愛的小姑娘,靜靜蜷縮着彷彿永遠不想長大。

如此美麗的花卻只能被迫接受命運安排給它的荒漠黃沙,默默無聞。它只有唯一主根,孤獨地蜿蜒盤曲向地底深處,它需要在本就缺水的環境和那些比它強壯很多的植物爭奪水份,然後積聚養分,當養分夠蓓蕾所需,它就會馬上開花沒有猶豫,所以它在最美麗的時候會因耗盡養分而凋零。這是一個心酸的辛勤的過程。假設它生存在水草豐沃的地方,它必將美麗盛開一輩子,匯聚成一大片彩虹樣的花海。可偏偏,它的家鄉在荒漠。

人,要比依米花智慧和理性,人想燦爛一回的理想比依米花更強烈。但我們都沒有像依米花一樣百折不撓的努力、拼搏。我們在遭遇外界給予自己的安排和命運時選擇了接受,而不是抗爭,不是堅持。試想,如果人都像依米花一樣用一生去拼搏努力,爲的就是一次綻放。每個人都會比現在做得更好。

我彷彿又感受到了那種力量,是依米花的力量,是那一根孤獨的主根拼命抗爭的力量,是一種神聖頑強的力量。這力量觸動我的心靈!

觸動了我的心靈國中作文11

也許,只是畫一個大大的對勾,或者圈幾處錯誤的字,但無數的紙片和流去的時間,只有你一人承擔。

——題記

隨着九年級的到來,不僅課業較從前增加,記背的東西也只增不少,所有的人每日都要捧着語文書,奮力背古詩古文。看着每一次大練習和第一次月考中古詩文背誦錯了很多的紅叉。語文課代表大手一揮,於是決定每日練字前背詩,上語文課前背詩,練字時默寫,不過的重新默寫……

班級裏政策一推行,只是有一點起色,收效甚微,而班裏錯得多的人怨聲載道。作爲語文課代表的她下定決心堅持到底,並且將改錯的遍數設置爲五,改錯時還要一整句話重新默寫,規範了規矩後,班裏說話聲音小了,但議論聲卻多了。如雪片般發下的白紙,默寫紙,寫滿後交上去,發下來的又是紅色的記號和圓圈,循環的過程繁雜無趣,只是一遍遍重複。我也因此而不喜她的執着。

一日午後,課間我去辦公室抱作業,忽然見她費力地做些什麼,走上前去,才知道她在用裁紙的刀裁默寫的紙,而默寫的紙是作文本上的紙或是老師們不用遺留的紙。看着他費力的樣子,我想伸手幫忙,但看到白色的默寫紙,我縮回手,輕輕地掩門走了。

練字完畢,默寫回收,我長長地舒出一口氣,認真聽講。待到自習課前的課間,我與同伴聊天,不經意間看到了她。她坐在座位上,鬆鬆的幾縷劉海搭在額頭,夕陽照在她身上,側顏美好。她手中的紅筆緊握,左手旁是一沓沓今日的默寫,右手不時圈點,眸子裏盈滿認真。一個個紅圈打上,一道道痕跡畫出。原來,他竟爲了班級如此辛苦!那一刻,紅色的記號,觸動了我的心靈。

自習課,同桌碰碰我的手肘,指着一道題尋求幫助,我不耐煩地扭頭,繼續做作業。心想:自習課那麼短,作業不少,不快點怎麼能寫完。自習課快要結束,我扭頭,看見她仍拿著名單一個個詢問督促。他用自己的時間,獲得好處的卻是我們。我不禁感動,看着手中剛發下的默寫紙上一個對勾,我熱淚盈眶。

紅色的記號,觸動我心,我一定不會再在古詩上丟分,不僅爲了我自己,也爲了她的辛苦。